中選小學重陽節

❶ 小學三年級重陽節優秀作文10篇

【 #三年級# 導語】農歷九月初九是重陽節。重陽節，又稱「踏秋」，漢族傳統節日。慶祝重陽節一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。以下是 整理的《小學三年級重陽節優秀作文10篇》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學三年級重陽節優秀作文

我喜歡中秋節，喜歡春節，但是我更喜歡的是重陽節。

一年一度的重陽節到了。我和爸爸、媽媽都起的很早，去逛廟會——白雲寺。街道上行人早就川流不息了，路兩邊賣東西的商人把貨物擺的琳琅滿目，應有盡有。我們穿過擁擠的街道終於來到了白雲寺，在那裡鑼鼓喧稿譽芹天，彩旗飄揚。賣香表的、賣糖葫蘆的、還有賣各種小吃的……叫賣聲絡繹不絕。

我和爸爸、媽媽去給奶奶燒紙，燒完後就和爸爸去拜佛、燒香，一切結束後我們就去看戲了。戲台上的演員們裝扮的非常好看，他們優美的舞姿和嘹亮的歌喉，贏得了大家一片喝彩聲……忽然，我聞到了一股饞人人的香味，轉頭一看，原來是燒烤的的味道，我對爸爸說：「我想吃燒烤了。」爸爸二話沒說就給我烤了一串。我們看了一會兒，爸爸說：「時間不早了，我們該回家了。」就這樣我戀戀不舍地跟著爸爸、媽媽回家了。作文

最後悄悄告訴大家，我們這里重陽節的風俗就是逛廟會，你們重陽節的風俗是幹啥吶？

【篇二】小學三年級重陽節優秀作文

今天下午，陽光明媚，天空萬里無雲，我們來到花店買花，准備送給奶奶，雖然重陽節已經過了，但是因為今天我們要去奶奶家，就把花也帶過去了。

我們來到花店，我和妹妹各選了兩枝百合花，我的百合花是白色的，妹妹的百合花是粉色的，百合花散發著淡淡的清香，用鼻子一聞：「啊，好香呀！」

我們又做了賀卡，才跟爸爸、媽媽一起到奶奶家。一進門，我們看見奶奶在做飯，便高叫了一聲：「奶奶！」奶奶回過頭來，見是我們來了，高興地說：「小魚、小號來了。」過了一會兒，我把百合花和賀卡遞給奶奶，說：「奶奶，這個給你，祝您重陽節快樂！」，奶奶高興地抱起我，用臉碰了碰我的臉蛋，說：「我們的小號真乖。」我聽了，心裡美滋滋的。

啊，今天真開心呀！我祝每一個老人度過一個快樂的重陽節！

【篇三】小學三年級重陽節優秀作文

今天是重陽節，我跟媽媽她們去蓮花山上玩，我們到了蓮花山，爸爸說去拿報紙，便不見了蹤影，我們只好自己去爬蓮花山。

我先在蓮花山下的公園里熱身運動，然後，我們去爬蓮花山，我一路飛快地奔跑著到了山頂，到了改革開放的偉大設計師鄧爺爺的雕像那兒，我們去找爸爸，爸爸沒找到，我們就自己大吃大喝了鍵畢起來，我們吃了花生、麵包，喝了礦泉水，等到我們吃飽喝足了，便下山。下山時，我和妹妹實在走不動了，於是，就被落在了後面，後來，我們終於走出去了。

然後，我們又去了叔叔家，看到了爸爸，這時，爸爸又要出去了。爸爸走了一會兒，我們也走了。

【篇四】小學三年級重陽節優秀作文

金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽節快到了。重陽節的活動非常豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等習俗，重陽節也叫「老人節」。

「老人節」我送什麼禮物給外公好呢？我左思右想終於想出做一張衍紙卡片送給外公。

我先拿一張白紙做卡片，在卡片中心位置上挖了一個心型的洞虛伏洞，心型貼滿一朵朵用衍紙做成的菊花，菊花旁邊還貼了一個可愛的小姑娘。「寶貝你做的卡片有什麼含義嗎？」媽媽問我。「當然有了。」我抬頭挺胸回答。「哦，那你說說你的含義吧。」「心代表我對外公的一片丹心，菊花又代表長壽，我是在祝外公健康長壽呢！」「那你卡片里不寫些祝福語嗎？」媽媽問到。

「對哦，我忘寫祝福語了。」我摸著腦袋回答。連忙又拿出黑筆在卡片寫上「祝外公身體健康，平安喜樂」。吃中飯時我把卡片送給外公，外公高興地說：「謝謝我的寶貝，這是我收到過最漂亮的`卡片。」

九九重陽節，願天下所有的老人都身體健康，平安喜樂！

【篇五】小學三年級重陽節優秀作文

今天是九月初九重陽節，又稱為老人節。我准備幫奶奶洗一次腳，因為從小到大都是奶奶給我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺真是太舒服了。

晚飯剛吃過，我早就把洗腳盆和毛巾准備好了，准備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說：「奶奶，我想為你洗腳。」奶奶笑得合不攏嘴，開心地說：「好孩子，真是奶奶的乖孫女！」

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然後蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。「奶奶把腳放進來吧！我會好好伺候你的。」我開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時，不禁心裡一顫，原來奶奶的腳是那麼粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要天天給我洗腳，我心裡真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然後輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶說：「奶奶，我以後天天給您洗腳。」奶奶開心地笑了。

【篇六】小學三年級重陽節優秀作文

每當秋高氣爽，金桂飄香的時候，我們就迎來了一個特殊的日子，這也是一個溫暖的日子——九月初九重陽節。詩人王維曾寫到「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個。」可見我們身邊的親人對我們每一個人來說都是非常珍貴的。

老師和我們說在這樣的日子裡我們也應該為家裡的老人做些有意義的事情，來表達我們對他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫滿了我對他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，准備給他們一個大大的驚喜。

晚上當他們發現這張賀卡的時候，感動極了，給了我一個大大的擁抱。我對爺爺奶奶說：「我給你們敲敲背吧！」然後我便先給爺爺敲背，爺爺的背很硬，我加大了力氣，雖然很酸，但是我還是堅持了下來，爺爺對我豎起了大拇指。接下來給奶奶敲背的時候我變得很熟練了，奶奶連聲說：「真舒服，真舒服！」敲完背，爺爺奶奶對我說：「你真是我們的好孩子呀！」

【篇七】小學三年級重陽節優秀作文

重陽節快到了，老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動了。

星期天，我早早的起了床，我將作業做完後，便開始想：幫助誰做什麼事呢？突然，媽媽想出了一個好主意。媽媽興奮地說：「我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！」我立刻贊同了媽媽的說法。我拿起掃將開始掃樓梯，媽媽說：「掃樓梯的時候，人要站在上面往下掃。」我照著媽媽說的去做了，好不容易才將樓梯掃干凈。媽媽拎過來一桶水，我問媽媽干什麼？媽媽說：「掃完後要用水沖一下才幹凈。」於是，媽媽就將一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。

到了下午，樓梯上的水幹了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見了，心裡一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心裡有一絲絲的甜意。

【篇八】小學三年級重陽節優秀作文

今天又是一個重陽節到了，今天在課堂上老師給我們講了「重陽節」的深刻含義。聽完之後，我覺得在這具有特殊意義的一天一定要給關心我，愛護我的長輩做點事兒。

下午放學我回到家以後，看見奶奶正忙著折菜，於是我主動上前幫著奶奶一起折菜，折完菜之後我還打掃了地、端凳子。奶奶問我今天怎麼這么勤快，我高興地回答道：「因為今天是重陽節，是關愛老人節日。奶奶你今天好好休息一下，有什麼事情就叫我幫你做。」

奶奶微笑著溫柔地撫摸著我的頭誇我今天比平時要懂事多了，希望我能在平時也能做到這樣。我們吃完晚飯後，我又把奶奶拉到沙發上給奶奶捶捶背，奶奶拉著我的小手說：「你不調皮就是一個乖孩子。」我笑了，奶奶也笑了。

今年的重陽節，我們都很開心。

【篇九】小學三年級重陽節優秀作文

今天是農歷九月九日，是我國一年一度的重陽節。也叫老人節和登高節。我和爸爸、媽媽早已買好了豐盛的`食物和水，准備一大早就去爬南山。

我們兵分兩路。媽媽騎單車帶著我，爸爸坐公共汽車，很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。在那裡我們會師了。然後我們開始往上走。走著走著我們看見那裡有許多人在一堆小草旁邊圍觀。我也走過去看了看，發現一條小青蛇隱藏在小草裡面。有人用打草驚蛇的辦法驚動了那條小青蛇。可它依然不動。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧！接著，我們又繼續往前走，我看到兩邊環繞的樹木，風景是多麼的優美。讓我想起了第六課的爬山虎。於是，我們開始尋找爬山虎的足跡，我仔細的搜索著周圍的植物。我在岩石上找，在草叢中找，還是沒有找到爬山虎的足跡。唉！真遺憾。

不知不覺的我們已經到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見一家賣熱狗的小賣部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。於是，就向爸爸要了兩元錢，買了一條熱狗，熱狗真好吃！我感覺到了勝利的果實總是甜蜜的。這讓我想起了一個成語，名叫「先苦後甜」。

【篇十】小學三年級重陽節優秀作文

農歷九月初九的重陽節快到了，我們來了解一下關於重陽的傳說吧：

農歷九月初九，兩陽相重，故叫「重陽」，重陽節又是「老人節」。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高雲淡，金風送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦於無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，藉以示登高（糕）僻災之意。

重陽節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米製成的一種節令美食。

「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」這是唐代大詩人王維在九九重陽寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩被後人廣泛流傳，現在在中國

幾乎是全部人家都會慶祝重陽節，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。

希望這種傳統的節日能夠永遠的流傳下去！

❷ 重陽節作文

重陽節作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我幫大家整理的重陽節作文，希望對大家有所幫助。

重陽節作文1

我喜歡端午節，因為可以去看賽龍舟和吃粽子；我喜歡中秋節，因為可以吃到美味可口的月餅，還可以和家人一起賞月聊天；我喜歡春節，因為可以收到長輩給我的「壓歲錢」，還能和>小夥伴們盡情地玩耍??但你要問我最喜歡哪個節日，那就非元宵節莫屬了。

今年的元宵節，我過得非常快樂。因為我不但吃到了香甜嫩滑的湯圓，還和小夥伴一起去別人家亮了燈，也到街上觀看了各種各樣的「花燈」。晚飯時，媽媽端上來一盆熱氣騰騰的湯圓，讓人一見就饞得直流口水。我迫不及待地夾了一粒，往嘴裡一送——呀！燙得我眼淚都流出來了，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑說：「真是個小饞貓！」

吃過晚飯，幾個小夥伴約我一起去鄰居家「亮燈」。我喜滋滋地拿出自己的「蓮花燈」跑了出去，這時，家家戶戶燈火通明，我們一家一家地走進去，叫一聲：「恭喜發財！」主人們便抓一把糖果或拿一些零花錢放到我們隨身帶的小袋子里，等到亮完燈，我們的袋子里都裝滿了各種各樣的糖果和零食，那種快樂無法用語言來形容。

亮完燈，我又跟爸爸媽媽一起到街上看「花燈」，只見各式各樣的燈連成一片，使我們這個小鎮變成了燈的海洋，光的世界，真是美不勝收。

這個元宵節，我過得太快樂了！我多麼盼望下個元宵節快點到來啊！

重陽節作文2

這天是重陽節，我們一家人坐著汽車回家，在車上我們十分的熱鬧，有說有笑的。 到老家了，家裡的祖婆、祖公迎上前來歡迎我們的歸來，在老家裡，變化真大，經過休息，大人們准備好了東西，就坐上車，去紀念祖先元老們。

來到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已准備好的電鋸，「刷」的一聲，爸爸把墳前長滿及茂密又細長的草割斷了，變成了寸草不生土地。我看見了，也想上去試一試，把最後的一些草搞干凈，可爸爸說「小孩子，不能夠隨便亂碰的，很容易就會割到你自我那又嫩又胖的小手」我頓時聽了，不服氣的說：「老爸，就一次，行不？」老爸說：「好吧！」，爸爸拉動發動機後，把它交給了我，我心想是多麼的感到自豪，之後，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨了。

誰知這是，我一個不留神，電鋸被，長長的草纏住了，爸爸趕忙把電鋸關停，慢慢的扯了出來。爸爸說：「看見沒有，如果你想做好事的話，就幫幫家裡人搬貢品，就算一件好事了。」

我說：「啊……」 透過，這次教順，偶明白了，做好事，並不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事並不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。

重陽節作文3

我們兒童有兒童節，青年人有青年節，老人也有老人節，但是你們知道老人節是什麼時候嗎？告訴你吧，就是農歷九月初九，又叫重陽節。

今天是重陽節，老師告訴我們是孝老敬老的日子。這讓我想起昨天發生的一件事。吃午飯時，外婆要我喝菠菜湯，我不耐煩地說：「不喝，難喝死了！」媽媽聽到了，當時就狠狠地批評了我一頓，說：「你怎麼能這樣跟外婆說話呢？太不尊敬老人了！」當時我還不以為然，現在想起來我說的真有點過分。想到這里，下午一放學，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，媽媽爸爸正在幫忙做飯，我放下書包，跑到外婆身邊，「外婆，今天是老人節，我來給您做個按摩吧！」說完，我擼起袖子，用力按起來。我想以此來彌補昨天的過錯。不一會兒，我的胳膊又酸又痛，沒有了力氣。這時，就聽外婆自言自語道：「這么多年我吃了多少苦，才把你媽媽和你舅舅帶大，現在我也享福了」。聽了外婆的話，我頓時不累了，反而想幫外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那麼多年，也應該享享清福了。現在，想起我平時做的點滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃飯，外婆總是把事情做完才來，等她到桌旁時，已經沒有座位了，我總會主動站起來讓外婆坐，外婆誇我懂事，當時的我可高興了。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，特別是到了「重陽節」這一天，更不能忘了尊敬老人！

最後，我祝福所有老人們：「節日快樂，壽比南山」。

重陽節作文4

農歷九月初九是傳統的重陽節。慶祝重陽節的活動豐富多彩、浪漫浪漫，一般包括外出賞景、登高俯瞰、吃重陽糕等活動。我們只是打老人的背，推老人的背，或者幫忙做點家務。除了這些，爺爺奶奶不會讓我們干別的。通常老人永遠是最愛我們的。如果有好吃的，留給我們；有什麼喝的，留給我們；沒見過爺爺奶奶經常給自己加新衣服，卻帶孩子穿舊衣服；我沒見過爺爺奶奶花很多錢買很多值錢的東西，但是他們總是把剩下的錢存起來給我們買零食；我從來沒有見過爺爺奶奶誤接我放學，他們甚至生病也經常要熬夜，這樣我們就不會在學校門口心煩了。

秋天天氣轉冷的時候，奶奶總是問我：「穿這么少冷嗎？」這時候我會不耐煩的回頭，煩躁的說最後一句：「不冷不冷。」我心裡一直在抱怨我奶奶太羅利！經常沒時間聽爺爺說完這句話，就插一句：「我知道，我知道！」感覺整天聽一句話，耳朵都快聽繭了。但是重陽節那天，天氣很冷。我知道外婆最怕冷，所以想用幾句親切的問候。我相信這樣溫柔的話會讓我奶奶忘記寒冷，心裡一定很溫暖。

重陽節作文5

九月初九重陽節，又稱為「重九節」或「老人節」。這一天，重陽佳節活動極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

重陽節，起源於戰國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱「重陽」。

此時，正值仲秋季節，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

重陽節又是「老人節」，老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

九月，嚴寒的冬關即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。

家鄉道路的變化

都從崎嶇泥濘的鄉間小路變成了條條寬廣的大道。

家鄉住宅的變化

都從低矮的平房變成了高樓大廈。

重陽節作文6

重陽節是七大傳統節日之一，是尊敬老人的節日，所以又叫「老人節」。重陽節在每年農歷九月九日，寓意「久久」，有祝願老人長壽的含義。重陽節的習俗有：賞秋、登高、吃重陽糕、賞菊、插茱萸……

在我的記憶中，有這樣一群人，他們扶著我學走路，喂我吃飯；一次次幫我擦拭那泛著晶光的淚花；一次次把自己都捨不得吃的東西送進我嘴裡。我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁，他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆。

在去年的重陽節，我與爺爺、奶奶一起去「登高」了，一路上，我們有說有笑地來到了磁村的一座無名小山。我們爬了一會，就發現一個水風車，那自然竹色的水風車，那翠綠的樹林，那碧綠又湛藍的湖水，那清新又涼爽的空氣，那水彩畫一般的景色，這是把艾青的《綠》偷來了嗎？

看完綠，我們又來到「黃色世界」——菊花壇。一朵朵菊花千奇百怪，婀娜多姿，有的像公主一樣，亭亭玉立，有的像戰士一樣鏗鏘有力……

美好的時光總是那麼短暫，我們從太陽當空照玩到了太陽下山坡，溫暖的陽光照在我們身上，我們感到身子暖暖的，心也暖暖的。

重陽節作文7

馬上就是重陽節了，我知道重陽節的由來

是因為古人把「九」認為是陽數，而兩個「九」在一起就是重陽，所以九月九日那一天就定為「重陽節」，也被稱為「老人節」。今天我就提前送了一份禮物給我的爺爺、奶奶。

我先來到家周圍的商店裡逛，看看有沒有賣重陽糕，可是逛了很多家店都說沒有，但我並不灰心，終於在路旁的一家不起眼的小店裡買到了重陽糕。重陽糕的顏色是棕色的，形狀是長方形的，上面還有許多白芝麻。重陽糕的包裝盒上面還插著一面小巧玲瓏的旗子，旗子上畫著三種顏色的條紋，分別是紅、綠、白，

可漂亮了啦！

回到家後我就和媽媽一起來做爺爺喜歡吃的油炸重陽糕。我先把天燃氣打開，把不粘鍋放在爐子上，倒入兩大勺油。等油冒了煙，就用筷子把重陽糕一塊塊小心地放在鍋里。媽媽告訴我，要等重陽糕裹上一層「金色的外衣」後，再把它撈出來。過了一段時間，看看差不多了，我就把重陽糕撈了出來。

爺爺、奶奶吃了糕，說：「這糕又香又脆，好吃極了！」

重陽節作文8

重陽節對親人的思念

秋風吹來，今天是重陽節。詩人王維很久沒有和家人在一起了。中秋之夜，他一家人幸福地在家吃月餅，而他只能思念外地的親人。

詩人已經在另一個國家度過了一個假期，今天又是一個假期，所以他更加想念他所愛的人。這時，他的兄弟們正朝著離家不遠的一座高山走去。他哥已經摘夠了吳茱萸，准備給大家戴上。他突然發現王維不在這里，王維的那份已經收了。他忘了王維還在離家很遠的地方，心想：「王維，他今天會生病嗎？現在天氣越來越冷了，他能照顧好自己嗎……」但是，王維當時戴著吳茱萸爬山。但是當他看到其他人像一家人一樣一起爬山時，他又想起了他的家鄉兄弟。兄弟們肯定會看到別人全家都來，缺一個兄弟也會想念他。王維回到客棧，想起了他在家和兄弟們一起爬上的場景。他充滿詩意地寫下了這首詩《九月九日憶山東兄弟》:

我是一個孤獨的陌生人，在陌生的土地上，我在每個節日都更加想念我的家人。

想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來，還會因為不到我而有一絲遺憾。

他看完之後，心裡好受多了。後來，這首詩成了人們思念親人的名言。

重陽節作文9

重陽節，累並快樂著

岳陽樓區東升小學五年級49班劉友友

有一些老人，家人因為多方面的原因，把他們送進了敬老院，從此他們的生活變得單調起來。今天是重陽節，我們走進了敬老院，給老人送去快樂。

早上八點半，我們組的人乘坐十九路車來到了巴陵橋西。經過一次又一次地詢問，我們終於來到了目的地：敬老院。

剛進門，我們正准備上樓，就被清潔阿姨攔住了，她說：「衛生剛搞完，你們來遲了。」於是我們只好來到了另外一棟樓，我們拿出用零花錢購買的蛋黃派、旺旺雪餅、巧克力等食品分給了老人，還捎上了祝福語:「重陽節快樂!」看見老人的單調生活被我們一掃而光，大家開心地笑了。

我們到了最頂樓，另一個和藹的清潔阿姨招呼我們幫忙打掃衛生。大家二話沒說就掃了起來。經過大家的努力，終於把一百多平方米的地方打掃得乾乾凈凈。雖然我們一個個累得氣喘吁吁，但臉上個個都是笑容。

點評：在勞累中體驗著快樂，小作者寫出自己的真情實感，有感染力。

重陽節作文10

今天，我們學了一古詩首詩——《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

這首詩講的就是九月九日重陽節。這首詩抒發身在異鄉的遊子適逢佳節對故鄉親人深切的思念之情，反映出人們的心聲，引起人們的共鳴。

在我們家鄉，重陽節正是秋風送爽、丹桂飄香的時侯。每逢重陽佳節，活動都非常豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

聽爸爸說，在古代重陽節就有登高的習俗，因此重陽節又叫「登高節」。重陽節這一天，家人團聚，一起登高。登高時佩戴茱萸香囊，據說有避災的作用。

早在重陽節到來的前幾天，家家戶戶就會做很多五顏六色的重陽糕，讓人見了饞得直流口水。登高結束後，爸爸會帶上香甜的重陽糕和香醇的菊花酒領著我們去祭掃祖墳，鞭炮聲此起彼伏，非常熱鬧。

回到家，吃過團圓飯後，每家每戶的院子里都擺出了各種各樣的菊花，人們開始從這家院子走到那家院子，一邊賞菊，一邊聊著家常，非常熱鬧，好似過年一樣。

小朋友們拿著自家做的重陽糕，一邊吃著一邊跑著玩著，多開心呀！

重陽節那天，我真想變成一隻小鳥，飛回我那可愛的家鄉。

重陽節作文11

重陽節又稱老人節，在那天我們會給老人們送上溫暖的問候，當天人們還會賞菊花，喝雄黃酒，登山等等。

"真香啊！"——一陣桂花香迎面撲來，我耷拉著沉重的腦袋，一搖一搖地走出房門。"媽，今天是幾號啊？","今天是重陽節呀，你難道忘了嗎？"媽媽說道。今天是重陽節，一聽見重陽節我就非常興奮，因為這代表今天又可以玩了。不出我所料，媽媽說今天要帶爺爺和奶奶去登山，我以迅雷不及掩耳之勢做好了准備工作。"叮咚"門鈴被按響了，我打開門一看，爺爺奶奶這對老夫妻就站在門口笑眯眯的看著我。我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶開始了登山旅行。

大羅山的風景真好，一片片樹林綠油油的，不時傳來小鳥的歌聲，一朵朵鮮花鮮艷無比，有紅的黃的藍的綠的每朵都那麼好看。在一個湖裡，我看見了一面鏡子，那麼亮，那麼藍，波光粼粼。就在這個時候，外公腳下一滑，說時遲那時快，我跑過去在外公後面撐住了外公，外公沒有摔倒。

爬山之後，我們又在家裡吃了晚飯。飯桌上有說有笑，像吃團圓飯一樣，重陽節就在我們的歡笑中度過了。

重陽節作文12

「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」在這秋高氣爽的日子裡，我們迎來了九九重陽節，它也是中國傳統節日之一。

爸爸端起他泡好的菊花茶，啜飲了一口，告訴我：「重陽節有許多富有民族特色的習俗，其中就有賞菊並飲菊花酒，因為重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開的時候。據說賞菊花、飲菊花酒這個習俗啊，源自於晉朝大詩人陶淵明，他不是寫過『採菊東籬下，悠然見南山』嗎？但重陽節賞菊的風行應該是北宋的時候，當時在京城開封的菊花有很多形態。民間還把九月稱為『菊月』。除了賞菊飲菊花酒，還有很多習俗如：登高、吃重陽糕、插茱萸和簪菊花等……」聽了爸爸的話，我欽佩地點點頭，爸爸懂得可真多啊！

這時，媽媽也在一旁說：「重陽節也叫敬老節，一定要幫老人們做一些力所能及的事情。」我想了半天也沒想到可以幫些什麼忙呢，忽然，我靈機一動：我可以幫奶奶洗洗腳，幫爺爺捶捶背呀！於是，我就開始行動了！到了晚上，我就幫奶奶洗了洗腳，爺爺坐下休息時，我就給他捶了捶背，放鬆放鬆筋骨。爺爺和奶奶都誇我長大了呢！

這是我過得最開心的一次重陽節，既了解了豐富的習俗，還為爺爺奶奶做了力所能及的事情，真是收獲滿滿的一次節日！

重陽節作文13

十月，丹桂飄香一年一度的重陽節，如期而至，終於來臨了！在放學的路上，我一邊走，一邊想，該為爺爺，奶奶，作些什麼。我安靜的坐在長石凳上，雙手搭在下巴下，東想想，西想西，抓耳撓腮，可還是想不出來......

走到家門口，我一拍腦門，想出來了，做一張賀卡，雖然不是一個很好的辦法，但同樣能代表我的孝心。

我選了一張顏色鮮艷，同時也代表了青春活力陽光的紙，我在紙上工工整整寫了5個大字：「重陽節快樂！」我還寫了對老人的祝福與希望。做完以後，我將紙悄悄的塞進書桌的縫隙里。我慢慢的走進書房裡，靜靜的聆聽書房裡的`聲音。

爺爺很快就發現了我的賀卡，把我叫進房裡。我的心「撲通撲通」地之叫喚，爺爺深了一口氣，說：「這個賀卡是你做的吧，記住，你爺爺喜歡實際的，比如幫我掃掃地之類的。」我瞬間發現了爺爺身上，有著一種濃濃的朴實無華的味道，這種味道，在我的眼裡，也就是老人的象徵，默默無聞。

在今年，九九重陽，使我認識到了老人那默默無聞的精神。在此，我向各地老人表示祝福，希望你們快樂，幸福，健康！

重陽節作文14

重陽節是中華民族的傳統節日之一。農歷九月初九是每年的重陽節。重陽節在秋天，這是一個清爽的秋天。每年重陽節，我國都有爬山賞秋、敬老的傳統。所以重陽節也叫老人節。

中國唐代大詩人王維，曾經寫過一首關於重陽節的詩，名為《九月九日憶山東兄弟》:異鄉人，每逢佳節，思念親人。遠遠知道兄弟倆往哪裡爬，就少了一個人。這首詩描繪了作者在傳統的重陽節期間對親人的雙重思念。

今年的重陽節，我和父母來到北京最著名的山象山，為了實現中國的傳統節日重陽節。我們沿著山麓攀登，看到了山上美麗的風景。我們還看到許多老人沿著山麓攀登。當我們爬到山頂時，我們看到許多老人在象山山頂慶祝他們的節日老人節。他們中的一些人唱歌，一些人跳舞，以不同的方式慶祝。他們中間坐著一位老人和幾位祖母。老人坐在凳子上，用手風琴演奏《歡樂頌》。曲調歡快、優美、醉人；旁邊的奶奶用小鈸、小鼓等樂器為爺爺伴奏，在這個小樂隊的演奏下，音樂非常優美。在眾多老人的簇擁下，這支小樂隊盡情地載歌載舞，讓人感覺置身於人間仙境。

參觀完象山，我和爸媽出發去姥姥家和姥姥家，給老人送去了我們深深的祝福。按照一年一度的習俗，今年的重陽節村委會向爺爺奶奶發放慰問金，體現了全社會對老人的關心和愛護。尊老愛老之風傳遍了全中國。

重陽節作文15

秋高氣爽，又到重陽街頭多了為老人服務的小站，報紙電台開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。

大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。

一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至於服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基於現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由於各種原因，或孩子身處外地或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎麼不讓人為以後擔憂呢？

真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條簡訊，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至於單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。

關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。

❸ 小學一年級語文《重陽節》教案

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要准備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的小學一年級語文《重陽節》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學一年級語文《重陽節》教案1

教學目標：

1、能藉助拼音讀准生字的讀音，在老師指導下描摹「人、太」。

2、朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過程中記住課文內容，並嘗試背誦。

3、讀兒歌了解重陽節的來歷，引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程：

一、引入課文，揭示課題：

1、出示：節（指名拼讀、齊讀）

2、我們的國家是一個有著五千年歷史的文明古國，在我國有許多具有民族特色的節日。

3、（出示節日名稱），春節是我們常說的農歷新年，可以放假來慶祝。這些都是具有中國傳統特色的節日。人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

4、出示課題，指名拼讀「重陽」。這個字還有一個讀音，我們在35課中學過，出示：「輕重」（齊讀）這種一個字有兩個以上的讀音，我們稱它為——多音字。

5、今天，我們就來學習44課（出示課題，齊讀）

二、讀通課文，教學生字：

1、出示自學要求：

（1）讀：藉助拼音讀課文，讀准生字字音，讀通課文。

（2）想：一年一度的重陽節在哪一天？

2、出示課文，指名讀。（指名評：字音是否讀准？）

3、男女生讀文、同桌互讀（互評：加字不漏字）

三、學習課文，了解內容。

1、引讀：重陽節是——：九月九。九月九日是——重陽。

2、農歷九月九日剛好在中秋之後，當時的景色怎樣？自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

（1）出示卡片：景色（指名拼。正音：後鼻音、平舌音）怎麼記住？（日+京）

（2）找出文中描寫秋天景色的'句子，讀。（文中句子變紅）

（3）「秋日晴」可以用一個詞語來說——出示：秋高氣爽

「山風清」可以用一個詞語來說——出示：雲淡風清

3、那麼，人們在重陽節會干什麼呢？

（1）引讀：古人——

我們——

（2）學習生字：出示卡片：古人（指名拼讀、齊讀）就是古時候的人。「人」與「八」比較。「人」的筆順規則

登高（指名、開火車拼）即登上高處，這「登高」可以是爬山、登高塔。

（3）古代民間有重陽登高的風俗，所以重陽節又叫「登高節」。那麼，人們登高 干什麼呢？

引讀：古人登高——

我們登高——

（4）讀了這兩句話，你有什麼問題嗎？（聽重陽節的來歷的故事）

4、後來，人們就重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。自己讀好課文，試著背誦。

5、自古以來，在重陽節這一天，人們會登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處，你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望？

6、重陽節登高的習俗之外，還有觀賞菊花、遍插茱萸（茱萸是一種植物，古人認為在重陽節這一天插茱萸可避難消災）、喝菊花酒、吃重陽糕等活動。

7、今天的重陽節又被賦予了新的含義。我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事，平時也應該為他們做事。

四、復習鞏固、課外延伸

1、生字都認識了嗎？猜字謎游戲。

一撇一捺不是八，猜猜我是誰？（人）羊兒羊兒大大大？（美）

大下多一點。（太）我有十張口？（古）太陽照耀北京城？（景）

2、出示：九月九日是重陽節，正是秋高氣爽、雲淡風清的時節。古人登高躲避天災。現在我們也在重陽節登山觀賞秋天美麗的景色，並祝願家家平安。

（自讀、指名讀、齊讀）

3、九九重陽，因為「九」與「久」同音，九在數字中又是的數，有長久、長壽的含義而且秋天又是一年收獲的黃金季節，人們歷來對重陽節有著特殊的感情。唐詩宋詞中有不少賀重陽的詩詞佳作。（出示：九月九日憶山東兄弟）

小學一年級語文《重陽節》教案2

教學過程：

一、談話導入

1、問：同學們，我們的祖國是個有著悠久歷史文化的國家，有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎？（學生回答）

2、師：老師這有一首詩，是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩，你們看看這首詩指的是哪個節日？（教師讀：九月九日以山東兄弟）（生答：重陽節）詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節？（出示：日歷）

3、師：重陽節是我們中國很重要的傳統節日，今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。（板書：重陽節）

二、新授部分

活動一：從古至今話重陽

1、問：你們知道今年的重陽節是哪天嗎？（出示：放大的23日）

你們找一找今年的重陽節是哪一天？

2、問：孩子們平時你們對重陽節有哪些了解？（生自由說）

同學們了解的並不多，讓我們一起看一段視頻資料，看看能從中學到什麼？（播放視頻）

師：同學們看得都很認真，那能不能說說你們都學到到了什麼？

（教師及時板書）

活動二、尊老敬老過重陽

1、問：剛才我們了解了不少關於重陽節的知識，大家都知道了，重陽節是老年人的節日，在你們家庭生活中有哪些老年人？（生答：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）

2、問：你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的？

（自由說：經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等）

師小結：聽了同學們所說的，讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢？打開書看36頁3幅圖，看看對你們有沒有啟示。

3、師：同學們，我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶，應該經常地和他們聊聊天、談談心，多聽聽老人們的勸告，這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興，你們說是嗎？

在家裡，你們經常和爺爺、奶奶在一起，那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎？讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼？（課件：小采訪）有什麼感受？

師小結：是呀，老人們不圖兒女為家做多大貢獻，他們就希望我們能常回家看看，享受那份天倫之樂。

4、師問：孩子們，昨天就是23日重陽節，你們家是怎麼過的？

（生答：和老人吃飯、送他們禮物……）

5、師過渡：同學們，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人，社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院，讓我們一起跟隨鏡頭，看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼？

師：同學們看的可真認真，錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼？

（生答：唱歌、跳舞、把水果吃、和老人聊天）

活動三：爭當敬老好少年

1、師：慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福，讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖，那麼，你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎？你想怎麼做？（學生自由答）

2、問：那我們看看遇到這些情況，我們該怎麼做？（課件：情境題）

3、那老師還想問問你們，如果在公園里或大街上，看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦？是扶起來還是撥打120救護。

三、總結全課

師：同學們，這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識，增長了見識，老師希望你們通過這節課的學習，我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎？好，這節課我們就上到這，下課！

❹ 小學重陽節演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是我整理的小學重陽節演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學重陽節演講稿1

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

重陽節到了，我想送些禮物給年過花甲的奶奶，但送些什麼呢？送個大蛋糕？我可沒打么多錢；送張賀卡？太普通了，得！我就幫奶奶做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現我的一份孝心啊！

我走進廚房，看見奶奶忙裡忙外的，滿是溝壑的臉上，布滿了細密的汗珠。奶奶一見我進來了，連忙放下手中的東西，走過來，摸著我的頭：「芸芸你怎麼進來了，這里熱得很，你快出去吧，飯燒好後我叫你來吃！」「奶奶，今天啊，我來燒一次飯，您呢，就坐在一邊指導我就可以了。」「那怎麼行？

你還小啦，等著吃就好了！別等會兒燙傷了什麼的！」奶奶有點兒生氣了。「沒關系，沒關系，有您在一邊指導我呢！」我大步走到灶前，坐了下來——開始啦！我拿出一些柴，把柴扎緊，讓奶奶用火柴點燃，再放入灶中，在放入一些柴，火立刻就竄了起來，紅紅的火苗還會伸到灶，口，嚇得我直冒冷汗，還哇哇直叫。

這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的，頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受著現成的飯菜，沒想到燒一次飯就這么累，半途而廢！不對，這不是我的性格。

我咬咬牙，忍著烈火的炙烤，一把一把的把柴塞進灶口……讓它們在灶中熊熊燃燒著，望著灶中的火焰，我不禁傻笑起來，難道這僅僅是火嗎？不，這是我孝敬奶奶的熱情啊！我正實施著一項孝心工程啊！過了一會兒，蓋邊冒出了騰騰熱氣，奶奶拍拍我的肩：「再過兩分鍾就可以了，這小鬼，沒想到竟然讓你做成了！」幾分之過後，奶奶摸摸蓋子，笑著說：「燒好了，燒好了，大功告成了！」

「誰言寸草心，報得三春暉。」看著奶奶臉上欣慰的笑容，我心裡也滋滋的。沒想到，孝敬長輩竟是那麼簡單的事，只要你是個有心人，總會找到孝敬長輩的機會。

小學重陽節演講稿2

尊敬的各位老年朋友們：

您們好！一年一度的重陽節即將到來，今天，我們xx小學的老師和同學們歡聚一堂，共同慶祝重陽節。我代表xx小學全體師生對老人們表示節日的慰問和良好的祝願！

「九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人生最美夕陽紅，世間最美老年花。」尊老，敬老，愛老，助老已成為全社會的責任，也是我們中華民族五千年的文明傳統美德。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」講的就是這個意思。

尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過。如今個個年邁體弱，你們不但需要物質上的保障，更需要精神上的安慰和寄託。因此，我們有責任、也有義務去主動關心你們，幫助你們，給你們送去心靈的慰籍。為了讓尊老敬老的接力棒很好的傳承下去，我們民樂小學十一年如一日地、堅持不懈地選擇頤享園作為學生思想品德教育的重要基地來開展敬老愛老送溫暖活動。我們現在做的雖然還很不夠，但主要是想通過此項活動的開展呼籲全社會的人都去尊敬、關愛老人，讓我們人人都伸出溫暖的手，讓世界將變成更美好的人間。

最後我衷心的祝願老人們心情愉快，身體健康，長命百歲，節日快樂。

小學重陽節演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

轉眼又到九九重陽。重陽節，這是個代表九九日月相逢的節日，是個象徵著長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！

美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，年輕的爸爸媽媽說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點，生活的壓力工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發發脾氣。老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動後為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記，親愛的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛護老人是傳統的美德，是社會的責任也是小朋友的責任。

我們要發楊優良傳統。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢？有沒有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒有幫助過別人的爺爺奶奶？有沒有在公交車上為老年人讓座呢？小朋友你們將漸漸長大，漸漸懂事，我們應該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛的小朋友記住愛你們的長輩，愛爺爺奶奶，愛爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽，笑在每一天。

讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人！願他們快樂，幸福，笑口常開。讓我們把開心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。

謝謝大家！

小學重陽節演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。明天就是農歷九月初九重陽節了，我不由得想起了唐代詩人王維的詩句：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」農歷九月初九，是我國傳統的節日重陽節，是個值得慶賀的吉利日子。九九重陽，與「久久」同音，含有長久長壽之意。同時，秋季也是收獲的黃金季節，所以人們對這個節日歷來有特殊的感情。今天的重陽節，又稱老人節，在這個屬於老年人的節日即將來臨之際，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快，健康長壽。尊老、敬老，自古以來就是中華民族的傳統美德。老一輩為了祖國的強盛，為了下一代生活過得富裕、安康，嘔心瀝血、艱苦奮鬥了幾十年，為我們創造了那麼多先進的物質文化基礎，精心地哺育我們，照料我們。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬與照顧。

「老吾老，以及人之老」。尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節、老人節一天的事，而是日常生活中時時刻刻的事。多幫助那些生活不便，有困難的老人，給老人們多一些心理慰藉，用實際行動來表達我們的心意。給家裡打個電話問候問候；乘公車的時候主動讓個座位；幫老人提行李；平時放假有時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現了中華民族尊老、敬老、愛老、助老得優良傳統。我們在尊老、敬老得同時，也別忘了繼承和發揚老一輩們的.優秀文化，給我們的下一代留下更先進更優秀的文化物資。最後，我再次祝願全天下的爺爺奶奶健康長壽，也祝願所有的爸爸媽媽、兄弟姐妹永遠幸福安康！

小學重陽節演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農歷九月初九重陽節。

敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優良傳統。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育；孟子說：「老吾老以及人之老」，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人「老有所樂」。

親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望「敬老、愛老、助老」的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！

小學重陽節演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《九九重陽節，濃濃敬老情》。

活潑透明的小雨滴攜著涼意飛奔而來，在這金秋送爽之際，我漸漸嗅到一絲溫暖的氣息，聽到了重陽漸行漸近的腳步......

重陽節是我國古代傳統節日，人們在重陽節當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠。「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」，是重陽；「台榭登臨處，茱萸香墜」，是重陽；「戰地黃花分外香」亦是重陽。重陽節寓意為健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統美德，因此，重陽節又被定為老人節。

今年的老人節將要來臨，我們能為老人做些什麼呢？我的思緒漸漸回到上年秋天......那天我回老家看望爺爺奶奶，剛進庭院，就看到奶奶佇立在風中瘦小的身軀。她的衣襟隨秋風左右擺動，彷彿身子也要隨之傾倒似的。「奶奶！」我大聲喊道。奶奶轉過身，我忙走上前去，奶奶花白的頭發在風中更顯凌亂了，黝黑的臉龐彷彿又多了幾條深深的皺紋，高高的顴骨使臉顯得更消瘦了，我微微有些心疼。

跟隨奶奶進了屋，奶奶要洗手為我做飯，我心裡一動，要幫奶奶洗手，她幾次推卻，我卻執意要洗。我打來溫水，將水潦向奶奶的手，並用手輕輕撫摸著。奶奶的手指彎曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皺。再看手心，幾個暗黃色的老繭一下子映入我眼簾，摸上去硬硬的，手指上還有好幾個小裂紋......這就是我奶奶的手啊，一雙歷經幾十年滄桑的手！過去的時間里，奶奶受了多少苦累，而我為什麼以前就沒有多關心體貼奶奶一些呢？鼻子已有些發酸，我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺到了什麼，臉上寫滿笑意，緊握著我的手說：「沒事孫女，奶奶沒事，只要你好好學習，奶奶就很高興了！」淚眼朦朧中，我緊咬下唇，狠狠地點頭，會的奶奶，一定會的！

想起那次洗手，我仍是感慨萬分，是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發，散發出獨特的魅力。雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩！夕陽無限好，哪怕近黃昏！

我的演講完畢，謝謝大家！

❺ 小學一年級語文《重陽節》教學教案

《 重陽節 》是一首描寫重陽節的 兒童 詩。詩中寫了九九重陽天高雲淡，惠風和暢的季節特徵。寫了古今人們登高的不同目的，也寫了人們美好善良的祝願。這次我給大家整理了小學 一年級語文 《重陽節》教學教案，供大家閱讀參考。

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小學一年級語文《重陽節》教學教案1

教學過程：

一、談話導入

1、問：同學們，我們的祖國是個有著悠久歷史 文化 的國家，有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎?(學生回答)

2、師：老師這有一首詩，是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩，你們看看這首詩指的是哪個節日?(教師讀：九月九日以山東兄弟)(生答：重陽節)詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節?(出示：日歷)

3、師：重陽節是我們中國很重要的傳統節日，今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。(板書：重陽節)

二、新授部分

活動一：從古至今話重陽

1、問：你們知道今年的重陽節是哪天嗎?(出示：放大的23日)

你們找一找今年的重陽節是哪一天?

2、問：孩子們平時你們對重陽節有哪些了解?(生自由說)

同學們了解的並不多，讓我們一起看一段視頻資料，看看能從中學到什麼?(播放視頻)

師：同學們看得都很認真，那能不能 說說 你們都學到到了什麼?

(教師及時板書)

活動二、尊老敬老過重陽

1、問：剛才我們了解了不少關於重陽節的知識，大家都知道了，重陽節是老年人的節日，在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)

2、問：你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的?

(自由說：經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等)

師小結：聽了同學們所說的，讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢?打開書看36頁3幅圖，看看對你們有沒有啟示。

3、師：同學們，我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶，應該經常地和他們聊聊天、談談心，多聽聽老人們的勸告，這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興，你們說是嗎?

在家裡，你們經常和爺爺、奶奶在一起，那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎?讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼?(課件：小采訪)有什麼感受?

師小結：是呀，老人們不圖兒女為家做多大貢獻，他們就希望我們能常回家看看，享受那份天倫之樂。

4、師問：孩子們，昨天就是23日重陽節，你們家是怎麼過的?

(生答：和老人吃飯、送他們禮物……)

5、師過渡：同學們，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人，社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院，讓我們一起跟隨鏡頭，看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼?

師：同學們看的可真認真，錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼?

(生答： 唱歌 、跳舞、把水果吃、和老人聊天)

活動三：爭當敬老好少年

1、師：慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福，讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖，那麼，你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎麼做?(學生自由答)

2、問：那我們看看遇到這些情況，我們該怎麼做?(課件：情境題)

3、那老師還想問問你們，如果在公園里或大街上，看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦?是扶起來還是撥打120救護。

三、 總結 全課

師：同學們，這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識，增長了見識，老師希望你們通過這節課的學習，我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎?好，這節課我們就上到這，下課!

小學一年級語文《重陽節》教學教案2

教學目標：

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字，並能在新的語言環境中認讀。在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」。

2 能正確朗讀課文，做到讀准字音，不加字、不漏字。

3 通過查找課外資料，簡單了解重陽節的風俗，能用一、兩句完整的 句子 說說自己家過重陽節(或 中秋節 )的情景。

重點和難點：

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字，並會運用各種 方法 自主識記生字的字形。

2 讀准後鼻音生字「陽、平」，在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」，注意撇有尖，捺有角。

教學准備：

1 生字、詞語卡片、多媒體課件

2 學生課前查閱有關資料，簡單了解重陽節的來歷和風俗。

教學過程：

一、談話導入，揭示課題

1、師：小朋友們，我們中國有許多傳統節日，你們知道哪些?(生自由回答)]

今天我們來學習一首描寫節日的兒歌——重陽節。

板書課題：44 重陽節 師范讀齊讀

2、學習生字：陽(讀准後鼻音)、節(一字開花)

3、師：你們了解重陽節嗎?誰能簡單地說一說?師補充介紹重陽節的來歷和風俗。

說明：

這一環節首先調動學生的已知，啟發他們回憶自己知道的 中國傳統節日 ，激發學生的學習興趣，達到揭示課題的目的。第二步：教師板書課題，讓學生在潛移默化中受到認真書寫的熏陶，同時根據不同的側重點學習課題中出現的生字。第三步：學生對於重陽節比較陌生，通過課前查閱有關的資料，以及課上老師的介紹簡單地了解重陽節的來歷和風俗。

二、初讀兒歌，整體感知。

1、師范讀兒歌：仔細聽聽兒歌都告訴了我們什麼?指生答。

2、學生自讀兒歌：(出示課件—整首兒歌) 要求做到讀准字音讀通句子。

3、互讀兒歌：同座位同學互相糾正。

4、指名讀兒歌：其他同學做小老師聽聽他讀的怎麼樣?

5、齊讀兒歌：讀整齊，注意標點符號的停頓。

說明：

這一環節首先讓學生帶著要求聽教師范讀課文，培養邊聽邊思考的好習慣。第二步：通過多種形式的朗讀，既讓學生對兒歌的內容有了整體的了解，又對學生進行「讀正確」的訓練。

三、精讀兒歌，識字背文

1、學習第一句：(出示課件---兒歌第一句)

師：通過初讀兒歌，你從哪裡知道了重陽節是什麼時候?

(1)指生讀 (2)分男女生讀 (3)喜歡的同學站起來讀

2、學習第二、三句：

(出示課件---兒歌第二、三句)

(1)問題式引讀：師：古人和現代人在重陽節這一天登高的目的有什麼不一樣?(生：齊讀第二句)師：人們登高許下了什麼美好的心願?(生：齊讀第三句)

(2)請大家看著大屏幕，把這兩句讀給同座位的小朋友聽。

請同座兩位小朋友一起讀 齊讀

3、學習生字：

(1)出示詞語：「九月」「古人」「風景」「秋色」「太平」「高」「美」 指讀 開火車讀(注意讀准後鼻音生字「景、平」，平舌音「色」 )

(2)學習生字：「九、古、人、高、景、色、美、太、平」以四人小組為單位，交流識字方法。

(3)全班交流。

4、熟讀成誦

個別准備，小組比賽，班內展示

說明：

這一環節重在認識生字並且以讀代講學習課文、背誦課文。具體分三步進行：第一步：學習第一句。採取多種形式朗讀。第二步：學習第二、三句。利用問題式引讀的方法幫助學生理解二、三句的大意並熟讀這兩句。第三步：進行識字教學。在充分朗讀課文，基本解決生字讀音的基礎上，相對集中地進行生字教學，放手讓學生自主識記，老師及時地歸納提煉好的識字方法，以逐步提高學生獨立識字的能力。第四步：朗讀、背誦、比賽等活動進一步激發學生的學習熱情，達到熟讀成誦的目的。

四、復習生字，指導書寫。

1復習詞語：齊讀 全班做游戲「菊花朵朵開」

2復習生字：

(1)開火車讀字卡

(2)以小組為單位任意選擇識字游戲

a、《大家都來猜》b、《看誰記得快》c、《擴詞擂台賽》d、《翻牌游戲》e、《你說我猜》

3指導書寫「人，太」

(1) 書空

(2) 觀察生字在田字格中的位置

(3) 師范寫

(4) 生擺正姿勢，書寫生字。

說明：

在鞏固識字的環節中，結合課文內容運用多媒體課件展示迷人的秋景：一朵朵美麗的菊花競相開放，菊花上寫著由課堂上所學的生字組成的詞語。詞語出現和消失的快慢速度可以隨著學生的掌握熟練度自由調控。生字的復習上利用平日里常做的識字游戲，以小組為單位自主選擇開展游戲。在寫字環節中注意強調撇有尖，捺有角，以及正確的書寫姿勢。

五、課外拓展，說話練習

說說你們家是怎樣過重陽節(或中秋節)的?

(1) 小組內交流

(2) 全班交流

要求說一、兩句完整的句子。

說明：

如果過重陽節的情景給學生留下的印象不夠深刻，學生可以選擇較熟悉的中秋節說。教師應注意要求學生說完整的句子，不用太長一、兩句即可。

補充資料：

農歷九月初九，是我國的重陽節。「一年一度秋風勁」，九月重陽，天高雲淡，金風送涼，五穀票箱，古人認為這一天登高能避災消禍，長壽不老，因此，我國素有重陽登高的風俗，所以重陽節也叫「登高節」。重陽節這一天還有吃「重陽糕」、「飲菊花茶」等習俗。

小學一年級語文《重陽節》教學教案3

教學目標：

1.能藉助拼音讀准生字的讀音，在老師指導下描摹「人、太」。

2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容，並嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節的來歷，引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程：

一.引入課文，揭示課題：

1.啟發談話，學習生字「節」

在我國有許多具有民族特色的節日。(板書：節)拼讀

2.了解各種節日名稱。

(出示節日名稱)，第一行是重大節日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

3.揭示課題。

人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

(板書課題，拼讀「重」，辨析「輕重」)

4.齊讀課題

二.讀通課文，教學生字：

1.藉助拼音讀課文，讀准生字字音，劃出生字組成的詞語。

2.出示課文，指名讀。

3.出示生字組成的詞語，開火車讀。

三.學習課文，了解內容。

1.指名讀課文，其餘同學邊聽邊記：一年一度的重陽節是在哪一天?

(你們聽清了嗎——學生齊讀：九月九，是重陽。)

2.自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

師：農歷九月九剛好在中秋節之後，當時的景色怎樣?(出示：景色)

3.積累描寫「秋色」的詞句。

(1)指名交流，描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

(2)補充積累秋天的詞語。

師：秋天的景色真美啊!真是：秋高氣爽雲淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

(3)學習：「景色」兩個字

4.再讀課文，了解人們在重陽節會干什麼。

(1)自讀課文。

在重陽節這一天，人們會幹些什麼呢?

(2)交流，引讀有關語句。

(3)引導質疑。

讀了這兩句話，你有什麼問題嗎?

(4)聽 故事 ，釋疑。

看連環畫，聽知識老人講重陽節的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。

7.引導想像，練習說話。

自古以來，在重陽節這一天，人們會登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處，你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?

8.看圖說話，引導學生從小學會孝敬長輩。

剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的願望。其實，如今重陽節又叫敬老節，老人節。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什麼呢?

看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。

9.小結：我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事，平時也應該為他們做事。

四.寫字指導，描摹「人、太」

1.觀察前兩個字與後一個字比，有什麼不夠的地方。

2.學生描摹「人、太」，教師巡視。

小學一年級語文《重陽節》教學教案4

教學目標：

情感與態度

感受到老人對家庭和社會的貢獻，願意尊敬老人、關心老人;激發對科學探究的興趣及熱愛祖國的 傳統文化 的情感。

行為與習慣

幫助學生在日常生活中養成尊敬老人的好習慣。

知識與技能

引導學生了解有關重陽節、老人節的常識;了解一些與月亮有關的科學知識。

過程與方法

學會觀察、記錄等簡單的科學探究方法;初步培養學生搜集資料、整理資料的能力。

學情分析：

重陽節是我們國家的傳統節日，作為中華民族的子孫，我們有責任、也有義務把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統節日，對重陽節的一些習俗有一定的了解，但是了解得還不是很深入，沒有升華到熱愛中國傳統文化的情感層面上。對於尊敬老人、關心老人方面，他們具備一定的認知，但在實際的生活中真正能夠做到從細節上關心老人的卻不是很多。

因此，本課針對以上的學情分析，確定的教學重點是了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。教師應當興趣引路，引導學生交流關於重陽節的風俗，充分拓展學生的知識面。通過了解有關重陽的民間 傳說 故事，讓學生感受到敬老愛老是中國的傳統美德，通過模擬表演等活動，樹立學生愛老尊老的意識。

教學重點：

了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。

教學難點：

培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。

教學准備：

教師准備：收集調查社會上尊老敬老的活動，以及老人節這一天自己家周圍(社區)開展哪些敬老活動。

學法指導：觀看、模擬表演及展示。

教學過程：

活動一 重陽節，老人節

1.談話導入新課。

上節課我們了解了中國的傳統節日中秋節，這節課讓我們一起來了解重陽節吧!

2.播放視頻：重陽節老人的活動。

(1)提問：看了之後，你知道重陽節的含義及風俗有哪些嗎?

(2)小結：每年的農歷九月九日，被稱為重陽節，也是老年人的節日，又稱為「雙九節」或「老人節」。

3.出示圖片：尊老敬老大發現。

(1)提問：你家裡有哪些老人呢?他們為家庭和社會做了哪些貢獻呢?

(2)提問：在你的家庭里，大家是怎樣尊敬老人的?

(3)過渡：不僅是在同學們的家中，在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人，為老人提供便利。

(4)提問：你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎?

(5)提問：在老人節這一天自己家周圍(社會)開展了哪些敬老活動?

4.小組討論：在「重陽節」這一天，我們准備為家中老人做些什麼?

(1)全班交流。

(2)提問：重陽節是老人的節日，我們在這一天為他們慶祝節日，那麼是不是只在這一天尊敬老人就行了呢?

(3)小結：創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍，需要全社會的參與，需要我們每天尊老敬老，讓老人的生活幸福美滿。(板書：尊老敬老過重陽)

設計意圖：引導學生回到自己的生活中，思考節日里如何尊老敬老。

活動二 尊敬老人，平時我們怎樣做

1.播放動畫：爺爺奶奶的心願。

2.討論：尊敬老人，平時我們怎樣做?特別要引導學生換位思考，根據老人的年齡狀況、身體狀況，考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關心老人的重要性。

設計意圖：學會將尊老敬老的活動由老人節延伸到日常生活中。

活動三 情景表演

請幾組學生分別設計並表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。

設計意圖：進一步了解如何與老人相處。

歌曲鏈接：《可憐天下父母心》

作業： 我為老人做事情

組織全班學生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區的老人做事情等。

設計意圖：課後延伸，鞏固 教育 成果。

板書設計：

尊老敬老過重陽

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❻ 小學生重陽節活動方案實用集錦

  每個地方都會有每個地方的活動，因此這個時候我們都會准備一份活動方案，活動方案主要是為了保證活動的進行，你的活動方案有沒搏改有通過呢？以下是我為大家精心整理的「小學生重陽節活動方案實用集錦」，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇一】

  「尊老愛幼」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

  一．活動目的：

  1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

  2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

  二．活動時間：

  xx年10月15日星期五

  三．活動准備：

  1：背誦

  《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

  （唐）王維 （東晉） 陶淵明

  獨在異鄉為異客， 採菊東籬下，

  每逢佳節倍思親。

  悠然見南山。

  遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

  遍插茱萸少一人。

  飛鳥相與還。

  2：同學和家長一起准備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

  3：同學和家長一起准備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解並背誦下來）

  4：同學根據各自實際情況寫一句「尊老承坦銀跡諾」。

  例：

  親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

  承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

  承諾人：某某某

  監督人：家長簽名

  年 月 日

  四．活動過程：

  1、重陽節的時間

  2、尊老的名句交流

  3、重陽節的來歷

  4、尊老的故事：古代、名人、身邊

  5、重陽節的習俗

  6、我們可以這樣做

  7、重陽節的詩句

  8、尊老承諾

  9、重陽節尊老

  10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

  五．總結

  活動結束

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇二】

  一、活動目的

  結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動時間

  XX年x月x日——XX年x月x日

  三、活動內容

  活動一：「小鬼當家」親情回報活動

  1、學說讓並感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

  具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

  三、四年級每班上交3份。

  上交時間：XX年xx月xx日

  活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

  農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗，今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

  具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

  上交時間：XX年xx月xx日

  活動三：「別樣的親情」親情公益活動

  「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧！

  具體說明：少先隊員可在重陽節（xx月xx日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇三】

  「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

  一、活動目的

  結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活動內容

  活動一：「小鬼當家」親情回報活動

  1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

  具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

  上交時間：20xx年10月21日

  活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

  農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

  具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

  上交時間：20xx年10月21日

  活動三：「別樣的親情」親情公益活動

  「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧！

  具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇四】

  一、活動目的

  敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。

  二、活動時間

  20xx年10月22日—10月28日

  三、活動對象

  我校全體少先隊員

  四、活動主要內容

  1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。

  2、利用廣播等方式，交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

  3、10月23日（周二）重陽節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

  4、利用課外活動的時間，每位同學製作一張漂亮的`賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

  5、在廣大少先隊員中開展「二個一」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇五】

  10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」――重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

  二、主要內容

  根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

  2、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

  3、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

  三、總體要求

  1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇六】

  一、活動目的：

  「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。

  二、活動時間：

  10月19日—10月26日

  三、活動對象：

  全校少先隊員

  四、活動過程：

  活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、認真做好宣傳工作：校利用10月19(周一)的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

  2、10月21日(周三)開展「愛在重陽雛鷹行動」主題班隊活動，並能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

  3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

  五、活動說明：

  1、10月26日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

  2、10月27日(周二)前各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇七】

  小學生重陽節活動方案

  「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

  一、活動目的

  結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動時間

  20××年××月××日――20××年××月××日

  三、活動內容

  活動一：「小鬼當家」親情回報活動

  1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

  具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

  上交時間：2021年10月14日

  活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

  農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

  具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

  上交時間：2021年10月14日

  活動三：「別樣的親情」親情公益活動

  「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!

  具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇八】

  重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

  二、活動主題：孝親敬老

  三、活動時間：20xx年10月20日

  四、活動對象：全校少先隊員

  五、活動形式：

  活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的「感恩」活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。

  六、活動准備：

  1、了解重陽節典故及其傳統;

  2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

  3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

  七、活動過程：

  1、介紹重陽節典故及其傳統：

  學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。

  2、三分鍾小故事演講：

  請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

  3、孝歌我會唱：

  組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

  4、感悟體驗

  （1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

  （2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，並上交德育處,每班五張。

  （3）、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識，製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

  （4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。

  八、活動總結

  重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

小學生重陽節活動方案實用集錦【篇九】

  一、活動目的

  鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展「感恩之花綻放心田」系列活動

  尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節之際，我校根據實際情況開展主題為「我們的節日——重陽節」敬老愛老活動。

  二、活動時間：

  20xx年10月22日—10月29日

  三、活動主題：

  我們的節日——重陽節

  四、活動內容：

  （一）重陽節宣傳活動

  1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷，豐富學生對傳統文化的了解。

  2、在班會課中，組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日

  （二）我愛爺爺、奶奶

  為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平台，在重陽節期間，組織1-2年級的小朋友開展「我愛爺爺、奶奶」活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。

  （三）重陽節里好事多

  在3――6年級中，要求學生以「日記」的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每

  班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。

  （四）重陽節里的「孝敬星」

  家長和學生在重陽節里為老人獻愛心，寫一寫自已的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選「孝敬星」每班6名。

  各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。

❼ 2022年中小學重陽節活動方案

2022年中小學重陽節活動方案（通用6篇）

為有力保證活動開展的質量水平，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我幫大家整理的2022年中小學重陽節活動方案（通用6篇），歡迎大家分享。

2022年中小學重陽節活動方案1

一、活動目的

敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20XX年10月22日——10月28日

三、活動對象

我校全體少先隊員

四、活動主要內容

1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。

2、利用廣播等方式，交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

3、10月23日（周二）重陽節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

4、利用課外活動的時間，每位同學製作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

5、在廣大少先隊員中開展「二個一」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。

2022年中小學重陽節活動方案2

相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至。「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以「九九重陽節，濃濃敬老情」為主題的重陽節感恩活動。

一、活動目的

今年10月14日（農歷九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動主題

「九九重陽節，濃濃敬老情」

三、活動內容

★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

（10月11日於愛芬總輔導）

★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）

1.負責老師：班隊課老師

2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、

班級、時間，活動完每班上交圖片一張。

★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班主任

2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息或者進行視頻通話。

3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。

★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動（三年級10月12日）

三（1）中隊：XXX老師

三（2）中隊：XXX老師

三（3）中隊：XXX老師

策劃：XXX老師

★活動五：「畫重陽」活動（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班美術老師

2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。

四、拓展延伸

每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任，學校將於近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

「莫道桑榆晚，為霞尚滿天。」同時，我們也倡議：不管是在重陽節，還是在以後的日子裡;不管是在家裡，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!

最後，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！

2022年中小學重陽節活動方案3

「敬老、愛老」一直是我們中華民族的傳統美德，同時也是我們庄市社區一直秉承的社區品牌文化建設理念。為了傳承和發揚這一優秀的傳統美德，社區聯合庄市學校開展一次主題為「孝老愛親」的演講比賽。

一、參賽對象

庄市學校三至六年級小學生，七年級至九年級初中生。

二、參賽要求

（1）演講以「孝老愛親」為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容，演講題目自擬。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、調理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有較強的感染力和號召力。

（2）演講形式：單人脫稿演講

（3）演講稿必須有自己撰寫，禁止從網路上抄襲，內容貼合實際，演講時間為3-5分鍾。

（4）參賽時間：20xx年10月10日下午2點鍾

（5）參賽地點：xx學校階梯教室

三、演講評分項目及標准

（1）內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符，此項不計分。

（2）表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話是否標准、口齒清晰、聲音洪亮等），態勢語1分。

（3）風度、儀表及其他2分（「其他」指是否超時，是停頓等。）

四、評委人員

校領導班子、社區領導。

五、統計

xxxx

六、獎項設置

本次活動分別設小學組和初中組1等獎1名、2等獎2名、3等獎5名。

2022年中小學重陽節活動方案4

活動目標：

1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的'影響以及感恩教育的意義。

2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

活動過程：

一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關於重陽節的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

（1）「孝」文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。19xx年，我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。「莫道桑榆晚，為霞尚滿天」，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

（2）「壽」文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五穀飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。

（3）「雅」文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的「四君子」，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

四、學生發言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，並將它們展示出來。

六、小組討論：感恩對於我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

活動效果：

1、通過「九九重陽節，濃濃敬老情」主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，並在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

2022年中小學重陽節活動方案5

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動主題：

孝親敬老

三、活動時間：

20xx年10月20日

四、活動對象：

全校少先隊員

五、活動形式：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的「感恩」活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。

六、活動准備：

1、了解重陽節典故及其傳統;

2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

七、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。

2、三分鍾小故事演講：

請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

4、感悟體驗

（1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，並上交德育處,每班五張。

（3）、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識，製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。

八、活動總結

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

2022年中小學重陽節活動方案6

一、活動目的：

百善孝為先是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

二、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情

三、活動時間：

10月17日10月21日

四、活動內容：

活動一：小鬼當家 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，製作一幅敬老為主題的班級照片集(4K彩紙)，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。

活動二：最美夕陽紅 節日探究活動

1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關於重陽節的各種資料，在班上組織交流。

2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：

1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優良。

2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。

3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去餘姚參評。表格請在群共享下載。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，祝願所有的老年人健康快樂!

❽ 重陽節的活動總結

經歷了充滿意義的活動後，相信大家都積累了不少經驗吧，你會有什麼樣的總結呢？你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是我幫大家整理的重陽節的活動總結（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

重陽節的活動總結1

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以「愛在重陽雛鷹行動」為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志願服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

二、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開展了「孝敬友善節儉誠信」中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

四、開展「五個一」孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞「讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍」等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

五、開展「迎重陽」環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

重陽節的活動總結2

為了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動。

一、迎重陽

藉此佳節，我園奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場帶給大家的幸福時光。活動中選手們個個意氣風發，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的嚮往、更跳出了不服老的心態。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現場的每一人，園領導精心的為各位成員們准備了紅色的圍巾，寓意著今後的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日裡感受到暖暖的愛意。

二、感受愛

愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴；有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。

三、表達愛

孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子DIY泥工製作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己塗抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們塗上護手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著對老人們濃濃的愛意，現場的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。

在此次的重陽節活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬於他們的芳華！

重陽節的活動總結3

為了發揚中華民族的傳統美德，倡樹尊老敬老愛老的社會風尚，在九九重陽節來臨之際，x街道辦事處開展了一系列豐富多彩的活動。

一、廣泛宣傳老年人一法一條例

1、8個社區利用板報、牆報宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》、《中華人民共和國老年人權益保護條例》，共出板報20餘塊，各社區於10月8日至23日在街巷進行廣泛的宣傳，讓社會關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。

2、社區以各種形式召開重陽節座談會，以尊老、愛老、敬老為典型，倡樹敬老之風，構建和諧社會。喬村北、3606、x街南、七所社區組織老年人茶話會，暢談社會的和諧進步，老年人的晚年生活豐富多彩。

二、社區活動豐富多彩

1、20xx年10月18日一公司西社區兩委與一公司醫院聯合在社區小花園為全社區的老人們舉辦了重陽節慶祝活動及免費體檢活動，全社區老人歡聚一堂，共度佳節。此次體檢共安排了視力、血壓、聽力、健康咨詢等4個項目的身體檢查，力求能給老年人提供比較全面的體檢，使老年人能夠及時全面了解自己的身體狀況，確保老年人能以健康的身體、旺盛的精力安享晚年生活。

2、一公司東社區於20xx年10月19日精心籌備，在敬老節來臨之際，開展了歡度重陽節大家來分享活動，把社區老年人的優秀作品拿來分享，讓更多的老年人學習、借鑒。通過這次節日的活動，給社區老年居民們送去了人文關懷，讓他們更多地體會到老有所樂。

3、10月22日上午，x辦事處秦村北社區舉辦了主題為「和諧結鄰里，互敬伴如親」的第二屆鄰里節百家宴活動。市委常委宣傳部長李x和x辦事處黨工委書記先後致辭，向社區老人們送上了節日美好祝福和親切慰問。並為此次活動評選出的「好媳婦」、「好女兒」、「和諧家庭」、「文明個人」頒發榮譽證書和獎品。活動期間，轄區居民們表演了小合唱、小品、舞蹈等文藝節目。演出結束後，一些居民紛紛亮出自己的廚藝，拿出了自己精心自製的拿手菜與大家分享。大家吃著美味的菜餚，彼此誇贊著高超的廚藝，也拉近了彼此的距離。

通過開展各類活動，充分體現黨和政府對轄區老年人的關心，增進了彼此的友誼，拉近老年人與社區之間的距離。通過寓教自樂活動，可增強老人的身心健康，使他們真正體會到老有所依、老有所樂、老有所養的幸福生活。

重陽節的活動總結4

重陽節期間，以「弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活」為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、周密安排，積極爭取領導重視

今年重陽節為了確保活動有序開展，市老齡辦下發了《關於在重陽節期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節活動匯報，提出了具體要求。市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。

市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關於市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優待規定，議定了「將百歲以上老人長壽補貼標准由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所」等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍

重陽節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優待辦法等涉老法律法規，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。

三、慰問老人，廣泛惠及老年群體

帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委託，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000餘元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。

重陽節的活動總結5

金秋時節，為了感受傳統文化的魅力，20xx級四班在家委會的組織下，成功舉行了以「葯山登高，重陽敬老」為主題的班級活動。

本次活動受到同學們的熱烈歡迎，大家都踴躍報名參加，同時也得到了各位家長的積極配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活動取得了圓滿成功。

首先，本次活動同學們的活動觀念和組織觀念很強，參加活動的人員沒有一人遲到，使整個活動完全按照方案計劃舉行。

其次，本次活動充分體現了同學們的團隊精神，大家互相鼓勵、團結協作，所有參與人員都爬上了山頂。

通過本次活動的舉行，勵志，讓學生了解了中國傳統文化，重申了中國乃傳統禮儀之邦，教導學生懂得發長幼有序尊老敬老;走進自然，欣賞美景，登高望遠，既鍛煉身體，放鬆身心，陶冶情操，磨練意志，又加強了交流，促進了溝通，增進了感情，進一步增強了孩子們的凝聚力和團隊協作意識。

重陽節的活動總結6

金秋十月，九九重陽。為進一步營造尊老敬老、愛老助老的校園文化氛圍，10月21日下午，由我校離退休工作處、學生工作部（處）、團委等部門精心組織的「九九重陽節，濃濃敬老情」聯歡會在大學生活動中心深情上演。工會主席孫慶平等與我校離退休老幹部、老教師共慶重陽佳節。

「勤儉是咱們的傳家寶，社會主義建設離不了……」聯歡會在老年大學合唱團帶來的大合唱《勤儉我們的傳家寶》《九九艷陽天》中拉開序幕，整場文藝演出節目形式多樣、精彩紛呈。離退休老同志表演了歌伴舞、京劇、樂器演奏、舞蹈等文藝節目，盡情展現他們飽滿的激情、年輕的心態。歌曲《打靶歸來》《沁園春·雪》兩首歌不同的曲風既表現了老同志的昂揚鬥志，也唱出了那一代人堅定的信念和歌頌祖國的滿腔豪情，博得台下陣陣掌聲。一首《北大荒人的歌》將現場觀眾帶到了開疆擴土的火熱創業年代；詩朗誦《夕陽贊歌》《魅力金秋，攜手起航》伴隨著深情動人的旋律、堅定從容的吟詠，老同志們老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志盡在一句一頓中展現，同時也表達了老同志對學校未來發展的深深祝福。

同學們也以精彩的節目向老同志送上了節日的祝福。動感舞蹈《Here with you》、歌伴舞《終於等到你》、女生四重唱《老師，我想你》、歌伴舞《母親》和情景劇演唱《三德歌》受到老同志的稱贊和好評。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。重陽節聯歡會在熱烈喜慶的《滿堂紅》舞蹈中落下帷幕。

重陽節的活動總結7

為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，五埭小學利用重陽節這一契機，開展了以「關愛老人，全民行動」為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。

一是利用國旗下講話介紹重陽節的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人。

二是各班組織開展《弟子規》經典誦讀比賽。引導學生感受傳統「孝」文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是在重陽節期間做一件敬老事，用溫暖表達愛心，給老人帶去快樂和歡笑。

四是各班組織開展「念親恩，抒親情」主題班隊活動課，進一步教育學生學會感恩，學會做人。

通過開展重陽節主題教育活動，讓學生們進一步了解傳統節日，提高感恩意識，促進社會和諧。

重陽節的活動總結8

少先隊組織利用重陽節來臨之際，組織少先隊員，到「彰明老人院」開展豐富多彩的志願者活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動，為老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節目，為老人們義務演出。協助老人院的工作人員進行環境衛生清理。聽老人們講革命故事。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。

沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第二十個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。

當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

這次活動取得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平台。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今後我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的溫暖!

重陽節的活動總結9

重陽節是我們國家的傳統節日，又叫敬老節，在這一天有很多的習俗，比如登高、飲菊花酒、插茱萸等，為了讓學生了解重陽節的一些習俗，了解我們中華民族的傳統節日，在重陽節以後舉辦了一系列的活動。現在活動也已經結束了，現為此次的活動做一個總結，能夠讓之後的活動做得更好。

活動的目的是為了讓學生了解重陽節的有關知識，向學生弘揚我們中華民族的美德，提高學生的思想道德修養。在學習之餘舉辦一些活動也能夠讓學生得到全面的發展，也能夠養成尊老、敬老、愛老的良好習慣，多去關愛老年人。這一次我們邀請到了學生家裡的老人來跟我們一同參加活動，比如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學都邀請到了家裡人來參加我們的活動，活動現場的氣氛非常的好，我相信同學們在活動結束之後都能夠體會到學校的良苦用心，有尊敬老人的意識，去關愛身邊的老年人。

這次的活動一共是分為了兩個部分，一個在活動之前就已經開始了，一個是在重陽節當天開始的。第一個活動是重陽節的手抄報和黑板報的評比活動，各班都需要派出作品參加。在這個過程中，同學們能夠去了解重陽節的來源、歷史和習俗，還有與重陽節有關的知識，評比出優秀的作品並不是學校組織這一次活動的意義，而是讓同學們在這個搜集資料的過程中了解到這個節日的有關知識，這才是學校組織這一次活動的真正的目的。每一次節日的時候都會舉辦這樣的`活動，其實也是在潛移默化當中影響到學生，事實也證明這樣的活動是能夠起到讓學生們了解節日的知識的作用的。

第二個活動就是有家人參與的活動，在這個活動中會有學生上台演講，演講的主題是尊敬老人，在這之前會在班上先進行評比，選出一到兩個優秀的演講稿在全校師生和家長面前進行演講。重陽節又叫敬老節，所以學校必須要意識到這個節日的重要性，也要讓同學們去了解這個節日。現在外來文化的入侵非常的嚴重，所以我們學校必須要行動起來去弘揚和傳承我們的傳統文化。我個人認為這一次的活動是起到了很好的效果的，讓同學們知道了為什麼要尊敬老人，該怎樣去尊敬老人。我相信他們之後是一定會做出改變的，也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛老。

重陽節的活動總結10

重陽到來，我們社區專門為這次節日舉辦了一個活動，活動主題是：「關愛老人，敬老愛老」。重陽節作為一個傳統節日，又稱為「老人節」，所以舉辦活動的意義就是要給老人們一個美好的節日體驗。現將舉辦的活動總結如下：

此次活動的開展，圍繞老人為中心，在本次活動中，我們社區集結所有的老人參加活動，並喊來志願者幫忙，特意開辟了一個場地出來作為活動現場，在這個場地內我們設置了為老人理發、發放重陽糕給老人、猜謎語、喝菊花酒等環節，幫助老人們度過這美好佳節。

我們收集所有需要理發的老人名單，在活動開始後，讓志願者為他們理發，讓他們享受服務。看到他們臉上那綻放的笑容，我作為現場人，真的又歡欣，又心疼的，明明他們應該有家人陪伴的，應該享福的日子，但是當前的他們有的卻是無子女，要麼是無人陪伴，孤獨生活。舉辦此活動，需要對社區老人做一個調查，在調查過程中，我們都能感覺到他們的心酸。所以在這個節日里舉行這樣一次活動，老人們覺得很開心，理著發、吃著重陽糕、喝著菊花酒，與大家一起過節，讓他們變得不再那麼孤單，大家聚在一起，聊天說話，讓他們特別的開心。

當然除了以上的活動環節之外，還有毛筆字展示，這群老人都是六七十年代的人，那是毛筆字比現在興盛多了，看著他們再次大展身手，下筆有神，精神狀態飽滿，寫出來的毛筆字真真好看，與此同時大家的誇獎更讓寫字的他們無比開心。別看他們年紀大，他們可是肚子里有真的墨水的，就拿猜謎語這一項來說，我們年輕人都不一定猜得出來，但是到他們手裡，那就不是很難的了，畢竟讀的書也比我們多多了。整個猜謎語環節，特別的精彩，一猜一個准，特別的厲害。

整個活動進行下來，真的很明顯的就感覺到這些老人們的心情是特別好的，臉上笑顏如花，個個都精神抖擻的，孤獨都被趕跑了。很慶幸迎來重陽節，在這樣的節日里為這群老人准備活動，給他們美好的活動體驗，幫助他們交到朋友，讓更多人去關注社區老人的生活，關愛他們，尊敬老人，愛護老人，是現下的社會的需要大家去做的。

重陽節的活動總結11

公司此次重陽舉辦登山的活動，也是讓同事們得到鍛煉，同時也是更好的認識到重陽登高這一個節日，作為活動的策劃，我也是對於此次的重陽活動來做個總結。

為了做好此次的活動，我也是提前去做好准備，去了解同事們對於重陽的了解，選出幾個方案，讓同事們作出選擇，最後決定了登山，這不但是可以鍛煉身體，同時也是讓我們更好的團結，對同事有更多的了解。活動准備也是很充分，無論是選擇的線路或者活動中的一些挑戰，為了讓同事們參與的更為有動力，也是多個部門一起比賽，看哪個部門更好的抵達山頂。活動的過程之中，也是沒有發生什麼意外，同事們也是積極的參與，在活動之中也是體驗到登山的樂趣，同時部門之間的競爭也是讓彼此更加的團結，也是認識到平時不是那麼容易接觸到的同事。加深了友誼。在登山活動裡面，也是彼此的交流，看到了同事們和工作不一樣的一面，更好的了解，也是能更好的在今後的工作里頭去合作。此次的活動，雖然辛苦，但是最後大家也是不感覺很累，反而找到了樂趣。

當然此次的活動依舊有一些不足的地方，由於選擇的登山地點比較的遠，所以在路途上的時間也是有些多，同時活動結束之後的工作做得不是特別的好，也是我策劃活動的經驗比較的少，雖然同事們提供了給我很多的意見，但是我也是沒有做到更好，也是抱歉，不過也是從此次的活動之中學到很多，而同事們也是整體的比較滿意，雖然有一些問題，但是也是可以讓我在下次活動的舉行准備中更好的去參考，去避免這些問題的出現，通過活動，也是更好的認識到同事們的不一樣，讓我對於今後的工作有了更多的自信。同時重陽也是在大家的交流里，更加的熟悉，同事們也是特別的優秀，講了很多關於重陽不一樣的故事以及各地不同的習俗。

活動雖然結束了，但是在此次活動中收獲到的，卻是有很多，同時也是看到自身的一些問題，而這也是能讓自己在今後更好的在活動的准備中去避免，去改善，來為同事們策劃更為優秀的活動，讓大家積極的參與，去享受活動所帶來的樂趣。重陽節此次的活動，也是大家積極的參與，才讓活動舉辦的順利，也是特別的感謝，同時自己的策劃也是要在下次做得更好才行。

重陽節的活動總結12

重陽節是 中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的「重陽節」的到來之際，教育幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。我班採取了幾點做法來教育幼兒：

一、晨間談話

介紹重陽節的來歷：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流。

二、教學活動

1、歌唱活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動作表演，表達對爺爺奶奶的感情。

2、繪畫活動《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫，祝福爺爺奶奶節日快樂。

3、手工活動《製作節日禮物——愛心卡》，讓孩子們在愛心卡上留下一句祝福的話。

三、延伸活動

讓幼兒回家，把自己親手製作的愛心卡送給爺爺奶奶，並說上一句祝福的話；平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事；用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。

通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，願意為老人獻愛心的良好品德。