學校關於孝順的晨會新聞報道

『壹』 鎮原縣屯字中學的相關報道

屯字中學教育教學工作紀實新聞作者：尤建龍 佟永偉 發布時間：2010-12-20志寄鯤鵬與時俱進謀發展 氣傲乾坤自強不息創名校——屯字中學教育教學工作紀實記者 尤建龍 佟永偉
核心提示：踏著歷史的風輪，伴著流金的歲月，斗轉星移，屯字中學已走過五十多個春秋。五十多年的滄桑巨變，五十多年的薪火相傳，屯中人秉承「崇德、勵志、敬業、篤學」之校訓，在探索與奮斗中發展，在繼承與開拓中提升，走過了一段艱辛而又倍感自豪的日子。近年來，屯字中學堅持「為使每一個學生成才，每一位教師發展，管理興校，質量強校、創造一流、追求卓越」的辦學理念，以「團結、進取、勤奮、求實」的校風，以「敬業、奉獻、嚴謹、求精」的教風，以「好學、善思、厚積、自強」的學風，與時俱進，團結拼搏，使學校硬體建設突飛猛進，教育教學質量穩步提升，取得了一個又一個輝煌的成績。先後被市教育局評為「教改先進單位」、「目標教學實驗先進單位」、「會考工作先進單位」；並被確立為「骨幹教師隊伍建設全國示範基地」和「十一五」重點科研課題《傳統文化與語文教學》實驗學校。
2006年，馬金波以657分的成績考入清華大學，2007年，毛小偉以661分的成績被北京大學錄取，2009年，吳向偉以652.5分的成績考入北京大學……近年來，屯字中學先後共有10名學生以優異成績考入清華大學和北京大學，高考本科進線人數也逐年攀升。我們不禁要問，一所普通農村中學，是靠什麼取得如此驕人成績的呢？
以人為本 營造和諧育人環境
對屯字中學近年來的變化雖然早有耳聞，待到走進校園，仍讓筆者感到耳目一新：樓群高大氣派，道路干凈平坦，樹木花草相映成趣；牆壁上、走廊內各種勵志標語隨處可見；校園整潔優雅、窗明幾凈、書聲琅琅。置身其間，不由得讓人心曠神怡，精神振奮。「近年學校新修了綜合實驗樓、校舍和沼氣廁所，擴建了學校操場，建成了校園區域網和智能廣播系統，學校面貌發生了天翻地覆的變化。」在校工作了15年的董斌武老師感觸頗深。近5年來，屯字中學多方爭取，籌資1953.08萬元用於學校基礎建設，辦學條件發生了歷史性變化。2006年籌資20多萬元，租賃土地33畝，擴建了學校操場；2007年籌資345萬元，修建了2433平方米的綜合樓，更換了取暖鍋爐和取暖管網；2008組織教職工集資400多萬元，修建了4027平方米的教職工宿舍樓，爭取水利項目資金10萬元，安裝了無塔上水器；2008至2009年爭取災後重建項目款860萬元，新建5999.44平方米教學綜合實驗樓1幢。並自籌資金建成校園區域網和智能廣播系統；爭取甘肅省新農村衛生新校園項目資金40萬，改建了師生沼氣廁所；2010年，投入資金263.08萬元，硬化校園11722.8平方米，建造校園文化廣場3246平方米，新建花園和草坪12個，新栽常青樹300多棵，安裝路燈18盞，新購辦公桌椅350套，添置圖書2萬冊，裝備標准化理、化、生實驗室4個，初步實現了校園硬化、綠化、美化、凈化和亮化，為師生創造了舒適的學習和工作環境。校長范學儉說：「校園文化是生動的育人教材，良好的文化氛圍，讓學生在潛移默化中陶冶情操，塑造健康高尚的人格。」近年來，屯字中學以培育人文精神，提升人文素養，建設高格調、高水平、高質量校園文化為目標，積極創建教師樂教、學生樂學，特色化、和諧化、多樣化的精神家園、學習樂園、生活公園。校園的畫廊、壁報、標語，教室的黑板報、格言警句，宿舍的溫馨提示……在屯字中學，你目光所及，一定是「經典」。這個校園所有可以利用的空間，都被各種寓含哲理的警句格言、溫馨的提示、幽默的話語所佔據，使學生身臨其境，有所感觸、有所反思、有所覺悟。不僅如此，學校還通過舉行「中華古詩文誦讀」、「我與傳統經典」徵文等「唱、讀、講、傳」系列活動，在潛移默化中對學生進行愛國教育、理想教育和集體教育，達到了教書先育人，育人先育心，塑造學生健康高尚人格的目的。為豐富校園文化生活，學校開設了音樂、美術、體育興趣小組，開展教職工籃球賽、乒乓球賽，學生廣播體操、拔河比賽等一系列豐富多彩的活動，陶冶情操，磨練意志，為校園注入了活力。「如今的校園充滿書聲、歌聲、歡笑聲，學校已成為師生們依戀的家。」副校長李培權說。
尊重個性 培育全面發展人才
一個好校長就是一所好學校，好校長關鍵要有「好思想」，校長的教育思想是學校活的靈魂。多年的辦學實踐，使范學儉逐漸形成了自己清晰的教育思想。范學儉認為：「教育永遠大於教學。教育的本質絕不僅僅是知識的傳遞，它關乎人格的形成，智慧的啟迪，靈魂的喚醒，精神的塑造，價值的追求。」尊重學生個性差異，實施個性化教育、特長教育、自信回歸教育，重品德、重技能，全面提升學生整體素質是屯字中學的一大特色。學校堅持 「五星一兵」評選機制，每學期分兩次評選「學習之星」、「進步之星」、「文明之星」、「紀律之星」、「衛生之星」和「學習標兵」，並予以表彰獎勵，用身邊的榜樣教育學生，使學生之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍。多元化的評價機製得到學生的一致好評，高三（7）班學生張嬌說：「『五星一兵』評選機制體現了對學生個性差異的尊重，使每個學生的特長都能充分發揮，更能促使我們全面發展。」副校長賈克明說：「重視加強中學生日常行為規范教育和習慣養成是德育工作的基礎。」每學期開學初，屯字中學都要開展為期一月的「常規教育月」活動，從學習、生活、衛生和安全四個方面，正面引導和培養學生的行為習慣。在學生中開展 「四清查一揭擺」即清查學生是否攜帶賭具、香煙、危險品、不健康書籍，揭擺抽煙、酗酒、進網吧、談戀愛等不良習氣活動，倡導「與文明握手，向陋習告別」，從源頭上杜絕不良思想和行為對學生的侵蝕。堅持利用晨會、班會、團會、宣傳欄等形式，開展常規、守則的宣傳教育活動，要求學生做到「五無」即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無臟話。幾年來，先後開展了 「三風建設月」、「尊師活動月」、「革命傳統教育月」等專題教育活動；組織了題為「珍惜青春，遠離網吧」和「莫讓青春付流水」等主題演講活動；根據學生實際先後召開了「注重習慣培養、夯實發展基礎」、「擁有一顆感恩的心」、「良好行為習慣養成」、「自我教育、自我管理」等主題班會。通過這些活動，使養成教育做到了經常化、制度化、序列化。學生入校即靜，入室即學，言行文明、講究衛生等良好習慣逐步形成。
德才並舉 打造一流教師隊伍
校長范學儉說：「教育的根本在教師，骨幹教師更是學校的立校之本。」為此，屯字中學把教師隊伍建設作為學校的中心工作，抓學習提高認識，抓培養提升能力，抓改革啟動活力，抓師德師風增強素質，著力打造一支素質硬、質量高、樂於奉獻的師資隊伍。功不到則業不精。光有想法，沒有辦法，不能成就事業。據校黨支部書記秦文平介紹，2006年以來，屯字中學先後修訂了《屯字中學師德規范》、《師德標兵評選辦法》等規章制度40多條，特別是創新實施《屯字中學非畢業年級校內統考獎勵辦法》，每學期對七、八、高一、高二年級的文化課由教導處組織統考，學年終進行獎勵，充分調動非畢業年級教師的工作熱情。在教學管理上，屯字中學堅持「常規為本，落實取勝」的理念，實行分級分層管理，課堂教學講求「精講多練」，彰顯學生主體地位。堅持備課、聽課、評課制度，學校每學期組織開展教學評優、教學觀摩活動，要求人人奉獻一節優質課，課後大家共同研討、探究，評比總結，並將這一工作納入年度考核范疇，使得各個教學環節有安排、有檢查、有落實。薪火相傳，創新不息。「學校實行導師帶頭制，讓有教學經驗的教師和教學標兵通過『一對一』的輔導，使得大批剛參加工作的青年教師迅速成長成為教學骨幹。」高一年級主任張帆老師深有感觸地說。在青年教師培養上，屯字中學制定了《教師繼續教育和業務進修計劃》、《青年教師培養計劃》等規章制度，實施「新秀工程」、「青藍工程」，對青年教師提出 「一年入門，兩年合格，三年出成績，五年成骨幹」的成長要求，通過開展「優質課評選」、聽「骨幹教師示範課」、撰寫優秀教學論文、導師帶徒制等崗位練兵活動，使一大批青年教師迅速成長，成為教育教學的骨乾和中堅力量。堅持實施「名師工程」，充分發揮那些教學經驗豐富、成績優異的教師的引領示範作用，要求他們每月上一節公開課，每學期上一節示範課，在省級以上的學術刊物上發表一篇學術論文，承擔一項縣級以上的科研課題。經過反復的磨礪，一批在各學科領域中有影響的知名教師脫穎而出。三年來，該校共有104名教師分別獲得縣級以上榮譽稱號。其中，李育效同志被評為「全國優秀教師」，王瑞傑同志被推舉為「全國骨幹教師」，李培權等3名同志被評為「省級骨幹教師」，苟來權等2名同志獲省「園丁獎」，齊永紅、席嘉寧、張帆等同志被評為省級「教學能手」，鄭立國、張秀娥等70人獲得市、縣「優秀管理工作者」、「先進工作者」等榮譽稱號。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。正是在三尺講台上辛勤耕耘的屯字中學教師們的嘔心瀝血，辛勤育人，才圓了千千萬萬個莘莘學子的大學夢，為國家培養出了一個個棟梁之才。我們相信，有這樣一個勵精圖治的領導班子和德才兼備的師資隊伍，一定能夠創造出更加輝煌的成績！ 記鎮原屯字中學教師李育效 本報通訊員 劉永鵬 甘當綠葉襯紅花
———記二OO六年省「園丁獎」獲得者屯字中學教師李育效
近年來，屯字中學因考入名牌院校學生越來越多而遠近聞名，在人們對該校的管理嚴格，教導有方，質量頗高嘖嘖稱贊之外，自然想起一個人物，他就是多年擔任高三年級組組長的李育效同志。
李育效，1978年參加工作，長期擔任歷史課教學。近年來在擔任高三歷史課教學方面，他總結出了「培養興趣———精講巧練———技巧記憶」教學法，深受學生歡迎，教學效果良好。在歷史課復習指導上，他以歷史大事年表為縱軸串接體系，以某一重大歷史事件橫向連接，列舉比較，古今中外，形象直觀，一目瞭然，容易記憶。李育效認真分析歷年高考題型和命題導向，特別突出了辨析題、材料題、論述題型的指導，培養了學生找准突破口，改變學習策略，靈活運用材料，辨析分析，力求創新的學習方法，經過巧妙指導，學生應用自如，成績上升很快。1998年，全區文史類狀元張廣恆歷史單科成績居全縣之首。1998年、1999年、2001年所代班級人均成績三次名列全縣第二。
李育效擔任年級組組長期間，工作細致，管理有方，效果明顯。1997年，學校領導班子調整，針對上兩年高考工作滑坡，生源差，學生和家長意見大的被動局面，學校讓他擔任高三年級組組長，每天早上5：00多他就出現在學生宿舍門前，督促學生起床早讀，親自檢查早操人數，晚上督促學生按時休息，然後才開始備課，直到深夜。由於睡眠不足，過於勞累，實在撐不下去了，自己就去打瓶吊針，繼續工作。他經常到學生宿舍問寒問暖，對生活困難的學生，他自己慷慨解囊，給予幫助。他先後資助過12名學生，資助300多元。他還組織召開了「學知識為什麼？長大以後干什麼？給父母回報什麼？」的討論會，使學生懂得了「學習改變人生，知識改變命運」的道理，針對學生考前過於緊張，如臨大敵，如履薄冰，他及時引導學生，要從容鎮定，笑對高考，認真審題，沉著答卷，讓學生堅信「我能行！」、「我一定會考上！」，減輕了學生的心理負擔。他還總結提出了「鞏固、深化、提高、延伸、輻射」的高考備戰方法。1998年高考進線率名列全縣第一，全區第四。2001年高考首次突破200名大關，學生馬昊軍考入清華大學，填補了屯字中學高考無清華的紀錄。2002年高考有354名學生進線，進線率名列全縣第一，學生張軒丞名列全省理科第三名，全區第一名，被清華大學錄取。

『貳』 小學生的晨會新聞播報要選什麼內容

晨會是指利用上班前的5-10分鍾時間，全體員工集合一起，互相問候，交流信息和安排工作的一種管理方式。晨會是人員點到，活動發表，作業指導，生產總結，喚起注意，培訓教育，信息交流的場所;有利於團隊精神建設;能產生良好精神面貌、培養全員文明禮貌、提高幹部自身水平、提高工作布置效率、養成遵守規定的習慣。

『叄』 初一晨會台詞,內容：新聞、誠信小故事、美文.

人生不是一次綵排
我們很容易浪費自己的生命,揮霍自己的每一個日子、每一小時、每一分鍾.我們很容易忽視孩子眼睛的顏色,淡漠悅耳的交響樂旋律的跌宕起伏…… 營造一種生活,真正的生活,而不要狂躁地追求一次又一次地晉升、更高的薪水和更大的房子.營造一種不孤單的生活,尋求你愛的人和愛你的人.並謹記：愛不是閑暇,而是工作.打個電話,發封郵件,寫封信,營造一種慷慨的生活.要知道最美好的東西是生命,你不能視之為理所當然.我們很容易活著而不是生活著.多年前,我學會了生活.我遭遇到一個巨大的不幸,令我的生活為之改變.如果當時,我還有選擇,這些改變根本不會發生.我從中得到了一個至今最難忘的教訓.我學會了熱愛旅途,而不是終點.我明白了人生不是一次綵排,今天是你惟一能把握的.我學會了去注視世間的一切美好,並試著給予回報,因為我虔誠地篤信美好.我這樣做,有部分原因是想告訴別人我的感悟,告訴他們：想想田間的百合,看看嬰兒耳朵上的絨毛,在後院讀讀書,讓陽光灑滿你的臉頰.學著去快樂.假設你的生命處於癌症晚期,而因為你這樣做,便會讓生活充滿喜悅和激情,這才是生命的本色.

『肆』 「我們身邊的新聞」關於孝心問題，要詳細解答

常言道：「百善孝為先」，涼風村53歲的張成國照料兩位百來歲的姑婆十餘年，在當地傳為一時佳話。
張成國看起來比實際年齡小，53歲的他雖有點駝背，但身體依然健朗，手指背上都是黃黃的繭，厚厚的指夾逢里留著黑黑的泥。鄰里都說，張成國人非常老實，性格也好，待人特別友善，愛助人為樂，照顧兩位姑婆盡善盡孝從沒聽他抱怨過。
「我從小看著爺爺、爸爸照顧兩位老人，父親在世時曾告訴我，兩位姑婆的丈夫在解放前就去世了，膝下無兒無女，受舊社會的習俗影響的兩位姑婆，為了守節，沒有再嫁。現在她們老了，生活不能自理，又無依無靠，我們應該給她們更多的關心，讓她們安享晚年。」 張成國介紹。
曾慶華（隨夫姓）是張成國的大姑婆，今年已經是102歲高齡，解放前在地主家做裁縫，解放後無去處，便回到娘家住，靠自己的哥哥（張成國的爺爺）照顧。張成國的爺爺去世後，其父親便承擔起了贍養她們的義務。張成國父親年輕時在市裡一家單位里工作，靠每月50元的工資，養家和照顧行動不便的老人。1996年，張成國的父親也去世了，照料兩位老人的重擔便完全落在了張成國的肩上。
五年前，一個暴風雨的夜晚，大姑婆為了急著上廁所，起床後不小心踩到了地上的水坑，沒站穩，順勢一滑，「蹦」的一聲摔倒在地，傷了腳。住在隔壁房間的張成國，聽到大姑婆的喊聲，立馬拿了電筒沖到門外。看見大姑婆摔到在地上，張成國立刻把她背到屋裡，看到傷勢嚴重，張成國冒著雨，背起大姑婆趕往六公里路外的鎮衛生院。
回到家中，張成國按照醫生的囑咐，每天用熱毛巾給老人敷腳背，一直到老人的腳傷痊癒。老人摔到治療期間，張成國每天堅持喂葯喂飯三次，拉屎拉尿都要用盆去接，3個多月後，大姑婆終於可以自己下床走動了。
張成國說：「對長輩孝順是他應該盡的責任，爺爺、爸爸在世時都是這樣，他們是自己的榜樣，他們未完成的心願我有責任去盡量幫他們完成。而且自己的一舉一動，自己的子孫也看在眼裡，我也要給他們做好榜樣才行。」
二姑婆有白內障，一直沒治好。因為視力不好，她三年前已經摔倒過一次，在醫院住了一個多月，去年6月，二姑婆第二次摔倒，沒有人背老人上醫院。張成國告訴記者，當時他在外邊幫人開車，聽說二姑婆又摔到了，他馬上辭掉工作，回去照顧摔到的二姑婆。
二姑婆這次把腿和手臂摔斷了，上下床全要背，一日三餐喂飯喂葯。他們把醫生請到家，給她打針吃葯，一個多月後，她才慢慢可以簡單地活動。
這么多年來，張成國為兩位姑婆擦腳洗腳、做飯、洗衣、端尿盆，每晚臨睡前還要幫姑婆先暖好床。他說：「姑婆們都是百歲左右的高齡，身體不那麼好了，尤其是在寒冷的冬天，自己先要把床溫熱和，再讓她上床睡覺，這樣她才能睡好，不易受冷。」
張成國的行為受到鄉親們的稱贊，鄉親們說張成國的孝心在村裡是數一數二。「他的言行，我們都看在眼裡記在心裡，時刻感動著我們,很難得啊!」鄉親們對張成國都是衷心地佩服。記者 張耀民 郭飛 實習生 張佳佳

『伍』 孝順父母的新聞事例

晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏並不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因專而失去父親之疼愛。繼屬母朱氏時常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身卧於冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰：
繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得卧冰模。這故事的題目叫「卧冰求鯉」

『陸』 200字關於孝順的新聞10篇

關於孝順的新聞
供參考
從當初7個人到如今的100來人，從當初200平方米到現在2850平方米，當初的小李也變成60多歲的老李。江蘇省淮安市盱眙縣桂五鎮敬老院一直沒有改變的就是院長李銀江那一顆敬老愛老的心。
老人們一輩子忙慣了，來到養老院，突然閑下來，鬥嘴鬧矛盾多。怎麼辦？李銀江決定建個「農療園」，讓老人們忙起來。他在敬老院後面開出幾塊荒地，一處種糧，一處種菜，一處養魚，老人願意做的，採取工分制，勞動一小時計一分，每分3元。「農療園」一推出，立馬受到歡迎，多的一天能掙二三十元。不但解決了管理難題，老人們的身體也好多了。如今，敬老院里吃的蔬菜都是老人們自己種的。他經常提倡互幫互助，年紀較小的照顧年老的，身體健康的要幫忙照顧身體不好的。
33年來，李銀江始終堅持對老人盡孝、對困難群眾盡責、對人民盡忠，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。2019年4月，李銀江獲得民政部最高獎項孺子牛獎，他也是江蘇唯一的獲獎者。獲獎後，李銀江也沒有閑下來，他希望能夠傳承孺子牛精神，將自己的「勞動型」養老模式，傳播到更多地方去，讓天下的孤寡老人都能夠安度晚年。
真孝!河南女大學生為85歲姥爺手繪智能手機操作圖

每個圖標都有注釋，還用不同顏色區分女大學生手繪的智能手機使用手冊 受訪者供圖2月26日晚，一組為老人手繪的智能手機操作圖，在臨潁人的朋友圈裡熱傳。一邊是為了能經常看看外孫女，學著使用智能手機的85歲老人，一邊是為姥爺手繪智能手機操作圖的女大學生.......

『柒』 六年級新聞播報內容

可以找校園裡面發生的一些事情，另外周邊你們年齡段感興趣的新聞，參考一下新聞袋袋褲