長壽師范學校怎麼樣

⑴ 重慶市長壽實驗中學校怎麼樣

簡介：重來慶市長壽實驗中學校（Chongqing Changshou Experiment Middle School），位自於重慶市長壽區，是全國外語實驗學校、重慶市重點中學、重慶市文明單位。 重慶市長壽實驗中學校前身為創建於1947年的長壽縣立簡易師范學校，學校兩遷校址，八易校名；先後歷經長壽縣立師范學校、川東區長壽師范學校、四川省長壽師范學校、四川省半農半讀師范學校、重慶市長壽師范學校等歷史時期。 據2016年8月學校官網信息顯示，重慶市長壽實驗中學校佔地面積120畝，學校共有班級95個，學生5469人，教職工389人。
注冊資本：228萬人民幣

⑵ 後悔上了師范學校

傻，師范最好了，可以拿教師證（現在沒讀過師范的人很難拿到這個證了），還可以從事別的工作，用途廣泛。
尤其是要學心理學，學過心理學，與人交往，從心理上就站先機，起點就高。

你沒工作過，怎知所學用不上？（筆者工作十餘年，深深後悔上學時抱著你這種愚昧的看法，沒好好學），上學所學的東西，當學生時是看不出用途的，工作時就會發現，其實會使你與眾不同，出類拔萃，而且，課程學習還有一項很重要的功能，它是一種訓練人的很好的方法，訓練如何學習，訓練如何記憶，訓練縝密思維，訓練人際交流和做事的能力，比如英語中的「過去現代虛擬完成時」，平時生活中很少用的，為什麼還要學呢，其實這是一種語言練習、語言訓練，是幫助你通過艱難的訓練熟悉這種語言語言，就好比運動員平時訓練的難度總比比賽時難度高。
教科書都是多少年多少智者的經驗總結，你以為你比眾多智慧的結晶聰明？你把自己當愛因斯坦還是霍金了？

⑶ 師范校怎樣

樓下的可能不是很明白什麼是師范學校，記得我剛讀我們學校時，就有鄰居問我以後是不是做老師，那種觀念估計是知青下鄉的思想。大學是這樣的，每個大學都有自己熱門培養的專業，師范類的大多是以師范類為主，但是這也不是說，是師范學校就是師范類的就是好專業，像我們的學校，計算機就是熱門的專業，門丁壯啊。師范學校有個好處，就是如果你真的想去做老師的話，考教師證什麼的比較其他的理工學校等，門檻會低點。這點能懂嗎？

⑷ 淮遠師范學校怎麼樣

淮遠師范學校應該可以的，當然了，每個人的感覺都是不一樣的，自己進行甄選對比，適合自己的就是最好的。

⑸ 師范類的學校哪個最好，排名

師范類院校，根據國內學科評估情況和學校地位、師資、設備等綜合情況，以列入985、雙一流建設的北京師范大學最為突出，其次華東師范大學，也是985、雙一流建設的高校。至於其後，華中師范大學、東北師范大學、南京師范大學、西南大學、陝西師范大學、湖南師范大學、華南師范大學等，都是211高校和一流學科建設高校，沒有層次的差別，而且擁有不同的優勢學科。考生可以根據個人專長、興趣，按選定專業選擇相應擁有這方面一流建設學科或國家重點學科的高校。
PS：大學排行榜都不靠譜。

⑹ 師范類院校怎麼樣就業情況如何

目前的教育階層，教師幾乎成飽和狀態，在現在志願填報的這段時間里，很高考生還是想報師范類專業，那麼師范類專業的就業前景究竟如何呢，我們咨詢了相關專家對師范類專業就業前景有了更明確的情況。
從大城市的就業狀況來看，師范類學生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構對師范類人才的需求量佔了很大比例。師范類高校的非師范專業在數量和規模上都壓過了師范專業。像首師大這樣的北京市師資培養基地，目前師范專業僅佔44%。各類合格人才的培養也是師范類高校的培養目標，學生們就讀師范類高校

由於我國教育政策的調整，近幾年民辦學校、職業學校大量興起，這使得師范生就業機會增多，又在教育系統內為畢業生拓寬了就業市場。但不容忽視的是，我國中西部面臨優質師資匱乏、基層教育系統缺少編制的現實情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業生。因此，在普教系統就業面臨較大的競爭和壓力。近兩三年來，中西部省會城市及一些經濟發達地區的二線甚至三線城市成為師范類畢業生求職的熱點地區。
畢業後不當老師：想從事其他職業的學生可以不選修這些課程，並進行其他職業實踐環節。就業時，可自由選擇職業。從國家免費師范生政策的實施可以看出，中西部對師范人才的需求很大。因此，未來幾年師范類畢業生也應當轉變觀念，更多地將注意力投放到中小城市和中西部地區，在那裡展現風采，實現人生價值。

由此可見，師范類專業就業前景形式的不同要根據區域劃分來定。雖然很多地方實行教師資格證制度，但是，師范院校學生在行內就業時仍保持優勢。據了解，北師大就業率95.47%，首師大師范專業就業率95%以上，小學教育專業高達100%。有關專家分析，近幾年民辦學校、職業學校大量興起，為師范院校學生就業拓寬了市場。因此，師范類專業就業前景依然看好。

⑺ 重慶長江師范學院怎麼樣

長江師范學院是重慶市屬全日制普通高等學校，位於長江與烏江交匯處的歷史文化名城——巴國故都涪陵。學校的前身是創辦於1901年（清光緒27年）的「涪陵官立師范中學堂」。現已發展成為一所佔地1700畝、建築面積40萬平方米、主要承擔全日制本專科教育教學、高等職業技術教育、民族教育、初等教育師資培養和培訓任務的本科師范院校。

學校現有專任教師626人，副高以上職稱200餘人，其中教授34人，副高職稱174人，講師及以下職稱401人；專任教師中有博士3人、碩士84人，在讀博士19人、碩士84人；另有外籍教師4人。我校有中國語言文學系、大學外語教學部、經濟與法學系、外國語言文學系、歷史旅遊文化學系、管理科學系、數學系、物理及電子信息工程系、化學及環境科學系、生命科學系、計算機科學系、體育系、教育科學系等13個教學系，另設教師教育學院、成人教育學院、應用技術學院、職業技術學院、民族學院、初等教育學院、美術學院、音樂學院、培訓學院；現開設有28個本科專業（方向），涵蓋了文學、理學、法學、工學、經濟學、管理學、教育學、歷史學等八個學科門類。全日制本、專科在校生12439人，其中本科生8336人，高職高專學生4103人。教學科研儀器設備總值5180萬元，館藏圖書82萬冊，電子圖書16萬冊。學校通過加強教學基本建設，規范教學管理，深化教學改革，學校的全日制本專科教育、高等職業技術教育、繼續教育呈現出良好發展態勢。

長期以來，學校堅持正確的辦學方向，服務地方經濟建設，為地方基礎教育事業的發展做出了積極貢獻。首先，為渝東南地區基礎教育培養了大量合格師資。幾十年來，學校已為所在地區先後培養了三萬余名中小學教師，占該地區教師總數的76%，其中的相當一部分人已成為地方基礎教育的骨幹力量，他們中的佼佼者還走上了地方黨政領導工作崗位。特別是培訓中心開展的中學音樂美術骨幹教師市級培訓、中小學骨幹教師縣級培訓、中小學學科帶頭人縣級培訓、中小學新教師培訓等項目，取得了豐碩成果，僅2003年就培訓了近三千人，為重慶市基礎教育事業發展作出了貢獻，現已成為重慶市中小學骨幹教師培訓基地。學校還長期為渝東南少數民族地區和西藏自治區昌都地區定向培養中小學師資，為少數民族地區的經濟建設作出了積極貢獻。

其次，發揮區位優勢，突出了為「三峽」庫區、「烏江」流域經濟與社會發展服務的特色。學校抓住「三峽」工程這一機遇，以推動地方社會發展，促進地方經濟建設為辦學宗旨，拓寬了辦學口徑，設立了適應三峽生態經濟區建設要求，具有較強應用性的專業。特別是及時向三峽庫區輸送了生態環境保護、市場營銷和公共事業管理等急需的專業人才。同時，學校還為太極集團、宏聲集團等重慶市大型骨幹企業培訓了大批員工，收到了良好的經濟效益和社會效益。針對涪陵區對烏江流域具有的較強文化輻射這一特色，學校設立了「重慶烏江經濟文化研究會」，開展了深入持久的烏江流域文化與民族風情的研究。教師們深入烏江沿線的土家苗寨了解當地的民風民俗，獲取了大量第一手珍貴資料；學生在假期還開展了徒步考察烏江活動，這使他們既接受了革命歷史傳統教育，又在意志品質方面得到了鍛煉；與此同時，在烏江流域豐富文化營養的滋養下，經過學校多年的培育，崛起了一批學術造詣頗高、在全國具有一定影響的「烏江作家」群。

學校還與國內外高校、教育機構保持有經常性的交往和學術交流，與武漢大學、湖南師范大學聯合舉辦研究生教育。曾多次派訪問學者前往英國、美國、日本等國的高校進修、學習，多人次參加各種國際學術會議。學校已經在中學英語教師培訓、普通話培訓、計算機等方面同國外教育機構展開了合作。2004年已經開始招收國外留學生，首批留學生來自美國和澳大利亞。

學校先後被評為「重慶市文明單位」、「重慶市文明學校」、「重慶市100佳綠化單位」、「重慶市園林式單位」、「全國400佳綠化單位」等。多次被中宣部、教育部、團中央等單位聯合授予「全國大學生社會實踐活動先進高校」、「全國保護母親河先進單位」等榮譽稱號。

⑻ 師范類的學校怎麼樣啊

據我所知到的情況，師范畢業的學生找工作多少會受點歧視的。
可以反對，但是我保留意見

⑼ 09年長壽2中和師范學校要多少分收

二中大慨480左右，實驗大慨450左右很低的，一般都沒問題；但是建議朋友如果有其他選擇不要去這兩所學校，真的不好！

⑽ 長江師范學院怎麼樣

長江師范學院是所不錯的學校，環境優美，校風良好。長江師范學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。學校始建於1931年，1958年開始高等教育，1999年開始招收本科生。2001年，涪陵師范高等專科學校和涪陵教育學院合並成立涪陵師范學院，2006年更名為長江師范學院。

學校校園佔地面積近1740畝，校舍建築面積68.47萬平方米，館藏各類載體文獻1055.8萬冊（種），教學儀器設備總值2.94億元，系重慶市首批智慧校園建設示範學校。

師資力量

現有專任教師1300餘人，其中正高職稱178人，副高職稱363人，博士學位教師469人。專任教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人才1人，重慶市學術技術帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學者等市級人才46人。

另有雙聘院士2名、「巴渝海外引智計劃」高級專家10人，兼職博士生導師12人、碩士生導師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士後科研工作站2個。

以上內容參考：長江師范學院官網——學校簡介