農村對聯體現老人養老小孩苦讀

❶ 春風春雨春意常在,苦學苦讀苦盡甘來.是對聯嗎

算是對聯。但嚴格講，有兩問題。
一是上下的後四字在詞性結構上不對仗。春意是偏正詞，常在是春意的謂語。而苦盡、甘來則是主謂+主渭結構。
二是有些地方不合仄律。

❷ 對對聯：莘莘學子十年寒窗苦讀天下聖賢書

默默書生一朝高中報效世上父母心。

❸ 幫忙對一幅對聯十年寒窗苦讀，伴冷雨青燈

出句：十年寒窗苦讀，伴冷雨青燈；
對句：一旦金榜高登，懷正氣廉風。
出句尾字宜為仄聲。
出句：十年寒窗苦讀，伴青燈冷雨；
對句：一旦金榜高登，懷正氣廉風。

❹ 請你用一句話,一副對聯來勉勵所有愛讀書的人

勉勵讀書人對聯
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懶惰厭學難成器；
勤奮博學出狀元。
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努力拚搏，今朝汗灑回書本；
沖刺答飛躍，明日笑映容顏。

胸中萬卷風雷動，
無端直奔筆下來。

書到用時方恨少，
學富五車不為多。

學如逆水行舟，不進則退；
心似平原野馬，易放難收。

身體好，學習好，品質更須好；
做題難，練字難，用功都不難。

業精於勤，荒於嬉；
行成於思，毀於隨。

好好學習，
天天向上。

黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。

若有恆，何必三更眠五更起；
最無益，莫過一日曝十日寒。

學貴獨得輕獨享；
行成於思毀於隨。

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰；
學陶侃之惜時付出必有回報。

今日寒窗苦讀，必定有我；
明朝獨占熬頭，舍我其誰？

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；
苦心人，天不負；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

書山有路勤為徑；
學海無涯苦作舟。

寶劍鋒從磨礪出；
梅花香自苦寒來。

❺ 對聯 至樂莫如讀書 大愛

對聯【閑居足以養老，至樂莫如讀書】

❻ 對對聯：莘莘學子十年寒窗苦讀天下聖賢書 要積極向上,對仗工整!

泱泱華夏百年育德宏興四海九州地.

❼ 教養小孩讀書的對聯

有關讀書的對聯 上聯：書山有路勤為徑 下聯：學海無涯苦作舟 上聯：寶劍鋒從磨礪出 下聯：梅花香自苦寒來 上聯：故作軒窗掩蒼翠 下聯：要將弦誦答潺湲 上聯：天資聰穎慧根尚在 下聯：生性懶惰才智枉存 上聯：自學好學勤學學而自用 下聯：無思厭思廢思思而無功 上聯：玉不琢不成器 下聯：人不學不知道 上聯：學如黃鶴習如鵲 下聯：勤如羽翼奮如翅 上聯：懶惰厭學難成器 下聯：勤奮博學出狀元 上聯：振興中華，揚民族文化 下聯：勤於讀書，顯外校風采 上聯：開卷有益，知識就是力量 下聯：自強不息，成功有賴耕耘

❽ 對聯:上聯,壹拾年寒窗苦讀。下聯:貳拾載熱眶()

壹拾年寒窗苦讀
貳拾載熱眶幽思

❾ 去河南開封的時候，看到一幅楹聯，上聯是「十年寒窗苦讀書只為修身齊家治國平天下」，下聯請教大家誰知道

十年寒窗苦讀書，只為修身養性齊家治國平天下。
一朝明堂爭高第，方能獻策建言親民臨政展鴻圖。