教師養老金制度由誰制定

㈠ 教師退休是按照工齡還是教齡計算退休工資

教師退休時，計算基本養老金不是按照工齡，也不是按照教齡，按照繳費年限，當地養老保險制度改革，個人繳費實施之前的連續工齡，視同繳費年限。

《國務院關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》國發〔2015〕2號四、改革基本養老金計發辦法。本決定實施後參加工作、個人繳費年限累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。

退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數，計發月數根據本人退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定（詳見附件）。

本決定實施前參加工作、實施後退休且繳費年限（含視同繳費年限，下同）累計滿15年的人員，按照合理銜接、平穩過渡的原則，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再依據視同繳費年限長短發給過渡性養老金。具體辦法由人力資源社會保障部會同有關部門制定並指導實施。

本決定實施後達到退休年齡但個人繳費年限累計不滿15年的人員，其基本養老保險關系處理和基本養老金計發比照《實施〈中華人民共和國社會保險法〉若干規定》（人力資源社會保障部令第13號）執行。

本決定實施前已經退休的人員，繼續按照國家規定的原待遇標准發放基本養老金，同時執行基本養老金調整辦法。機關事業單位離休人員仍按照國家統一規定發給離休費，並調整相關待遇。

(1)教師養老金制度由誰制定擴展閱讀：

基本養老金由基礎養老金、個人賬戶養老金和過渡性養老金構成，即基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金。其中，由於我國的養老保險制度是從90年代才開始逐步建立，因此過渡性養老金作為一種過渡性安排，不是每個人都享有的。

只有在《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》（國發[1997]26號）實施前參加工作， 《國務院關於完善企業職工基本養老保險制度的決定》（國發[2005]38號）實施後退休，

且繳費年限（含視同繳費年限）累計滿15年的人員，才享有過渡性養老金，即在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再發給過渡性養老金。

在勞動者年老或喪失勞動能力後，根據他們對社會所作的貢獻和所具備的享受養老保險資格或退休條件，按月或一次性以貨幣形式支付的保險待遇，主要用於保障職工退休後的基本生活需要。

1991年，《國務院關於企業職工養老保險制度改革的決定》（國發[1991]33號）規定：隨著經濟的發展，逐步建立起基本養老保險與企業補充養老保險和職工個人儲蓄性養老保險相結合的制度。

1997年，《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》（國發[1997]26號）中更進一步明確：各級人民政府要把社會保險事業納入本地區國民經濟與社會發展計劃，貫徹基本養老保險只能保障退休人員基本生活的原則，

為使離退休人員的生活隨著經濟與社會發展不斷得到改善，體現按勞分配原則和地區發展水平及企業經濟效益的差異，各地區和有關部門要在國家政策指導下大力發展企業補充養老保險，同時發揮商業保險的補充作用，

目按照國家對基本養老保險制度的總體思路，未來基本養老保險目標替代率確定為58.5%。由此可以看出，今後基本養老金主要目的在於保障廣大退休人員的晚年基本生活。

㈡ 事業單位工作人員養老保險制度改革試點方案中，對於教師，沒有繳納養老保險的，怎麼計算養老金

中國的教師隊伍自然有中國特色：1.在編制同時在崗的
2.占編制的但不在崗的 3.在崗但不佔編制的（含代課教師、民辦教師、黑民辦教師等等。4.教師隊伍中的工人待遇。同時又分為占省編制、縣編制等
養老保險是社會保障制度的重要組成部分，是社會保險五大險種中最重要的險種之一。所謂養老保險（或養老保險制度）是國家和社會根據一定的法律和法規，為解決勞動者在達到國家規定的解除勞動義務的勞動年齡界限，或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位後的基本生活而建立的一種社會保險制度。

這一概念主要包含以下三層含義：

（1） 養老保險是在法定范圍內的老年人完全或基本退出社會勞動生活後才自動發生作用的。這里所說的"完全"，是以勞動者與生產資料的脫離為特徵的；所謂"基本"，指的是參加生產活動已不成為主要社會生活內容。需強調說明的是，法定的年齡界限（各國有不同的標准）才是切實可行的衡量標准。

（2） 養老保險的目的是為保障老年人的基本生活需求，為其提供穩定可靠的生活來源。

（3） 養老保險是以社會保險為手段來達到保障的目的。養老保險是世界各國較普遍實行的一種社會保障制度。一般具有以下幾個特點：①由國家立法，強制實行，企業單位和個人都必須參加，符合養老條件的人，可向社會保險部門領取養老金 ；②養老保險費用來源，一般由國家、單位和個人三方或單位和個人雙方共同負擔，並實現廣泛的社會互濟；③養老保險具有社會性，影響很大，享受人多且時間較長，費用支出龐大，因此，必須設置專門機構，實行現代化、專業化、社會化的統一規劃和管理

我國是一個發展中國家，經濟還不發達，為了使養老保險既能發揮保障生活和安定社會的作用，又能適應不同經濟條件的需要，以利於勞動生產率的提高。為此，我國的養老保險由三個部分（或層次）組成。第一部分是基本養老保險，第二部分是企業補充養老保險，第三部分是個人儲蓄性養老保險。

目前，國家機關和事業單位工作人員實行與企業不同的退休養老制度，養老保險費用由國家和單位負擔，個人不繳費，養老金標准以本人工資為基數，按工齡長短計算發放。國家機關公務員退休後，基礎工資和工齡工資全額發給，職務工資和級別工資按比例發給，事業單位工作人員退休後，按基礎工資和崗位工資兩項之和的一定比例發給。

㈢ 2017教師養老金新規定是真嗎

教師抄養老保險新政策
老師養老襲金並軌細則最新消息
經過多年的政策准備，2015年1月14日，《關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》發布，標志著養老金「雙軌制」正式終結，3700萬名機關事業單位工作人員與企業員工一樣，將納入統一的養老保險制度體系。
與養老金「並軌」改革相配套的，是機關事業單位工資制度改革同步實施。經過多年的探索，在全面深化改革的背景下，此時的養老金與工資改革方案被相關專家認為已經成熟，能從制度上根本解決「雙軌制」所導致的社會不公平問題。
對於「中人」（已退休的「老人」沿用老辦法，新參加工作的「新人」採取新辦法）來說，養老保險將來的待遇結構將是「2+1+1」—基礎養老金+個人賬戶養老金，另外兩個「+1」分別是過渡性養老金和職業年金。

㈣ 現在參加工作的公辦教師，退休後拿的養老金是由社保部門發放，還是由國家財政部門發放啊

你工作期間，由國家財政部門為你交納社保，退休後由社保部門發放退休金。

㈤ 教師職業年金制度是退休後一起拿到手裡還是按月發放

職業年金是只限於機關事業單位人員的一種補充養老保險。按單位8%和個人4%存入養老保險個人賬戶。退休後，有兩種方式(任選一種)領取：一是全部購買商業保險，按約定每月領取。二是按退休法對應的計發月數發，發完為止。

領取職業年金的方法有如下幾種:

退休後一次性購買商業養老保險產品，然後按保險約定按月領取待遇；

退休後選擇按退休時對應的計發月數計發，發完為止；

出國(境)定居，可一次性支付給本人；

在職期間去世，其職業年金個人賬戶余額可以繼承。

(5)教師養老金制度由誰制定擴展閱讀

教師職業年金制度的現狀

我國現行的高校教師退休養老制度在近三十年中有過幾次調整，但總體變化很小。主要涉及退休經費來源、退休條件、退休待遇等問題。首先是經費來源。現在的高校教師退休經費一部分來源於國家財政，但由於長期以來國家財政對高校的投入總體不足，而高校退休教職工的收入在逐年增長，因此很多高校為退休人員發放養老金的經費壓力非常大。

其次是退休條件。關於高校的退休條件，根據國發(1978)104號文件對高校教師退休條件的規定：男年紀到60周歲，女年紀到55周歲，並且工齡大於10年，如符合條件者可以退休，職工所在單位會根據實際情況發放相應退休金。再次是退休待遇。現行退休待遇主要依據國家的相關規定，退休費按本人退休時基本工資前兩項之和的一定比例計發。

隨著我國經濟的不斷發展，統包型的退休制度漸漸不能適應大環境，不利於經濟社會的發展。主要表現在：首先，影響高校教師的工作熱情。分配製度的改革總體方向是適合社會發展規律，提高高校教師福利待遇，而傳統型的退休制度不利於提高高校教師的退休待遇，使得他們對退休以後的收入充滿疑慮，這將影響高校教師的工作熱情和積極性。

其次，增加高校負擔。由於我國在養老保險現行制度上實行的是雙軌運行，使得包括高校在內的事業單位的養老金要遠遠高於企業，因此高校一些超編人員或者依據相關規定可自行選擇去留的部分人員都不願意離開高校這樣的大樹，使得高校自身的經濟負擔一直很重。此外，近年來，高校退休人員的待遇大幅度提高，而政府投入較少，也加重了高校的自身負擔。

最後，不利於高校教師充分發揮才能。目前高校的退休年齡規定男為60歲，女為55歲。但現今人均壽命大大增長，並且健康程度相對於過去要樂觀很多。而高校教師作為高層次專業技術人才，如果工作時間不能延長，顯然不能充分發揮人才的作用。

目前全國不少地方實行了績效工資，而績效工資一個很重要的精神就是大幅度地提高退休人員的待遇，退休人員待遇的增長幅度遠遠超出在職人員，並且這些費用都是用高校自身的發展基金。這就比較大地挫傷了在職人員的積極性，同時也阻礙了校內分配製度的改革，因為在退休人員待遇大幅增長的前提下，高校已無力承擔給在職人員相應地增長收入。

因此，從目前來看，傳統的高校退休養老制度已不適合高校當前形勢以及未來的發展趨勢，所以高校退休養老制度改革勢在必行。

㈥ 教師交養老保險嗎

有的地方教師不用交養老保險。

《社會保險費征繳暫行條例版》(國務院第259號令)中第三條權規定「基本養老費的征繳范圍：國有企業、城鎮集體企業、外商投資企業、城鎮居民私營企業和其他城鎮企業及其職工，實行企業化管理的事業單位及其職工。」認定中小學教師不屬征繳范圍之列。

《教師法》第三十條規定教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師教的退休金比例。

養老保險，全稱社會基本養老保險，是國家和社會根據一定的法律和法規，為解決勞動者在達到國家規定的解除勞動義務的勞動年齡界限，或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位後的基本生活而建立的一種社會保險制度。

養老保險是社會保障制度的重要組成部分，是社會保險五大險種中最重要的險種之一。養老保險的目的是為保障老年人的基本生活需求，為其提供穩定可靠的生活來源。

㈦ 2017教師退休工資例如社保有何規定

2017教師退休工資社保規定：

1.按工齡，每工作一年100元。

工齡10年的退休金是1000元；

參加工作20年的退休金是2000元；

參加工作30年的退休金是3000元；

工齡40年的退休金是4000元。

不分高級工，中級工，還是普通工人。退休金一律平等。公務員也要不分職位高低一律平等。和工人的退休金一樣。三年以內執行完成。

2.養老保險

一般要交滿15年，到退休的時候才能終生享受養老金,所以想拿養老金的人請務必在自己退休前15年就開始交。如果到退休年齡交養老保險不滿15年,那等到你退休的時候國家會把你個人帳戶上存的8%的養老金全部退給你。那單位給你交的21%到哪裡去了?國家把單位為你交的21%的錢全部劃到國家的養老統籌基金里了。

3.醫療保險

單位每月給你交的是9%,你個人每月交的大概是2%外加10塊錢的大病統籌,大病統籌只管住院,而那11%里國家每個月會往你的醫療保障帳戶上打屬於你自己的 2%。就是國家每個月打給你個人的錢,這個錢可以積累起來直接刷卡去買葯或者看門診,剩下的9%國家就拿去算到醫療統籌基金里了。

4.住房公積金

如果你每個月公積金交300塊,那麼公司每個月也往你帳戶上打300塊,你買房子的時候這就是600塊了。如果你一輩子交了5萬,那你帳戶上就是10萬了

(7)教師養老金制度由誰制定擴展閱讀：

退休年齡一直都是人們所關注的熱點，所謂退休年齡是指勞動者達到法律規定的年齡後就能退休，享受一定的社會保障制度。隨著人口老齡化的趨勢越來越嚴重使得國家不得不調整退休養老制度，目前我國的退休年齡已經決定延遲，養老金並軌制度也已經實行。

據相關報告建議，從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65歲。在具體建議中，報告提出，首先，實現養老金制度並軌，將退休年齡歸為兩類：職工養老保險領取年齡和居民養老保險領取年齡。

其次，職工養老保險的退休年齡改革方案分兩步走。

第一步

2017年完成養老金制度並軌時，取消女幹部和女工人的身份區別，將職工養老保險的女性退休年齡統一規定為55歲。

第二步

從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65歲。

再次，居民養老保險的退休年齡從2033年開始每3年延遲1歲，直至2045年完成。同時在退休年齡改革中引入彈性機制，可考慮以法定退休年齡為基準，規定人們可提前或延遲5年退休，但養老金待遇與退休年齡掛鉤。

報告通過測算表明，延遲退休年齡可有效改善城鎮勞動力的供給狀況，增加城鎮適齡(退休年齡以下)勞動年齡人口，延緩其比重下降趨勢。

《中國人口與勞動問題報告》由中國社會科學院人口與勞動經濟研究所自2000年起每年度發表，通常以鮮明的主題總結人口與勞動問題及研究成果，展望和預測未來人口、勞動與發展。

達到法定退休年齡，繳費年限累計滿10年或15年及其以上者，基本養老金按以下辦法計發：月基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金。

1、基礎養老金=(退休時上年度全省在崗職工月平均工資十本人指數化月平均繳費工資)/2×本人繳費年限)×1%。

2、個人賬戶養老金=退休時個人賬戶儲存額/本人退休年齡相對應的計發月數。有獨生子女證的，增加養老金總額的5%。1998年9月30日及以前參加工作的，另有過渡性養老金。

退休金是勞動者達到退休年齡後領取的工資，這也是國家為了保障退休員工的正常生活。當然，退休金有具體的計算方法，不同的地區退休工資標準是不一樣的。

㈧ 教師的養老保險新規定

保險小編幫您解抄答，更多疑問可在線答疑。

我上網查了有關教師交養老保險的問題。根據國家有關規定教師都不屬於交養老保險的范圍。1、2006年《中國教工》第5期有專家根據國務院下發的《社會保險費征繳暫行條例》（國務院第259號令）中第三條規定「基本養老費的征繳范圍：國有企業、城鎮集體企業、外商投資企業、城鎮居民私營企業和其他城鎮企業及其職工，實行企業化管理的事業單位及其職工。」認定中小學教師不屬征繳范圍之列。2、《教師法》第三十條規定教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師教的退休金比例。養老金和退休金的最大區別是資金列支渠道不同，退休金由財政列支，養老金由養老保險基金列支；其次是計發辦法不同，退休金是按國家機關事業單位的退休政策計算待遇，養老金是按各地養老保險制度規定的養老金計發辦法計算待遇。我們以前也沒有交過，我們退休後有國家財政的退休金。難道退休後可以得到退休金和養老金嗎？我認為不應該交養老保險。

㈨ 教師的退休工資和養老保險金是一個概念嗎

退休金與養老金是一樣的。

作為一種最主要的社會養老保險待遇，養老金也稱退休金、退休費。

在勞動者年老或喪失勞動能力後，根據他們對社會所作的貢獻和所具備的享受養老保險資格或退休條件，按月或一次性以貨幣形式支付的保險待遇，是造福社會的需要，主要用於保障職工退休後的基本生活需要。

養老金本著國家、集體、個人共同積累的原則積累、運作。當人們年富力強時，所創造財富的一部分被投資於養老金計劃，以保證老有所養。

(9)教師養老金制度由誰制定擴展閱讀：

參加社保養老保險到一定年齡才可領取養老保險金

國家建立基本養老保險、基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險等社會保險制度，保障公民在年老、疾病、工傷、失業、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質幫助的權利。

用人單位未按時足額繳納社會保險費的，由社會保險費徵收機構責令限期繳納或者補足，並自欠繳之日起，按日加收萬分之五的滯納金；逾期仍不繳納的，由有關行政部門處欠繳數額一倍以上三倍以下的罰款。

參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的，按月領取基本養老金。達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的，可以繳費至滿十五年，按月領取基本養老金；也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險，按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。

參加基本養老保險的個人，因病或者非因工死亡的，其遺屬可以領取喪葬補助金和撫恤金；在未達到法定退休年齡時因病或者非因工緻殘完全喪失勞動能力的，可以領取病殘津貼。所需資金從基本養老保險基金中支付。

㈩ 教師職工從哪一年開始的養老金

社會養老保險來，在國企和集自體企業是在1986年實行的，當時企業職工分為兩部分，一個是固定工，一個是合同制，1986年7月1日起，實行，凡是1986年7月1日以後被錄用的職工，全部實行合同制並且按照規定實行繳費制度，1993年國家勞動部實行全民合同制，把原來的全民固定工也列入了合同制，從此，職工繳費全面展開，在1995年開始，建立了個人賬戶，但是，實行繳費制度，建立個人賬戶的時間，各個地區和單位都有不同，最晚的，在1998年才開始建立個人賬戶，