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此歌唱出多少远离父母孩子的心声
发布时间：2023-04-14 10:35:47㈠ 如何评价周雨彤、任素汐、白宇帆主演的电视剧《我在他乡挺好的》
这部剧之所以会受到大家的关注，除了演员这个要素，还有一皮渣个更重要的原因是，这部剧所展现出的是当代年轻人在大城市打拼的现状，我们都可以从汪握漏剧中每个人物身上看到自己挥洒汗水努力拼搏的影困烂子，引起大众的共鸣。
㈡ 听说，全国小孩都迷恋《孤勇者》因为成长的委屈，都让它唱尽了
文：CC爸妈
ID：CC-bama
万万没想到，办公室冲做的小伙伴们听了，瞬间讨论炸了。
家中幼儿园的妈妈们说：这两周幼儿园毕业季上报表演节目，可把老师愁坏了。
我们忙问：咋滴，没人报吗？
同事们说：不不！报的可多了，但都是要唱《孤勇者》的。
有独唱、有合唱、有舞蹈......
一首《孤勇者》可以撑起一个幼儿园了。
真的，这个幼儿园C位女孩，引爆全场。
更绝的是，每天午睡后叫孩子们起床不是很费劲吗？
老师直接一首《孤勇者》，孩子们立刻弹起开机。
你说这是人类的奇迹，还是钢铁般的意识？
小孩子为什么这么喜欢这首歌？并且还全国统一！
咱也不知道，咱也不敢问呐！
只能说已经到了癫狂的程度。
据说只要你唱一句《孤勇者》，就能和所有小孩对上暗号，在街头瞬间成为朋友。
图片来源于抖音
不需要老师教，不需要彼此串联，《孤勇者》如星火燎原，呼啦一下子点燃千万儿童的心声。
唱《孤勇者》俨然已经成为幼小学生的亚文化。
他们能以任何表现形式来驾驭这首歌，
甭管是打拳的：还是打碟的。
甚至是情到深处还能磕个头。
没有技巧、全是感情。
就连陈奕迅都调侃自己出了首儿歌？
我也单曲循环，听了好几十遍《孤勇者》， 我差侍发现《孤勇者》这首歌，真唱出了很多孩子的心声。
01那些不被看见的孩子
每个孩子都渴望被父母，被老师看见。
但现实是，站在光里的永远是那一小撮人。
尤其进入幼儿园，孩子就从家庭唯一的掌上明珠，泯灭为了茫茫沙滩上的一颗沙粒。
老师能看得到的，永远是那些有表现力的孩子。
老师表扬的，永远是那些听话的乖孩子。
到了小学，评价维度更“功利”了，有成绩、有班干部、有小团体。
这些评价体系，单一又残忍。
考试，全虚判吵班第一只有那一个；竞选班长，最后的班长也只有那一个；小团体里最吸引人的，也只有那一个。
那些能说会道有领导力的孩子，他们就像人群中的光，走到哪里，亮到哪里，
可是光之下：
那些平平无奇的其他几十个孩子呢？
考倒数、竞选失败的那些孩子呢？
谁在乎过他们的心里呢？
被忽视的孩子，内心是孤独的，焦虑的，恐惧的，他们就像月亮被太阳遮挡住了光芒。
但他们也渴望着被看见。
刚好这首歌，激发了孩子们沉积在心底的感受和情绪，激发了他们极大的认同和共鸣。
这些不曾站在光里的孩子，每一个人心里都有同样的呐喊： “谁说站在光里的，才算英雄。”
他们希望用《孤勇者》的歌声，大声表露出来：
就算不被看见的孩子，也想通过自己的努力、奋斗成为英雄。
02那些带刺的孩子
每个孩子都生来带刺，但是大人偏想磨平他的棱角。
哪个孩子的成长不是阵痛，撕着皮、连着肉。
你想得到些什么，你就必须低头放弃些什么：
你想要被认可，就得牺牲自己的某一部分天性
这点我深受体会。
因为CC真的是一个个性太强、又需求太高的孩子了，养她8年回头看，有过太多次母女俩对峙的时刻。
无数次，我也想磨平她的棱角：
我真的有冲动，想戒了她的“狂” 。
当然，我大部分时候忍住了。
我深知CC生来就是一朵带刺的玫瑰，所以从未想过把她修剪成一株空谷幽兰。
不想去磨没她的个性，但是，这样有个性又敏感带刺的孩子在成长过程中，注定会遭受更大挫折。
他们倔强，得不到的非要拿，别人的建议从来不听。
但大人说，没人喜欢脾气太大的孩子。
他们非常爱惜自己的物品。
但大人说，好孩子要学会分享；
他们 情感 强烈，总是喜欢用情绪来表达自己的感受。
但大人说，不许哭，没人喜欢爱哭的孩子。
等进入学校，才发现， 学校才是最大的驯兽场 ，有棱角的孩子注定要更艰难。
无数个孩子就这样被磨平棱角、拔掉身上的刺，才能长大。
在跟大人一次次的博弈、反抗中，在外界压力的裹挟下长大的孩子。
谁不想大喊一句 “那就让我，不可乘风，一样骄傲着，那种孤勇”。
就算有时候会低头，但也要学会骄傲着，孤独的骄傲着。
那些带刺的孩子，才是人生中最孤独的勇士。
03那些不够完美的孩子
有人大胆冒进，有人谨言慎行；
有人活泼好动，有人沉着冷静；
有人热情张扬，有人慢热且内敛。
没有完美的性格，更没有完美的孩子。
每一个孩子都是带着自己的闪光点和缺点来到这个世间的。
但是，父母的养育标准只有一个：完美。
他们说，要缝好你的伤，没有人爱小丑。
父母说，要驯服每一头怪兽，没有人爱满身污泥、到处缺点的小孩。
《孤勇者》这首歌，也许就是那些不完美小孩的内心世界的真实写照。
每个班里都会有一个乖小孩和一个怪小孩。
一个不合群的孩子，一个超级乖的孩子；一个喜欢调皮的孩子，一个喜欢助人为乐的孩子；一个总是考第一的孩子，一个总是睡不醒的孩子。
但每一个孩子都不该是一样的。
我不是完美的小孩，但我独一无二，与众不同。
不管你是否喜欢，每个孩子都希望自己可以做生气的小孩，真实的小孩，走自己路的小孩。
而《孤勇者》之所以被孩子迷恋，离不开背后隐藏的心理学秘密。
“站在光里的英雄” “孤勇者”，其实暗合孩子的“理想自我”—— 不管你觉得我完不完美，我都觉得我自己也是英雄。
对于英雄的崇拜，反应了孩子们“理想中的自我”。
“理想自我”的形象一般都是崇高的：
站在光里的英雄
孤独的勇士
冒险精神
战斗精神
对于这个阶段的孩子来说，无疑有很大吸引力。
再加上充满热血，激励人心的歌词，朗朗上口的曲调节奏，彻底激发了孩子对于“理想自我”的向往与带入，激动人心。
为什么总觉得孩子们唱《孤勇者》更为沉重有力量呢？
也许，在孩子们齐声高唱的稚嫩嗓音里，藏着他们对现实抗争。
即使不被认可，即使不被看见，即使不够完美，也要像孤独的勇士一样，发光吧。
CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士，三甲医院医生；C妈-报社 育儿 主编，《家长好脾气 才有好教育》作者。
养育CC&DD两姐弟，带领更多父母加入科学养育大队伍，一起少走弯路，做“中国好父母”！原创公众号“CC爸妈”(ID：cc-bama）
㈢ 为何当年那首《常回家看看》会那么火
因为这首歌唱出了太多父母的心声，也唱出了太多离家人的心酸和无奈。
《常回家看看》这首歌曲是1999年发行，用最朴实的话语表达了人们对于亲情的期待，演唱出了父母对子女的期待，在新时代里，也让人对亲情有了更多的感悟。
父母希望子女能够过得好，子女希望父母能够长命百岁，可是事实往往没办法如人所愿。
常回家看看，多给父母些陪伴，或许能让人生少一些遗憾。
㈣ 关爱留守儿童的主题班会
关爱留守儿缺歼童的主题班会(3篇)
在现实学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是我精心整理的关爱留守儿童的主题班会，希望对大家有所帮助。
关爱留守儿童的主题班会1
一、班会准备：
班会主题：真情真爱、牵手互助
举办地点：古城中心校城南小学六年级教室
主持人：李晴
参加班级：六年级
二、内容摘要：
1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。
2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。
3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
三、师生交流：
教师：
(一)、同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课，就请同学们伸出友谊之手，奉献我们的爱心。
学生：
甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少，而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说?
全班回答：爱。
乙：对，它就是爱。
甲：爱是人间的春风。
乙：爱是生命的源泉。
甲：爱是人类最美的语言。
乙：爱是我们无私的奉献。
甲：很多同学都知道，在我们班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙：下面请父母在外的同学举起小手，哇，留守同学真不少!
乙：“真情真爱”关爱留守学生主题班会
合：正式开始。
(二)、留守儿童真心告白，外出家长亲情流露。
甲：我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;
袜扮桥乙：他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。
甲：“留守学生”对父母的思念，可以说是情真意切。
乙：下面让我们一起来听他们的心声。
(请几名同学表达心声)
甲：看来，父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。
乙：远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?
甲：接下来请看一位远在异乡父母的来信。
甲：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记你的`教诲，将这份思念化作我们进步的动力。
乙：有你们陪伴的日子，我们生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强。
(三)、温暖手牵手
甲：同样的年龄，有着同样的梦想。
乙：同样的蓝天，却有着不同的命运。
甲：同学们，让我们献出一点爱，去帮助那些留守学生吧!
乙：大家是不是有很多话想对他们说?
(非留守生代表畅所欲言)
甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助留守同学的决心，那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的《倡议书》吧!
乙：有了同学们的关心和帮助，班上留守学生一定会生活得很开心，那就请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物。
甲：是啊，只要我们都献出人间真情，班上的留守学生一定会倍感温暖。
乙：对，不信你听!
(留守儿童集体朗诵《感恩的心》)
四、班级感言：
1、我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们有一颗火热的心，我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童，我体会过那种感觉：想哭不知朝谁告猛哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗?下面就让我们来听听同学们的骄傲吧!
2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。
父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是城南小学五年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们
随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天!
五、学生个人心得：
心得一：题目：牵手互助
心得二：题目：自立自强
关爱留守儿童的主题班会2
本次班会活动的设计以关爱留守儿童为主题，我课前做了许多的准备工作：调查了留守儿童的家庭情况，指导留守学生写了一篇日记、一篇留守代表讲话和给父母的一封信，准备了三位优秀留守儿童的先进事迹视频资料，搜集了一位留守儿童父母的信，布置本班学生提前准备了爱心贺卡等，同时联系学校教务处、德育处为全校留守儿童准备了一份学习用品。
通过留守儿童的日记和给远方父母的一封信让同学们知道了远离父母、思念父母的留守孩子的辛酸，让学生观看三位优秀留守儿童的先进事迹激发了留守儿童以他们为学习的榜样，在家也做一名自立能干的留守孩子，进一步引导本班学生谈谈如何去帮助留守儿童，学生们各抒己见，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。由此向全体师生发出倡议，使留守儿童感受到了同学们的无限关爱。接着学校为留守儿童赠送学习用品，学生赠送爱心贺卡，教师朗诵诗歌、全班同学演唱歌曲《让爱住我家》、全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》等活动让留守儿童感受到了师生的爱心、家庭的温暖，在心里真正觉得自己是一名幸福成长的留守孩子。
整节班会课使留守学生在活动中理解了父母外出打工的辛劳，帮助留守学生克服了厌学情绪，感受到了大家庭的温暖，他们决心热爱学习、热爱生活。同时使非留守儿童懂得了要在学习、生活上关心和帮助留守儿童，受到了一次深刻的爱的教育。
当然，我在本次班会课中还存在着许多不足的地方，因为是师生同台主持的，所以学生主持在让留守学生谈体会时只点了几名低年级的学生，他们都说得很肤浅，点高年级学生可能说得更深刻；另外在几处环节的衔接上不够自然，有时忘记展示课件内容了；再就是学生赠送贺卡前还应该请一到两名学生把自己的赠言读给全班学生听一听。如果把以上几处问题考虑周全了，本次活动则会取得更好的教育效果。
关爱留守儿童的主题班会3
活动时间：
教学班级：
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们关爱中快乐成长。
2、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动准备： 书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等
活动过程：
一、活动导入：
主持人1、2：敬爱的老师们
主持人3、4：亲爱的同学们
(合)：下午好!
1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。
2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”
4：我们是——快乐的一家。
合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。
1：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
2：我们班一共40位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。(请举手)
3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。(在主持人语言指挥下，留守同学坐到一起)
二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。(全班学生手拉手，欢乐地歌唱。)
三、留守儿童真情告白
4：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!
(一)xx同学念她的日记
(二)留守儿童的心声(指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信)
(三)留守学生诉说心中的快乐与烦恼。(他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢?因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。??)
四、家长真情告白
2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;接下来就让我们一起来听听老师和家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧!
五、我们自立，我们自强
3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长!让爱成为成长的动力。
六、留守儿童集体朗诵：《我爱我们的老师和同学》。
1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。:
2：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。
是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊!身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
七、结束语：
3、4：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是龙溪小学四年级4班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!
全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!”
然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，/你们辛苦了!爸爸、妈妈，/我爱你们!”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，/你们辛苦了!爸爸、妈妈，/我爱你们!”
八、班主任总结发言。
班主任：是啊!爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的集体，我们温暖的四(4)中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今天大家的活动准备是非常充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在未来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，经常听到你们清脆的、响亮的笑声。
主持人合：“白云小学四(1)班“关爱是成长的动力”主题班会结束，再见!
;㈤ “比起有出息，我更想孩子啃老”，老人的话，说出多少父母的心声
说起"啃老"，相信很多人都是深恶痛绝，鄙夷这样的行为，认为年轻人应该依靠自己，不能依赖父母。但是，有一些老人却不是这么想的，相比孩子有出息，这些老人更希望孩子啃老，这是因为什么呢？
刘大爷就有这样的想法，他的儿女都在外地为自己的生活打拼，一年很少有时间回来看望自己，哪怕是过年回来也是匆匆一面。
看到有朋友吐槽啃老的子女，刘大爷却说："比起有出息，我更希望孩子啃老"。如今刘大爷的孩子已独立，现在完全不需要他的帮忙了，刘大爷内心的被需要感无处安放，觉得自己年纪大了，活着没啥用，净给儿子添麻烦，他希望自己的孩子能"啃老"，让他有被需要的感觉，活着也有寄托。刘大爷的话，道出了多少父母的心声。
孩子长大后会渐渐摆脱对父母的依赖需要，有了自己的家庭和事业。随着 社会 人口的流动，一些子女都远离了家乡，在外地长期生活与定居，就把家里的老人远远地甩在了身后。
这个时候，老人能够做的也就不多了，与子女的联系也就越来越少，有的可能就族如拆只是过年的时候简单的相聚。于是，一些老人就更希望被孩子啃老，这样子女就会在自己的身边，自己也有被需要的价值。这也是反映了一部分老人真实的心声。
老人晚年最大的问题就是孤独，子女不在自己的身边，自己也无法经常见到子女，就一下子失去了生活的主心骨。这样的老人需要孩子的陪伴，所以就想着哪怕是子女在身边啃老，也好过子女完全不在身边。
现在在外地大城市的生活压力都很大，一些老人也会担心子女在外打拼十分的不容易，怕孩子在外面吃苦，就不想孩子在外受罪，想着子女能够回到自己的身边，多依赖自己一点，这样自己也能被孩子需要。
一些老人需要照顾，需要子女贴心的陪伴，可这个时候子女不在自己的身旁，就让老人觉得特别孤独和委屈。老人更需要子女在自己的身边，这样的感觉才是老人所需要的。
子女可以多回家看望老人，与父母多多相处，多陪伴自己的父母。老人的内心也是敏感和渴望关爱的，子女要抽出时间多见见自己的父母，这样才能缓解老人的晚年孤独，也能给父母以心灵上的慰藉。
现在的网络十分的方便，子女可以多多联系老人，通过橡带微信等社交软件，子女也可以拉近与老人之间的距离。当然，对于可以做到接老人到身边生活的子女，最好的办法无疑是接老人到自己的身边生活。
为了解决老年人的晚年孤独，孩子也可以鼓励老人去培养自己的兴趣爱好，让老人也老有所乐，有属于自己的一片小天地，这样也可以缓解老人的老年孤独。比如，可兆枣以鼓励老人养花、跳舞，这些都可以调节老人的生活。
为人子女，不仅要为自己的生活奋斗，还要回头看一下老人，想办法解决老人心里的被需要感，让老人有一个幸福的晚年。
我是奶果妈妈 育儿 师，在教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
㈥ 有一个小孩唱的一首歌很感人。里面有一句是爸爸妈妈不要离开我
歌曲：妈妈不要离开我
歌手：张满旗
填词：张满旗/顾鹏
谱曲：顾鹏
歌词
总有总有一天，
我能见到你，
妈妈我想问为什么把我留下，
你宽阔的胸膛，
神奇的身旁随我眼睛而过，
把我悲伤；总有总有一天，
我能见到你，
妈妈我想问为什么把我留下，
为了我的成长，再难也要担当，
这就是我的，我的愿望，
爸爸，妈妈，不要离开我，
我不要在夜里想着你，
爸爸，妈妈，不要离开我，
我只想要回到你的怀抱。
总有总有一天，我能见到你，
妈妈我想问为什么把我留下，
你宽阔的胸膛，神奇的身旁，
随我眼睛而过，把我悲伤；
总有总有一天，我能见到你，
妈妈我想问为什么把我留下，
为了我的成长，再难也要担当，
这就是我的，我的愿望，
爸爸，妈妈，不要离开我，
我不要在夜里想着你，妈妈，妈妈，
不要离开我，我只想要回到你的怀抱。
爸爸，妈妈，不要离开我，
我不要在夜里想着你，妈妈，妈妈，
不要离开我，我只想要回到你的怀抱。
我只想要回到你的怀抱。
(6)此歌唱出多少远离父母孩子的心声扩展阅读
《妈妈不要离开我》是一首由顾鹏谱曲，张满旗和顾鹏填词，张满旗演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《思念》中，独立发行于2015-12-12，该张专辑包含了2首歌曲。
张满旗，2010年出生，家住呼伦贝尔阿荣旗，由于父母离异，他远比其他孩子要懂事的多。怀着对妈妈的爱，与对妈妈的思念，他自编自唱《妈妈不要离开我》。
《妈妈不要离开我》，唱出了张满旗自己的心声，也呼吁年轻的爸爸、妈妈，父爱、母爱是任何人都替代不了的，请不要给孩子幼小的心灵带来伤害！
该歌曲其他版本：
顾鹏演唱的《妈妈不要离开我》该歌曲收录在专辑《想》中，独立发行于2016-11-14，该张专辑包含了1首歌曲。
㈦ 小孩给父母的一封信，说出了多少孩子的心声
亲爱的妈妈、爸爸：
您们好！
我10岁了！我很高兴长大了，谢谢您们这10年来的养育之恩！
小时候，我不知道什么该做，什么不该做，需要你们的指导，需要你们的帮助。那时我还不能自理。
现在，我已是10岁的男孩，我已基纳伍本知道什么该做，什么不该做，现在大部分事我自洞升或已会做了！虽然自理还是不行，但总比小时候强呀！您们如果不再锻炼我的自理能力的话，以后我该怎么办？
每个礼拜，都有五节课外的课。我知道这对我的学习有很大的帮助。可我想学一项我最感兴趣的—画画。可以吗？我希望…
我很想锻炼一下自已的领导能力，以前我也经常提起在家里办一个“家庭会议”，可以交流这个星期的新鲜儿事，从中可以得到快乐，让家里充满阳光、快乐。
妈妈，你不是很喜欢养花吗？在开家庭会议的时候便可以谈到。
还有，我们还可以有个图书交流会，推荐图书，那么，我对看书的兴趣会更大一些，有一种比赛的欲望。
妈笑神妈，我想和你定下十个约定：
1。请尊重我的看法及想法。
2。请不要直接否定我的想法及看法，现在我已有了自尊心。
3。多陪我做一些 游戏 。
4。让我参加一些户外活动和一些可以培养我自信的比赛。
5。评一评我的作文，告诉我，还有哪些不足。
6。看一看我写的小说。
7。让我能从学中得到快乐。
8。同意我提出闰于我学习的 游戏 。
9。经常陪我去运动。
10。多安排家庭 旅游 ，从 旅游 中我可以获得很多知识和快乐。
㈧ 表达家长对孩子的心声的话有哪些
1、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
2、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
3、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
4、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
5、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
6、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
7、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
8、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。
9、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！
㈨ 北大宿舍聊天上野千鹤子这一视频为什么会引发群嘲
究竟什么是女性主义？对于女性来说婚姻就那么重要吗？高学历就意味着高认知吗？最近一条【北大宿舍聊天上野千鹤子】的视频，引发了很大的争议，甚至可以说是群嘲。
而且女性主义也不仅仅只有婚恋这一项，不平等的也不仅仅只有婚姻里的男女，只能说讨论是很有必要的，要实现真正的女性主义依然任重道远。
㈩ 2003年春节联欢晚会上，歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声，已经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常