養老金並軌後教師辭職

A. 我以前是公立學校的老師,後來辭職了,現在另一個單位給我交養老保險,等到養老養老金並軌後，我以前在

咨詢參保機構

B. 養老金並軌教師已經上班16年辭職後到退休年齡能領養老金嗎

這個不能一概來而論的，你只是源說參保繳費15年，但是養老金計算除了涉及到參保人繳費時長外，還涉及到當事人歷年繳費基數、退休年齡、當地歷年社平工資等諸多因素，是一個精密的計算過程

《社會保險法》
第十五條基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。

C. 養老金並軌後教師辭職成為自由人養老保險怎麼交以前的工齡怎麼算

養老金應該每個月按時繳納，達到法定退休年齡且累計養老金繳納滿15年的可以按月領取養老金。要在辭職的時候，辦理養老保險手續轉移，這樣原來的工齡就可以視同養老保險的交費年限了，並且原單位要根據你的工資和工齡為你補個人帳戶部分。

所以辦理了這個手續，就意味著是接續了，只不過將來是根據企業養老的辦法計算，而不是事業單位了。目前法律規定，男不滿60周歲、女不滿50周歲的城鎮個體工商戶及其僱工、靈活就業人員和自由職業者可參加企業養老保險，從實際登記參保之日起開始繳納養老保險費，不得向前補繳。

到達法定退休年齡、繳費年限不滿15年的，經企業養老保險經辦機構批准，可繼續繳納養老保險費，滿15年後，按規定可享受相關待遇。已超過50周歲的女無業人員、超過50周歲的男無業人員，由於國家還沒有相關的政策和文件，目前還無法參加養老保險。

(3)養老金並軌後教師辭職擴展閱讀

養老保險是在法定范圍內的老年完全或基本退出社會勞動生活後才自動發生作用的。所謂完全，是以勞動者與生產資料的脫離為特徵；所謂基本，指的是參加生產活動已不成為主要社會生活內容。其中法定的年齡界限才是切實可行的衡量標准。

同時被保險人只有滿足以下兩個條件，即：達到國家規定的退休條件已辦理相關手續；按規定繳納基本養老保險費累計繳費年限滿15年的，經勞動保障行政部門核准後的次月起，方可按月領取基本養老金及喪葬補助費等。

基本養老保險費由企業和被保險人按不同繳費比例共同繳納。以北京市養老保險繳費比例為例：企業每月按照繳費總基數的19%繳納，職工按照本人工資的8%繳納。

D. 教師有編制和無編制有啥區別

區別還是很大的，簡單點說，就是一個是臨時工，一個是正式工。

教師屬於全額事業編，其工資待遇由政府財政撥款，目前事業編和公務員一樣，逢進必考，所以只有獲得了教師資格證，並且通過了事業單位統一考試，那麼這樣的老師就是在編教師，這樣的教師擁有事業編身份，也就是在編的意思。

而非在編的，僅僅是學校僱傭的而已，在政府機關中，這類不在編，但屬於僱傭的，我們常稱之為臨時工，其實不在編老師也差不多如此。當然這個臨時工的稱呼是相對在編老師來說的，並不一定真的「臨時」，只是沒有編制而已。

至於區別，肯定大了。首先是繳納的保險險種不同、基數也不同。其次工資待遇也不同，在編教師的工資比不在編的工資高，但是工作量基本一樣，甚至不在編的工作量還要大一些。第三，晉升不同。在編老師可以晉升，而不在編老師只能看著，因為你沒編制。就像總不能讓一個不是公務員的人去當局長吧？
區別不是一點點。通俗點，有編制就是吃財政飯，鐵飯碗，沒編制就是吃青春飯，臨時工。由於學校正式編制有限，而教學任務又分配不下去，因此聘請臨時教師在當下基層學校比較普遍。在招考成為正式教師之前，本人在一所中學做過兩年的臨時工。通過我兩年的親身經歷，談一談在編和不在編的區別。
1、首先是工資的差別：在編工資是不在編的2至3倍。
學校屬於全額撥款的事業單位，學校沒有經費來源，聘請教師的工資，都是學校通過擠占辦公經費或其他渠道來解決的。因此工資差別很大，以我所在的陝西嵐皋為例，聘請教師多在2000元至2500元之間。崗位都在教學一線，有的還要帶班主任，非常辛苦，而正式在編的基本都在4000元以上。
2、其次是福利的差別：不在編的福利取決於領導。
有的學校的領導比較開明，能夠充分體諒代課教師的辛苦，在發放福利時和在編教師一個標准，在編發什麼，代課老師就有什麼。而有的學校的領導比較精打細算，發放福利時乾脆把代課老師拋開，導致同工不同酬的差距更加明顯。有的代課老師，每逢學校發東西就躲得遠遠的，生怕看見了自己都尷尬。
3、第三是社會保障的區別：不在編的五險一金基本不買。
很多學校只管用人，至於五險一金從不過問。比如住房公積金，因為學校沒有給代課老師建立，買房時不能申請公積金貸款。我現在的工作單位做的很人性化，首先聘用人員的五險一金必須買，為此單位拿出了很大一部分錢，不在編人員面臨就醫、買房、失業的時候，就多了一重保障。
4、第四是職級晉升的區別：不在編的沒有晉升機會。
能夠晉升的都是在編的財政供養人員，代課老師工作幹得再好，也沒有機會和渠道得到晉升。每年考核，教育局和人事局的花名冊里都不包含聘用人員，不在編的教師都是由學校來組織考核。有的幹得非常出色的，學校自主給他任命個什麼主任啊，但只能在校內承認，出了校門，什麼都不是。
目前各地教育界用工形式有九種：

一是當地政府編辦備案的編制內教師，也就是在編教師，工資由本地政府財政全額撥款發放，五險一金齊全，政府和個人各負擔部份交納。工資和補貼發放比較及時。職稱晉升則工資增加，保障性好。退休後按規定發放退休金，這就是所謂的鐵飯碗，不過這部分人年齡都大了，40歲以上了吧。

二是特崗教師，近幾年都有省教育廳統一考試錄用，分到各地學校，以三年為期，工資由省統籌，工資同編制內教師，五險一金都有。三年後一般納入本地教育系統，同教育局簽訂合同，工資由本地財政負擔，工資和職稱晉升與編制內教師相同。

三是本地教育局招考招聘教師，工資待遇同編制內教師，職稱晉升和也一樣。五險一金也有一定保障。

四是勞務派遣公司招考招聘教師。工資待遇高於編制內教師。

五是政府購買。工資和職稱晉升基本同教育局招考招聘。

六是公益性崗位。工資略低，保障性差。

七是政府合作招聘。工資高，有的甚至是編制內在崗位教師的二至三倍。合同一般三至五年。期滿後可續聘。

八是學校招聘。一般是學校向教育局申請，校聘縣(市)管，工資待遇和職稱晉升同編制內教師，一般工資由學校發放。

九是臨時工。工資低，待遇差，這部分老師最吃虧。

你看，這么多用工形式同時存在於當前教育系統。只有第一種在編，余者都不在編。

E. 企事業單位社保並軌後，有二十幾年教齡的辭職教師將來有退休金嗎

你是屬於事業單位的，像你這種情況，除非是通過人事局或者勞動局調過深圳，才有可能（為什麼說有可能，因為機關事業單位養老保險和企業職工養老保險不是一個體系的，就目前來講，是沒有政策可以支持兩者相互轉換的，如果是企業調企業就很簡單，事業單位調到企業單位就不一樣，特殊情況才可以承認工齡）可以把內地的工齡調到深圳，要是你辭職後過來，那是不會承認的，你來到深圳後可以交企業職工養老保險，但將來也不一定可以合並到你老家去的，所以我覺得你辭職要謹慎，因為很有可能你17年的工齡就會沒有的，到時會變成兩個地方都辦不了退休。

F. 養老金並軌了教師辭職到退休年齡能領退休金嗎以後

可以領的，前提是你必須工作十五年以上；當然辭職以後也可以自己接著交或者找到新單位讓單位交。可以想到的是如果並軌後教師工資不提高一下的話教師辭職大潮是非常有可能發生的。我是一名高中數學教師，經常也在想想辭職的問題。
目前，中國養老金制度大致分三類：城鄉居民養老金制度、城鎮職工養老金制度、機關事業單位養老金制度。城鄉居民的月人均養老金水平僅為80多元，與企業職工的養老金待遇相差二三十倍，與公務員的差距更為懸殊。