⑴ 如何教孩子孝敬父母
言传身教是最好的教育，父母是孩子最好的老师，孩子的一辈子的各种观念，都受到父母的影响，所以你对你自己的父母好，孩子感受到了，以后孩子也会对你们那样好。
⑵ 如何让小学生孝敬父母
尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德，但是，这种美德在一些小学生的身上很少表现。常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得忧虑。 有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯。 为了培养孩子养成孝敬父母的好习惯，我是这么做的： 第一，布置作业，让孩子调查了解父母为他和家庭付出了哪些。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢？为此，应该让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母败陆的感激和敬重。 第二，注重训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲；当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，孩子应主动照顾、多说宽慰话、替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据这些要求，我们专门开展了主题队会活动，通过小品，歌舞，知识抢答等形式，让孩子主动做到以上几项，之后在晨间活动时也经常询问评比。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。” 第三，争取家长配合，在家以身作则。父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们通过家长会，家访以及思讯教育平台发短信等形式，向家长宣传孝敬思想，要求家长努力做孩子的楷模，休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。 对小学生进行孝敬父母教育是时代发展的需要和呼唤。在即将进入21世纪的今天，随着我国改革开放的不断深入，中外经济、文化交流日益频繁，其结果是一方面使国人大开了眼界，扩大了视野；另一方面也随之带来了一些负面影响，东西方不同的价值观的碰撞给人们的道德观念带来的困惑与行为矛盾，逐步在校园、家庭和社会中表现出来。面对这种挑战，如果我们一味地抵制外来文化，那只会造成封闭自守，与西方先进的科学缺知技术和文化失之交臂，继续推迟我国社会主义察扮顷现代化的进程。因此，我们应从正面弘扬中华民族优良的传统，对学生进行中国文化传统的教育，及时纠正学生中出现的道德偏差。使学生能够以优良的素质迎接21世纪的挑战。
⑶ 如何教育孩子孝敬父母
孩子孝顺父母是中华民族的传统美德，历来受到人们称赞。但现今社会独生子女身上这种美德越来越缺失，于是家长在问，要，孩子不孝顺该怎么办。1．家长要了解幼儿的年龄特征，并为孩子做个好榜样 用爱心故事来感染 幼儿正处于一种发展性的自我中心阶段，难免会表现出“小气”“霸道”等现象。家长要了解幼儿的这一年龄特征，允许孩子表现出这种与孝顺相悖的行为，以避免幼儿产生强烈的逆反心理。而孩子的情感又是与认知相结合的，情感的产生受知识经验的影响。所以家长应丰富孩子有关孝敬长辈的知识，多给孩子讲述《孔融让梨》之类有爱心故事。并让孩子分析大家为什么表扬孔融，使孩子懂得分享和谦让是一种优良的品质，鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习。 父母用言行做表率 平时，父母在言行方面应为孩子做出孝敬长辈的表率，如平时在家中要建立一种长幼有序的家庭关系。要尊重老人，懂得关心体贴老人，有了好吃的东西要主动先送给老人吃，老人生病时要耐心服侍老人，为老人做饭、捶背、洗衣服等。父母的一言一行会深深地打动孩子纯真的心，会在孩子幼小的心灵里埋下一颗爱的种子，孩子体贴父母、尊敬长辈的意识才会渐渐形成。 2．抓住机会对孩子进行“随机教育” “孝顺教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会孝顺。作为家长应善于观察幼儿，抓住教育时机进行随即教育，如：当把好吃的留给孩子吃时，家长只是在一边看时，家长就应该说出内心的真实想法，让孩子懂得父母的爱心；妈妈在给孩子做饭，洗衣服时，让孩子看到妈妈头上的汗水，手上磨出的老茧。总之，要让孩子看到父母真切的爱，从而引导孩子学会爱。 3．移情教育—让孩子真正理解、体验父母的苦与乐 移情是指个体想象自己处于他人的境地，并理解他人的情感、欲望的思想及行动的能力，即设身处地为别人着想的能力。
⑷ 孩子不懂得孝敬父母怎么办
江苏省南通市一家长来信说：我儿子11岁。我们很爱他,家里有好吃的,总留给他，我们再苦再累,也要想办法安排好他的生活。可孩子却不理解我们、体谅我们。我们累了一天回家，他从没主动开过门；吃好饭也不会帮着收拾一下碗筷，只管自己玩去；有时我们身体不适，也不知道关切地问你一声。小时候，我们认为他小，大了会懂事...的，可现在他慢慢地长大了，还是这样不懂事，怎么办呢？ 答：亲情是一个人善心、爱心和良心的表现，孝敬父母，是做人的本分。父母爱孩子，孩子也要爱父母，这不仅是子女和父母的情感关系，更是一个能否关心他人的大问题。我们可以这样做…… 1．建立合理的长幼有别的家庭关系。家庭成员之间在人格上是平等的，父母要尊重孩子的独立人格，但父母是家庭生活的供养者，是家庭的核心和主事者，孩子应当在父母的帮助和指导下生活、学习。 2．让孩子了解父母为孩子为家庭所付出的艰辛。如果孩子知道父母经济条件有限；知道父母下岗了，找工作难；了解父母工作的艰辛；明白父母赚钱不容易……那么孩子就会珍惜自己的生活，不会向父母提过高的要求，也会从心理产生对父母的感激和敬重。 3．具体要求和训练孩子孝敬父母的行为。教育孩子孝敬父母不是抽象的说教，而是有具体内容的训练。如教孩子学会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶”等；听父母说话时要认真，眼睛不东张西望，不插嘴；父母批评时不顶嘴，不任性；在家要当父母的小帮手；要知道父母的生日，主动为父母祝贺生日；有好吃的，先让父母尝等等，从小事做起，天天训练，形成习惯。 4．父母自己要做孝敬长辈的榜样。孩子对待父母的态度，很大程度上受父母对待长辈态度的影响。所以身教更重要。
⑸ 不孝敬父母的人怎么教育自己的孩子
父母是孩子最重要的老师。其中对孩子影响最大的是我们如何对待生活、对待他人，给孩子什么样的榜样，还有我们的婚姻关系如何。
你说不孝敬父母的人是指你或你的丈夫和父母关系不好吗？如果是指你自己，当你知道小孩要学习孝敬父母，自己又无法做到，心里可能充满了矛盾。不知是因为自己的能力有限，还是和自己的父母关系不好？不要自责，把它当成动力去成长就好了。
如果是针对你先生的，你可能觉得不欣赏他对家人的方式。对于你们的家庭来说，你能帮到老公改善和家庭关系最重要的是给他一个感到支持的家，他的问题、困扰可以自由地和你分享，他自己也可以被你明白和接纳。（望采纳）
⑹ 让孩子孝敬父母，要培养ta哪些习惯
就是吃什么东西有什么好东西，都先让父母尝，我们不是那么的自私吧，还有就是父母也要做榜样。
⑺ 家庭教育如何培养孩子孝敬父母
个人感觉不应该有意的给孩子进行相关的一些教导 要孩子孝敬父母 那么 父母就要给孩子做好榜样 当父母孝敬老人的时候 孩子就会有相关的意思 对孩子也不要过于的严格苛刻 在平时的生活中 家长要以身作则 生活的点点滴滴都是教育孩子的良好题材 只要让孩子在一个温馨 和谐 尊老爱幼的家庭环境里成长 以后他们就会...知道 这不是责任 也不是义务 而是一种美德 孝敬父母是自己应该的 不需要承担任何的压力或是责任 这就是亲情 是割舍不掉的
⑻ 如何教育孩子孝敬父母
“榜样的力量是无穷的。”
前些时候电视报道了这样一则新闻：部队的一位军医，利用自己的积蓄坚持为敬老院的老人服务，定期为他们检查身体，并亲自为他们做可口的饭菜，他的妻子非常理解他，并积极支持丈夫的做法。这样几十年如一日，父母的言行，使他们8岁的儿子看在眼里，记在心上，并从父母那里自然地学会了如何尊重、关心、照顾老人。孩子虽小，不仅懂得关心父母，尊重老人，还经常到敬老院去给老人们讲故事，做一些力所能及的事。后来这孩子被评为全国十佳少先队员。当记者问他为什么能这样做时，他的回答是那样的朴实而简单。“我向爸爸和妈妈学习的还不够。”这正是身教重于言教。教育孩子孝敬父母尤其要注重身教。