初中孝順故事

Ⅰ 求初中生與父母之間發生的故事

有一次小利因為媽媽沒有買道小利要的鞋子和媽媽吵架.一氣之下就摔門走了.一天都在外游盪..直到晚上。肚子餓實在不行..看到了一家面館..坐在門口..許久之後.麵店的老闆看到小利就拿了一碗面給小利吃..小利很是感動，吃完面。小利撲通一下跪在地上哭著告訴了麵店老闆一切的事..還說麵店老闆是他的在生父母..麵店老闆看見小利這樣 嘆氣說道：你這樣說，我還真是不該給你這碗面，你想想..我就給了這么一碗面你就跪在我面前..那你媽媽給過你多少次這樣的面？你怎麼還捨得跟她生氣呢？你有沒有跪在你媽媽面前過，你媽媽總是默默的付出你看的見嗎？..小利聽到這里突然恍然大悟..對著麵店老闆說了聲謝謝就往家裡跑..走到家門口，發現家裡門沒有關..走進去一看，就發現媽媽在忙碌的打電話焦急的問「小利去了你那裡嗎？你知道小利在那裡嗎」..聽到這里小利立馬跑上前哭著對媽媽說：媽媽我錯了，對不起...媽媽突然一放鬆對著電話輕聲說：謝謝，小利回來了..說完轉過頭擦去小利的眼淚..說：知道錯就好，媽媽不怪你..沒吃飯把，我做了好多菜，就等著你回來吃呢，我們去吃飯把'到這里，小利已經是痛哭流涕.......{嗚嗚，累死我啦..現場自己改編的，看看怎麼樣~}

Ⅱ 錢學森初中的故事

上世紀40年代，錢學森就已經成為力學界、核物理學界的權威和現代航空與火箭技術的先驅。在美國，錢學森可以過上富裕的中產階級的生活，然而，錢學森卻一直牽掛著大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的消息，錢學森興奮不已，覺得現在正是回到祖國的時候。美當局知道錢學森要回國的消息後，自然不想放走，因為錢學森知道了太多最新最前沿的技術。在客服百般阻撓之後，錢學森終於回到了百廢待興的新中國。
回到祖國他迅速投入到工作中，從成功地指導設計了我國第一枚液體探空導彈的發射，到我國第一個人造地球衛星的研製成功；從組織領導了運載火箭和洲際導彈研製工作，到我國第一艘動力核潛艇的設計製造，以及我國第一顆返回式衛星的成功發射，他始終站在新中國科技事業的最前沿，突破無數科研難題，為新中國的航天事業做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。

Ⅲ 初中生孝敬父母事跡

孝敬父母
人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
有句古語說得好:「百善,孝為先。」意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。 其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心 。
我從小就很孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，幾乎一月才回家兩次，我並沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心准備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就為弟弟妹妹煮飯，做些家務活，以次來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送葯，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母後，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。
因為， 我們相信,只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。雖然我們為父母做的事情很小，但父母一定能感受到我們對他們在生活中一點一滴的愛與感恩。定會被我們的感恩行為所感動。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動於衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長和我們給父母的「八心」來孝敬父母,回報父母。
我們要給父母"八心"
第一,經常問候,給父母舒心;
第二,少說多做,給父母省心;
第三,誠實守信,給父母放心;
第四,勤奮上進,給父母開心;
第五,虛心好學,給父母稱心;
第六,寬容豁達,給父母順心;
第七,誠實坦盪,給父母真心;
第八,持之以恆,給父母安心.
我想只要我們做到這些，到那時侯，我們的父母將會綻開笑臉，生活定會更加燦爛！
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

Ⅳ 中學生感恩故事全集中的4個故事

1、小孩的心

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。

原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟燭嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！」

於是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」正當她准備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有！」說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。」

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。

2、沙漠中的朋友

曾經有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什麼原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，於是他就在沙里寫道：「今天我朋友打了我一巴掌」.寫完後，他們繼續行走。

他們來到沼澤地，男子不小心砸到沼澤地，另一名男子饒了一切，試圖拯救他......最後一個人得救，他非常高興和幸福。所以我拿了一塊石頭寫下：「今天我的朋友救了我的命。」這位朋友很困惑，奇怪地問道：「我為什麼要打你？你把它寫在沙灘上，我救了你一條生命，但把它雕刻在石頭上？」

那個男人微笑著回答說：當別人誤解我，或者對我來說有什麼不好的事情時，我應該把它記錄在最容易被遺忘，最容易消失的地方，並且風是負責擦除它的。當一個朋友有恩惠和我，或者對我好，他應該在最不可能消失的地方記住它，即使風和雨沒有被遺忘。

3、子路借米孝敬父母

中國有句古語：「百善孝為先」.意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛祖國和人民。

古人說：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」.我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？

於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

4、感恩

從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片。

在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是尊重的。作為著名的科學家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到了她的小學老師，並用一束鮮花表達了她的感激之情。在節日期間，偉大的毛澤東也派老師到老師那裡。我深表感激。偉大的人自古以來就有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的問候，一個召喚，一抹情感。

感恩是有道理的。愛讓世界在旋轉。父母的工資遠遠高於山區，比海洋更深，而且就像我們一樣，我們只知道如何打開我們的嘴巴和衣服。似乎還有另一條隔離帶，忘記了父母的努力，忘記了快樂，學會了感激別人是他們自己的良心，是一種孝順，因為那樣就會有和諧，快樂，相互尊重。

懷著感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多開心，放下心思，讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩，因為它會讓世界變得更美好，讓生活更充實。

5、地震中的母親

有一個城市發生了地震。救援工作在緊張地進行。三天後，救援工作人員依稀聽得一處有「救命啊！快來救我的孩子啊！」順著聲音搜索，發現是從一片廢墟中傳出來的。拔開廢墟，發現一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個嬰兒，躲在他身下，熟睡著。

這位母親不住地叨念著：「快救我的孩子！快救我的孩子！」當救援工作人員把她們救上來後，她第一句話就問：「我的孩子怎麼樣？我的孩子怎麼樣？」醫護人員告訴她：「你的孩子很好，沒有危險。」當她一聽自己的孩子安全了，沒有危險了，心情一松，暈倒了。醫護人員趕快把她送往醫院搶救。

這位母親之所以能撐到現在，是她要救孩子出去這個強烈的念頭支撐著她，如果沒有這個信念，她自己也不能堅持下來。

Ⅳ 求關於中學生的短篇感人故事

短篇感人故事

美麗的謊言
一封父親給女兒的遺書——
給可愛的女兒：
爸爸和你玩了好多次捉迷藏，每次都一下字就被你找出來。不過這一次，爸爸決定躲好久好久。你先不要找，等你14歲（還要吃完十次蛋糕）的時候，再問媽咪，爸爸躲在哪裡，好不好？爸爸要這么久，你一定會想念爸爸，對不對？不過，爸爸不能隨便跑出來，不然就輸了。如果還是很想爸爸，爸爸就變魔法出現。因為是魔法，不是真的出現，所以不犯規，爸爸不算輸。
爸爸的魔法是：趁你睡覺的時候，跑到你夢里大玩游戲；在你畫圖畫爸爸的時候，不管好不好看，你覺得是爸爸，就是爸爸；當你拿爸爸的照片看時，爸爸也在偷偷地看你……要記得，爸爸一直都陪著你！你已經是四歲的大姐姐了。爸爸要拜託你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽咪，看你是不是比爸爸以前做得好？有多好，媽咪會告訴你的。
爸爸猜想，我們這次玩捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶、媽咪有時候看不到爸爸，他們一定會偷哭。偷哭就是犯規、就是失敗。他們偷哭，你就要逗他們笑，當然游戲輸了以後，他們一定會哭得更厲害了。好不好，寶貝？我們是同一國的，來比賽看你厲害，還是爸爸？准備好了嗎，比賽要開始了！

回信：
十年後的女兒給爸爸的信

貪玩的爸爸，你躲在哪裡？你不是說我吃過十次蛋糕後，就可以找到你的嗎？
這十年來，我很聽爸爸你的話，為了不犯規，害怕游戲輸掉再看不見你，我努力地照顧爺爺、奶奶、媽咪，他們哭，我逗他們笑。
爸爸，他們終於笑了！我贏了！游戲結束了，您該回來了，對嗎？
原來……不對的！我期待爸爸你的回來，在和我玩捉迷藏的時候，媽媽卻告訴我，我再也看不到您。
原來十年前的我已失去了你這個貪玩的爸爸……
爸爸，你為何人忍心騙您最愛的女兒？十年來，每吃一次蛋糕，我對您的思念愈累積，對我們十年後的再會就愈期盼。
十年的累積實在令我輸得更慘痛！
十年前，若你讓我選擇的話，我寧願爸爸不要騙我，您該相信年的女兒吧！我回堅強，我會更努力逗爺爺、奶奶、媽咪笑。
又或……來騙我一輩子，和我玩一輩子的迷藏，讓我贏回一輩子的您……
爸爸，十年後的後知後覺沒有減輕失去你的震撼，雖然痛，但我會努力我的人生，不會辜負您的愛，不會辜負您和我玩十年躲迷藏的苦心…………

Ⅵ 我們初中生的故事

純原創！！！記得加分@！！

寒假記事
難忘的成功旅途

——人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長都這么說。預示，人生的路上多了「保護神」，時刻梯形我們莫踩雷區。我們呢，還會什麼，是不是該沖出去實踐，去跌倒，去重新打量世界？於是我終於有了一次「壯舉」！
好不容易來了個寒假，身心都在學校中疲憊，終於能在家裡好好的來一個假期。
自己便除了吃喝玩樂，什麼都不幹，天天「飽受折磨」。偶然推銷家教學校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過去，語重心長的對我說：「劉寶啊，你也是一個初中生了，假期我正好有個任務給你……」說著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說：「你借這個機會去鍛煉吧。」 老媽正好趁這個時候湊到我身邊聽到了老舅的這番話後，大肆宣揚讓我去。
沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發現自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認識自己的人，左右回顧，確認了沒有後，這才膽戰心驚的走出拐角。這時，隨著旁邊商店的門「吱呀」一聲的打開，走出了一位大腹便便的「上帝」，我趕忙迎上去，「先生，請看看」話未說完，伸出的胳膊早已被人攔住，「別擋路，什麼東西呀，還值得看！」竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來，想起了老師教過的話，便一本正經的說：「給別人自尊，也是在為自己維護自尊！」自己也沒想到會說的這么有哲理，在少數過路人的目光中，來人終於吵吵的走了。我在這之中成功的維護了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個「上帝」
不久，前面來了一個中年男子，想起剛才那人的眼神「小姑娘柔柔弱弱的，能行么。」 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過去，「先生，請看一下……」
話剛到口便把剛才想用委婉表達的全都忘了。「什麼，請再說一遍?」 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人！便鼓定了勇氣，再說了一遍。還好，是個好脾氣，他溫文爾雅的笑著說「給我看看。」我抑制住興奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠的遞上。我成功了！我終於遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個新生兒，我平安的送走了他。我真的成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風早已掠過了我紅紅的臉頰，興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著，來來往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，「這是學生吧！」學生又怎麼樣？不該沖出那些保護，去實踐么！
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……凡是我卻渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進.

Ⅶ 初中身心健康成長小故事

那一瞬間，我長大了 李昱霖 從我哇哇墜地的那一刻起，媽媽就是我最依賴的人，每天為我洗衣做飯的是她，每天為我輔導作業的也是她，我一直心安理得地享受著這一切，直到發生了一件事。 記得那是一個寒假的早上，天寒地凍，北風吹的窗子直響。媽媽患了嚴重感冒，一直咳個不停，渾身感到很不舒服，可那天早上，她還是早早地起了床，為我准備早餐。 坐上餐桌，看見桌上擺的是我最討厭的面條，我立刻嘟起小嘴，對媽媽說：「我要喝牛奶！」「沒有牛奶了，今天吃面條吧。」媽媽說道。我一聽，不高興了：「不，我要喝牛奶，你去買回來！」媽媽說：「我已經燒了面條，今天就……」「我就要喝牛奶！」我打斷了媽媽的話，走出餐廳，賭氣坐在沙發上。 不一會兒，我聽見了關門的聲音，心裡暗暗竊喜：媽媽肯定是給我去買牛奶了，我贏了！ 正當我肚子開始咕咕叫時，樓梯外響起了腳步聲。我打開門一看，正是媽媽提著一箱牛奶走上來，臉色蒼白、步履踉蹌。可能是在外面吹了冷風，又走得太急，接著媽媽不停地咳嗽起來，蒼白的臉一下子又漲得通紅。看著媽媽不顧自己虛弱的身體為我買牛奶，想到自己是那樣地刁蠻任性，我頓時感到無地自容。那一瞬間，我體會到了媽媽無私的愛，也開始深深自責。 從那以後，我時時提醒不能任性，要做一個感恩、孝順的孩子，真正成長起來。

Ⅷ 初中生親子共讀故事作文(母親:《駱駝祥子》)

我喜歡讀書我的女兒也喜歡讀書可是給孩子選擇什麼樣的書才對孩子的發展、身心健康有益一直是我的困惑。現代物質文明的發展電視、網路對孩子的誘惑在經濟利益驅使下的兒童讀物雖然孩子喜歡讀可我覺著很多書對孩子的身心發展並不太好甚至是有害的而對孩子有教育意義的書孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義讓家長更加重視孩子的課外閱讀調動孩子和家長閱讀好書的積極性。 為了孩子的暑假過得更加充實我和孩子共同到書店選書選書由孩子作主這極大地調動了孩子的積極性買到孩子喜歡的書孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鍾孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中我發現孩子只是看熱鬧看里邊的小故事顯然對語文知識能力的培養及教育沒起到多大作用。於是開始抽空和孩子一起讀書但是由於工作忙要全都與孩子一起讀是很難做到的於是我和孩子比賽誰有時間誰看看誰看得快誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中我和孩子互相討論、交流提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候我會給孩子讀一段讓孩子享受傾聽的快樂然後共同討論書中的故事、人物、語言讓孩子養成了讀書討論思考的習慣。以前孩子讀書是讀書懶得做筆記我和孩子共同讀書以來我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來注重引導孩子記錄好詞好句讓孩子逐步養成了用心讀書的習慣而不是光看故事情節一段時間堅持下來孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句讀書也用心多了這有利於提高孩子的寫作水平。 與孩子一起共讀不僅是分享快樂同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解或和孩子一起查資料家長和孩子都在閱讀中增長了知識訓練了思維能力。 如今我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變為主動讀書親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣以後我們會不斷改進方式方法進一步激發孩子讀書、思考的習慣使孩子與書為友與書為伴在讀書中健康快樂地成長。

Ⅸ 我們初中的故事

1．我們初中生的故事十五六歲,是花季。而正處在初中階段的我們，就是花季中最絢麗奪目的花朵。我們放肆的歌唱、舞蹈，彰顯著青春，彰顯著我們熱血的活力。看，那些美麗花兒正在訴說著關於我們的故事，關於我們初中生的故事。炎炎夏日。天氣熱得讓人失去說話的慾望，一張嘴，嘴裡的水分瞬間就被蒸發掉了；而男孩子們，卻照常在操場上打球，即使大汗淋漓地，也似乎挺心甘情願的。可是女孩卻不同了，一到下課就跑到電風扇下面，圍成一圈聊天，有說有笑，好不樂乎。可是偏偏有「倒（搗）蛋鬼」愛跑來耍寶：這不，就來了一個，只見到他躡手躡腳地跑到女生後面。時機一抓准，他就迅速地將女生頭發上的橡皮筋給拔下來，之後裝作若無其事地從旁邊經過，害得那女生形象大失，頭發垂下來簡直跟「瘋子」差不多，引得我們在一旁見了，忍不住哈哈大笑起來。真是惡作劇的男生呀！瞧瞧，那頭又傳來了笑聲。他們是在干什麼呢？喔，原來是在下飛行棋啊！「耶，我先走。」有一個同學歡心（欣）鼓舞地叫起來。「啊，我贏了，我贏了。」不一會兒，又一同學大喊起來，臉上帶著雀躍的神采，像只驕傲的小公雞。咦？那裡一群人圍在那裡做什麼呢？有些聰明的同學已經叫出答案：「活人。」天啊，這叫什麼時候答案！不是在說廢話嗎？哈哈哈。同學們忍不住大笑起來。「猜不到吧！哈哈，活著的人當然叫救命啊！」真是不可思議啊。這個答案真是出乎意料！看吧，這就是我們初中生的故事，每個故事片都充滿著歡聲笑語，令人忍俊不禁。這就是屬於我們特有的風格，就放肆揮灑我們的熱情和夢想吧！2．我們初中生的故事初中生的故事如一首歌：初一的歌新鮮稚嫩，因為我們帶著一顆好奇的童心觀察著校園；初二的歌朝氣蓬勃，因為我們已經學會怎樣面對面初中生活；初三的歌苦澀又有一絲沉重，因為我們被一場考試淹沒，而大家又要高唱離別之歌。三年時光，記錄下成長、友誼、青春。記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇地張望著這陌生而充滿新鮮活力的校園。藍天下，我們「一二一」地喊著堅實有力的口號，步步前進；烈日下，我們紋絲不動，一個個站得比電線桿還直，汗水流下來，蚊蟲飛過也不敢動。只是彼此那樣認真地對視。這是初一軍訓時的故事，這個故事中的我們還是未交集的平行線吧，我們等待著那樣一根友誼的絲線將我拉起、靠攏。第一節班會課班主任鄭重其事地介紹完自己後，讓我們輪流上台演講介紹自己。就像每一片樹葉都有不同的花紋一樣，每個人的介紹風格迥異。還記得自信的她用一流的英語講述著自己的情況，令大家拍案叫絕；還記得有著女性名字的他，一個瀟灑的轉身將大名寫在黑板上，幽默地說其實自己很「man」的話；也清晰地記得她，那樣落落大方，後來被大家一致選為班長。想到這些，不禁回想起自己的羞澀了。那時我覺得，我們還是未未交集的平行線。果然，我們慢慢傾斜、傾斜，終於交織在一起了。課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡逗樂嚴肅的物理老師。課下，我們喜歡男男女女生一起跳橡皮筋，整個教室盪漾著我們的笑聲；周末，我們喜歡結伴出遊，感受春風的溫柔，夏日的明媚，秋葉的旋舞，冬雪浪漫。在我們眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就在這樣干凈的世界裡讓友誼沉澱，積下彼此心中永不褪去的痕跡。離別的鍾聲即將敲響，風中彌漫著憂傷的氣息。我們含著淚在同學錄上留下電話，寫下祝福。那一頁頁微香的紙張上，滿是三年美好。我們不舍，卻又在志願表上寫下不同學校，那便是無奈了。因為我們還有很長的路要走，就此分別吧。「二十年後的同學聚會一定要來啊！」大家這樣說，其實心裡早已回答了：「一定！」3．我們初中生的故事（某QQ聊天室）網址：www.Czsdegushi.com（群內公告：吃得苦中苦，方為人上人，為年輕的戰場奮勇「殺敵」，報效「朝廷」）軒窗聽雨：大家好！我是群主軒窗聽雨！回憶這坎坎坷坷的三年，看透了時間蒼（滄）桑，光陰荏苒而去，品位（味）初中三年的苦甜味道，須今日，聚在此，談談我們初中生的故事。東坡先生：呃……要說嘛，就說中考吧！我們已經整裝待發，就只差中考響鈴這個東風了。只要鈴一響，我們便上陣殺敵，搶奪這緊張的時刻。雪舞輕風：中考雖在即，但我們的以往故事需要發掘。記得在以前剛入校門時，覺得初中生活精彩紛呈，可時間一久又覺得無聊乏味。每天的學習分量加重，就連休閑的時間也被占據。漫無目的地在學習上遊走。有時真的想抗議，卻又想起初中決定了我們選擇的人生，所以我沒放棄。流水淙淙：說得對啊！感（敢）情說是我們初中生最累的時刻。像上次周五，我期待著最後一節下課鈴聲響，可好景不長，語文老師的身影便映在窗戶上。手中厚厚的報紙與考卷在向我們招手。待下課鈴響，他便大步沖進教室，喝一聲：留下！我們便乖乖坐著不動。他又說了一堆話，最後試卷報紙如雪花般飛來，真是苦不堪言。天下第一：嗨！你跟我比差遠啦！上次就幾張考卷，做得我夠戧。做完一些，一看一下筆，沒水啦！又匆匆跑到樓下買筆，可以說是一天一支支筆呀！軒窗聽雨：大家的苦與難我都了解，過了初三升入高中，高中的作業又何止這些呢？所以我們要咬牙忍過，堅不可摧，所謂吃得苦中苦，方為人上人呀。東坡先生：不錯，初中的坎坷路我們都走過了，還有什麼，大步向前跨，沒有人能夠阻止你大步向前……心得：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」；「不以物喜，不以己悲」，成就|「讀書破萬卷，下筆如有神」的壯言。4．我們初中生的故事窗外的燈光兀自的閃爍，夜空中的星星也眨巴眨巴著，偶爾一聲蟬鳴，偶爾一聲蛙叫，只覺得如此清爽，如此舒適……教室里，同學們埋頭苦幹，或是酸鹼鹽，或是二元方程，或是唐詩宋詞……突然，停電了，班裡一陣歡呼，我抬起酸澀的雙眼，讓心靈得到片刻的放飛。稚嫩忘了那是怎樣的九月，我們懷著好奇，我們帶著憧憬，踏上了所謂初中的這片凈土。我們乖巧聽話，友好善良，我們用孩子稚嫩的聲音以最大分貝喊出我們的名字，然後糊里糊塗地打成一片。老師說，我們的笑聲很動聽，，我們的笑臉很甜美……我們總是托著腮幫，盯著黑板，大聲地回答老師的問題，「是」或「不是」。忘記了當時是怎樣地思考，怎樣地托（脫）口而出。稚嫩的我們，從不想太多。叛逆隱約記得那一個九月，我們帶著一份活力，伴著青春的樂章，又走到了一起。我們的腳步似乎更快，聲音也更粗。不經意間，我們開始了莫名的爭吵，或許只是一道貌岸然數學題，或許只是一句玩笑話，朋友之間總覺得隔了層透明的膜，老師說那層膜叫叛逆。我們開始端正的坐著，不忘看看黑板，不忘做做筆記，回答的速度慢了，那是因為我們正醞釀著答案，僅（盡）管是一句「是」或「不是」。似乎也有一個很漫長的思考過程。叛逆的我們，似乎思考很多很多。穩重清晰記得那一個九月，我們邁著堅定的步伐，背著重重的行囊，聚在一起，在學弟學妹眼裡，高大瀟灑充滿活力；在老師眼裡，我們積極刻苦，不恥下問在家長眼裡，我們懂事聽話，沉著穩重……我們開始不再那麼打鬧，不再那麼固執，或許在一節課上，我們要回答更多問題，但已不是那簡單的幾個字。，而是一段精彩的回答！穩重，我們的確思考很多。銘記著這一整個初中，銘記著這里的每一件事……來電了，「我們初中生的故事？」我自言自語道，望著這一張張自信的臉，我暗暗地笑了，其實，每個人都是一個故事……
這樣可以么？

Ⅹ 關於愛父母的小故事（初中的)

1:一朵玫瑰花
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：
「孩子，為什麼坐在這里哭？」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊......」於是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎？」
「當然啊！」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母 親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
一朵玫瑰花
為逝者舉行盛大喪禮，
不如在他在世時，
善盡孝心。
2:沒有上鎖的門
鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她嚮往都市，想去看看自己透過收音機所想像的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。
「媽！」 經過十年後，已經長大成*的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。
她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
「媽......媽......」聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之後，女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎麼沒有鎖門， 有人闖進來怎麼辦？」
母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。」
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。
家人的愛是希望的搖籃，
感謝家的溫暖，
給予不斷成長的動力。
3:便當里的頭發
在那個貧困的年代裡，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有， 我鄰座的同學就是如此。 他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。
而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之後，再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。
「可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。 有一天學校放學之後，那同學叫住了我：「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不太願意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家裡玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。
「媽，我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之後，房門打開了。他年邁的母親出現在門口。
「我兒子的朋友來啦，讓我看看。」 但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的樑柱。 原來她是雙眼失明的盲人。
我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。 同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在裡面的頭發，也一樣是母親的愛。
先入為主的觀念，
往往影響人一生的格局，
多觀察、多探討，
會有更多意外的發現。
4:種花的郵差
有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷， 唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢？」
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。
有一天當他送完信，心事重重准備回去時，剛好經過了一家花店。 「對了，就是這個！」 他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月......，他始終持續散播著野花種籽。
沒多久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種籽和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
人生如白駒過隙，
時光飛逝，
何妨留下善行，
提供後人乘涼？
5:第一百個客人
中午尖峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
「牛肉湯飯一碗要多少錢呢？」奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：
「奶奶，您真的吃過午飯了嗎？」 「當然了。」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。
老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：「老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。」 之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡，就把小石子放進他畫的圈圈裡，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客 ：「 很忙嗎？沒什麼事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。」 像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。 「八十一，八十二，八十三......」小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈的?
那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
「奶奶，這一次換我請客了。」小男孩有些得意地說。 真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗給那男孩吧。」老闆娘不忍心地說。
「那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩！」老闆回答。
呼嚕......吃得津津有味的奶奶問小孫子：「要不要留一些給你？」
沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：「不用了，我很飽，奶奶您看......。」
一念善心助長一棵幼苗，
棵棵幼苗可以成林，
人人有愛、社會有情。
6:世上最美味的泡麵
他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。 這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。 可孩子總是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！
「這孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。
「為什麼這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄？要給誰洗？」 這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。
「我沒有......」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這......這是給爸爸吃的晚餐。」
原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。
爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵： 「啊 ！孩子，這是世上最...最美味的泡麵啊！」
孩子即使再年幼，
也有他們的尊嚴，
如果父母發現錯怪了孩子，
要勇敢向他們說：
「對不起！」。