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父母的双标都有哪些

发布时间:2023-01-25 21:41:22

『壹』 “双标”父母经常把哪几句话挂在嘴边,容易让孩子和你对着干

双标不是双人标准间,而是双重标准。什么叫双重标准?就是评价他人用了一套更高的标准,而评价自己则用了一套更低的标准。通俗的来讲就是严以待人宽以律己。

一、乱花钱

去年我妈生日我买了一支mac的口红送给我妈,我还是学生平时也没有零花钱都是从伙食费里攒的,然后她涂了一次就扔了,我就决定以后不送礼物给妈妈了,为她着想,对她好就是在浪费钱。一开始为你买的你却批评他,之后他做到不为你买了,你却还是批评他。

真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。

『贰』 家长的“双标”有多可怕想让孩子走得更远,父母要怎样做

如今很多父母都对孩子有着严格的要求,他们为孩子制定各种标准,希望孩子能够按照他们的要求去做。

这当然是出于父母对孩子的爱和责任,因为孩子年龄小,心智发育不成熟,所以父母有责任有义务引导孩子,为孩子的人生之路指明方向。



3、学会尊重孩子

孩子会有自己的思想意识,特别是随着他们年龄的增长,孩子的主见会越来越强,他们对事情把控的欲望会越来越明显。

这时父母应该学会尊重孩子,而不是强行压制孩子思想以及行为的发展,更不能把自己的意识强加在孩子身上,这些都会导致孩子不愿接受。

尊重孩子是一种发自内心的行为,能够让孩子自由地去选择他们想要做的事情。

因为孩子不是父母的附属品,他们一直都是独立存在的个体,既然如此,父母就没有权利去替孩子的人生做主,而是要让孩子知道,我的人生我主宰。

『叁』 父母的“双标”行为会对孩子造成什么不利影响该如何避免生活中的双标

其实,家长的双标在日常生活中随处可见,许多父母在面对孩子的教育时,总是要求孩子行得正、坐得端。在日常的活动中要求孩子不要玩手机,需要集中注意力,但是面对自己时却并不能做到这些。很多父母不许孩子看手机,但自己却乐在其中,要求孩子好好学习,自己在学习和工作上并没有太过于认真。过着得过且过的日子,甚至,有的还想要依靠孩子的成长和成才来缓解自己经济中的压力。这诸多现象都足以表明,家长在孩子成长过程中的很多要求并不能以身作则,这样的双标行为,在孩子懂事以后会逐渐的被反驳。

完善自己的人生理想,这样才能让孩子在未来的道路中有更好的发展。商标是不对的,我们在具体的同时也要加以改正,让自己用实际行动为孩子做引导和榜样,这样孩子才能有更加美好的未来。

『肆』 父母的“双标”式教育,可能会对孩子的性格造成什么影响原因是什么

塞·约翰逊有句名言,榜样具有良好的感染力。家庭教育中,家长的言传身教是对孩子最好的教育。同样坏的行为习惯,坏的表达方式也会被孩子全盘吸收,伴随他一生。而中国式家长的“双标”教育正在对孩子产生众多负面影响。


中国式家长习惯讲自己未完成的梦想强加在子女身上,具体来说,就是将这种遗憾变成对儿女成才的期望。这类家长自己多数在事业和工作都能力普通,也没有什么大的追求,却对孩子在生活和学习上采用高标准、严要求,必须要样样第一,否则就是不争气。中国家长式家长陷入自己画的焦虑怪圈中,不停地与周围的亲戚、朋友比较,不如别人,就心生怨念,但是自己又无力改变现状,逐渐形成拘束而压抑的人格。他们经常拿别人家的孩子与自己的孩子作比较,看到邻居家孩子考试得了100分,就把自己孩子批一顿,要求自己的孩子下次也一定要考100分。感到自己已经没戏,孩子就是自己的出路。

『伍』 父母为什么双标

我觉得很多时候父母的双标,其实是从侧面想要让你更好的一个成长,而且父母也是人,他们也有做错的时候。

『陆』 如何看待传统家长的双标行为

有句话说得好:眼泪都是往下流的。绝大多数父母都是这样,孩子有点不适,那就是天大的事,要赶紧医治好;自己生病了,反而不当一回事,能抗就抗。父母赚了钱,常常要多给孩子一些支持和帮助;孩子想方设法去赚钱,又看不得他们辛苦。这种双标,就是中国父母的传统家庭价值观。为每一个这样的父母点赞!

『柒』 你怎么看待父母理解的双标

不太赞成这种思想。父母理解的双标是从父母的角度出发的,并没有真正了解孩子的内心,

1、自我中心的“上帝视角”。

在潜意识认为别人理所当然的应该按照自己认为“正确”的方向采取行动,这种“自我中心”的程度实际上不亚于把自己当成上帝——虽然如果真指出来,家长往往并不承认这一点。

作为孩子来讲,当然更是如此,所以,家长最重要的就是懂得孩子——明白孩子的内心,体察孩子的感受,领悟孩子欲言又止的渴望。

但是大多数家长,都活在自己的世界里,活在自认为正确的标准里。这就直接导致了孩子满心欢喜的来到父母身边,但是又沮丧的铩羽而归的现象。

缺少共情能力,不能理解孩子行为背后的心理,诉求,需要,也就不能给到孩子真正需要的东西,沟通必然无效。亲密关系,依恋关系也必然会受到影响,这一点,需要引起家长们的重视。

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