高校教師養老金制度有哪些國家

1. 國外都有哪些養老金制度

由於人口不斷減少和老齡化不斷加劇，降低退休金或再度延長退休者的年齡也難以避免，很多國外的養老制度也不斷的在改變。

按照新生效的法律，德國退休者的年齡將由過去的65周歲逐步過渡到67歲。所謂逐步過渡是指將延長的2年分為24個月。前12個月，用12年的過渡期，即每年在上一年的基礎上增加1個月的工作時間，這樣在2024年即可過渡到66周歲時退休。後12個月分6年過渡完，即每年在上一年的基礎上多工作2個月方可退休，這樣到2031年時即可執行67歲退休的制度。

總之，大多數國家都是讓你在年輕時創造更多財富，老了之後才會有好的養老保險，越來越多的國家選擇了延長退休年齡。

2. 2017年高校教師退休金為什麼按2014年工資標准計算

行政事業單位基本養老保險制度改革是從2014年10月1日起的，高校教師的基本養老金不是按照2014年算的，是按照改革後的新辦法計算出來的基本養老金，要與老辦法比較，自2014年起實行10年過渡期，進行過渡性保護。進行比較的老辦法是按照2014年的標准進行計算。
國務院
《關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》
國發〔2015〕2號
本決定自2014年10月1日起實施，已有規定與本決定不一致的，按照本決定執行。

3. 哪些國家沒有退休金養老保險制度

都有

4. 高校教師養老保險如何繳納

以上海地區為例：

一、辦事程序

1、參保人員在參保登記或申請恢復繳費時，同步進行繳費申報，選擇個人繳費檔次。

2、參保人員若要變更當年度個人繳費檔次的，在養老保險費扣繳前到辦理機構進行申報，重新選擇個人繳費檔次，並在《業務申請表》上簽字確認。

3、每年11月1日至12月25日為下一年度個人繳費標准申報期。參保人員需變更繳費標準的，到辦理機構進行申報，選擇個人繳費標准，並在《業務申請表》上簽字確認。未申報下年度繳費標準的正常繳費人員，其本年度繳費標准將作為下年度的繳費標准進行申報。

4、辦理機構受理後予以審核，審核通過的，進行繳費申報；審核未通過的，將《辦理情況回執》和申請材料交參保人員或村（居）協辦員。

二、申請材料

本人有效居民身份證原件。

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1、繳費標准為十檔：500元、700元、900元、1100元、1300元、1700元、2300元、3300元、4300元、5300元，由參保人員自主選擇。

2、政府代繳養老保險費的重度殘疾人，本人無需到辦理機構申報。

3、個人須在扣繳日前（每月10日或20日）將繳費資金足額存入指定銀行個人實名制銀行卡中；每年12月20日為本年度個人繳費扣款截止日。

5. 高校教師2018年55退休還是2023年60退休好 55退休可以漲工資 60退休按2014年工資計算工資不理解

行政事業單位基本養老保險制度改革是從2014年10月1日起的，高校教師的基本養老金不是按照2014年算的，是按照改革後的新辦法計算出來的基本養老金，要與老辦法比較，自2014年起實行10年過渡期，進行過渡性保護。進行比較的老辦法是按照2014年的標准進行計算。
2015年1月14日，中華人民共和國國務院以國發〔2015〕2號發布《關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》。
《決定》規定，基本養老保險費由單位和個人共同負擔。單位繳納基本養老保險費（以下簡稱單位繳費）的比例為本單位工資總額的20%，個人繳納基本養老保險費（以下簡稱個人繳費）的比例為本人繳費工資的8%，由單位代扣。按本人繳費工資8%的數額建立基本養老保險個人賬戶，全部由個人繳費形成。個人工資超過當地上年度在崗職工平均工資300%以上的部分，不計入個人繳費工資基數；低於當地上年度在崗職工平均工資60%的，按當地在崗職工平均工資的60%計算個人繳費工資基數。
《決定》要求，個人賬戶儲存額只用於工作人員養老，不得提前支取，每年按照國家統一公布的記賬利率計算利息，免徵利息稅。參保人員死亡的，個人賬戶余額可以依法繼承。

6. 高校教師的退休金金額和職稱高低有關嗎

要是不在機關事業單位幹了（公辦學校正式教師屬於財政全額供養的事業編制），辭職成為體制外的社會人，那就退出機關事業養老保險體系，轉入相應的社會養老保險，那職稱和退休就沒啥關系了。養老金多少主要看原來繳納多少。並且也要是轉到別的機關事業單位，可以通過一定程序，轉評現在工作專業的相應職級的職稱，工資和以後的退休金有一部分是職稱工資，職稱高低直接關系以後工資和退休金的高低。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也越多。另外教師屬於事業單位，比起企業退休人員，退休金相對會高一些。

7. 教師能享受國家哪些待遇

根據《中華人民共和國教師法》，教師可享受的法定待遇如下：

一、關於薪酬

1、第二十五條教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

2、第二十六條中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

3、第二十七條地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。一相關鏈接農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資的30%。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不是終身制，離開就沒有。

二、關於福利

1、第二十八條地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。

2、第二十九條教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇：定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。

3、第三十條教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。

4、第三十一條各級人民政府應當採取措施，改善國家補助、集體支付工資的中小學教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級人民政府根據該地區的實際情況規定。

5、第三十二條社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定並予以保障。

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講尊師重教、師道尊嚴，首先全社會要形成這種風氣。要保障教師的健康體檢、休假、旅遊、住房等方面的優待政策，也就是公共服務領域盡可能地給教師創造一些優待條件。同時明確教育投入優先保障，並不斷提高教師待遇。這次教師待遇問題上也有突破，首先要建立義務教育教師工資聯動增長機制，確保義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平。

8. 大學教師退休工資多少

大學教師的工資是：國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且大學教師的級別不一樣，工資待遇不一樣。比如：輔導員基本工資一千多元。一般教師，基本工資一千多元加課時費，每節課20到30不等。課上得越多，掙錢越多，另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師，那麼課時費更高，一節課上百元。如果是博士生導師，那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說：一般教師每月工資：二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右，教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣，一般大學越重點，越出名，教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。

大學老師退休工資計演算法：
(1) 按產量定額計算：
計件單價= 集體計件單位定員內全體人員的工資標准之和
(2) 按工時定額計算：定員內全體人員單位時間內產量定額
計件單價= 集體計件單位定員內全體人員單位時間的工資標准之和×定員內全體人員單位時間內的產品工時定額

9. 有編制的高校教師養老保險問題

教師是國家事業編制，財政撥款的，不需要個人交納保險。如果自己想補充養老或者健康保障，可以用商業保險做補充。
科學買保險要先大人後孩子；先保障（意外、醫療、重大疾病）後投資（養老、教育、理財等），尤其您這個年齡，意外險是一定要考慮的，還有合理的買保險要考慮諸多因素的：年齡、性別、年收入、年支出、年結余、目前還有那些保障、是否有貸款、是否有投資（股票、基金、債券、房產等），孩子的教育，老人的贍養……，要根據這些合理規劃設計方案的，因為保險一買就是十幾二十年繳費。所以不要因為這些不確定的因素影響我們未來的生活質量。一定要考慮全面，因為保險繳費是和年齡直接掛鉤的，年齡越大，費用越高，保障時間越短，還有科學規劃保險是要把年交保險控制在家庭年收入的15—20%，壽險保額要是您年收入的5-10倍，這樣才能合理規避潛在風險