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开展老年人活动社工的优势

发布时间:2023-06-09 01:21:00

『壹』 机构养老和社区养老的优缺点

社区养老让老人既享有家庭温暖、又能体会同龄人认同,一种“双赢”策略。另外,像社区老年大学这样的机构,还提供“老有所为”的机会,让老人比有儿女相伴更有价值感。
老年人入住机构养老院,集中供养,集中居住,由养老院提供日常生活照料等多方面的养老服务,不仅可以在一定程度上缓解子女的负担,还可以避免因生活习惯等问题而引发老人与子女的冲突。其次,这种养老方式可在一定程度上将家庭的养老风险分散,实现集体成员养老资源的共济和共享,在一定范围内使得风险得到化解。但是,在当前的经济条件下,敬老院基本上普及不了,即使普及了,老人在传统观念的影响下,也很少会选择入住。

『贰』 老年社会工作的意义

保障老年人的生活质量,稳定社会。应该包含身体,疾病医疗,娱乐休闲提供等方面的照顾。

『叁』 社会工作介入机构养老模式服务分析

社会工作介入机构养老模式服务分析

社会工作的介入有利于满足老年人的发展性需求,使养老机构的功能不仅仅局限于生理上的护理,还能够满足心理上的保护和发展。那么,下面是我为大家整理的社会工作介入机构养老模式服务分析,欢迎大家阅读浏览。

一、机构养老的必然性研究

(一)老龄人口的剧增

我国经济的迅速发展伴随着社会保障机制和福利制度的逐步完善,居民养老保险的覆盖面在逐渐扩大、医疗保障体制也在不断完善,人口的平均年龄也在逐年上升,据我国第六次人口普查数据显示,现阶段我国65岁及以上的老年人口约占总人口的8.9% 。老龄人口的急速增加则使得老年人的抚养问题日益突出,穆光宗(2012)认为“人口急剧变迁导致社会化养老服务的需求量逐步增大”,黎民(2009)表示“我国在经济尚不发达背景下的人口迅速老龄化,使‘老有所养’的问题日益凸显”,无论是历史的原因导致的人口老龄化加速还是经济原因造成的我国对于沉重养老负担的无力,机构养老都是解决现阶段养老问题的一个重要法宝。

(二)家庭养老功能的弱化

中国传统的家庭构成主要以联合家庭为主,子代对年老父辈的赡养和承欢膝下被认为是“孝”的表现,父辈主要由儿子和媳妇赡养,主要以家庭养老解决老年人的日常照料问题,计划生育政策的实施在一定程度上打破了这种几千年来的传统模式,家庭结构也逐渐以核心家庭为主流,家庭的养老功能被弱化,子代对于老年人的赡养主要停留在经济层面。老年人的空巢化趋势导致无人照料的老年人面临生活危机和自理困境。机构养老在家庭养老功能弱化的背景下,在满足老年人照料需求的同时,也在一定程度上缓解了家庭养老的压力。

(三)成本――效益的驱使

养老机构主要分为两大类型,公办和民办的,而各自又包含两种运营方式:公办公营、公办民营,民办公助、民办民营。将老年人送到养老机构一般是基于成本-效益的考虑,比起与老人同住每天照顾三餐、嘘寒问暖、无微不至和让老人独自居住每天担忧其安危来说,养老机构所能够提供的一条龙式的服务体系更贴近一般人所期望的老年人照料模式,在付出一定成本的同时能够获得更大的效益。

二、老年人需求探究

(一)老年人生理需求

老年群体作为社会中的弱势群体,由于年龄的增长,而伴随着生理上的衰老化、伤病化,导致老年人有时难以自理,产生照料的需求。老年人的生理功能衰退和机能弱化,老年人自身防御能力和康复能力都较之年轻的时候要弱许多,产生护理和康复训练的需求。当老年人满足了基本的生存健康的生理需求后就会追求发展性的生理需求,如运动健身获得强壮的体魄、如追求更高质量的生存环境和生活资料。现阶段养老机构普遍只能够实现老年人的基本生存需求、护理需求和一些简单的娱乐需求,但对于有康复需求的老人来说,养老机构一般是让老年人卧床实行全护理的方式取代康复性训练,削弱了老年人完全康复的可能性和康复的信心。养老机构中传统的老年社会工作只局限于“老有所养”这一层面,忽视了老年人之间的互助与老年人自身潜能的发展,缺乏促进其认识自我和完善自我的动力。

(二)老年人心理需求

老年人需要支持和关怀以及认可,同时也需要缓解其对死亡的恐惧。老年人的支持系统一般由配偶、伴侣、家人和照顾者组成,是社会工作者开展老年社会工作的一个重要的资源,对于了解老年人具有极其重要的影响和作用。当老年人进入养老机构,他的支持系统就会发生改变,家人与老年人之间的距离变远,照顾者变成了养老机构的护工,在养老机构中的社交网络一般是以同一房间的成员所组成的小团体为基础的,同质性群体的聚集能够为老年人之间的交往产生更多的相似性,使得老年人之间能够自主互助。老年人对于死亡会产生恐惧,家属也会不能够接受老年人的离去,由此老年人及其家属所产生的焦虑、畏惧的心理无法排解,对死亡的认识缺乏正确的引导和理解,临终关怀能够让老年人对于死亡和自己走过的人生有新的认识并且能够充分地肯定自己。老年人在养老机构中除了需要满足“老有所养”的需求,还应重视老年人的发展性需求,增强老年人增值自我、完善自我的能力,实现老年人的自助与互助,减弱“老年人”这一标签所标志着的被照顾、无作为的角色给老年人本身带来的压力和孤单。

三、社会工作的介入与实践权的获得的必要性研究

(一)理论框架概述

1、实践权

实践权是指行动者经过他人同意或强行进入后者主导的空间开展活动的能力。社会工作是实现助人自助的实践过程,而实践权的获得是社会工作价值、理念、工作方式和技巧在工作的领域和对象中获得接纳和信任的过程。由于我国的'社会工作的专业建设较为迟缓,还不太成熟,在养老机构中要发挥社会工作专业技能的最大优势的效益必须重视实践权的获得,不单单是介入,还要让案主和相关机构承认社会工作的劳动成果,支持社会工作者的工作进行。获得实践权的过程是与社会工作的进行同步的,在社会工作的开展中不断地争取权利、完善方案、创新与发展,才能够更好地推进实践权与社会工作介入的融合。 2、增能理论

增能理论认为,个人之所以被弱势化、边缘化,是因为:①个人内在体验到全面性的无力感,以致无法与环境交流;②周围环境中存在着直接与间接的障碍、压迫和限制,使个人无法参与社会,实现自我。在养老机构中开展老年社会工作,必须要注重增能的作用和影响,社会工作者以专业的方法和技巧,帮助老年人打破“老年人”标签所带来的负面影响,协助他们增强自身的权利感,全面认识自己,提高老年人自助互助的能力,重建自我价值,增强对自身发展的信心。

(二)社会工作介入与实践权获得的必要性

1、社会工作的发展性作用

社会工作作为一个助人自助的发展性的专业,在养老机构中有着其特殊而且必不可少的地位。养老机构中的老年人属于社会中的弱势群体,在社会经济发展的更新换代中由于年龄的因素被替代、被淘汰,而子女无暇照顾、避免代际冲突、身体不适和生活不便、寂寞感和孤独感是老年人选择进入养老机构的主要因素。社会工作的介入有利于满足老年人的发展性需求,使养老机构的功能不仅仅局限于生理上的护理,还能够满足心理上的保护和发展。

2、实践权的推动作用

实践权的获得是社会工作介入有效性的重要保证,缺乏实践权,社会工作者在养老机构中永远只能是一个第三方的存在,没有影响力和推动力,被边缘化和漠视,社会工作的策划与方案只能被看做是老年人在养老机构中的休闲娱乐项目,无法发挥其治疗性和专业性和效用,社会工作不能获得权威的认可和承认,就难以在工作领域和范围内起主导作用。实践权的获得是组织和成员对于社会工作的认同和肯定,能够推动社会工作的有效性和针对性的发展,从而能够更加切合老年人的需求,以实现社会工作自身的价值。

3、老年人的增能需求

角色理论认为,当老年人能够从过去一套角色过渡到与年龄规范匹配的角色时,就能有成功的老年,从活跃贡献的社会成员转变为传统观念中无所作为的“老年人”角色,许多老年人心中都会存在一定的落差,产生自卑感和无助感,社会工作者在养老机构中协助老年人增能,能够将老年人内心的无助感和无能感心态转变为拥有自信和自尊,使老年人能够重拾信心去参与社会活动,而不仅仅将步伐局限在养老机构那一方小小的天地,并且积极地接触社会,同时调整自己的行为与心态去适应新的社会环境和社会角色。

四、社会工作介入的问题与困境

(一)社会工作的边缘化

社会工作作为舶来的专业,在我国的起步较晚,发展较慢,一直处于边缘化、被忽视的地位,尽管近年来得到一定程度的发展,但是养老机构对于社会工作的重视还是有待增强。养老机构中设立社会工作者一职的仅占少数,而大部分机构中的社会工作者是以兼职的形式存在,主要以志愿者和义工的身份对老年人进行帮助,没有完善的工作体系和价值体系,而老年人群体对于社会工作者普遍比较陌生,不了解社会工作的内容和性质,养老机构和老年人对社会工作双重漠视使得社会工作的介入困难重重。

社会工作者在养老机构主要扮演辅导者、使能者、咨询者、协调者的角色,在个案工作的进行时运用怀旧和生命回顾的技巧建立互相信任的关系并帮助老人解决现时的困境,在进行小组工作是要做好充分的准备,注意关心每一个组员的感受及行为,让每个组员都参与其中,引导组员表达自己的真实感受。养老机构中社会工作者数量不足,个案工作无法兼顾每个老年人,小组工作也只能停留在娱乐和交流层面的活动,无法深入地建立支持性小组、治疗性小组、动机激发小组等能够增进老年人能力和自信的更专业的服务。

(二)老年社会工作实施的困境

1、移情现象

在老年社会工作的实施过程中,社会工作者容易对老年人产生移情,过度地同情案主或对案主产生超出工作关系以外的感情,影响社会工作的实际实施效用,对老年人的生理和心理现状的判断造成偏差。

2、经济因素

经济发展水平的制约,局限了老年社会工作的发展和进步,在具体的实施过程中,社工服务的开展被束缚,只能停留在较低层面养老服务,也无法提供给老年人更多的援助性或发展性的资源。经济支持的局限性使得老年社会工作的发展速度缓慢。

五、结语

银色浪潮的席卷一定程度上为社会稳定和社会年龄结构带来了影响,但更多地是推动社会养老服务事业的向前发展。机构养老作为现阶段我国必不可少的一种养老方式,为了能够兼顾老年人的心理和生理需要,社会工作的介入显得尤为重要,增能是老年社会工作的重要目标,培养老年人的发展动力,促进老年人自身的不断完善与进步,对于解决现时的老龄化问题所导致的社会矛盾有着重要的作用。

【参考文献】

[1]凯瑟琳・麦金尼斯―迪特里克.老年社会工作:生理、心理及社会方面的评估与干预[M].北京:中国人民大学出版社,2008.

[2]张福娟.残疾人社会工作案例评析[M].上海:华东理工大学出版社,2010:3.

[3]王思斌.社会工作实践权的获得与发展――以地震救灾学校社会工作的展开为例[J].学海,2012.

[4]穆光宗.老年发展论――21世纪成功老龄化战略的基本框架[J].人口研究,2006(6).

[5]Erikson,E.(1963).Childhood And Society[M].New York:Norton.

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『肆』 老年活动中心的技术特点及优势是什么

老年活动中心是为了满足老年人社会化、哗戚健康化、智能化的需求而建设的综合性服务场所。老年活动中心具有以下几个技术特点及优势:

利用计算机视觉和物联网技术,实现对老年人跌倒等异常情况的检测和报警,保障老年人的安全和健康。
利用视频、环境传感器、可穿戴设备等多种方式,对老年人进行全方位的监测和分析,了解老年人的身体状况、生活习惯、心理状态等,提供个性化和精准化的服务。
利用景观设计渗敏,营造舒适和美观的环境,满足老年人对自然、文化、社交等方面的丛芦枝需求,增强老年人的幸福感和归属感。
利用社区居家养老模式,降低老年活动中心的运营成本和服务费用,让更多的老年人能够享受到高质量和低价格的服务。

『伍』 机构养老、居家养老和社区养老各自的优缺点是什么

杰佳通 智能居家养老平台的功能比较齐全,具体的您到杰佳通网站上查看居家养老网络中心产品就可以看到齐全的功能。

『陆』 社会工作介入养老体系解析

社会工作介入养老体系解析

人口老龄化是现代化社会发展到一定程度要经历的必然阶段,现已引起社会的广泛关注。通过分析近年来的数据,可以看出中国的人口老龄化问题呈现进一步加快趋势。那么,下面是由我为大家提供社会工作介入养老体系解析,欢迎大家参考借鉴。

一、机构养老中老年人的心理问题

(一)老年人对家及亲属的依恋心理

传统的养老模式是以血缘和亲情为纽带的居家养老,然而在当前的社会转型期,很多因素制约了这一养老模式。实行计划生育后,生育率降低,子女在严峻的就业压力下很难腾出时间照顾父母;随着社会工业化、城市化的发展,社会流动增加,为了更好的就业机会,人们在各城市间流动、农村人口向城市流动,使得父母成为“空巢”老人,缺少应有的供养;除此之外,随着社会的发展,传统文化的传承也出现断裂,年轻一代的养老观念开始转变,或者部分人重小轻老,这些因素都使得老年人非情愿的转向机构养老模式。

年轻人很容易接受这一养老模式的转变,但是受环境以及文化程度的影响,大多数老人却难以接受机构养老的模式,很多进入机构养老的老人都是不情愿的。他们认为,去机构养老就是子女的不孝,住在养老院就表示自己被子女抛弃。作者之前在养老院工作时,院内工作人员告诉作者,曾经院内某位老人趁工作人员不注意,自己偷跑回家后又被带了回来;还有老人在亲人来探望时哭着让子女带自己回家。试图回家无果后,老人虽然不再表现出回家的欲望,但是内心对家的渴望是可想而知的。针对这些老人,院内工作人员的处理方法只是在偷跑时领回、在挽留家人时将家人带走,之后对于老人不情愿的郁结心理根本视而不见。

(二)机构生活中的环境适应问题

传统的居家养老模式中,虽然有时有子女无时间照顾等问题,但是老人是自由的。这种自由体现在老人可以按照自己的意愿自由安排作息、出行活动等。作者在院内工作时发现养老院的大门每天都是紧锁着的,除了工作人员上下班出入,院内老人不能随意出入,老人们只能在院子里活动,不可以走出院子。这样做是出于对老人的安全考虑,但是这样做也限制了老人的出入自由,老人不再能随心的出门散步活动了;院内不允许养宠物,有的老人在家时就是养宠物的,但是院内明文规定不能饲养,老人生活在养老院本就离开家庭思念儿女,有的老人需要宠物帮助他们进行移情适应,可是集体生活必须遵守集体规定;还有吃饭时间、作息时间、洗澡等,很多问题都有统一规定。这些规定一方面是为了方便管理,一方面是为了保障老人的安全,老年人活到这个年纪早就形成了一套自己的生物钟和生活方式,这些规定老人虽然不适应,但是也知道无法更改,所以只能把这种不适应长时间地放在心理搁置了,老人虽然不会说出来,但是与老人交谈时作者明显地感受到了老人对集体生活中规定的不适心理。

(三)角色转换和人际关系中的心理问题

在机构养老中,老年人脱离了原有的熟悉环境,也可以说是脱离了外部社会大环境,进入到了养老院这个新的环境中,这个过程中需要完成角色的转换和功能的调整。有些老人在家时扮演照顾者的角色,负责家务等劳动,有的老人还具有外出打工等能力,可是被子女送到养老院后,老人的角色从照顾者转变为被照顾者、从具有劳动能力转变成无须洗衣做饭,这些转变老人不会自我调整所以有不适感,这种情绪不及时处理,会使老人形成心理问题,会影响到老人适应环境以及建立新的社交网络。同时若不关注老人的心理状态,角色转换不成功,会使得老人不认同院内的老年人群体,日后在日常人际关系处理中会造成不必要的冲突。建立新的社交网络时,养老院内群体的角色不像院外人们的角色具有一些共同特点,比如单位同事有共同的工作经历、朋友们有共同的兴趣爱好等。养老院的老人来自不同的地方,生活环境和生活经历都不相同,所以生活习性也不尽相同,只有成功转换到院内老人这一角色,才会使人际交往更加和谐。

(四)面对疾病的哀伤心理问题

在机构中的老人除了部分身体亚健康但是生活能自理的老人外还有很多生活半自理的老人,他们很多患有不能彻底治愈的慢性疾病,经常受疼痛困扰。作者之前在养老院工作时,有一次本来约定好时间进行访谈,但是工作人员临时通知老人不能按时参加访谈了,因为老人病了,难受得一直流泪。作者知晓老人患有慢性病,平日里每逢换季阴天就会十分疼痛难忍,所以就调整了访谈时间。可是后来访谈时才知道,原来老人当天不是因为旧病复发疼痛难忍而痛哭,他只是患了感冒咽喉疼痛而心情崩溃痛哭。不止这一个案,在跟其他老人的访谈中,作者也感受到了老人对疾病的消极情绪。老人们在疼痛的折磨下经常沉浸在哀伤中,很少能积极地面对病情,正确的认识生死。这种典型的哀伤心理以及生死教育不在院内的工作人员服务范围之内,他们也不清楚应该如何进行安慰。

除了机构养老中存在这些心理问题,居家养老和社区养老也存在相应的心理问题,这些心理状态往往被人们忽视。

二、社会工作介入养老体系的必要性和可行性

(一)社工介入养老体系的必要性

处于社会转型期的养老体系受长期以来传统方式的影响还不完善,无论是家庭养老、机构养老还是社区养老,各种模式都存在相应问题不被发现或是得不到有效解决。社工的介入能够及时发现并弥补现有养老模式中的问题和不足。

1.完善各种模式存在的功能缺失问题。以机构养老模式为例,目前人们普遍意识到了机构养老中的生活条件不足,例如规模、设施不完善,收费高条件不好等,却忽略了管理服务上的缺陷。现实行以行政为本的管理模式忽视了最重要的老人精神慰藉的真正需求,使老人很难产生家的满足感。而且不习惯集体生活的老人,面对封闭性管理使他们内心更加孤独,只会感受到管理的冷漠和内心的无助。目前的养老机构只能提供老人的生活照料服务与健康服务,对于更高层次的心理及精神层次需求,大多数养老机构都缺乏专业人员提供恰当服务。当前的机构已经无法实现养老的全部功能,存在功能缺失的问题。社会工作者了解老人最真实的心理状态和需求,并且社工可以有效地帮助老人争取应有的权利,解决他们的实际困难。社会工作对养老体系的介入,能够有效解决转型期养老体系中功能缺失的问题。

2.缓解养老服务方式单一问题。机构养老单一粗放的服务形式难以完全满足现代社会中老人们的需求,养老体系的发展没有跟上现代化的脚步,现有养老体系面临种种困境已无法独自承担养老责任,这说明需要引入新的机制与原有体系相结合。社会工作体系的介入,以其自身的理论和实践经验增强了原有养老体系的专业实力,为养老提供了更多资源供求。社工介入缓解了养老服务方式单一问题,使多种体制相结合成为可能,推进了实现多元化养老的目标,使养老体系更加完善,能更好地发挥作用。

(二)社工介入养老体系的可行性

社工体系介入养老体系的可行性在于社会工作有其专业优势,这种优势在它的理论支持和操作技能上。

1.社工对于养老模式的理论支持。社会工作中的'老年社会工作包含很多关于老年人的理论基础,社会撤离理论、连续性理论和社会交换论等等,这些理论都在帮助老人更好地适应环境,为老人提供解释和帮助,在此就不一一赘述,针对前文所述机构养老中的心理问题,就以心理—社会治疗理论为例,浅析社工理论的支持作用。

心理—社会治疗理论是1990年伍兹(Woods)和霍利斯(Hollis)提出的著名理论。该理论应用于个案工作的精神分析中,目的是改进特定情境中的人际关系。该理论指导了解决心理问题的过程(个案工作),首先社工与案主接触的初期,应该通过改变对自我的不好认知助其建立自信、减轻焦虑;其次对案主进行直接影响;然后通过同感帮助案主改善对自身的理解,促进案主自省;最后选择治疗目标并确定治疗程序。心理—社会疗法已经广泛地应用于个案工作中。

2.社工对于养老模式的专业技能支持。针对养老体系,社会工作者具有人类行为、临床心理等知识储备,具体包括具备专业的价值观伦理观;了解文化多样性;了解弱势群体;知晓社会救助政策和社会福利政策等多种基础知识。社工面临不同老人的不同问题,也会扮演不同的身份,如教育者、关爱者、呼吁者等。此外,为了解决案主困难,社工的助人技能包括给案主提供支持与指导,对案主的问题进行科学评估并给出具体方法作为参考;针对心理、生理有问题的特殊人群进行必要的社会救助。老年社会工作的通用过程一般包括接案、预估、计划、介入、评估、结案等步骤。

三、养老体系中社工的介入途径

(一)社工对养老体系的介入原则

政府为主社工为辅原则。社工介入养老体系,最重要的是要明确以政府为主社工为辅原则。养老体系的建设,政府起到主要作用,社工只作为辅助。但是社工不是依附于政府政策而存在的,社工介入的目的在于更好地发现现有体制存在的漏洞,提出问题,呼吁促进政府出台相应政策,为老年人提供更好的保障。

尊重、保密、接纳以及案主自决原则。在社会普通人眼里,老年人是弱势群体,而在社工看来老年人仍然是完整的个体,他们有自己的生活,社工需要倾听、尊重老年人个人的意愿,只有尊重他们,才会使老年生活更加幸福。为了能给老人提供帮助首先应该获得老人的信任,建立信任关系就一定要遵循保密原则。在接触过程中,社工应该理解老人的心理,包括负面情绪也应理解。接纳老人的想法,不妄加肯定或者批评,这样能够促进关系,更好的提供帮助,接纳是理解而不是赞同。最后,在帮助过程中老人拥有自主决定的权利,无论什么事,社工都不能代替老人做决定,要充分尊重老人的决定。这些原则贯穿社工工作的始终。

(二)社工对养老体系的介入方法

不同的养老模式会产生不同的问题,针对要解决的各种问题侧重点不同,但是方法基本相同,以机构养老为例,具体介入方法为老年个案工作和老年小组工作。这两种方法对于其他模式依然适用。

1.老年个案工作。老年社会工作的个案工作是针对老人问题展开的一对一的处理方式。老年个案工作有自己独特的工作技巧。目前普遍常用的是怀旧和生命回顾。“怀旧就是让老人回顾他们记忆中最重要的时刻,通过回顾开心、难忘的经历让老人重新体验到快乐、成就感和尊严,使老人增强这种利于健康的积极情绪,帮助重新找回作为个体的尊严”。 [2]怀旧方法无论对城市老人还是农村老人都很有效,通过回顾,使老人重拾自信,顺利完成角色转换的问题以及其他更多的问题。

生命回顾是指从头回顾一生中的经历,无论成功失败,无论喜悦悲伤,鼓励老人完整的回顾并讲述人生从而达到让老人重建完整自我的目的。在回顾中进行反省以更好地迎接接下来的老年生活。怀旧与生命回顾的区别在于,生命回顾是回顾整个人生,而不是只回顾以往生活中最重要的时刻和事件。生命回顾更加系统详细,能帮助老人清晰地认识到自己的人生境遇,容易认知到人生的价值和意义。所以这种技巧可以运用到治疗心理问题中,对于抑郁症老人的治疗也起到有效作用。在老年病中,因长期忽视心理问题而引起的抑郁症是一种高发病,主要表现为对生活失去兴趣,情绪消极。在养老院工作期间,作者得知养老院中就存在过类似问题,但是院内工作人员不知道怎么处理。社工也可以为养老院的员工进行相关知识培训,从而可以提高养老院的服务质量。

2.老年小组工作。“老年小组活动是根据老人的需求,有针对性的组织具有相似问题的老人共同参加活动,通过完成活动达到解决老人问题的目的” [3]。小组活动可以有各种目标,可以是为了提高帮助老人适应环境,可以是为了帮助老人缓解孤独心理,可以是为了帮助老人建立新的社交网络,或者是为了增加老人的娱乐活动,丰富老人的精神生活。每种小组的目标不同组织形式和过程也就不同。目前常用的小组形式有老年人互助小组、怀旧小组、社交小组、保健小组和休闲小组。

四、结语

心理问题不单是存在于机构养老模式下的老年人中,居家及社区养老模式中的老年人同样存在各种心理问题,并且被广泛忽视。在现代化社会,单一粗放的生活供养已经不能完全满足养老需求,老年人的心理需求和精神供养更加重要。当下我国养老问题虽然广受关注,但是目光总是聚焦在老人的衣食供养、医疗保障等方面,严重忽视了老年人的心理状况。因此,社会工作因其与养老问题高度相关的专业优势,介入到养老体系中是必要的也是可行的。社工介入的基本途径也同样适用于解决各种问题,个案工作、小组工作以及社区工作可以广泛运用于三种养老模式。社工与养老体系的结合,完善了养老体系的不足,促进了多元化养老体系的进程。社工应用其专业技巧,提升养老服务的质量,虽说现在社工与养老体系的结合还不完善,还需时间磨合,但是,社工对养老体系的介入必然促进养老体系的发展,提升服务质量,使老人获得更美满的晚年生活。

[参考文献]

[1]钟添生.中国人口老龄化与养老保障体系探析[J].江西行政学院学报,2009,(1):65—66.

[2]吴帆.中国养老资源供求状况与社会工作介入模式分析[J].人口学刊, 2007,(3) :23—25.

[3]王思斌,熊跃根.社会工作导论[M].北京:高等教育出版社, 2013:3.

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