養老金並軌對教師影響

① 養老金並軌對公務員事業單位教師醫生等有什麼影響

養老金並軌的目的之一是：實現退休金按多繳多得的原則分配，以便縮小企業和機關事業人員的養老金差距。 你明白了嗎？

② 養老金並軌後中學教師有編制和沒編制的差別是什麼

有啊。並軌只不過是都繳納養老保險，工資越高繳納越多，退休金也就越多啊。在編與非在編本身工資就不一樣，繳納養老保險數額就不一樣

③ 養老金並軌 教教師職稱還有用嗎

退休養老金的計算，是根據繳費年限，繳費基數以及個人賬戶，社會平均工資計算的，繳費基數在計算退休金時，起到重要作用
繳費基數的確定，是根據職工月均工資確定的，教師的技術職稱，行政職稱的高低，決定工資的多少，工資的多少，也決定了繳費基數的高低，職稱越高，工資越高，繳費基數也就越高，因此，繳費基數越高，在達到法定年齡辦理退休時，領取退休養老金也就越高。
因此，雖然並軌之後，是按照繳費計算的，但是教師的職稱也是非常有用的，

④ 養老金並軌了教師辭職到退休年齡能領退休金嗎以後

可以領的，前提是你必須工作十五年以上；當然辭職以後也可以自己接著交或者找到新單位讓單位交。可以想到的是如果並軌後教師工資不提高一下的話教師辭職大潮是非常有可能發生的。我是一名高中數學教師，經常也在想想辭職的問題。
目前，中國養老金制度大致分三類：城鄉居民養老金制度、城鎮職工養老金制度、機關事業單位養老金制度。城鄉居民的月人均養老金水平僅為80多元，與企業職工的養老金待遇相差二三十倍，與公務員的差距更為懸殊。

⑤ 養老金並軌後教師辭職成為自由人養老保險怎麼交以前的工齡怎麼算

養老金應該每個月按時繳納，達到法定退休年齡且累計養老金繳納滿15年的可以按月領取養老金。要在辭職的時候，辦理養老保險手續轉移，這樣原來的工齡就可以視同養老保險的交費年限了，並且原單位要根據你的工資和工齡為你補個人帳戶部分。

所以辦理了這個手續，就意味著是接續了，只不過將來是根據企業養老的辦法計算，而不是事業單位了。目前法律規定，男不滿60周歲、女不滿50周歲的城鎮個體工商戶及其僱工、靈活就業人員和自由職業者可參加企業養老保險，從實際登記參保之日起開始繳納養老保險費，不得向前補繳。

到達法定退休年齡、繳費年限不滿15年的，經企業養老保險經辦機構批准，可繼續繳納養老保險費，滿15年後，按規定可享受相關待遇。已超過50周歲的女無業人員、超過50周歲的男無業人員，由於國家還沒有相關的政策和文件，目前還無法參加養老保險。

(5)養老金並軌對教師影響擴展閱讀

養老保險是在法定范圍內的老年完全或基本退出社會勞動生活後才自動發生作用的。所謂完全，是以勞動者與生產資料的脫離為特徵；所謂基本，指的是參加生產活動已不成為主要社會生活內容。其中法定的年齡界限才是切實可行的衡量標准。

同時被保險人只有滿足以下兩個條件，即：達到國家規定的退休條件已辦理相關手續；按規定繳納基本養老保險費累計繳費年限滿15年的，經勞動保障行政部門核准後的次月起，方可按月領取基本養老金及喪葬補助費等。

基本養老保險費由企業和被保險人按不同繳費比例共同繳納。以北京市養老保險繳費比例為例：企業每月按照繳費總基數的19%繳納，職工按照本人工資的8%繳納。

⑥ 養老金並軌方案已定 教教師職稱還有用嗎

答-國家將對國家機關和事業單位的養老保險進行並軌制，是對國家機關及事版業單位的人員退休權工資的落實[企業和社會人員已繳費]。教師
的職稱是證明教師的能力，是教師苦讀寒窗的知識的驗證，是教師選擇教師這一行的敲門磚，是國家對教師崗位的知識層次的延伸。所以說養老金並軌不僅不影響教師的職稱，更能注重教師今後的發展的。

⑦ 並軌後教師退休費

養老金並軌後，教師辭職到退休年齡後能領退休金。
國務院2015年1月發布《機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》。
該《決定》的第四條明確規定：改革基本養老金計發辦法。本決定實施後參加工作、個人繳費年限累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數，計發月數根據本人退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。
本決定實施前參加工作、實施後退休且繳費年限（含視同繳費年限，下同）累計滿15年的人員，按照合理銜接、平穩過渡的原則，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再依據視同繳費年限長短發給過渡性養老金。具體辦法由人力資源社會保障部會同有關部門制定並指導實施。
本決定實施後達到退休年齡但個人繳費年限累計不滿15年的人員，其基本養老保險關系處理和基本養老金計發比照《實施〈中華人民共和國社會保險法〉若干規定》（人力資源社會保障部令第13號）執行。
《決定》明確，本次改革應遵循改革前與改革後待遇水平相銜接原則。立足增量改革，實現平穩過渡。對改革前已退休人員，保持現有待遇並參加今後的待遇調整；對改革後參加工作的人員，通過建立新機制，實現待遇的合理銜接；對改革前參加工作、改革後退休的人員，通過實行過渡性措施，保持待遇水平不降低。
《決定》提出了改革應遵循的五大基本原則，即公平與效率相結合；權利與義務相對應；保障水平與經濟發展水平相適應；改革前與改革後待遇水平相銜接；解決突出矛盾與保證可持續發展相促進。

⑧ 養老金並軌後老師退休金會少嗎

養老金並軌後，老師的退休金不會少的。
一、退休領取社會保險養老金的2個條件：
1.參保人的實際繳費年限在10年(1998年9月30日及以前參加工作的)或15年(1998年10月1日及以後參加工作的)以上;
.參保人達到法定退休年齡(達到退休年齡而繳費年限不足的，繼續繳費直至繳足方可退休)。
二、退休金計算方法：

達到法定退休年齡，繳費年限累計滿10年或15年及其以上者，基本養老金按以下辦法計發：月基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金。
退休金計算方法：

1.基礎養老金=(退休時上年度全省在崗職工月平均工資十本人指數化月平均繳費工資)/2×本人繳費年限)×1%。
2.個人賬戶養老金=退休時個人賬戶儲存額/本人退休年齡相對應的計發月數。有獨生子女證的，增加養老金總額的5%。1998年9月30日及以前參加工作的，另有過渡性養老金。
三、影響養老金多少的3個因素：

1.退休時上年度省平工資(省平工資每年都在增加，養老金也就逐年水漲船高。所以，退休時間越晚，養老金越多);
2.本人繳費年限(包括實際繳費年限和視同為繳費年限。繳費年限越長，養老金越多);
3.個人賬戶儲存額(繳費金額越多，養老金越多)。
注意：各地規定會不同，應以參保地的政策為准。

⑨ 養老金並軌後，教齡滿30年的教師退休工資100%如何體現

養老金並軌,其實就是為了降低你的收入，牛逼們說，不會降低，哄人的，基本工資不多專，100%是能保障的，屬可能超過，只是你改革前的退休工資比企業和居民的退休金多得多，而改革後都是一樣標准，同等條件都一樣的退休金，以就是說從此這份職業上班時工資低，退休後同樣低，更沒有什麼留戀了，只是30多年工教齡的教師，嚴頗也老，沒有用了。所以沒人在意你哈，誰會考慮這部分人從24元/月的低工資拿到現在2000多呢。從前一個皇帝，問一個年紀大職位低的老臣：你年紀這么大為何還是7品？老臣說：我年輕時習武，太祖皇帝喜歡文官。我後來棄武習文可你的父皇又喜歡武官。而今我年老色衰，而陛下又喜歡年輕的了。。。。。