孩子与父母沟通问题有哪些

Ⅰ 儿女如何跟父母沟通

儿女跟父母在交流沟通中，说不定父母也会受到你的影响，接受一些年轻人认可的新生事物，那样，会无意中缩小代沟，增进家庭亲情。下面我整理了儿女跟父母沟通技巧，供你阅读参考。

1、了解是前提。

了解父母，沟通就有主动权。知道父母怎么想，怎样处事，有什么 兴趣 爱好 ，是什么脾气秉性，对我们有什么期望，我们与他们沟通就有了预见性和主动权。

2、尊重理解是关键。

尊重是与父母交往的基本要求。如果连最爱自己、对自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起码的道德。与父母正常沟通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意愿，还要讲求基本的礼貌，不能任性。

3、理解父母的有效 方法 是换位思考。

当我们不理解父母、与父母冲突的时候，要学会换位思考，替他们想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

4、沟通的结果要求同存异。

沟通不要走极端，两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有分歧，所以才要沟通。这种沟通，不一定非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动;保存异，就是保存对父母的尊重和理解。

另外，我们要克服闭锁心理，向父母传递有关自己的信息和情况，表达自己的心情，说出自己的意见，让父母了解自己。我们要保持自己的独立性，但不要忽略与父母的交流与沟通。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进，以得到他们对自己的理解。解释时说话放低声调，斟酌词句，有商有量。即使父母不对，也要就事论事，不对父母本人，更不能迁怒于父母。

不管怎么说，长辈也是从我们这个年龄走过来的，他们也经历过“疾风骤雨”时期，以他们几十年的人生经历，看问题要成熟得多。我们在慢慢长大，应该学着独立，但独立和成熟有个过程，不是突然的。要经常坐下来，跟爸爸谈谈你在学校的情况，跟妈妈谈谈你遇到的烦恼，这样父母也会诚恳地与你交谈，从中你可以得到很多有益的启示。不要认为跟父母谈心是“没长大”，善于沟通正是你越来越成熟、独立的表现。在交流沟通中，说不定父母也会受到你的影响，接受一些年轻人认可的新生事物，那样，会无意中缩小代沟，增进家庭亲情。父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。

儿女跟父母沟通技巧一：正确认识自己，消除叛逆心理。

有一位学生曾经这样对我说：“父母总是在我多穿点衣服，我偏不穿。”我问她：“那你不觉得冷吗?”她说：“冷，本来我是打算穿的，但因为妈妈叫了我穿，我就不想穿了。”不知道同学们是否有类似她这样的想法，其实这是一种很错误的想法，你们看，宁可冷，也不听父母的话穿多点衣服，这不是逆反心理作怪吗?这些同学做一件事只是为了与妈妈作对，毫无自己的主见，甚至不管对不对。许多同学一听到父母的话就顶嘴，假如能想一想父母说得对不对，或用解释说明或自嘲取代顶嘴这种偏激的方式，效果一定好得多。

儿女跟父母沟通技巧二：适当改变自身个性行为。

有很多同学总是说妈妈很啰嗦。但是你知不知道，妈为什么总是讲来讲去呢?那是因为她觉得你没有做好，她不放心。如果你在父母啰嗦前尽可能做好所有会被啰嗦的事(如洗碗、做作业、整理自己房间、不乱丢垃圾等等)，让父母没有啰嗦的机会，那么父母就会觉得孩子已经长大了，不再需要他们操心，心里很高兴，自然就不会讲来讲去了。问问自己：为什么父母看不惯自己的 言行举止 呢?自己是不是可以做得更好一点呢?找出自己的不足，尽可能尝试改变。并且尽可能在父母做好。比如他说你“洗碗很懒”，那么你就在父母说这句话之前去洗好;他说你不复习，你就尽量多些复习;总之，只要是对的，对你有利的，为什么不做好一些呢?既可免去父母，对自己也有益，何乐而不为呢?

儿女跟父母沟通技巧三：积极沟通。

1、用恰当的方式表达不同意见——如果你认为父母确实做得不对。可以试着将你的想法表达出来，千万不要压抑心中的不满。比如当父母偷看你的 日记 或在旁听你的电话时，如果你对父母大吵：“为什么不尊重我?”反而会使父母觉得你将他们看成外人，会很伤心，你可以用一种较为轻松的方式表达“我的不满是有道理的”。如果父母偷看你的日记，你可以先装作不知，在他们下次听电话时凑过去装着听的样子，或者装着想看父母日记的样子，当他责备你的时候，你便可以将自己的感受讲出来，这样他们就比较容易理解和接受了。又比如，当你们发生冲突或误会之后，在 母亲节 或 父亲节 时送上一张小卡片，在为他们祝福的时候同时说出自己的感受，或为他们点一首歌，并附带讲出自己的心里话，那么大部分家长都可以接受。

2、多向父母了解他们的过去。

多问问父母：“你以前是怎样的?”了解他们的趣事，有利于双方沟通。虽然年代不同，但仍有许多感受是相同的，比如贪玩、顽皮、恶作剧、叛逆等等。父母有时会忘了他们以前这些感受，而用一些他们自认为很对的方式要求我们，这样一谈，会使他们想起自己的过去，从而更好地理解我们的感受：“原来我们当时不也是这样的吗?”很多时候，当父母讲起“想当年，我......”时，不少同学都会感到厌烦甚至反感，其实，我们并没有努力从中找出与父母相类似的感受，而是一下子就树立了对抗情绪，阻碍了继续更好地沟通，如果我们注意倾听的话，我们与父母一定会产生共鸣，把心拉得更近的。

3、赞美父母并虚心请父母提意见。

父母也是人，也喜欢赞美。并且人都有一点逆反心理，多些赞扬父母反而会使他们意识到自己的不足;同样多些请父母对自己提出批评，并虚心接受正确的意见，也会使他们注意到自己的不足，也可以使双方更为了解。

总之，我们不能用一种非好即坏的眼光去评价父母，不能认为这样就是一个好爸爸、好妈妈，那样就是一个坏爸爸、坏妈妈，给我买单车的妈妈就好，批评我的妈妈就不好。世界上有很多事情都不是绝对的，有好的方面，也有不够好的方面。爸爸妈妈也一样，我们要善于发现他们的优点，也要宽容他们的缺点，“人非圣人，孰能无过?”但是再多缺点的父母也是爱自己的儿女的。只要我们用心地去发现，就一定可以从父母啰嗦、严格、不近人情的表面发现他们爱我们的内心。

Ⅱ 和家长沟通时经常遇见的问题

一、一个好的开局是优秀班风形成的前提
1、用情至深的第一封欢迎信
2、倾听为主的第一次与家长通话
（1）、在您的眼里，孩子是什么样的一个人？
（2）、请您简单谈谈孩子的成长过程。
说明：可以概括性的随意谈谈，也可以就某些具体事件谈谈。
（3）、您对孩子最大的影响是什么？
（4）、谈谈在教育孩子过程中您最成功之处是什么？
（5）、谈谈您教育孩子所遇到的不易解决的问题或困扰有哪些？
（6）、在您的印象里，您的孩子在学校是个什么样的学生？
您对于孩子在学校担任一定的社会工作有什么想法？
说明：四中是鼓励学生担任一定的社会工作的，一方面体现在日常教育的导向中，另一方面，也体现在对学生的德育评价中。我个人认为，根据孩子自己的实际情况在班级内担任一定的职务对孩子是有益的。
（7）、在家庭里，孩子是什么样的？
和您相处如何？孩子是否关心和理解您？具体表现？ 和母亲（父亲）相处如何？孩子是否关心和理解您？具体表现？
孩子在家里做哪些事情？请具体说明。
（8）、请说出您的孩子的十个优点或者特点。
说明：请至少包括
一项身体外形方面的优点/特点
一项性格方面的优点/特点
一项人际交往方面的优点/特点
一项学习方面的优点/特点。
（ 9 ） 、您是如何看待教育的目的？
您认为对孩子在高中阶段的教育该是什么样的？
为了孩子全面健康的成长和发展，结合您的孩子的特点，您认为学
校/班主任应该加强哪些方面的工作？
（10）、您觉得一个好教师、一个好班主任是什么样的？
（11）、您的孩子是否存在某方面的具体问题（如：在学习方面、个性方面、人际交往方面、上网方面……等）？

Ⅲ 孩子与父母的沟通方式有哪些 孩子和父母的沟通方式都有哪些

1、我们跟父母沟通时，首先必须要让我们感觉到我们对他们的尊重和孝顺，这样话题才好展开。即使谈话时他们的意见有错也不要公开顶撞，而要用温和、委婉的方式表明自己的看法，使他们在得到尊重和心理满足的同时，平心静气地分析并最终愉快地接受自己的意见。

2、父母给的建议或者引导，绝对是为了我们自己好，没有任何的恶意。可能当时跟咱们的理念不合，或者跟自己的追求不符，而导致让你不想听那些建议或者劝告。那你也没必要当面的跟他们争吵，稍微陈述一下自己的理念，让他听听你的想法。如果他们不认同，他们会给出理由。我们要将他们的理由记下来，然后好好思考。毕竟那是二十来年经验的积淀。

Ⅳ 与家长沟通遇到的问题有哪些

与家长沟通，遇到的问题。那么大只，一般是？学校。他还在。表现情况。沟通是最有效的途径。密切有效的沟通就像在老师、家长和孩子之间架起了一座桥梁，使三方之间的关系更加稳固。

与家长沟通的原则

1.主动联系家长。如果能自己联系上的就尽量不叫学生自己回家联系，应主动联系以表明我们做老师的诚意和态度。

2.不应该当着学生家长的面训斥他的孩子。不管怎么样，听别人训斥自己的孩子肯定不好受。

3.在一个单独的环境里向学生家长说明情况。征求并尊重学生家长的意见。这样会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信，有利于班主任和家长的联系沟通。

4.与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈的各个要点。

5.多从成人的角度和家长多交流，多考虑家长所处的困难。替他们分担一些心理上的负担，有利于促进与家长之间的沟通。

沟通的要求

1.新生自入学一周内必须沟通一次。
反映小孩第一周在培训机构的表现。主要从课堂表现来说，要以鼓励为主，也说一下小孩的不足。

2.每月与家长沟通一次
沟通内容包括：（1）反映小孩本月的学习情况，学习是否有进步。若有进步则要鼓励小孩继续在接下来的学习中再接再厉，若退步则要和家长一起分析原因，并说出接下来的改进方案。（2）介绍现阶段我们的课程安排。

3.期中、期末考试前后月考后的沟通
期中、期末、月考前后，要及时到位，认真和家长及学生分析，找出知识的盲点。

4.所有沟通记录详细登记

做一本《沟通登记表》，将和家长沟通的内容详细记录在《沟通登记表》以备之后教学工作的开展和下次沟通的准备。

不同类型家长的沟通方法

与学生一样，家长同样也存在着个体差异，因此老师对待家长同样也要注意“因材施教”。

1.有心无力的家长：
教育孩子方面的大道理都懂，就是没时间陪伴孩子，把孩子扔给老师。

对于这一类家长，孩子在学习方面出现问题要及时跟家长沟通，希望TA配合我们的工作，帮助孩子解决问题。这样的话，家长事先已经知晓了，问题出现也就不会觉得老师做的不好。

2.有心有力的家长：
关心孩子的学习，并且对于孩子的教育有自己的见解。

这类家长，只要你跟她多沟通，针对孩子的实际情况跟家长达成统一的理念，家长就很容易成为老师的铁杆粉丝。

3.无心有力的家长：
这种家长被称为陪伴式的家长，大多是全职妈妈，有足够的时间陪伴孩子奔波于学校和各种培训机构。

4.无心无力的家长：
不知道该怎么教育孩子，也没有时间管孩子的学习。

这样的家长，我们要做的就是帮助孩子制定学习计划，请家长配合监督，并且把家长要做的事情具体化告知家长（比如，课后跟家长沟通时，不要告诉家长说提醒孩子读背课文，比较笼统。可以说今天学习了71课的课文，请家长配合提醒孩子今晚睡前读一遍课文，周三晚上再巩固一遍，然后在过来上课的前一晚再

Ⅳ 孩子如何有效与家长沟通 方法有哪些

想必很多同学们都是这样，步入学堂的十几年来，每天都是在和父母无声的战斗，似乎只要学习起来火药味就十分浓重，这时候与父母及时沟通就显得很重要了，那同学们该如何和家长沟通，有什么好的方法呢，下面我为大家整理了相关办法，以供参考。

孩子与家长沟通的方式有什么

1.如果和父母之间存在着较大矛盾，对沟通没有太大的把握或是胜算的话，我建议身为学生目前阶段最主要的任务是学习，和家长的沟通可以在课下向老师寻求一些帮助，老师作为和父母差不多的同龄人，一定是了解家长的心理，知道他们在想什么做什么，所以可以向老师寻求帮助，让老师动之以情晓之以理，站在不同立场上去和家长沟通。

2.另外，如果是自己一个人就能解决的问题，同学们在找家长沟通时不能言辞过激，说话必须要讲礼数，要尊重自己的家长，要知道所有的家长都是为了孩子能有更好的发展才可能会做出一些让孩子接受不了甚至厌倦的事情来，。同学们要在理解家长的情绪上摆正自己的姿态，心平气和地和家长沟通交流。

3.同学们和家长沟通交流时要首先说出自己看法和观点，并且不要自己一味的在倾诉，适当的做一位倾听者也是和父母沟通的关键所在，要让家长有回答的时间和机会。沟通是双向的思想情感上的交流，而不是单方诉苦，同学们要做到将心比心，充分理解父母的初衷，在不要主观“恶魔化”家长的基础上进行有效率的沟通。

和家长沟通时应该注意什么

首先，必须要知道自己的身份，自己是他们的亲人是女儿或是儿子，家长一切的良苦用心都是为了自己着想，要认清好坏，在语气上要尊重家长，俗话是：“百善孝为先”这是身为子女必须要知道和了解的，也是要做到的。

其次，可以时常找父母散心或是聊天，在平常的相处之中及时沟通交流，而不是等矛盾激化或是问题变大时才想起来和家长沟通。

再者来说，和父母沟通要讲求方式方法，家长的思维方式和思想脉络都较为传统古板，这时候孩子就要尝试为其注入新的血液，为家长灌输新思想新知识，潜移默化的改变家长们思考问题的方式方法，避免在日后孩子与家长的交流沟通之间存在代沟。

Ⅵ 孩子应该如何和父母沟通

01.主动与父母沟通 我们越长大，能陪伴在父母身边的时间也就越少。
生活圈子的不同，会导致亲子之间的共同话题减少。
在日常生活中，很多父母因想要知道自己孩子的近况，从而去学习玩微信、甚至玩微博，他们做的这些，只是为了拉近与孩子之间的距离，了解孩子的近况。
我们可以主动出击，平时多和父母聊一些自己在工作或者生活上的近况，让父母对自己生活状况有一定的了解。
相信每个父母对这些话题都会比较感兴趣。
02.站在父母的角度想问题
父母跟我们的人生经历不一样，对事物的看法与我们不一样是在所难免的。
比如婚姻观，在父母的那一辈，或者觉得结婚是人生的头等事情，因此当孩子到了适婚的年龄，就会非常的着急。
但年轻的一代，一般没有认为婚姻是人生的头等大事，他们认为人生还有很多其他重要的事要去做，并不怎么愿意结婚太早。
这件事，是年轻人与父母之间最常见存在的代沟，同时，因这件事发生的家庭矛盾也屡见不鲜。
对于这件事，建议不要太坚持己见了。
我们应该站在父母的角度去思考这些问题，在父母那一辈，他们坚信结婚是人生最大、最着急的事。
在父母的面前，我们多点迁就一下他们，顺着他们的意见附和即可。
有时，巧妙的敷衍一下也是很重要的。 毕竟，能否找到适合的结婚对象，也不是靠我们单方面的努力就可以得到的。
03.主动的去帮助父母做一些事
有次回家的路上偶遇的隔壁家的王大婶跟赵大妈的对话，她们在聊一些家常话，聊天的内容很舒适。 王大婶说，感觉儿子长大了，会心疼人了，回家会帮助洗菜煮饭。
这虽然只是一件很小的事，但王大婶的脸上洋溢着满满的幸福。
父母十年如一日的给我们做饭，照顾我们的起居饮食，我们早已习惯了被照顾。
但当我们主动帮助父母做一些事时，即使是很小的事，父母都会感到很欣慰，有时还会拿出去跟好友炫耀一番。
多帮助父母做一些事，这样会让父母更开心，家庭也会更和睦温馨。
虽说这个方式不是通过口头语言去表达对父母的爱，但这是一种充满爱的肢体语言，一样可以达到不错的亲子沟通效果。
父母跟孩子之间存在沟通问题主要的问题是观念的不同，但想要改变对方的观念这是不现实的行为。
父母对一些事物的看法早已根深蒂固，年轻的子女有着时代进步的新思想。
作为一个成年人，当父母的想法与行为不会对任何人产生实质性的伤害，我们可以多迁就一下父母，多附和一下他们

Ⅶ 孩子在家怎样与家长沟通

常听不少父母抱怨：现在的孩子真是很不像话，好好地同他讲道理，他却不以为然，道理比你还多，有时还把我们父母的话看成是没有意义的唠叨，总之一个字——烦！父母为孩子烦，孩子嫌父母烦。这样，父母和孩子能坐下来交流才怪！

但问题出在哪里？这是问题孩子的问题，还是父母的问题，还是沟通方法的问题？

也许孩子不是一点问题没有，但更多的问题可能出在父母身上。父母内心的担忧和语气的急促，使谈话变得不讲究方法和效果而只有情绪的宣泄，如此，便容易使听者产生排斥、逆反心理，沟通被迫受阻。

尊重和信任是沟通的前提，交流只能在这一基础上进行和完成。这一基础意味着沟通双方是平等的，代表着彼此是可以相互接纳的。

1、学会倾听，且允许孩子发脾气。

学会倾听，这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地等待孩子，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。

2、真诚地作出反应，表达父母的真实感受。

真诚地作出反应，而不是敷衍，真实地表达父母的感受，而非只有训导。

孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要，从接受者的角度看甚至还比内容更重要。想一想我们是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的，我们对孩子又是怎样说话的，是否居高临下了，生气时是否对孩子叫喊了，渐渐地那叫喊的音量是否变成了你说话时的“正常声音”了？另外“身体语言”不可忽视，据美国人类学家得出的结论是：在所有的影响力中，语言占7％，音调占23％，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。

3、选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。

一天中什么时机是适合谈话的呢？生理规律告诉我们，下午5点－7点是生理活动最低点，迫切需要补充营养，恢复体力。所以，孩子放学回家刚放下书包时是不易谈严肃的话题的，因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力，也不好控制自己的情绪。晚饭过后，心情逐渐开朗，这是比较好的时机，找到孩子的兴奋点，父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。批评不是攻击，批评只对事不对人，用建设性的意见代替批评，将批评转化为希望，这才是批评的最终价值之所在。

4、共同寻找解决问题的途径。

当孩子遇到问题时是需要父母帮助的，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，在讨论的过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。通过讨论方向会更明确，问题本身也会显得清晰、明朗，这都有助于问题的真正解决。

Ⅷ 孩子和家长沟通不畅的原因分别有哪些

孩子和家长沟通不畅的原因分别有哪些

大部分家长反映自己与孩子的沟通存在问题，那么造成家长与孩子之间沟通不畅的原因有哪些呢？以下我为大家整理了孩子和家长沟通不畅的原因的详细内容，希望对大家有所帮助！

一、对教育方式的错误理解。

很多家长对孩子过于娇纵或者过于专制。或者在孩子小时候过于娇纵，孩子长大后又过于专制。无论是哪一种情况，都不利于沟通。被娇纵惯了的孩子，他根本不会认真与你沟通，他已经习惯了通过“一哭二闹三上吊”的方式强迫你妥协，实在不行，不理你就行了，他知道你不能把他怎么样。当家长过于专制的时候，孩子根本得不到与家长沟通的机会。

也有些家长认为对孩子说话就是沟通，自己觉得天天都在和孩子沟通，孩子却觉得父母天天都在和自己唠叨。

所以我们尽量少说一些：“这是你的事，你看着办吧”“我不管”“我们不懂你们的情况，自己想办法”“别跟我强调你的理由，照我说的去做”“你必须这么做”“怎么说什么你都不听呢”。多说一些“让我们一起来看看这是怎么回事”“我的.想法是……你的想法是什么呢？我们来讨论下究竟应该怎么办”“你的想法确实是有道理的，可有几个方面你听听我的想法是不是也有道理呢。”

二、不了解孩子的情况和心理，不站在孩子的立场上思考问题。

孩子是比较感性的。当他们心情好的时候，话就显得特别多，甚至追着家长说，同样的内容可以重复很多次，似乎永远也说不完，这就容易导致家长的不耐烦和反感。当他们心情低落的时候，有可能一句话不说，或者拒绝家长沟通的试探，这又让家长觉得孩子不希望沟通。实际上，很多情况下，他们拒绝沟通并不意味着他们不需要沟通，只是他们希望先冷静一下，这本身就是他们在有意无意地准备沟通的前提。当然，有的孩子拒绝沟通是因为家长的沟通方式不是他们所期望的，我们不妨调整一下沟通方式。

三、沟通意识淡薄。

有些家长根本意识不到沟通的重要性，尤其是孩子年龄比较大的家长，觉得孩子完全可以自理了，很少抽时间与孩子沟通，出门在外的家长甚至十天半个月不与孩子联系一下。有时候孩子主动寻求与家长沟通，家长也只是心不在焉地哼哈了事。

Ⅸ 说一说在与父母沟通的过程中存在哪些困惑

在与父母沟通的过程中存在五点困惑。

1、多说教，少倾听

许多家长和孩子交谈时，只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就演变成为最常见的错误——说教。时间一长，孩子渴望交流的愿望便会被压抑住。

2、喜欢使用强硬的措辞

许多家长总是难以忘记自己“教育者”的角色，以至于和孩子沟通时总是难以保持平静，“你要”“你应该”“你不能”等词语常常挂在嘴边，结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。

3、不给孩子解释的机会

许多家长往往不明白“孩子的观点往往与大人是不同的”这个道理，所以和孩子交谈时缺乏足够的耐心，他们往往在未听完孩子的话就发火，或者把孩子对某事的态度或看法说成是小题大做，这样，得不到理解的孩子就很难对父母的苦心加以理解。

4、不懂把握时机

许多家长不懂得把握和孩子交谈的时机，例如，当孩子专注地做一件事的时候，家长就插进去打开话匣子，或者孩子刚受了批评，心情还未平静，家长就想“趁热打铁”去与孩子沟通等，这样的结果，只会导致孩子的抗拒和不满。

5、漠视孩子的自尊

家长在某些问题和决定上有自己的原则，并坚持自己的意见是对的，但这并非意味着要忽视孩子的意见。

无论孩子的意见如何，让他发表出来起码有两大好处：一是孩子至少被征求过意见，他会更易于接受最后的决定；二是这会使孩子的自尊心得到满足。许多家长在“关键”问题上总喜欢“封杀”孩子的意见，这就抑制了孩子与父母进行交流的欲望。