父母创造的条件有哪些

A. 想要做一名合格的父亲，都应具备哪些能力

简单点：1.有爱心，懂得珍惜与家人一起的时光2.有担当，特别在遇到困难和问题的时候能够敢于面对和承担3.有挣钱的能力，通过自己的努力，为家人创造一个安居乐业的条件4.有情调，能够营造一个温馨的气氛，让家人一起开心快乐

一个合格的父亲需要具备哪些条件？

B. 优秀的父母需要具备哪些条件

1、专业知识

专业知识这应该是最基本的。如果把父母当作一份职业的话，你首先要具备这个职业要求的知识理论，这样才有可能被聘用。当然，要想成为父母，不需要考察这个条件，这也就使得为什么教育问题这么多，因为父母们根本就不懂正确的教育知识，面对孩子问题，他又如何能采取正确的教育方法呢？

5、总结反思能力

这是我特别加的一条能力，因为这个能力可以帮助父母不断地提升自己，更上一层楼。具备了前面4条能力，我们已经是一个优秀的父母了，但是再优秀的父母也会犯错误，或者说，再优秀的父母也可以继续提升自己，让自己变得更优秀。

比如说，原来面对孩子的一个不良问题，我们用一个方法解决了，而且解决得还不错，但是不是说这种方式就是最好的方式呢？不一定。或者说，我们是不是可以从中吸取什么经验教训，避免以后再犯类似的错误呢？肯定是可以的。所以的这些都靠总结反思来实现。

总结反思可以帮助父母个性化的提升自己，能切实有效的真正实践所学的教育知识，真正地做到因材施教，因此优秀的父母必然要具备总结反思能力。

C. 成为合格的父母是每个家长毕生的追求，你认为应该具备哪几个条件

孩子在呱呱坠地的那一刻起，都需要父母倾注过多的精力去培养抚育他们，父母尽可能给予孩子无穷的爱以及呵护，毕竟孩子是父母的心头肉，他们生怕孩子受到任何的伤害，父母的兢兢业业都是能够让孩子接受良好的成长环境，这是所有父母的毕生使命。

所以要成为一个合格的父母并不容易，毕竟它关系到父母与孩子之间的良好互动以及亲子关系的更好融合，所以如何成为一个合格的父母，就变得如此重要。

父母生下孩子就必定有责任与义务去抚育孩子，给予他们更好的生长条件以及教育资源，更重要的是父母要如何学会跟孩子建立更好的亲子关系，要让孩子能够更好的融合在良好的家庭氛围当中，这其中必须需要父母的感情基础良好，家庭成员相处融洽，孩子与父母更好的参与家庭活动的协作当中尽可能的给孩子创造更多的仪式感，让孩子感受得到父母的温情与关爱，所以这样的亲子关系才是最令人向往的。

所以能够做到一个合格的父母，称职的父母，孩子就能够受到更好的教育方式，更能提升孩子与父母的亲子关系互动。

D. 理想家长是怎样的通常具备哪几个要素

理想分为两类，可实现型和不可实现型。每个人都要有理想，先确定了自己的理想，能够通过自己不懈努力而达到目的地的理想称为可实现型理想，若是即使自己努力了，也无法实现的理想叫做不可实效型理想。家长与孩子的关系总是备受关注，但是什么样的家长是理想家长呢？下面小玉将来发表一下个人的看法。

首先是既要学识渊博，也要有能力给孩子经济上的支持。父母是孩子的第一位老师，所以总有渊博的学识也是理想家长首要拥有孩子与父母的关系不像孩子与父母，反而像陌生人，更有胜者像仇人一样。那么为什么会出现这样的情况呢？大部分的原因是孩子觉得父母不尊重自己的选择，总是把自己的想法往孩子身上套，导致孩子出现逆反心理。孩子和父母的关系一落千丈。所以理想型的父母是尊重孩子选择，会倾听孩子的思想。

以上是小玉个人的看法。希望广大的父母加油！争取做到理想型的父母，与孩子建立良好的关系。（图片来源于网络，若有侵权，请删除！）

E. 杰出的父母都具备哪些条件坚持哪些育儿原则，才能成为杰出的父母

杰出的父母都会非常重视孩子的教育，并且在教育过程当中不会给孩子压力。父母只有重视自己的作用，才真的能够成为杰出的父母。有的父母把孩子带到学校就不管不顾了，只是担心孩子的成绩考得好不好。家长这么做容易把孩子和自己之间的距离变得越来越远，而孩子和自己之间的关系也会越来越大。父母要当孩子的情感老师，要把孩子在学校当中没学到的东西全部都交给孩子。只有认清楚现实，孩子才会真正的去感激父母才会相信父母的话。

总的来说父母在教育孩子的过程当中，不要事事都只要求孩子自己不去做。孩子跟父母在一起的时候，也是能够理解父母的用心的。家长一定要在生活当中用身体来给孩子，做好示范孩子才能够明白。学习是孩子必须需要做的事情，千万不要在孩子的成长过程当中亏欠孩子。

F. 如何快乐成长

1、父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子。
父母的情绪会影响孩子。因此，父母切忌将自己在婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子。一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的变化，她们往往感到非常疲倦，睡眠不足，精神抑郁。不过。只要父母秉持着爱心与耐心，就可为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。
2、父母应创造条件让孩子多与同龄伙伴交往。
许多研究指出，婴幼儿在与同伴交往中表现出更多的、明显的积极情感模式，积极言语、表情、动作明显增多，情绪更活泼、愉悦。
现在的独生子女普遍感到孤独，父母可以通过带孩子探亲访友、鼓励左右邻舍的孩子串门等方式，给孩子创造结交同龄伙伴的机会。
3、父母应该积极参与孩子的养育。
传统的育儿观念中，0-3岁婴幼儿的养育常常是母亲的事情，父亲的作用可有可无。近年来儿童心理学的研究表明，婴幼儿与父亲的交往，对其良好的个性品质的养成具有非常重要的、不可替代的作用，父亲参与养育的婴儿更加聪明、机灵、好奇、愉快。
父亲的参与是婴幼儿积极情感满足的重要源泉。对父亲与婴幼儿交往的观察研究发现，父亲更多地与婴幼儿玩兴奋、刺激、变化多样的游戏，常常逗得孩子“咯咯”大笑，使婴幼儿感到更大的快乐和满足，更加活泼、开朗。
4、父母应该给孩子充足的游戏时间。
如果说在婴幼儿出生的第一年里，满足孩子的生理需要显得举足轻重的话，那么，对于2、3岁的孩子来说，满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。爱玩是孩子的天性，游戏是童年期最主要的心理需要之一。游戏不仅仅是好玩，它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说，游戏是一种学习，而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动，有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练，挤占孩子的游戏时间，对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明，过度的学习，缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。