父母怎麼樣和孩子溝通

A. 父母怎樣和孩子溝通

父母和孩子溝通最重要的是不要丟失了自己，最真實的，把自己想法說出來，而不是藏著掖著。

B. 父母如何跟孩子溝通

溝通是一門藝術，也是一門技巧，與孩子溝通更是深奧的學問。為了我們的孩子健康快樂地成長為有用的人才，多多觀察他們、體會他們，相信孩子純潔幼小的心靈會樂意向我們敞開。
理解孩子 接受孩子對世界的看法
理解並接受孩子們的想法、情緒、看問題的方式、行為方式，對於孩子們培養自尊自信非常重要。
建議：
接受你孩子對世界的看法——他不一定要同意你的看法，你也不必同意他的看法。
重視他的獨特之處;告訴他你最欣賞、最珍愛他什麼。
探尋他行為背後可能的原因和情緒感受。
復述他對你說的話，確保你正確理解了他的意思。
記住他的好惡。
相信孩子 給顯現不自信徵兆的孩子安排特別的任務
孩子的自信來自哪裡?在某種程度上，來自成年人對孩子的信任和信心。倘若沒有人對孩子的能力表現出最初的信任，認為他值得得到愛、支持和關注，任何孩子都不可能相信自己。
建議：
信任和相信你的孩子——信任和相信他決斷事情的能力、完成任務的能力、自己照顧自己的能力，以及當他足夠大負責任的能力。
當他嘗試做某件事情時，對他說你相信他能做好，爾後轉身走開。不要在他周圍走來走去，並期望他向你提出什麼問題。
給顯示出不自信徵兆的孩子安排特別的任務，可以讓他們覺得自己非常重要、受到關注、可靠和值得信賴。
認可孩子 認可他，即使不喜歡他的所作所為
小孩子總是容易陷入困境，因為他們正在學習規則，學習事物運行的規律，學習如何管控自己。生硬的斥責遞出對他們的不認可，會對他們造成巨大傷害。
建議：
在批評孩子的具體行為前，先想想他的優點，這有助於你積極樂觀思考問題，並讓批評明確具體。
不要使用「好」或「壞」來評價他的行為，因為他會將此視為你對他的印象。取而代之，你可以談論你喜歡或不喜歡他的哪些行為。
「剛才，我發現你對行為……」，這樣的表達方式可以使你對他的不認同僅限於他剛剛發生的行為。
拿手或其他東西打他，會讓他覺得你不喜歡他，進而可能認為自己不夠好，不足以贏得你的歡心。
聆聽孩子 當他要和你講話的時候，請停下手裡的活計
傾聽不僅需要用耳朵聽人講話，也同樣需要拿眼睛直視對方。如果家長和老師沒有用心聽孩子說話，或者壓根就沒聽，實際上是在向他表明，他不重要。如果孩子被人忽視，會覺得自己無足輕重，感覺受到傷害，自尊心可能也得不到健康發展。
建議：
當孩子和你說話的時候，首先要使用你的眼睛，而不是耳朵，並停下手裡的活計，讓注意力專注於他。
觀察他的面部表情，發現背後的隱含意義。注意他的站姿或坐姿以及說話的語氣。
讓他知道你很重視他，並對他說：「這聽起來很重要，我想我最好坐下來好好聽你說說。」
孩子並不總是希望你為他解決問題。他可能只是想大聲表達自己的意見，讓你傾聽他的想法。你的意見你自己知道就可以了，沒必要說出來，除非他主動詢問你。
贊賞孩子 多贊賞付出的努力，少贊賞最終結果
孩子們喜歡贊賞，因為當他們盡力以後，喜歡看到有人理解並欣賞他們付出的努力。而且贊賞還有助於他們培養自律。他人的贊賞和鼓勵，使孩子獲得該如何生活的明確的正面信息——他們應該做些什麼，而不是只聽別人說他們不應該做些什麼。
建議：
贊賞孩子的理由可以有很多，比如：孩子的思維能力、社交能力、身體運用能力，以及令人滿意的學習成績等。
贊賞要明確具體：贊賞他的所作所為，而不是籠而統之地誇獎他多麼出色和聰明。
多贊賞付出的努力，少贊賞最終結果。
多使用友善的語言，充分贊賞孩子。如果我們告訴他「做得好」意味著「與眾不同」，而不是「比他人更好」，那麼，友善的語言和贊賞就不會使他產生自傲情緒。
關注孩子 看著他做自己喜歡的事情
如何於我們重要的事情，我們都希望與他人共同分享，孩子們也是如此。你看著他做他喜歡的事情，感受他由此而萌生的自豪感，可以使你更深地融入他的生活。你在他身邊本身就可以增加你們的親密感，讓他對自己感到滿意。
建議：
抽時間看著你孩子做他喜歡的事情。
當他說「媽媽，我能讓你看我怎麼」或「爸爸，快來看我做」時，你應該回答：「沒問題」(最好不要加上「稍等一會兒」的限定)。
在孩子可以聽見的范圍內，跟某個人(比如他的爺爺或者奶奶)講他做的有多出色，他會因此而為自己的能力心生自豪之感。如果沒有其他人在場，你可以對他說：「你奶奶要是看到你做那件事情，一定會非常高興。」
父母都應該盡可能參加學校有關進步的會議。沒能參加的家長可以致電老師要一份總結。
支持孩子 給面臨困境的他以特別的支持
孩子的學習和個人成長是需要家長和教師的支持，處於壓力和困境中的孩子，尤其需要大人給予特別的支持。生活中許多事件和變化都可能對孩子2構成壓力，或長時間悲傷或者不快，變得好鬥、寡言或不愛與人交往，睡眠質量不佳，出現胃部及其他部分疼痛，極其口渴，體重減輕，注意力不集中，變的過分依賴他人等，做父母和老師應該注意了，有可能他正在痛苦難過呢，需要你出手進行干預。
建議：
如果你的孩子看起來痛苦難過，請多花點時間陪伴他，並確保他睡眠充足。
認真對待他的擔憂，即使那些擔憂在你看來無關緊要。
及時告知他事情的變化及做出的決定，好讓他覺得事情尚沒有完全失控。
保持固定的生活規律，以強化他的安全感。

C. 家長應該怎麼和孩子溝通才最有效

我覺得現在的小孩太叛逆了，家長一句話沒有說好，他們動不動就會想不開，這一屆家長實在太難，都不知道如何教育小孩，對他們太過嚴厲了，又怕受不了，太溺愛長大以後又沒有什麼用，我兒子還小，不知道長大以後該如何管教，要是像網上那些小孩一樣以後可怎麼辦，動不動就會威脅家長。

D. 父母怎樣才能和孩子進行有效的溝通呢

父母跟孩子之間的溝通是非常重要的，現在有很多的孩子有抑鬱症的現象，完全就是因為沒有跟父母進行很好的溝通，才導致了事情的發生。所以說這也就體現出來了，父母跟孩子之間是需要有一個好的溝通方式。這樣的話，兩個人之間的關系才會更近一些，而且孩子有什麼事情也才會跟父母說。

當孩子願意跟父母敞開心扉的時候，要麼這個父母就是做得很成功的。其實父母是第一次做父母，孩子也是第一次做孩子，所以說彼此之間應該互相的去了解，互相的去體諒。做一家人確實是有著血緣關系，但是有一些父母的做法，讓孩子即使是流落在外，也不願意再回到父母身邊。

E. 父母要如何孩子溝通

父母和孩子溝通是要做到以下幾點：

一、理解尊重孩子

理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。

理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。但作為父母，我們往往把自己的「面子」看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。

父母應該知道：對於青春期的孩子，可以說，他們比任何人都更「看重」同齡朋友而「忽視」成年人。做父母的如果不能理解他們，孩子就會向外尋找理解他們的人。反之，父母若能理解他們，他們就會感到家庭的溫暖、安全，就會願意與父母溝通。各位家長應切記：對於青春期的孩子，只有先去理解，而後才能正確引導。沒有理解，一切教育、引導都難有真正好的效果！

家長與孩子之間需要理解，理解是愛心和尊重的具體體現。無論父母對子女，還是子女對父母，一般都不缺少愛心，但往往欠缺尊重。因為欠缺「尊重」，結果連「愛心」也感覺不到了。現在你不妨從「理解」開始，一個戲劇性的變化就會出現：你與孩子的心理距離馬上就縮小了，你與孩子的口角沖突馬上就減少了。那麼，理解子女，你需要付出什麼呢？不過是一句老話「將心比心」，你說是嗎？

二、把自己的真實感情告訴孩子

家長在與孩子說話時，准確地向孩子傳達出內心的想法、願望，使孩子能夠感覺到父母「批評」、「教育」中所包含的關愛和善意是非常重要的，這可以減少由於父母「言辭不妥」而引發孩子的抵觸情緒。

做父母的，原本出於「愛和善意」的管教，常常被種種不當的方式所遮掩。當父母對著孩子憤怒責罵的時候，父母的「愛心」往往被湮沒在「粗暴的管教行為」之中。盡管許多父母在責罵孩子的同時，不時聲稱「我是為你好」，但孩子聽到的卻是如雷貫耳的斥罵聲，很難感受到父母的「愛心和善意」。做父母的往往沉浸在自己的出發點完全是「為了孩子好」而一意孤行，甚至根本沒有想過孩子怎麼看自己。有一位父親因一個偶爾的機會，得知自己的兒子對自己「又恨又怕」，感到非常吃驚：此前他從來都沒有想過兒子對自己怎麼看，只一味地認為自己非常愛兒子。從此，他改變了管教兒子的方法。國內外都有研究表明：父母過於嚴厲、缺乏溫情的養育方式與過分保護、過分干涉一樣，都不利於孩子的健康成長。

作為家長不應該用「打罵和訓斥」來把自己的「愛心和善意」偽裝、包裹起來，而應該直接地准確地把自己的感覺、想法表達出來，這樣效果會更好。

例如，家長可以這樣對晚歸的孩子說：你回來得太晚了，我們都非常為你擔心，我已經撥了十幾個電話，還差一點要打110報案了！

「擔心」是家長真正的感覺，「憤怒」則是由「擔心」而產生的。直接地、坦誠地把自己的「擔心感覺」告訴孩子，不管她是由於正當的原因還是不正當的原因晚歸，聽到這樣的話，多半都會感受到父母的深切關心，並且產生內疚感。若有此良好的溝通為基礎，接下來的「教育」就容易接受了。

家長批評教育孩子，是對孩子的深切關愛，也是家長應該履行的職責、義務。但家長在批評教育孩子時，還要注意這樣幾點：

1、避免誇大事實。不要用「你總是」「你肯定」「你從來」這樣的句式。憑心而論，你的本意並非認為自己的孩子真的「總是如此」、「肯定如此」、「從來如此」。所以應避免。

2、避免籠統模糊。如果你對孩子的某種行為不滿，要避免籠統的指責「你這個孩子......」而應該具體地說「你這個行為......」「你這件事......」因為你真正不滿意的是他的某個行為，而不是他這個「人」。

3、善於認錯。家長也有無理的時候，認錯時不要說「好了，好了，都是我的錯！」「反正你總是對的，我都是錯的！」准確的表達應該是：「也許你是對的」「也許是我錯了。」

總之，當我們對孩子的行為不滿時，要避免指責，而是對她說出自己真實的感覺。

三、學會擁抱，學會耳語

在擁抱中，人可以得到安全感和信任感，是一種全身心的休息。焦躁的情緒可由此緩解或平息。人在情緒平靜、心理穩定時是最理智的。

耳語要比正常音量的表達更令人信服，更容易打動人。因為僅就耳語的姿態而言，就已經表明兩人之間的一種特殊的親密關系了。

父子之間、母女之間都要多溝通，家長要多計劃、多創造機會，慢慢地，孩子同你都會習慣這種方式，越習慣也就越自然，感情也就越深。

中國人表達感情的方式是比較含蓄的，我們不善於說出來或做出來，我們明明愛孩子卻很少對孩子說：「孩子，我們愛你」。如果你實在不願接受擁抱這種方式，其他方式如握手、頭頂頭、摟肩膀、拍拍頭或後背、用力握他的雙肩、輕捋他的頭發等也都可以採用。總之，家長在這方面應該積極主動。

絕大多數父母都深愛著自己的孩子，我們應該經常用語言、動作、表情和姿態讓孩子體會到父母的愛。特別是在孩子遇到困難和挫折的時候，把你的手放在孩子肩上，注視著他的眼睛，對他說：「不管發生什麼，你對我們來說都是最重要的，我知道你能行！」

四、學會傾聽

父母與子女之間的溝通非常重要，但在這種溝通中，我們做家長的還要注意一點就是：少說多聽。我給大家舉一個例子：有一位母親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學回來後說：「媽媽，老師批評我了。」接著就訴說老師怎麼怎麼不對。當時，這位母親特別想批評兒子：你錯了，老師是對的。可是因為嗓子啞，說不出話，就只好瞪著眼睛，看著兒子說。等兒子終於說完了以後，突然兒子又說了一句：「媽媽，我謝謝您。」她當時一愣，不知兒子是什麼意思。兒子又說：「謝謝您，今天聽我說了這么多話。」第二天，兒子又對媽媽說：「媽媽，你昨天雖然什麼都沒說，但是我已經明白了，我錯怪了老師。」這就是傾聽的力量，不需要你去評論，孩子在說的過程中自己就醒悟了。

人與人之間需要溝通，但是不要認為溝通需要用嘴去說，其實溝通更需要用耳、用心去聽。可以說，傾聽有時候是最好的溝通。

當家長的，好犯的一個毛病就是，總是希望孩子聽自己的，卻很少主動去聽孩子的。那麼，從今天開始，讓我們在座的各位都來試著克制一下自己，改變一下自己，在家裡我們盡量的少說，多聽，你會發現與孩子的關系、與配偶的關系、與老人之間的關系都會有很大的改變。

文章來源：勵志一生網

F. 家長如何跟孩子溝通

家長跟孩子溝通應該用心傾聽孩子的訴求，避免嘲笑孩子的表達，主動與孩子溝通，鼓勵孩子主動溝通的勇氣，保持平等對話的溝通心態，避免過度反應。

1，用心傾聽孩子的訴求。在與孩子溝通的過程中，對於孩子訴說的內容，一定要用心的傾聽，並且最好能夠給出適當且滿意的回應，這樣才是有效溝通的前提。

7，父母要努力成為孩子願意傾吐秘密的對象，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如，你的孩子告訴你，晚上他和夥伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現的很吃驚且激動，或對事情的結果根本不感興趣，孩子以後就不會再對你說什麼了。