㈠ 《在私塾》
沈從文，原名沈岳煥，京派代表作家，生於荒僻而又風光如畫、富有傳奇性的湘西鳳凰縣，一生致力於描寫湘西的生活風光。因祖母是是苗族人,父親是漢族人,母親是土家族人，所以他身上流著三個民族的血液，這或許是給他的寫作帶來特殊氣質和多彩幻想的原因之一。
《在私塾》一文，以沈從文自身的經歷為觀照，寫了逃學大王「在八歲上學以後」，因受不了私塾的呆板嚴厲和先生對孩童思想的束縛，所以時常逃學出去玩的故事。
對沈從文來說，湘西的自然環境與人文生活比在私塾讀書有趣多了。小說開篇即以「君，你能明白逃學是怎樣一種趣味么？」的方式，表現出作者語氣的輕快和內心的神氣勁兒。在幼時的沈從文看來，「在私塾中這人不逃學，老實規矩的念書」，不是有病就是獃子；如果父母想盡辦法威逼利誘，還能想方設法不服管束的小孩，才當是心智頂健全的孩子。逃學的趣事非常多，有戲看，有澡洗，有魚釣，有船劃，還可以趕場，趣事 真是無窮盡也！而不逃學呢，除了背誦溫習，還得提心吊膽的忍受先生時不時就會落下來的戒尺威力，兩相比較，對生性好動的沈從文來說，即使閉著眼也知道如何選擇。作者筆觸原始活潑，極富靈性，在他的描述中我們幾乎能夠想像到他的童年過得是多麼的酣暢淋漓令人難忘，彷彿也想跟隨他的腳步去感受一番逃學的無盡快樂，但是，作者亦曾在小說末尾說道，「我是無學問的人，不拘到什麼研究學術機關去想念一點書，別人全不要，說是我沒有資格，中學不畢業，無常識，無根底，這就是我在應當讀書時機沒有機會受教育所吃的虧」，「現在的教育制度，不是使想讀書的人隨便可讀書所以高深的學問就只好和我絕緣，這就是我玩的壞的結果了。」一文讀罷，合上書頁的瞬間，不禁對沈老產生了淡淡的心疼之情。因為我可以很輕易的想到當初沈從文先生在北大求學的艱難，也可以很容易的想到在西南聯大任教時劉文典先生對他的鄙視有多麼的扎人。所以，我想《在私塾》一文不單單表現了沈從文先生對兒時生活的無限懷念，對鄉村原始生活的無比贊美，也表達了一種對自身因時常逃學而導致文化程度不夠的淡淡後悔和遺憾以及對和他一樣有逃學傾向的學子的諄諄告誡。因為沈從文從小被冠以天才稱號，而我們沒有，自學成才的幾率好比魚躍龍門，成功之路如同千軍萬馬擠獨木橋，如果不想在未來後悔，就得拾起名為「踏實勤奮」的小槳，努力地往前劃。
沈從文先生的文幽默而不失淳樸，自然而不失精緻，季羨林曾說，「在所有並世的作家中，文章有獨立風格的人並不多見。除魯迅先生之外，就是從文先生。」沈從文也自提墓誌：「照我思索，能理解我，照我思索，可認識我。」我想，能夠不斷思索，不斷更新自我理解與認識，是沈從文先生能夠特立獨行不俗於世的原因，也是他的湘西世界在今天依然擁有強大生命力的原因。他的寫作風格的獨特性和地域性在今天仍具有很大的借鑒意義，他的文章在今後的歷史長河中也仍將不斷熠熠生輝。