孩子怕父母離開怎麼開導

⑴ 父母離異怎樣開導孩子三種方式讓你的孩子不再痛苦

父母離異怎樣開導孩子?離異，確實是人生當中一件比較痛苦的事情。一些父母沒有很好地開導孩子，從而給孩子二次傷害。本文提供三種可以開導孩子的方式以供參考，讓你的孩子能夠盡快的走出父母離異的陰影，邁向光明的未來。
父母離異怎樣開導孩子
可以採用以下的三種方式來開解:告訴孩子父母感情不和的事實取得諒解，讓孩子明白即使父母離異了還是愛著他/她的，讓孩子明白即使父母離異自己也不是低人一等的。父母離異並沒有很多人所想的那麼可怕，重要的是用正確的方法去開導孩子，防止孩子從此喪失自信以及消極悲觀的面對今後的人生。只要處理得當，相信你的孩子會盡快的從痛苦中走出來的。

告訴孩子即使父母離異自己也不是低人一等的
父母離異怎樣開導孩子?應該告訴自己的孩子，就算離異了，在自己心目中仍舊是不可替代，不比其他的孩子差的。一些離異家庭的孩子，因為受到了影響，產生了不少的心理問題。由於在學校遭受別人的指指點點，漸漸地變得沒有自信，消極的對待人生。在這個緊要的關口，父母必須要去好好的開導孩子。就算會有別人的白眼，嘲笑和鄙視，也讓孩子不要放在心上。有一句話說的很好:走自己的路，讓別人說去吧。社會上不少人，他們可能也有著父母離異的過去啊。但是那個時候相信他們的父母有很好的開解他們，讓他們明白自己並不是一個廢物。所以現在才可以堅強的面對生活。他們可以，相信你的孩子也可以。給他們一些安慰和鼓勵，可以讓他們未來的人生走的更通暢一些。

⑵ 孩子害怕父母不在家怎麼辦

你是個非常聰明的孩子，知道如何尋求幫助，10歲會害怕是應該的，非常的正常，姐姐我10歲的時候在大夏天裡把自己裹的象粽子一樣不敢把頭露出來，不敢一個人上樓拿衣服洗澡，爸爸媽媽不在樓下不敢下去喝隱槐水，不妨試試聽收音機，把聲音放的很小，讓你感覺有人氣悄攜顫了就不害怕了。
要相信你有愛你的人保護你，沒有看不見的能靠近你。因為你身邊有一圈保護光哦。
我也是這樣長大的，流眼淚不是不勇敢，只是你表達的方法，要健康的長大啟敗哦

⑶ 孩子害怕離開父母，每天上幼兒園的時候都要哭鬧半小時，應該怎樣解除這種心裡依賴

大多數孩子都不願離開父母，這表明他們對父母的依賴性很強。

寶寶哭鬧不願意上幼兒園的幾個原因和解決辦法：一般來說，孩子不願意上幼兒園有四個原因：
1.不想和父母分開。對孩子來說，父母在身邊，他們會有很大的安全感。現在大多數孩子都是獨生子女，他們是家裡的寶貝。有些孩子在家裡是小皇帝，所以大多數孩子都會第一次拒絕上幼兒園。

2.無法適應集體生活。孩子們到了幼兒園，必須遵守集體的規范。他們想要的東西需要和別人分享。如果他們想吃零食或玩玩具，就得排隊各地都有限制，這讓孩子們覺得幼兒園不好玩。

3.堅持送孩子上幼兒園。孩子第一次獨自生活在幼兒園里，離開了依附的父母，難免會哭。這時，父母不想看到孩子哭，就把他們帶回家。過了這么短的時間，情況會好一些。

4.及時與孩子和老師溝通。家長要多和老師溝通，了解幼兒園孩子的情況，讓老師了解家裡孩子的情況。雙方合作良好，幫助孩子更快地適應幼兒園生活。

孩子們拒絕上幼兒園也是常識。父母不必太擔心。孩子們在幼兒園待了很長時間，熟悉了環境，不會覺得被排斥在幼兒園之外。

⑷ 孩子總是擔心父母去世，這該怎麼辦

引言：其實小孩子的認知是不太全面的，所以在思考問題的時候也會出現一些比較奇怪的情況。比如說自己家的孩子總是擔心父母去世，這個時候應該怎麼辦呢？

⑸ 孩子心理懼怕父母要怎麼辦

有可能是父母關系不太好，經常在孩子面前表現出憤怒的態度，孩子會以為這是他的錯，才導致你們憤怒，時間長了，這種恐懼就會愈演愈烈。變成抵觸，在轉變為叛逆，最後會墮落。

影響孩子的一生，想改變的話，以後千萬不要帶著情緒給孩子說話，首先處理好自己的情緒。

你在問題中說的孩子不知多大歲數了?會有哪些具體的「懼怕」表現?

1、有因為曾經犯錯而被嚴厲懲罰的經歷

在孩子犯錯後，有一些父母不問原因，不聽解釋，只進行懲罰。罰過之後也不幫助孩子分析錯誤產生的原因和規避再犯的方法。

長此以往，這種做法不但會導致孩子內心的自卑和恐懼感，還會讓孩子為逃避懲罰想方設法的去掩蓋錯誤。

2、父母關系緊張，經常在孩子面前相互指責甚至大打出手。

不和諧的夫妻關系，容易讓孩子誤認為是由於自己不好，才會導致了父母的矛盾和爭執。因此產生了懼怕的心理。這種懼怕，很大程度上來自於擔心被父母拋棄的不安全感。

3、與父母分離生活時間較長，對父母感到陌生，不知道如何相處。

這種情況多出現在由爺爺奶奶或姥姥姥爺從小帶大的孩子身上。

在孩子的心裡，父母作為重要他人的角色已經被上一輩人替代。在突然轉變的新環境里，孩子因為不熟悉而感到害怕。

1、反思自己處理孩子犯錯時的方式方法。

人非聖賢孰能無過，更何況是發生在認知和閱歷都尚淺顯的孩子身上。

我並非提倡「不懲罰」的教育方式，但應該根據孩子的情況實施，要「罰的適度」，「罰的明白」。

如果孩子已經因為犯錯遭到懲罰而產生了懼怕心理，並且開始為掩蓋錯誤尋找理由。此時作為父母首要的是修正自己的不恰的做法。先引導孩子如實說出自己犯得錯誤，並肯定敢於孩子承認錯誤的勇氣，再幫助孩子分析錯誤產生的原因和避免重復的方法。

2、創造和諧的家庭氛圍，給孩子安全感。

身教大於言傳。父母之間如何對待彼此的錯誤，是孩子學習處理錯誤的一種重要方式。

對出現的錯誤， 不猜臆，不誇大，不推諉，不牽涉其他無關因素。只是如實的陳述事情的經過，對錯誤進行積極的反思和補救。

孩子從父母的這種處理方式上學到的是實事求是，是一份責任和擔當。

3、留給孩子一段重新熟悉和接納父母的時間

如果之前曾經由於不得已的原因沒有陪伴孩子成長，那麼現在父母也必須接受孩子的這種陌生和疏離感。

很多想跳過這個階段快速拉進距離的做法，會讓孩子感到父母很功利，從而逃得更遠。

多陪伴孩子。有時候不需要說什麼或做什麼，只是靜靜陪伴就好。

多肯定孩子。對孩子取得的成績無論大小，都實時給予回應和肯定。

多接觸孩子。向孩子表達自己接觸的願望或主動申請加入到孩子的 游戲 中，和孩子一起玩。

例如：媽媽希望抱抱你，可以么?爸爸也想加入到你這個 游戲 里，可以么?

要在孩子同意後才可以產生接觸。即使沒有獲得允許，也不必在意。因為在TA心裡，已經感受到了父母的愛和尊重。

每個孩子都是一個小天使。在來到這個世界上之前，她們最喜歡做的事就是趴在雲彩上找爸爸媽媽。

為了和我們的這一場相遇，孩子們放棄自己最珍愛的小翅膀。

作為被選擇的父母，我們應該給TA們一些什麼呢?

不管之前發生了什麼，今天的對自己的覺察和改變才是最重要的。

愛和包容，將會消解一切的恐懼。

願為人父母的我們學會愛，學會如何愛。

小孩怕父母，這個大都是父母的過激行為和言語多次累加造成的。小孩沒有分辨能力，沒有很好的舒解渠道，所以對小孩心靈的成長有很大的傷害。父母要特別注意的是夫妻兩個不能同時給小孩施加壓力，要有個人能靠近孩子，跟孩子能很好的溝通，幫助他建立安全感。如果父母雙方都把矛頭對准孩子，對孩子來說有點殘忍，他會感覺無助和絕望，人格成長後往往會有缺陷，如報復心理，焦慮，缺乏安全感，自卑等。希望看到的父母能引起重視！

家長們首先要明白一個道理：

孩子和父母的相處模式、父母在孩子心中的形象都是父母自己建立的。

如果孩子懼怕父母，那一定是父母做了什麼讓孩子害怕的事情。

比如打罵、孤立、威脅、冷暴力、疏遠等等......

情況各不相同，但總有共同點，好好回憶下作為父母的你們和孩子相處的點點滴滴，

答案並沒有那麼復雜。

當然，這個問題要分開來說，

首先：孩子該不該害怕父母？

當然應該害怕，但是有度，一旦害怕變成了畏懼就會起到反向作用——

疏遠、隔閡、反抗心理、心理障礙甚至心理疾病。

所以，你家的情況屬於哪一種呢？

適度的愛、適當的怕都是孩子和父母之間最好的粘合劑，比例一定要適當哦！

小孩子的心靈是不是脆弱的，他們的脆弱，不是說我們大人的就比較堅強，小孩子就比較脆弱。這是因為我們絕大多數的人的心理碎片都是在13歲之前所創造出來的，13歲之後只是童年的碎片的重播。這就是我們一般人會認為「為什麼兒童的心理比較脆弱」的原因，因為每個人小時候的心靈原本都是完整的。我們長大以後，我們的心靈就像一個破了的東西，它再破，再碎，大家也不介意，但是小孩子是一個完整的心理。

所以當讓他受到創傷，碎片的時候，我們會覺得他們是特別的脆弱。其實就只是因為他們是完美的，它是沒有瑕疵的。孩子心靈的成長也會受到各種各樣的創傷，這是必然的。即使父母親不給他任何的創傷，還有同學，有老師，有爺爺，奶奶、好朋友都會給他心靈在不經意的情況下，或者是故意的情況之下帶來一些傷害。比如有的時候父母親會公然在小孩子面前說謊話，孩子在旁邊聽到父母親說謊，他們就學會說謊了。這就是小孩子的心靈，他們就像一張白紙，在這裡面父母親能夠做到最好的就是以身作則。教會小孩子學會溝通啊，負責任啊等等……

每個小孩子的心裡都有一些自己不同的療愈方法，所以就像孔老夫子講的，要因材施教。總之：沒有完美的父母親，也沒有完美的小孩。

那我經常在我的課程裡面講，父母親可以給小孩子最棒的禮物是教會小孩子如何去面對問題的態度。當小孩子在心理上面有問題的時候，他碰到狀況的時候， 如果父母親永遠都是用樂觀積極的態度去處理問題，小孩子也就會學會用積極樂觀去處理心理上面所受到的創傷 。所以父母親以身作則，我會認為是在這個孩子成長的環境裡面最重要的一件事情。

要知道，父母是自己最親的人，當你在和父母遭遇糾紛的時候，試著與他們溝通，溝通在親人之間是必不可少的，在現在這個年紀，可能你會與父母有很多的分歧，這很正常，因為畢竟你們之間從小的經歷不同，所以試著了解對方，親近對方，家人之間不會有莫大的仇恨或者討厭，相信你們會好起來的，如果你害怕，可以運用寫的方式，不必完全正面的交流，希望我的回答對您有幫助

⑹ 當孩子有分離焦慮時，家長該怎麼樣安慰呢

引言：當孩子有分離焦慮症的時候，首先家長要做的不要總是去溺愛孩子，也不要總是去陪伴在孩子的身邊，應該和孩子之間保持一定的距離，可以讓孩子和家裡其他親人進行相處，或者給到孩子一個獨立的空間，避免孩子過於依賴父母。家長同時也要多給孩子一些鼓勵和肯定，要相信孩子，當孩子的自信心增強之後，他們也就能夠自己去做一些事情。在離開孩子身邊的時候，也要及時跟孩子講清楚，避免偷偷溜走，否則當孩子看不到家長的時候，會有一種恐慌感，就會讓孩子更加依賴父母，可以告訴孩子自己要去干什麼，孩子是很聰明的，他們是能夠理解父母的。

最後家長在陪伴孩子的時候，也可以做到高質量的陪伴，要讓孩子知道，即使父母不在身邊，但是身邊也是有父母的存在，父母也一直看著自己，這樣才能夠讓孩子有足夠的安全感。

⑺ 如何讓孩子擺脫離開父母的焦慮

向孩子保證可以在需要的時候打電話，並告訴他學校的電話在哪裡，鼓勵孩子在學期前和老師溝通。蓋爾給老師郵了她和女兒蕾切爾一起寫的便條，老師回信了蕾切爾驕傲地把回信貼在了冰箱上。在一個學校中3個媽媽將21人的班級分成了3組。每個媽媽在家中招待一組孩子並邀請老師參加，有一些學校是會組織這樣的聚會的。肖恩和卡羅琳還在學期開始前給老師打電話問好呢！鼓勵孩子在學期開始前至少交上一個新朋友。到學校詢問是否有住在附近的同班孩子。讓孩子熟悉你常去的地方辦公室超市健身房，讓他在學校的時候也知道你在哪裡。這會讓孩子倍感安全理解並尊重孩子上學初期的反應，但是也要橫下一條心離開。然後許諾孩子一件事兒讓他有所期待，蓋爾說蕾切爾我知道和媽媽分開你很傷心。媽媽也會想你的走之前來抱抱！

和保姆及合作用車的媽媽談論學校有關接送孩子的規定，如果接送過程出現差錯不要覺得是你和孩子的錯，再給你們一次機會吧。第一天帶著孩子進教室，指給他衣帽間盥洗室等的位置，詢問老師你離開後的這一周里孩子的表現。和孩子分享你自己初去幼兒園時的故事。讓孩子明白你理解那種焦慮，也讓他知道事情總會有辦法解決的。蓋爾和孩子說起自己當年第一次上學時的情形，她還回憶起那時的恐懼我媽媽每次送我上學時都說放學時她還會回來，她也真的來了。可是我就是害怕，像你們一樣。這樣持續了好幾周呢！在游戲中細心觀察孩子。我們可以和孩子玩角色扮演的游戲，模擬上學道別還有放學回家的場景。有時候也可以交換角色，讓孩子扮演老師或家長玩偶寵物和繪畫通常也可以幫助孩子抒發感情。

⑻ 孩子總是害怕獨處，家長該如何正確引導

孩子都是每個家庭的寶貝，也是每個家長心中的虧仿依靠，所以在孩子的教育路上，很多家長也都是費盡心思希望自己的孩子又有一個健康成長的心態，讓他們不再變得焦慮，每天健健康康平平安安的長大，但是隨著孩子的性格迥異，每個孩子身上都有不同的特點和個性。

尊重孩子的內心，潛移默化的去影響孩子。

孩子往往在獨處的時候。身邊的人都已經不在此時，孩子的內心其實是很恐懼的，對外界以及陌生的環境都是非常害怕的，那這個時候家長不要一味的指責，更多的還是要尊重來自的內心，通過自己的一言一行去影響孩子，而且在處理事情的時候也要恰當的去表達，通過切實的行動來讓孩子知道，這並沒有什麼大不了的，只要走出第一步就會讓孩子慢慢的習慣，增強孩子的自信心，所以不管怎麼樣家長在和孩子的交流過程當中方法是很重要的，所以一定要遵從孩子的內心。

⑼ 教育中孩子恐懼父母離開自己是什麼心理

家長怎樣有效地幫助孩子克服恐懼呢?這里介紹一些專家的建議。 1、要保護孩子神經系統的正常發育，神經系統是心理活動的主要物質基礎，人的一切心理活動都要通過神經系統的活動來實現，保護孩子神經系統的正常發育是保證兒童心理健康發展的前提，因此，家長平時不應該甩各種恐怖手段嚇唬兒童，也不要讓兒童聽過於恐怖的故事，看過於恐怖的電影，盡量避免讓兒童的心靈經受過分強烈的刺激。 2、要讓孩子不否認恐懼，5一8歲的孩子特別會否認自己內心中確實存在的恐懼心理，常常說他們什麼也不怕，針對這種特點，父母對孩子應該和藹可親的教育態度，十分委婉而平靜地向孩子說明:「很多像你這么大的小孩都會害怕的，我自己小時候也害怕過，只是以後才不怕的。」讓孩子明白，任何時候，都不是只有他一個人才會害怕，允許孩子將他的恐懼毫無顧忌地流露出來，並給予開導，使孩子懂得恐懼是會消失的。 3、用孩子的眼光來看待孩子的恐懼，孩子最怕的是鬼和怪物。如果你僅僅告訴孩子說，世界上沒有鬼怪，那是無濟於事的。因為對孩子來說，鬼怪都是實際存在的。恐懼的孩子需要的是安全感，實際上，孩子的許多恐懼是對父母的安慰和愛的無意識渴求。能夠感受到安全和愛的孩子對事情就很少有害怕情緒，相反，孩子便容易產生恐懼心理。 4、給膽怯的孩子樹立一個積極的榜樣。家長要時刻注意自己在孩子心目中的地位，決不能給他們留下膽小害怕印象，家庭其他成員和大人們都要注意自己的一舉一動，給孩子創造一個有利於培養勇敢精神的堅強意志的環境。平時經常在孩子面前巧妙的贊揚現實生活或影視中那些具有勇敢精神和堅強意志的兒童，為孩子樹立學習的榜樣，也是十分重要的。 5、要能預感到並預先消除孩子潛在恐懼感。父母應當幫助孩子准備去對付可能會出現的新恐懼。比如有些孩子會對上幼兒園產生害怕心理，做父母的就應該先給孩子講些關於幼兒園里的事情，帶他參觀幼兒園孩子們的活動，熟悉幼兒園的環境，讓他對幼兒園發生興趣，消除恐懼感。 6、要區分正常的害怕與情感的病態。這主要是看孩子害怕的內容是否與其年齡相稱，害怕情緒是不是在一個很長的時間內一直持續著，孩子是否變得越來越膽小，是否固定在幾件事上，如害怕睡覺，不讓父母離開自己。如果是這樣，就有必要請醫生幫助檢查。 此外，有些孩子為了騙取父母的愛和憐憫，或達到使父母留在身邊，和父母睡在一起等目的，裝出一副害怕的樣子，做父母的要善於發現並指出孩子的毛病，加以誘導，不受孩子擺布，總之，在幫助孩子克服恐懼的過程中，家長要克服自己對孩子過度擔憂，或關心不夠等弊病，使孩子產生害怕心理時，以積極的態度和方式給予關心和引導，使孩子在克服重重恐懼心理的過程中，身心得到健康的發展。希望對你有幫助