父母管教方式民主型是什么意思

『壹』 父母教养方式四种类型及特点

父母四种教养方式的类型及孝链特点是专制型、溺爱型、勿视型、民主型。

1、专制型。采用专制型教养方式的父母要求孩子无条件地服从和遵从，教育措施更多地采用专断、强制或者惩罚等方式，忽视孩子自主性的培养。这样教养方式下的孩子，容易出现焦虑、自卑、胆怯，没有安全感。可能会出现冷漠悲观、缺乏创造性、逆反心理、防御心理、情绪不稳定等。

4、民主型。民主型教养方式的父母，对儿童温和又严厉。能营造关爱、支持的家庭环境。父母对孩子的期望和标准明确而仿迅合理，并要求其严格执行。民主型的父母既能承担起对孩子的教育责任，又能重视孩子的自主性发展和自我管理，这样的教养方式倾向于独立、负责任、能形成良好的性格。

『贰』 家长教育方式民主是什么意思

就是父母对自己孩子的租枯教育不骄纵，孩子不愿做的事也不勉强，即使爱自己的孩子，也会放逗哪手孩子自己去做，尽量让自己的孩子能够独立自主的完成要做的事。

民主型家庭是指按父母教养方式划分的一种家庭类型。父母与子女在认识、情感、行为上协调一致性较高的家庭。

民主(Democracy)民主是指多数人的统治,或叫人民的统治,即一个社会的最终政治决定权不依赖于个别人或少数人,而弊指洞是特定人群或人民全体中的多数。

『叁』 家庭教育教养方式的类型

1、专制型
专制型父母希望操纵孩子的一切，对孩子的所有行为都加以监督和约束，要求孩子绝对地服从自己。父母从自己的主观意志出发，代替孩子思考，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长。这种类型的父母对子女要求严厉，有过高的期望，缺少宽容，他们很少考虑孩子自身的要求与意愿，对孩子没有达到自己期望的行为表示愤怒，甚至采取严厉的惩罚措施。
这种教养方式下的孩子经常处于被动、压抑状态，缺乏自制能力，往往会形成两种截然不同的个性：一种表现为顺从、缺乏自信、性格压抑、自卑、遇事唯唯诺诺，缺乏独立判断和处理的能力；另一种表现为逆反心理强、不善控制自己的情绪、常出现暴力行为
2、溺爱型
溺爱型父母一般很少向子女提出要求，对孩子不合理的要求与缺点既不制止，也不纠正，对孩子百依百顺、有求必应，即使子女提出郑袭过分的要求，往往也采取“听之任之”的态度。孩子是家庭中的小霸王，可以无拘无束，任性胡为。
这样教养方式下的儿童大多很不成熟，喊段兄以自我为中心，往往具有较强的冲动性和攻击性，而且缺乏责任感，合作性差，很少为别人考虑。

3、放任型
放任型父母对孩子既缺乏积燃举极的沟通与情感反馈，又缺少行为的要求和控制，这样的父母持有“树大自然直”的观念，对孩子采取放任自流的教养方式。父母对孩子缺乏基本的关注与了解，对孩子的行为采取不加干涉的态度，给孩子一种被忽视的感觉。这种现象多存在于工作繁忙、交际应酬多、业余时间少的父母，一心扑在自己的工作上，很少与孩子交流沟通，忽视孩子的内心世界和需要。
这种教养方式下的孩子与放纵型教养方式下的孩子相似，都具有较强的攻击性，很少替别人考虑，对人缺乏热情与关心。

4、民主型
民主型父母以积极肯定的态度对待儿童，能与孩子相互沟通，尊重并鼓励孩子表达自己的意见和观点，交流各自的看法，给孩子自由发展空间。父母也为孩子的发展提出建议，鼓励孩子上进，理性的指导孩子成长。民主型的父母对子女有明确严格的要求但不专断，允许子女在适当的范围内独立自由地活动但不放纵。
在这种教养方式下的孩子独立性较强，个性可以得到充分发展，对人友好，善于解决问题，自信心较强，在学习上表现出的主动性也较强。

『肆』 家庭教育方式有几种类型

家庭教育的几种正确方法
家庭教育的几种正确方法
家庭教育要讲究方法。只要方法运用得当，则会收到事半功倍的效果。方法如果选用不当，则会事倍功半，甚至会劳而无功。下面向大家推荐几种家庭教育的方法。



一、榜样示范法。
家长要为孩子提供示范，榜样。让他有可以模仿和学习的的对象。首先要是注意身教，即父母要用自己的言行影响教育孩子;再者榜样引路，即用古今中外的名人事例或孩子身边的先进人物以及同伴中的佼佼者来教育孩子。
二、谈话疏导法。
即家长就某一个问题或某一个方面的知识和孩子交谈的方法。运用这种方法应保持气氛轻松，这样才利于孩子畅所欲言，利于家长了解孩子的思想动态或掌握知识的状况。谈话疏导法一般同讨论法在结合在一起使用。其具体方式有交谈、疏导、提问、讨论、说服等，重在一个“谈”字上。
三、表扬激励法。
就是家长应该运用一定的方式与孩子进行激发、鼓励其正确行为的方法。其具体方法有:奖励，对孩子取得的突出成绩给予精神和物质上的奖赏;表，对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定;定目标，给孩子定出切实可行的目标，让其为实现目标而努力。
四、潜移默化游戏法。
即运用游戏的方式提高孩子的学习兴趣，培养孩子的良好习惯，增长孩子知识的方法。游戏深受每个孩子的喜爱，在他们喜欢的活动中，才更会主动地乐意接受知识和教育。
五、惩罚警戒法。
就是家长要运用强制的手段对孩子的不良行为进行制止和纠正的一种方法。具体方法有批评、训斥、罚站、关紧闭等。要让孩子为所犯的过错有一个深刻的认识，从而知道什么不该做。

『伍』 父母教养方式类型

父母的教养方式(child-rearing style 或 parenting pattern) 对儿童早期的智力发展、性格形成、情绪社会性技能的培养都有重要影响。在“家庭系统理论”中认为父母的教养观念、态度和行为在大多数情况下是相对稳定而一致的，不会随情境的变化而轻易发生改变。目前国内外较为流行的父母教养方式类型为美国心理学家鲍姆令特(Burmrind)提出的4大父母教育类型，即“权威型”、“专制型”、“忽视型”和“容许型”(或溺爱型)。

★权威型父母(authoritative parenting) : 父母对儿童的态度积极肯定、热情地对儿童的要求、愿望和行为进行反应，尊重孩子的意见和观点，鼓励他们表达自己的想法和参与讨论; 他们能对孩子提出明确的要求，并坚定地执行;对孩子的不良行为表示不快，并对其良好行为表现支持和肯定。

★专断型父母(authoritarian parenting):父母对孩子提出较高的要求，但却常常忽视孩子的需求、愿望。他们往往要求孩子无条件地听从自己的安排和遵循有关的规则，但却缺少对规则的解释，他们常常对儿童违反规则的行为表示愤怒，甚至采取严厉的措施进行惩罚。

★忽视型父母(neglectful parenting): 父母对孩子既缺乏关心和照顾，也对孩子的行为没有要求和控制，亲子间互动较少。父母对儿童的任何要求和行为都漠不关心、没有反应，甚至流露厌烦、不想搭理的态度。

★容许型父母(permissive parenting): 父母对孩子的态度充满关心和积极的肯定，但是缺乏控制，对孩子不提任何的要求，让其自由随意发展，对孩子违反要求的行为也是采取无限度容忍和接受的态度。认为自己的孩子哪里都好，很少发怒或训斥孩子。

『陆』 父母教养方式四种类型是什么

第一、权威型

这类型的父母对孩子有所要求，且对孩子的情感也非常接纳。孩子在跟父母相处时虽然会觉得父母有时候比较严厉，但从来不会怀疑父母对自己的爱，不管什么时候感觉到的都是可靠和安全。

权威型的父母虽然认为自己在孩子面前应该有身为父母的权威，但同时他对孩子也非常理解和尊重。看到孩子遇到困难了，他不会打压批评孩子，说“你怎么连这点困难都克服不了”，也不会对孩子的求助视而不见，他会用温柔包容的方式来安抚和帮助孩子。

他们的严厉更多的是体现在奖惩分明上面，会鼓励孩子做得好的部分，孩子做错了事他们也是该批评批评。这是一种非常健康的教育方式，在这种环境下长大的孩子通常独立性和自信心都比较强，他们相信这个世界的美好，也相信自己的能力，即便偶尔受挫了也能很快恢复。

如果你的父母是这样，那一般你会具有高自尊和高自律性，在学业和工作上通常都能取得不错的成绩，而且人缘也会很好，大家有时候还会把你当作团队核心，这都是你父母带给你的积极影响。

第二、专制型

跟上面权威型的父母不一样，专制型的父母会要求孩子绝对服从自己，希望子女按照自己的设想和要求去做。他们会对你提出各种各样的要求，如果你完不成或做不好，他们就会失望、发脾气，可能还会对你实施惩罚。

他们对于孩子的情感反馈是拒绝的。比方说如果你因为被同学排挤而成绩下降，他们只会要求你多努力多学习，赶紧把成绩赶上去，但不会过多关心你被同学排挤的事情，你即便跟他们说了，他们也无法真正理解你，可能还会反问“怎么同学不排挤其他人，就排挤你呢，是不是你有问题”。

在这种家庭氛围下长大的孩子因为父母的严格要求，在学校时应该会是个各方面表现都不错的学生。他们会时常感到焦虑，觉得自己不行，如果遇到挫折了会产生强大的情绪反应，很难快速调整好自己。

第三、放纵型

这类型的父母对孩子非常纵容，几乎不作任何要求，孩子想干嘛就干嘛，只要他开心，对孩子那是予取予求。孩子犯错了，他们不会去引导、教训，甚至还会包庇放纵。

在他们眼里，自己的孩子永远都是对的，是好的，而这样环境下养出来的往往是“熊孩子”。如果你的父母对你就是这么溺爱，那你的性格会非常冲动，遇到点不合自己心意的事就会发脾气，很难与别人合作，你不会站在别人的角度去思考问题，有时候还很叛逆，别人让你做什么，你就偏不做什么。

与此同时，因为父母把你照顾得太好了，所以你在很多方面都很依赖别人，即便自己能做或者能学会也不会去动手，做事缺乏毅力，经常是三分钟热度。

第四、忽视型

这类型的父母虽然有一个父母的身份，但却根本没尽过父母的责任和义务，生而不教说的就是他们。他对孩子完全是放养型的养育，不了解孩子的动向，不关心孩子的情绪，对孩子的行为也不做任何要求。

孩子稍微跟他说两句话，他就表现得不耐烦，他可能经常采取给钱的方式来打发你，却很少去参加你的家长会，也不会在休息时陪你参加课外活动。

他对孩子几乎没有关心，就好像孩子不是他的一样。在这样环境下长大的孩子多数都具有较强的攻击性，跟其他人很难友好相处，而且情绪起伏不定，在认知和行为上可能还会存在一些问题。

『柒』 民主型家庭教育方式

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民主型家庭
民主型家庭（democratic family）是指按父母教养方式划分的一种家庭类型。父母与子女在认识、情感、行为上协调一致性较高的家庭。在这种家庭中长卜历哪大的儿童，独立意识强烈，创造性、主动性高，善于与人合作，社会责任感强，意志较坚定，而又不失灵活性。此类家庭属于较理想的家庭，有利于儿童心理的健康发展。

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基本内容
其特征：（1）能认定并正确分析子女心理上的新变化，及时地看到子女独立自主性、社会性的急剧变化，并对其抱积极的态度。对孩子的自主型码行为给予支持、奖赏及适当的指导。对子女的过失不斥责，而是分析、指出要害。（2）尊重子女但不迁就，坚持自己的意见但不绝对化，行使自己的权力但不强制。在这种家庭中，父母言行的强化作用大，榜样作用持续时间长久，子女虽已长大，独立性有了发展，但仍能考虑父母的忠告，有分析地效仿父母的榜样。父母与子女双向交流烂脊较多，相互尊重，彼此之间的理解随年龄增加而加深，心理上不会存在隔阂。

『捌』 家庭教养方式一般分为哪四种

家庭教养方式一般分为：权威型、专制型、溺爱型、忽视型等。
1.权威型：这是利于孩子成长的抚养方法。这类父母对孩子提出了合理的要求，对孩子的行为作出了恰当的限制，设立恰当的目标，并要求孩子服从和达到这些目标。同时，其表现出对孩子成长的关注和爱，会耐心地倾听孩子的观点，并鼓励孩子参与家庭决策。简而言之，这种抚养方式的特点就是理性、严格、民主、耐心和爱。
2.专制型：这类父母对孩子的要求很严厉，提出很高的行为标准，并且对孩子采取体罚或者其他惩罚措施。从本质上，这种抚养方式只考虑到父母的需要，而忽视和抑制了孩子自己的想法和独立性。
3.溺爱型：这类父母对孩子充满了爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，其很少对孩子提出什么要求或者施加任何控制。
4.忽视型：这类父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度，其既不会对孩子提出什么要求和行为标准，也不会表现出对孩子的关心。这种极端的忽略严重阻碍了孩子的身心健康发展。

『玖』 父母教养方式的类型包括

一、一般研究者把家庭的教养方式分成三类，权威型、放纵型、民主型。

1.权威型教养方式，采用这种方式的父母在子女的教育中表现得过于支配，儿童的一切都是由父母来控制的，在这种环境下长大的儿童容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，甚至不诚实的人格特征。

2.放纵型教养方式，采用这种方式的父母对儿童过于溺爱，让儿童随心所欲，对儿童的教育有时达到失控的状态。在这种家庭环境中成长的儿童多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横无理、胡闹等。

3.民主型教养方式，父母与儿童处在一种平等和谐的家庭氛围中，父母与儿童处在一种平等和谐的家庭氛围中，父母尊重儿童，给儿童一定的自主权和积极正确的指导。父母的这种教育方式能够使儿童形成一些积极的人格品质，如活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等。研究也发现，在这种民主、尊重的教养方式下，儿童行为问题的发生率显著偏低。

二、美国心理学家戴安娜·鲍姆林德提出了家庭教养方式的两个维度，即要求性和反应性。要求性是指家长是否对孩子的行为建立适当的标准，并坚持要求孩子去达到这些标准。反应性是指对孩子和蔼接受的程度及对孩子需求的敏感程度。根据这两个维度，可以把教养方式分为四类，权威型、专制型、放纵型(溺爱型)和忽视型。

1.权威型

一般而言，权威型是对孩子最有利的一种教养方式。这种类型的家长在孩子心目中有权威，但这是建立在对孩子的尊重和理解上。他们会给孩子提出合理的要求，设立适当的目标，并对孩子的行为进行适当的限制。与此同时，他们会表现出对孩子的爱，并认真听取孩子的想法。这种教养方式的特点虽然严格但是民主。在这种教养方式下长大的孩子，有很强的自信和较好的自我控制能力，并且会比较乐观、积极。

2.专制型

专制型的特点则是严格但不民主。专制型的家长要求孩子无条件地服从自己。虽然有时家长为孩子设立的目标和标准很高，甚至不近情理，但是孩子不可以反抗。这种教养方式的家长和孩子是不平等的。在这种教养方式下长大的孩子，会比较多地表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，但他们在学校中可能会有较好的表现，比较听话、守纪律等。

3.放纵型(溺爱型)

放纵型的家长对孩子则表现出很多的爱与期待，但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制。在这种教养方式下长大的孩子，容易表现得很不成熟且自我控制能力差。一旦他们的要求不能被满足，往往会表现出哭闹等行为。对于家长，他们表现出很强的依赖性，往往缺乏恒心和毅力。

4.忽视型

忽视型的家长对孩子不很关心，他们不会对孩子提出要求和对其行为进行控制，同时也不会对其表现出爱和期待。对于孩子，他们一般只是提供食宿和衣物等物质，而不会在精神上提供支持。在这种教养方式下长大的孩子，很容易出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往较差。

『拾』 父母教养方式的类型

民主型：父母给予孩子健康的爱，所谓健康，即不忽视，不溺爱，适当鼓励和惩罚，让孩子有机会自己做决定，而不是父母包办一切。专制型：专制下的孩子没有自己做选择和决定的权利，父母替他们决定一切，对卜锋孩子而言，父母的灶余话就是不可违抗的命令。溺爱型：父母替孩子包办一切，一切以孩子为中心，成长出来的孩子不会为他人着想，过分自我。

1、民主型：父母给予孩子健康的爱，所谓健康，即不忽视，不溺爱，适当鼓励和惩罚，让孩子有机会自己做决定，而不是父母包办一切。

2、专制型：专制下的孩子没有自己做选择和决定的权利，父母替他们决定一切，对孩子而言，父母的话就是不可违抗的命令。

3、溺爱型：父母替孩子包办一切，一切以孩子为中心，成长出来的孩子不会为他人着想，过分自我。

4、冷漠型：父母总是忽视、漠视孩子。孩子感受不到家庭的关爱和温暖，总是沉迷网络或隐弊滚者加入社会不良团伙，以其他方式满足自己对父母关爱的需求。

5、分歧型：在孩子管教方面，父母双方意见背道而驰，因此，家庭经常发生冲突，孩子也无所适从。