1. 《童年》中外祖母向我講述我父母當年的故事時，外祖父有哪些反應
文中講述到父親當年的意氣風發到最後得偏執和回憶
2. 關於《童年》中的我 外祖母 外祖父的典型細節描寫
啊廖沙和外祖母一起會老家。外祖母是個和藹善良的人。而外祖父卻生性暴躁。經常暴打外祖母.小茨岡是個孤兒受壞舅舅和一些人的影響.去偷東西.最後在十字架下被壓死了.好事情是外祖父的房客他什麼都知道.啊廖沙經常問他一些問題.主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。阿廖沙（即童年高爾基）很小的時候,父親得病死了，母親帶著他回到外公外婆家。阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，一家人打成一團。阿廖沙初步認識到外公家彌漫著的相互仇恨的氣氛。大舅捉弄老裁縫格里戈里，讓侄子把燒得滾燙的頂針放在格里戈裏手邊，不料卻被外公無意中戴上，外公把孫子抽了一頓。阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護著阿廖沙。打過阿廖沙後，外公來看他，給他講起自己年輕時候在伏爾加河畔當纖夫時的情景，阿廖沙覺得外公像一朵雲彩似的迅速地長大，由一個乾瘦的小老頭變成童話中的大力士。挨打之後，阿廖沙結識了小夥子茨岡，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打時，他總把胳膊伸出去幫他擋著。每逢禮拜六，他帶著阿廖沙做各種各樣的游戲。他擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他，但他卻被兩個舅舅強迫著扛承重的橡木十字架去墳地，中間絆倒後，被十字架壓在下面，因失血過多死掉了。茨岡死後，阿廖沙更加依戀外婆。睡覺前，給外婆開玩笑，外婆給他講上帝與小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜歡的人。「外婆到來之前，我彷彿在昏睡，彷彿躲在黑暗中。她的出現喚醒了我，使我見到了光明，她把我周圍的一切聯結起來，把這一切編織成色彩繽紛的花邊圖案。她很快就成了我終生的朋友，成了我最貼心的人。她最理解我，也是我最珍貴的人，這是因為她對世界充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實，使我在艱難的歲月里充滿了堅強的力量。」外婆知道的故事、詩歌、傳說、童話多得不計其數，阿廖沙聽的入了迷。一天晚上，家裡突然失了火，家裡人驚慌失措，外婆卻非常勇敢，用一隻空袋子蒙著頭，身上批著馬被，毫不畏懼地沖進火里，從裡面抱出一隻水桶大的盛滿硫酸鹽的瓶子，又鎮定地指揮別人滅火。大火後，又忍著巨痛去接生孩子。一開春，舅舅們就分了家，外公為自己買了一所新
3. 《童年》 第一章至第第十三章得主要內容
第一章
父親得了霍亂症而去世。就在這時，母親又生下了一個小弟弟。弟弟出生後，「我」，外祖父，母親一起去埋葬父親，可「我」並沒有對父親的死感到一點點的傷心，而是對隨著父親一起被埋葬的兩只青蛙表示悲哀。後來弟弟也死了，在坐船去外祖父家的路上，母親與外祖母便把小弟弟帶去埋了。當時「我」已為他們不要我了，便難過地睡過去。醒來後，「我」發現外祖母坐在我旁邊。過了好幾天，我們才到尼日尼，剛到，母親便激動起來了，熱情地向「我」介紹了她們一家人。可是我卻不太喜歡「我」的外祖父。和他的院子
第二章
兩個舅舅為了分家而打起架來。米哈伊爾舅舅窮極無聊，指使小侄子把頂針拿去拷紅，然後放到老工人格里戈里的手邊，本想燙老工人，沒想到卻燙傷了外祖父。雅科夫舅舅的兒子薩沙雖然年紀小，但也學會了干壞事：他慫恿「我」把一塊白桌布拿到染缸染成藍色，結果「我」遭到了外祖父的痛打。痛打之後「我」失去了知覺還大病了一場，在此期間外祖父帶來禮物來病床前看「我」，他給「我」講他年輕時的故事。之後伊凡也來看「我」，教「我」如何減輕被打時的疼痛。
第三章
主要內容：外祖父和舅舅們都想拉攏小茨岡，因為舅舅們將來都要開染房，想把小茨岡拉過去做事。舅舅們總是變著花樣捉弄格里戈里老師傅P32。小茨岡的身世：小茨岡是個棄嬰，外祖母在一個下雨的夜裡在家門口撿到他P93.小茨岡給我講的一系列好玩的事。熱鬧的家庭舞會上雅科夫舅舅快樂的彈著吉他，小茨岡忘情地跳著舞，外祖母的舞蹈很吸引人P35-41.我有些怕老師傅那雙可以看透一切的眼睛，但小茨岡告訴我老師傅是好人，不用怕他P43小茨岡經常去市場購物時偷東西替外祖父省錢，兩個舅舅總是稱贊小茨岡的能幹，認為他是幹活的能手，所以外祖父和舅舅們都想討好小茨岡P45-48.小茨岡因背十字架而慘死：當時小茨岡背十字架是摔了一跤，兩個舅舅怕傷到自己，趕忙扔掉十字架，導致十字架砸死了小茨岡，小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關系P48-53.
第四章
外祖母經常向上帝祈禱，把家務事從頭到尾告訴上帝。「我」常要求他講上帝的故事。她一講起上帝，天堂，天使，就顯得和藹；面孔也變年輕許多，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。一天，她正跪著祈禱，外祖父突然進來說失火了。外祖母嚴厲地，聲音堅定的指揮著，而外祖父只是低聲地號泣，「我」望著火光嚇壞了，只見在人們的驚愕中，她抱著硫酸鹽鑽了出來。所有人都聽她指揮，最終把火撲滅了。剛想入睡，屋裡又忙了起來，舅母娜塔莉婭要生孩子了。後來「我」醒來，知道娜塔莉婭舅母難產死了。「我」只覺又一塊什麼東西在「我」的腦袋裡和心中腫脹起來，「我」在這屋裡所看到的，彷彿冬季大街上的載重車，慢慢的從「我」身上駛過，把一切都壓碎了……
第五章
舅舅們分家了。外祖父在大街上買了新居，全家搬了過去，阿廖沙對阿酷琳娜保姆有好印象。在此期間，母親來過一次，卻又走了。外祖母給阿廖沙講以前的經歷，阿廖沙回想起他與外祖父，外祖母在房間里喝茶。外祖父叫阿廖沙念字，並給他講他母親的故事，以及關於俄，法兩國人的事，阿廖沙對拿破崙印象深刻，外祖父與外祖母聊天時，經常打外祖母，阿廖沙對此十分厭惡，並安慰外祖母。
第六章
在一個晚上，一家寧靜的時候，雅科夫久久突然闖了進來，說米哈爾舅舅在他那兒喝醉了，還說他要殺了外祖父，外祖父一面暴跳如雷，一面表示出對雅科夫舅舅極大地不信任，雅科夫囁嚅著堆在角落，外祖父更加氣憤。聽到野蠻的舅舅要來打外祖父，我很害怕，外祖母讓我到樓上去「放哨」，我又感到自豪，在窗戶旁邊往下望，我覺得很煩悶，無聊，就在這時我看見了米哈爾舅舅，我去向外祖父報告，他讓我回到閣樓上，我想起了母親，對她更加思念，突然間，米哈爾沖到樓下，准備往門里擠外祖父和雅科夫，伙計麥里揚一起吧他往外推，最終米哈爾摔倒了大街上，門被鎖起來了，
外祖母坐在那兒一動不動，為她的兒子懺悔，這使我想起了又一回米哈爾帶了幾個無賴來家裡搗亂的情景，那一次，外祖母被窗外砸來的東西打斷了骨頭，米哈爾被關在了草棚里，外祖父既悲憤又無奈。
第七章
外祖父與外祖母的上帝不同。
酒館女主人與外祖父他們也發生了爭執，我為了報復他，將他鎖在了地窖里，科外祖母十分氣憤，斥責了我，並親自放了那兇狠女人，從此我與外祖母的上帝更親近了。
每次與外祖父禱告時，時難熬的，他的上帝是兇殘，也是死板的，而祖父母之間的思想差異，使得外祖父去打嗎祖母。
我上街時總與孩子們大家，常常瓜菜，因為大街上的殘暴行為讓我感到了氣憤，我親眼看見那些狠毒的孩子是如何折磨伊戈沙。而最令人難過的，是失明的格里戈里，彈為祖母對他很好，我卻別扭地不敢看他，同時放盪女人沃羅妮哈也讓人畏懼
後來外祖母救下了一隻小八哥，並養著他，外祖父卻極為厭惡，因為八哥時常戲弄他。家裡的氣氛十分壓抑。
第八章
外祖父把房子賣給了酒館的老闆，又買了一棟可愛的房子。在這個新地方，「我」認識了許多性格各異的鄰居，胖胖的彼得羅芙娜，軍人，和他的妻子等，還有「好事情」。他是一個獻身於科學的人，不講究衣著，一味地在房間里做實驗，把房間弄得一團糟。「我」一開始很好奇，爬上房頂透過窗子觀察他的舉動。後來，「好事情」把「我」接進了他的房間，「我」看著他做了好一會兒實驗後，就被他委婉地告知以後不要來了。「我」不解而生氣。外祖父從一開始就看不起，甚至厭惡「好事情」，因為他總是神神秘秘的，把房間弄亂。秋天舉行娛樂宴會時，「好事情」總是沉默，只有當外祖母講懲惡揚善的詩歌故事時，他才會激動起來，他是多麼嚮往光明啊！不久，他與「我」還成為了朋友，把「好事情」這個口頭禪整天掛在嘴邊。「好事情」能耐心傾聽「我」的話，並告訴「我」一些道理。一次，「我」和外祖父在廣場上幫助了一個被小市民群毆的鄉下人，「好事情」知道了，認為「我」和外祖母幹得好。可是，外祖父他們越來越看不慣「好事情」，誣陷他印假錢。最後，他被迫搬走了「我」與這樣一個善良正直的知識分子分開了。
第九章
九章可以分成上，下篇，上篇寫「我的好朋友彼得大伯」；好事情，外祖父，彼得大樹都被一個新來的鬧上長肉瘤的老頭用散彈打中了，幸好沒什麼大問題；彼得大叔給我講以前的事；我被2個大哥騙去向貝特連院子的一個老爺光頭上吐口水，他們去偷他的狗，結果一群貝特連家中的人來我家。兩個哥哥跑到街上，我被打了一頓；小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給「我」講故事，雖然他的講故事本領比外婆，外公差多了。本章最精彩的情節是「我」與三兄弟的友誼：三個兄弟和我遇見，老三掉到了井裡，我幫他們就出了老三；下篇寫「我」和「三個小少爺」的友誼。「近朱者赤，近墨者黑」，朋友對一個人「心靈面貌」和世界觀的形成有重要影響。三兄弟的母親死了，有一個後媽，小說如實地寫了「我」對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支持「我」和三兄弟的友誼，但外祖父，三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟「我」因此發生了爭吵，這次「爭吵」成了聯結上，下兩篇的紐帶、最後寫的事彼得大叔有憂郁痴呆症，他的啞巴侄子到鄉下結婚去了；我家後院 ，警察來了，死者是彼得大叔。
第十章
母親回來了，讓「我」驚喜萬分，可她一來，便進行了一場水生火熱的爭吵，外祖父被氣的直哆嗦，外祖母安慰著他，「我」從沒見過他們這般好。母親開始教「我」背詩，「我」並不像學，科為了不讓母親傷心，我依然繼續學下去。科幾天的寧靜過後，又爆發了一場「戰爭」。外祖父給母親找了個丈夫，母親不像嫁人。爭執過後，他們又像沒發生這事一樣，平靜且安詳。這樣爭吵，已經越來越不能刺激我了。
第十一章
母親打扮的十分漂亮，常與朋友外出玩，米哈伊爾舅舅的兒子薩沙由於受到繼母的排擠，住在了外祖母的家中，「我」與薩沙一起去上學，但薩沙逃學，外祖父很生氣，「我」與薩沙都被打，「我」想當軍官，薩沙想當強盜。「我」出了天花，外祖母給「我」講關於父親和母親的愛情故事，父親與母親是背著外祖父結婚的，結婚頭幾天，連外祖母都不知道他們住在哪裡，後來，外祖父漸漸的接受了父親，讓母親與父親回家住。父親乖巧能幹，兩個舅舅常常欺負她，父親從不計較，還幫助他們逃過了警察的調查。母親十分氣憤，她和父親一起離開了外祖父的家。外祖父也對母親溫和了許多，並且拿出扣押的服飾，把女兒好好地裝扮起來。父女間的關系顯著地得到了改善。母親心交了一批花花綠綠的朋友，外祖母感到很煩惱與苦悶。
第十二章
我的腳有了知覺，並來帶了母親的房間，裡面有幾個陌生人，其中馬克西莫夫將成為我的繼父。我深深憎惡那個老太婆和他的兒子，我也因此挨不少打。我在花園里建築了一個工程，外祖父卻打算把房子賣了。母親和馬克西莫夫結婚了。母親和繼父出發去了莫斯科。外祖父開始不斷地和外祖母吵架，並把她趕出家門。秋天外祖父賣了房子，搬到了昏暗的地下室。不久，母親回來了，繼父輸光了錢。我住到了索莫夫鎮一所房子里，並上了學。教師和神甫不喜歡我。新來了一個教主很和藹，他使我不再那麼調皮。我拿了母親的一盧布，賣了兩本書，被母親發現，並沒收了我的《安徒生童話》。我拿錢的事傳到了學校，我為此再也不想去學校了。我聽見繼父在打母親。
第十三章
本章人物：阿廖沙，外祖父，外祖母，維而希爾，丘而卡，哈比，克斯特羅馬，母親，繼父。
本章簡述：阿廖沙回到了外祖父家，此時外祖父已經和外祖母分家。外祖母與阿廖沙過的日子十分艱苦困難，阿廖沙為此上街以撿破爛為生，把掙來的錢交給外祖母，外祖母誇獎了他。一次，他發現外祖母捧著錢哭了。撿破爛時，阿廖沙認識了幾個朋友，他們生活艱難，但他們珍惜彼此的友誼，一次與阿廖沙偷木材賣錢。母親來了，她又生了一個小弟弟，可不就，小弟弟再一次死去，母親受不了喪子之痛，最後去世了。外祖父讓阿廖沙去「人間」逃犯，他埋葬了母親後，不得不走向「人間」
本章感受「《童年》以母親悲慘的死而結束，最後一張以」窮「這個字概括。」我「在這種情況下成長，步入「人間」，又開始了心的生活，全文充滿了凄涼。
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4. 名著為槳在第十一章中外祖母講述了關於我父親的哪些事
高爾基[1]（1868.3.28―1936.6.18）英文Gorky·Maksim，全名高爾基·馬克西姆，原名阿列克賽·馬克。前蘇聯偉大的無產階級作家，列寧說他是「無產階級藝術最偉大的代表者」，社會主義、現實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城（今高爾基城）。
他早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家。11歲開始獨立謀生，其童年和少年時代是在舊社會的底層度過的。高爾基早年的不平凡的經歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動的記述。人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的鬥志；他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創作中永不枯竭的源泉。 1892年，以馬克西姆・高爾基（意為最大的痛苦）這個筆名，發表了處女作《馬卡爾・楚德拉》。高爾基早期作品中，最有名的浪漫主義短篇《伊則吉爾老婆子》和《鷹之歌》、描寫流浪漢生活的代表作《切爾卡什》，都是在1895年發表的。1899年，高爾基完成了第一部長篇小說《福馬・高爾傑耶夫》。 1901年，高爾基因參加彼得堡的示威遊行而被捕。著名散文詩《海燕之歌》就是他參加這次示威遊行後寫的，他以這篇豪情洋溢的革命檄文，迎接了20世紀無產階級的革命風暴。同年，他寫了第一個劇本《小市民》，其突出成就是塑造了世界文學史上第一個革命無產者（革命工人尼爾）的形象。1902年，寫了劇本《在底層》，它是作者20年觀察流浪漢生活的總結，是高爾基戲劇的代表作。在1905年革命形勢高漲的歲月里，高爾基作為戰士參加了革命運動，他的住宅成為1905年莫斯科武裝起義的據點之一。
蘇聯作家伊・卡爾納烏霍娃曾寫了一篇關於高爾基的文章，名為《意外》，講了作家與高爾基碰面了，但卻未認出。（在語文義務教育課程標准實驗教科書五年級下冊第六課會學）
[編輯本段]主要內容
《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童「我」的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。「我」寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過「我」幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。
讀了感覺到的是一種感動，書中描寫的外婆，就是作者自己心中的聖母，通過大師的筆端，煥發出這種神聖的、聖潔的光芒，感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。
處在這樣醜陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富於同情心的「小茨岡」也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
[編輯本段]寫作特點
《童年》是高爾基的三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱描寫。 這本書也是高爾基的一部自傳，阿廖沙可以說是他本人的一個版本或童年的他，這講述了活生生的一個兒時的高爾基。
一、多視角的描寫方法
《童年》在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要從兒童的視角觀察描寫生活，使「童年」更加生動，充滿童趣，例如對於阿遼沙父親這死的一段描寫：
在幽暗的小屋裡，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的；他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發黑，難看地齜著牙嚇唬我。
以上一段話的描寫十分真實地表現了一個3歲男孩的心態。因為他年紀小，還不懂死亡意味著什麼，所以他注意的是那些他認為有趣、奇怪的事情，例如父親的腳趾奇怪地張開著，難看地齜著牙等等。
另一方面，作家又偶爾以成人的視角評點生活，使作家筆下所寫的文字含義更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性。
二、語言藝術
《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫栩栩如生。例如在外祖父家打架時場面的描寫：
兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：
「叫你們全給我要飯去！」
外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：
「全都分給他們吧，你也好落物耳根子清靜，分吧！」
「住嘴，都是你慣的！」外祖父叫喊著，兩眼直發光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。
這段文字雖然不長，卻把一具亂七八糟的打架場面寫得很有層次，把每一個人的動作、表情、心情都鮮明地描寫出來，讀後給人一種身臨其境的感覺。
三、獨特的選材
《童年》取材於作家的自身經歷，然而它不是作家早年生活的簡單再現。它一方面真實地描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞，大量運用真實的材料。另一方面，運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，並對他們進行了提煉和加工，使他們能夠反映生活的本質。因此，在《童年》中，人物已不再是單純的個人，而成為某一類人的代表。外祖父的家已不是一個一般的家庭，而是舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業的生產關系和無聊生活造就的小市民社會的縮影。
[編輯本段]寫作背景
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部 。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的義大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高爾基說：「您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!」高爾基說：「將來有一天，我會寫出來……」不久，他實現了這個諾言。
高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
《童年》各章內容簡介
第一章
的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優秀代表，對「我」的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的「我」見面時的第一次「對話「生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而准確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環境；情節畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優點。《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：一、「外祖母的出現」；二、 「父親的去世和弟弟的降生」；三、「父親的安葬」；四、「伏爾加河上的風光」。《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優美散文組成的。《童年》可以比擬為一串珍珠項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
第二章
可以分三大塊，也就是三篇優美、精彩的散文。它們可以分別標題為：「兄弟斗毆」、「兇殘的外祖父」、「外祖父來病床看我」。本章的中心人物是外祖父。小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。後來他來病床看「我」的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙「我」識字和講人生哲理以後。
第三章
分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標題。一、「一雙金不換的手」。伊萬是一把幹活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；二、「熱鬧的家庭舞會」，主角是伊萬和外婆；三、「雅科夫的吉他」。他當然也是舞會的核心；四、「小茨岡的慘死」。別號「小茨岡」的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個良善、勤勞、能乾的小夥子，是「我」童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根原還在於造成自私卑鄙等劣根性的社會頑症。
第四章
著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的良善、忠厚，對丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明， 能幹，健談，會跳舞，會講童話；火災里指揮若定，火災後為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂樑柱，是「我「最貼心最親愛的朋友。小說對火災場面的描寫非常精彩。
第五章
可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，
最後共同掙到目前這種小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明了。
第六章
寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產帶領流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的凶惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的「戰斗」中，阿廖沙「我」擔任了火線偵察兵的腳色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為「我注視街上的敵情」的優美散文。這次「戰斗」中善良的外婆由於「勸架」被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手，造成了骨折。
第七章
也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。這種對比通過生動的文學描寫展現出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞後的痛苦感受，順便也重提留在家裡的苦惱。「我」就是在這種家庭和社會環境下生活和成長的。上篇是寫「我」的精神支柱和思想環境，下篇是寫「我」家裡家外的日常生活和社會環境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
第八章
也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了「我」的第一個知識分子朋友，一個
不知真名實姓、只知外號「好啊」的「外人」和「怪人」，並且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過「怪人」聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會「好啊」和外婆的某種尷尬關系。「好啊」是他的口頭禪，直譯是：「好事情」。(93——109頁)
第九章
也可以分成上、下篇。上篇寫「我的好朋友彼得大伯」；小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給「我」講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節是「我」與三兄弟的友誼。下篇寫「我」和 「三個小少爺」的友誼。「近朱者赤，近墨者黑」，朋友對一個人「心靈面貌「和世界觀的形成有重要影響。小說如實地寫了「我」對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支持「我」和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟「我」因此發生了爭吵，這次「爭吵」成了聯結上、下兩篇的紐帶。
第十章
寫「我」母親的突然回家和新產生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之後帶著痛苦回到替她撫養兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和沖突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，過去就是、現在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。小說先是詳細地寫了母親和「我」第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為「背詩」而爆發的一次爭吵；最後又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子！
第十一章
主要寫母親回來後的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學和逃跑。表哥和「我」都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。小說對他的逃學寫得非常生動具體。但本章的重點內容還是外婆給「我」講父親的身世和父母的婚事。
[編輯本段]校園歌曲
羅大佑 - 《童年》 演唱歌手: 羅大佑 所屬專輯: 之乎者也 歌曲語種: 國語 唱片公司: 滾石唱片 發行日期: 1982年04月21日
羅大佑在他念大學的時候開始寫這首歌，總共花了三年時間，在大學畢業前一年的1979年才寫完；在創作過程中，他把所有的時間都用在如何精確地讓歌詞和旋律密合，而同時又不失去口語的質感。同時《童年》這首歌也是羅大佑創作道路上的分水嶺，自此「詞曲咬合」成為他最重要的創作課題之一：不管訴求的訊息多麼強烈，他都會細心讓旋律和字句一體交融，讓音樂成為主角。
歌詞：
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲的叫著夏天
操場邊的鞦韆上
只有那蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待游戲的童年
福利社裡面什麼都有
就是那口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨
到底是誰搶到那支寶劍
隔壁班上的那個女孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食
手裡的漫畫
心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後
才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買那寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
沒有人知道為什麼
太陽總下到了山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山裡面有沒有住著神仙
多少的日子裡總是
一個人他面對著天空發呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出天邊那一條彩虹
什麼時候才能像
高年級的同學
有張成熟與長大的臉
盼望著假期
盼望著明天
盼望長大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
5. 我的奶奶作文320字
奶奶今年已經七十多歲了，他一天到晚總是忙個不停。因勞累過度，奶奶的手已經變得非常的粗糙，她的額頭和眼角也布滿了皺紋，頭發也蒼白了。
我清楚的記得在前年的春天，天氣剛剛轉暖，椿菜剛剛發芽。奶奶知道現在的椿菜價格特別高。於是，奶奶就到離家非常遠的大山上去采椿菜。我們還以為奶奶想自家吃呢，沒想到第二天早上奶奶竟然把菜全部批發給了商販，到頭來只賣了十幾元錢。盡管這樣，奶奶還堅持到山上采菜。十多天過去了。一天，我笑呵呵地問奶奶：「奶奶，您賣了多少錢了？」奶奶得意地回答：「我已經賣了幾百元錢了。」
奶奶不僅能幹，而且還很有智謀。奶奶家住在一個遠離村政府的居民點上，那個地方非常窮。家家戶戶只能靠那幾畝薄地種點玉米維持生活。奶奶跟家人說：「這樣下去也不行呀。」於是她就自作主張把家裡的地分出幾畝來種植黃煙。種了一年，奶奶發現這比種玉米可強多了，不僅能維持生活，還能結餘一些錢。到了第二年，奶奶開始大面積的種植黃煙，而且還帶動周圍的鄰居們種植。從那以後，奶奶不僅在那個居民點，甚至在我們村也是小有名氣。
這就是我的奶奶，一個普普通通的農村老太太。我真為有這樣一位聰明、能乾的奶奶而感到驕傲。
6. 《童年》第十一章的主要內容是什麼 還有感受。
母親打扮的十分漂亮，常與朋友外出玩，米哈伊爾舅舅的兒子薩沙由於受到繼母的排擠，住在了外祖母的家中，「我」與薩沙一起去上學，但薩沙逃學，外祖父很生氣，「我」與薩沙都被打，「我」想當軍官，薩沙想當強盜。「我」出了天花，外祖母給「我」講關於父親和母親的愛情故事，父親與母親是背著外祖父結婚的，結婚頭幾天，連外祖母都不知道他們住在哪裡，後來，外祖父漸漸的接受了父親，讓母親與父親回家住。父親乖巧能幹，兩個舅舅常常欺負她，父親從不計較，還幫助他們逃過了警察的調查。母親十分氣憤，她和父親一起離開了外祖父的家。外祖父也對母親溫和了許多，並且拿出扣押的服飾，把女兒好好地裝扮起來。父女間的關系顯著地得到了改善。母親心交了一批花花綠綠的朋友，外祖母感到很煩惱與苦悶。
7. 《童年》父母的故事主要內容
咨詢記錄 · 回答於2021-12-23