盲目的培训父母得到什么

㈠ 让孩子上很多培训班，会有哪些弊端

父母给孩子报很多辅导课，说明孩子的父母重视孩子的学习，想让孩子赢在起跑线上，完全理解父母的良苦用心。且不说给孩子付高额的补课费，就每天不厌其烦的接送孩子去辅导班也够有耐心的，真是可怜天下父母心。

别把自己的欲望加在孩子身上，也不要把自己没实现的梦想让孩子来替你完成。家长最应该给孩子的是良好的家庭环境，良好的家庭教育。孩子有一个完整而温馨的家，父慈子孝，家庭合睦。

其实纳芦团，给孩子报补习班本身就是弊大于利，哗手何况报很多。这样给家庭经济增加负担不说，孩子的业余时间也被剥夺了。劳逸结合，孩子的学习会更有动力。盲目的给孩子报五法八门的补习班，就是在分散孩子的精力，得不偿失。

㈡ 家长挤破头为孩子报培训班，究竟能学到什么

每当开学季，最忙的永远是马宝宝爸，他不仅会帮孩子办理所有的开学事宜，还会帮孩子选择合适的兴趣班和补习班迹唤。近年来，各种培训班在我们身边如雨后春笋般涌现。每当家长经过学校门口，手中都会有一大摞培训班的广告传单。看着这些可以当黄页用的厚厚的传单，很多家长都会感到头疼。如何为孩子选择兴趣班和补习班，成为家长们的一大难题。当然，在给孩子报培训班之前，一定要明确参加培训班的目的。

为了让孩子越来越小的时候更有竞争力，家长们把升学的“战场”转移到了兴趣爱好上，拥有同样的天赋会让孩子在升学的时候获得加分。作为父母，孩子的兴趣爱好不仅要停止，更要积极培养。培养“能力”而不是拿高分。很多家长认为，学习的目的就是考高分，让孩子每科都能考高分，然后考上好学校。诚然，考试成绩真的很重要，是评判学生成绩的标志之一。

㈢ 学校培训了,学生养成好习惯的培训,家长怎么写收获

通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！

家长学校培训心得二：家长学校心得体会（1006字）

开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学咐伏没校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，现在我就谈谈自己听课的感受

孩子从小学到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，孩子一衡纳时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的距离越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象，也不愿意与家长交流沟通，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得很迷茫。。。。。。

通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

当然要做孩子的朋友，作为家长如果不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道。

同时做一个好家长还要有良好的心理品厅搜质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！

家长课堂还教育我：为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人！

教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多，让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！

总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！

㈣ 盲目教育会毁了孩子，那到底该如何是好

兴趣是孩子最好的老师，而家长是孩子第一任老师。那么在孩子的教育中，家长应该做些什么呢？

家长应该是孩子的榜样，在孩子面前言传身教，以身作则。孩子来到这个世上最初的学习方式就是模仿周围的人和物，他的主要模仿对象就是自己的父母，因此我们要想教给孩子一些道理的话，就应该给孩子做榜样，做到以身作则，言传身教，让孩子从我们的身上去模仿、去学习。

如今，从小学到中学再银野羡到大学，孩子们都过得很辛苦，好像只有成绩好的孩子才能得到别人的认可，其实这种观念是非常不对的，会给孩子造成很多的压力。在这，脊滚我们需要经常和孩子交流，告诉他成绩并不是最重要的，我们要帮助孩子找到他的兴趣，发现他的才能，并且鼓励他做能令自己开心的事情。

㈤ 为什么如今的父母存在盲目跟风报班的情况呢

近些年来，随着越来越多的辅导机构兴起，教育方面的问题也逐渐凸显出来，学生压力大，家长们焦虑不堪，到底是什么原因导致了这种现象，如今的父母，盲目跟风报班，其背后到底有什么样的真相呢？今天我们来做一个具体的分析。

总之，这不是一种好现象，家长要具备分析事情的头脑，有自己的判断力，不要被社会贩卖焦虑之人洗脑，要知道，那些机构为的是盈利。所以家长在给孩子报班时，要根据孩子的实际情况，根据孩子的能力，适当补习，以免给孩子带来沉重的压力，影响孩子的身心健康发展。

㈥ 中小学生送去培训班到底是为了解决父母的焦虑还是真的想让孩子学更多的知识

1、父母的仔拍教育程度低，但是又期望子女学业有成，而现状达不到他们的期许，这一类的情况应该就是解决父母对孩子学习不好的焦虑。这个是孩子没给父母以信心，他们不觉得这样下去小孩子能够学业有所成绩，但是这个社会，读书应磨卜该是最公平的打破阶级牢笼的方式了，他们不放心和焦虑是正常现象，不要觉得这样的人可笑，说不定什么时候就轮念游羡到你。
2、有些孩子学有余力，学一点课外特长或者培优课程，这个是自然而然的选择，国家也鼓励全面发展和差异化竞争，培训机构辅导中小学生做作业虽然不可取，但是不可避免；培训机构培训其它艺术特长这个是鼓励的，但是也有一点父母的焦虑在里面，其中的逻辑是什么呢，那就是：别人的小孩子那么优秀，成绩好，画也画的不错，我家小孩也要这样！当然这样想法的只是小部分，大部份家长应该就是冲着培养兴趣爱好，更好的利用课外时间而已吧。

㈦ 教育部建议家长不跟风报班，跟风报班有哪些危害

在应试教育的理想下，跟风报补习班，好像成了很多家长的通病，家长为了不让自己的孩子落于人后，不停的花钱，花时间把孩子送去各种各样的补习班，为了就是提高孩子的成绩。但近日，教育部作出了明确的规定，要求家长减轻孩子学业负担，不盲目参加课外培训、跟风报班，根据孩子兴趣爱好理性选择。

做父母的有时候应该要去接受孩子的普通和平庸，并不是每一个孩子的天赋异禀，有些孩子本来就资质平平，如果逼着着他去报各种补习班，提高成绩，只会让他更加压抑，倒不如多些耐心鼓励他，结果也许会往更好的方向发展。

㈧ 父母忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育，会有哪些危害呢

在社会现象中，青少年儿童的身心健康健康成长是在各个领域的正确教育下完成的。我认为父母对孩子的教育是第一关键的。孩子从出生到发言都是在父母的养育下发展的。父母的行为语言表达能力是孩子的第一印象。但是，这几年我碰触的孩子的家长，有一些认知偏差。有一些教师最明显的一个错误观点就是把考试成绩作为智商发展趋向水平的唯一尺标，也是孩子学习能力的尺标。

盲目跟风导致家长对孩子优势置若罔闻，使孩子渐渐地缺失培训学习的主动性和自觉性。父母不十分重视根据通过自学。父母肩负着教育孩子的责任，但很多父母不高度重视教育培训专业技能和方法。育儿教育完全取决于父母的人性的本质。开心对孩子好，不开心对孩子不大好。他们甚至用诋毁孩子的办法来激发孩子的自尊心，一直觉得其他孩子很强。