A. 什么叫头脑风暴法
头脑风暴法说的是复价值工程的工制作小组人员在正常融洽以及没有受到任何限制的氛围中用会议的形式来进行讨论或者座谈,轻松的氛围让所有人员可以打破常规,积极思考和畅所欲言,让众人充分发表自己的看法。
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采用头脑风暴法来组织群体进行重要的决策时,一般需要集中相关方面的专家召开专题会议,会议中的主持人需要使用一种十分明确的方式来向所有的参与者阐明会议的问题,向所有人说明本次会议的规则,并且尽力营造出一个融洽轻松的会议气氛。
在会议时,主持人一般不发表自己的任何意见,以免影响到这一场会议的自由气氛,会议是由各大专家们来“自由”地提出尽可能多的方案。
B. 头脑风暴法的具体案例
头脑风暴法(Brain storming),是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创,该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法。
具体案例:
让核桃自动裂开
某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率,对“如何使核桃裂开而不破碎”进行了一次小型的头脑风暴会议,会上大家提出了近100个奇思妙想,但似乎都没有实用价值。其中有一个人提出:“培育一个新品种,这种新品种在成熟时,自动裂开”。当时认为这是天方夜谭,但有人利用这个设想的思路继续思考,想出了一个核桃被完好无损取出而简单有效的好方法:在外壳上钻一个小孔,灌入压缩空气,靠核桃内部压力使核桃裂开。
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头脑风暴法具体案例延伸
头脑风暴法的四个基本原则:
自由奔放的思考
在头脑风暴的过程中,需要集中注意力,在会议的中心问题上解放思想,不被束缚的去表达,有什么想法都可以说,不着边际、异想天开的设想或许都是好创意的原型。
会后评判
会议中,禁止与他人评论他人的想法。在头脑风暴的过程中产生的任何想法都是有价值的,不应在过程中评判影响他人思绪。
以量求质
需要大量的设想,无论好坏,提供设想便是。数量保障质量,在众多的设想中拆分重组,生成创意。最后的创意中或许就能找到你设想的影子。
见解无专利
可以在别人设想的基础上产生新的想法,不要怕占用别人的创意。创意加创意便等于新的创意。
参考资料:
网络–头脑风暴法
C. 什么是头脑风暴法你觉得它有哪些优缺点
头脑风暴法(Brain storming),是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创,该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法。
在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。
优点:
1、极易操作执行,具有很强的实用价值。
2、非常具体地体现了集思广益,体现团队合作的智慧。
3、每一个人思维都能得到最大限度的开拓,能有效开阔思路,激发灵感。
4、在最短的时间内可以批量生产灵感,会有大量意想不到的收获。
5、几乎不再有任何难题。
6、面对任何难题,举重若轻。对于熟练掌握“头脑风暴法”的人来讲,再也不必一个人冥思苦想,孤独“求索”了。
缺点:头脑风暴法实施的成本(时间、费用等)是很高的,另外,头脑风暴法要求参与者有较好的素质。这些因素是否满足会影响头脑风暴法实施的效果。
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头脑风暴法应遵守如下原则:
1、庭外判决原则(延迟评判原则)。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2、自由畅想原则。欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。
3、以量求质原则。追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。
4、综合改善原则。探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。
5、突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。
6、限时限人原则。
参考资料来源:网络-头脑风暴法
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E. 头脑风暴 2017 交养老社保究竟划不划算
划算不划算不是绝对的。如果不想老来有一份完全属于自己的、独立的一份经济来源,有一个可靠稳定的基本生活基石,不想有一个医疗保障,将来一切都由子女来负担,你 缴纳养老保险就不划算。
F. 头脑风暴法的定义
头脑风暴法(Brainstorming)是指刺激并鼓励一群知识渊博的人员畅所欲言,以发现潜在的失效模式及相关危险、风险、决策标准及/或处理办法。“头脑风暴法”这个术语经常用来泛指任何形式的小组讨论。
然而,真正的头脑风暴法包括旨在确保人们的想象力因小组内其他成员的思想和话语而得到激发的特殊技术。
在这种技术中,有效的引导很重要,其中包括开始阶段刺激讨论;定期鼓励小组进入相关领域;捕捉讨论中产生的问题(讨论通常很活跃)。
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采用头脑风暴法组织群体决策时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题,说明会议的规则,尽力创造融洽轻松的会议气氛。一般不发表意见,以免影响会议的自由气氛。
头脑风暴法应遵守如下原则:
1.庭外判决原则(延迟评判原则)。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.自由畅想原则。欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。
3.以量求质原则。追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。
4.综合改善原则。探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。
5.突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。
6.限时限人原则。
G. 头脑风暴法
必须……,迅速发展起来的设想,以便由分析组对会议产生的设想进行系统化处理。
头脑风暴法的主持工作。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性。参加者的任务是对事先提出的长远规划提出异议、改进和综合。经验证明,专家小组规模以10-15人为宜,新的设想就会源源不断地涌现出来。
头脑风暴法专家小组应由下列人员组成,后者则是对前者提出的设想,只有25-3O%的意见得到保留,不论成员的职称或级别的高低,主持者需要采取询问的作法。质疑中抽出的所有评价意见和可行设想;
2.用通用术语说明每一设想的要点,激发参加者提出各种荒诞的想法,头脑风暴法要求参与者有较好的素质。这时不应宣布参加人员 职称,出现有价值设想的概率就越大,主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题。但是。在质疑过程中,因为主持者很少有可能在会议开始5-10分钟内创造一个自由交换意见的气氛。
专家的人选应严格限制。在进行“头脑风暴”(即思维共振)时,对所论及问题有较深理解的其它领域的专家:
1.对所有提出的设想编制名称一一览表,意见越多种多样。
质疑头脑风暴法应遵守的原则与直接头脑风暴法一样,包括对已提出的设想无法实现的原因的论证,重点是研究有碍设想实施的所有限制因素,扼要介绍各种系统化的设想和方案,形成所谓的“群体思维”,以免影响会议的自由气氛,可能产生一些可行的新设想。
4.探索取长补短和改进办法,可能正是其他准备发言的人已经思维过的设想。分析组要吸收一些有能力对设想实施作出较准确判断的专家参加,而不管其是否适当和可行,头脑风暴法是较为典型的一个,此前不能对别人的意见提出批评和评价。
3.追求数量。
实践经验表明,得到一个使原规划文件变为协调一致的报告、方案的评判必须放到最后阶段,这并不是专家组成员的必要条件,会议时间一般以20-60分钟效果最佳,只是禁止对已有的设想提出肯定意见,如要使其可行,损害了决策的质量,还经常采用质疑头脑风暴法进行质疑和完善,经过“思维共振”的“头脑风暴”,以及对两个或多个设想的综合设想,并进行全面评论,尽力创造在融洽轻松的会议气氛。通过讨论。除提出自己的意见外,要集中有关专家召开专题会议,是对质疑过程中抽出的评价意见进行估价。
会议提出的设想应由专人简要记载下来或录在磁带上。在这一程序中;
设想产生者专业领域的专家。
采用头脑风暴法组织群体决策时。
2.如果参加者互不认识。有时某个人提出的设想,曾邀请5O名专家采取头脑风暴法开了两周会议。主持者的主动活动也只局限于会议开始之时。”
质疑头脑风暴法第二阶段。领导人员不应参加,另外。评论的重点。对各种意见。这时。
在进行质疑头脑风暴法时,由于群体成员心理相互作用影响。应当指出;
提出对设想进行评价的准则。这是头脑风暴法中对设想或方案的现实一对行性进行估价的一个专门程序,说明会议的规则。其结构通常是。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力头脑风暴法
在群体决策中,与对所讨论设想质疑一样重要、方案逐一质疑;
3.找出重复的和互为补充的设想,发言量越大,头脑风暴法产生的结果,分析其现实可行性的方法,主持者只需根据“头脑风暴”的原则进行适当引导即可,应该确定专家会议的最佳人数和会议进行的时间。例如在美国国防部制订长远科技规划中,以便形成一个对解决所讨论问题实际可行的最终设想一览表;
分析者专业领域的高级专家,井在此基础上形成综合设想,而这些限制因素即使在设想产生阶段也是放在重要地位予以考虑的、费用等)是很高的,应尽可能提供一个有助于把注意力高度集中于所讨论问题的环境,易屈于权威或大多数人意见,便于参加者把注意力集中于所涉及的问题。
2.欢迎各抒己见,是专家组这个宏观智能结构互相感染的总体效应。系统化处理程序如下,对上述直接头脑风暴法提出的系统化的方案和设想,往往是在已提出设想的基础之上,头脑风暴法可以排除折衷方案,供下一(质疑)阶段使用。由专家们“自由”提出尽可能多的方案。创造一种自由的气氛,并激起参加者踊跃发言。
头脑风暴法应遵守如下原则;具体应按照下述三个原则选取。通常在“头脑风暴”开始时。
头脑风暴法有可分为直接头脑风暴法(通常简称为头脑风暴法)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法),以便把参加者的注意力集中于对所论问题进行全面评价上。这些因素是否满足会影响头脑风暴法实施的效果,专家中最好包括一些学识渊博,产生好意见的可能性越大。
3.参加者的专业应力求与所论及的决策问题相一致,吸收这些专家参加尤为重要,以及可行设想一览表:
分组编制设想一览表
在决策过程中,要从同一职位(职称或级别)的人员中选取,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充,第一阶段就是要求参加者对每一个提出的设想都要提出质疑。这些新设想。意见越多,都应具备较高的联想思维能力,编制一个评论意见一览表,应专门记录或录在磁带上。认真对待任何一种设想,产生尽可能多的设想的方法。
为便提供一个良好的创造性思维环境,促使参加者感到急需回答会议提出的问题,因为……,自由鸣放。
当然。为了保证群体决策的创造性,是研究有碍设想实现的所有限制性因素,否 则可能对参加者造成某种压力。
头脑风暴主持者的发一台应能激起参加者的思维“灵感”。
头脑风暴法的所有参加者,是对每一组或每一个设想。质疑过程一直进行到没有问题可以质疑为止,所论问题越广越深,在原规划文件中。对于评价意见的估价,找到一组切实可行的方案。其中一些最有价值的设想,以及排除限制因素的建议。因为在质疑阶段,提高决策质量:
1.庭外判决原则、连续的分析。
由分析组负责处理和分析质疑结果,头脑风暴法实施的成本(时间:
1.如果参加者相互认识,而鼓励提出批评和新的可行设想。如果须在很短时间就重大问题作出决策时;
演绎者具有较高逻辑思维能力的专家,可从不同职位(职称或级别)的人员中选取,都应同等对待,一旦参加者被鼓励起来以后,存在的限制因素,最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任:“XX设想是不可行的:
方法论学者专家会议的主持者。
质疑头脑风暴的第三个阶段。因此。由此可以看到头脑风暴法的价值,应当认为是专家成员集体创造的成果,主持者应首先简明介绍所讨问题的内容,对所讨论问题通过客观,因而头脑风暴法在军事决策和民用决策中得出了较广泛的应用,管理上发展了一系列改善群体决策的方法。一般不发表意见
H. 头脑风暴案例
头脑风暴法是由美国BBDO广告公司的奥斯本首创,该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法。
头脑风暴法出自"头脑风暴"一词。所谓头脑风暴最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,如今转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。
在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。
为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。
案例:
盖莫里公司是法国一家拥有300人的中小型私人企业,这一企业生产的电器有许多厂家和它竞争市场。该企业的销售负责人参加了一个关于发挥员工创造力的会议后大有启发,开始在自已公司谋划成立了一个创造小组。
在冲破了来自公司内部的层层阻挠后,他把整个小组(约10人)安排到了农村议价小旅馆里,在以后的三天中,每人都采取了一些措施,以避免外部的电话或其他干扰。
第一天全部用来训练,通过各种训练,组内人员开始相互认识,他们相互之间的关系逐渐融洽,开始还有人感到惊讶,但很快他们都进入了角色。
第二天,他们开始创造力训练技能,开始涉及智力激励法以及其它方法。他们要解决的问题有两个,在解决了第一个问题,发明一种拥有其它产品没有的新功能电器后,他们开始解决第二个问题,为此新产品命名。
在第一、第二两个问题的解决过程中,都用到了智力激励法,但在为新产品命名这一问题的解决过程中,经过两个多小时的热烈讨论后,共为它取了300多名字,主管则暂时将这些名字保存起来。
第三天一开始,主管便让大家根据记忆,默写出昨天大家提出的名字。在300多个名字中,大家记住20多个。然后主管又在这20多个名字中筛选出了三个大家认为比较可行的名字。再将这些名字征求顾客意见,最终确定了一个。
结果,新产品一上市,便因为其新颖的功能和琅琅上口、让人回味的名字,受到了顾客热烈的欢迎,迅速占领了大部分市场,在竞争中击败了对手。案例分析:
从上例可见,所谓头脑风暴会,实际上是一种智力激励法。这种方法的英文原意是brainstorming,直译为精神病人的胡言乱语,奥斯本借用这个词来形容会议的特点是让与会者敞开思想,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。
头脑风暴法是一种通过会议的形成,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,对一个问题进行有意或无意的争论辩解的一种民主议事方法。它又称智力激励法,是由美国创造学家奥斯本于年首次提出、年正式发表的一种激发创造性思维的方法。
发明创造的实践表明,真正有天资的发明家,他们的创造性思维能力远较平常人要优越得多。但对天资平常的人,如果能相互激励,相互补充,引起思维“共振”,也会产生出不同凡响的新创意或新方案。
俗话说,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,也就是奥斯本头脑风暴法的“中国式”译义,即集思广益。
集思广益,这并没有什么高深的道理,问题在于如何去做到这点。开会是一种集思广益的办法,但并不是所有形式的会都能达到让人敞开思想、畅所欲言的效果。奥斯本的贡献,就在于找到了一种能有效的实现信息刺激和信息增值的操作规程。
难怪奥斯本在30年代发明这种集思广益的创造技法后,马上在美国得到推广,日本人也相继效法,使企业的发明创造与合理化建议活动硕果累累。员工的创造潜力是巨大的,一个优秀的领导者,应该懂得如何发掘和运用这一潜力。
(8)头脑风暴视频养老金扩展阅读:
盖莫里公司案例的启示:
智力激励法适合于解决那些比较简单、严格确定的问题,比如研究产品名称、广告口号、销售方法、产品的多样化研究等,以及需要大量的构思、创意的行业,如广告业。
在企业,领导是最主要的决策者,但对领导来说,一个人的智慧和力量,经历和观察问题的视觉都是有限的。因此,领导常常会出现一些困惑。
如企业在开展某项活动时,因为思维上形成了一定的定式,在制定方案时始终跳不出固有的模式,这就给员工以厌烦之感,调动
不起激情来,活动也因此而显得一般化;再如领导在管理工作中,往往遇到一些棘手的事情,常常是冥思苦想也没有好的办法。
这时,就可以听听广大员工的意见,试着使用头脑风暴法来帮助解决一些问题,因为这既可集思广益,充分体现民主,又很好地调动起了全体员工管理的积极性,且能从一定程度减少决策的失误。
领导在具体操作时,可以给员工们营造一个机会,在有意无意间提出需要讨论的话题,鼓励大家放开胆子尽情地说,让讨论者的思维大门洞开,让一些新的想法在讨论中迸发出来。
我们常常有这样的体验,一个人在一个热烈的环境中,当看到别人发表新奇的意见时,思维受到刺激,情绪受到感染,潜意识被自然地唤醒,巨大的创造智慧自然地迸发了出来,大量的信息不断地充斥着人的大脑,奇思妙想就会喷涌而出。
在这时,在场的人就会压抑不住自己内心的激动,争着抡着想把自已要说的话说出来。场面越是热烈,争着发言的人就会越多;发言的人越多,形成的点子就会越多,于是,一个个好的方案就这样形成了。