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为什么父母养不了别人

发布时间:2023-01-13 08:45:14

『壹』 为什么父母养第一孩子都会养不好,养第二个孩子就好养了并且是优秀了

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,正确教育孩子的方法则是其中关键。
一、树立榜样身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
五、说服教育说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
九、利用家庭电视电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。
以上是关于家长如何正确教育孩子 家庭教育孩子的十大方法的介绍,教育孩子讲究正确的方法,这样更容易让孩子接受。

『贰』 为什么一般父母不在了都是爷爷奶奶养,为什么哥哥姐姐不养呢

因为

爷爷奶奶是家族的遗传人

需要孙子作为继承人就要抚养

而哥哥姐姐是并列的关系

没有承担抚养弟妹责任和义务

也不会是直系血亲的第一顺序传承人

所以

爷爷奶奶作为直系血亲家族的先辈

有义务抚养孙子女

哥哥姐姐姊妹间

没有必须的抚养责任和义务

就不会去抚养弟妹

当然了

在没有了爷爷奶奶的弟妹

哥哥姐姐们

还是有着亲情关系去扶养弟妹

这是一种血亲的亲情关系

不是必然的责任义务关系

所以

被爷爷奶奶养大的孙子女

可以获得爷爷奶奶的遗产继承

而哥哥姐姐养大的弟妹

则不能做为第一顺序传承

这就是抚养与扶养关系的责任表现于财产传承上的表现形式

也就是说

爷爷奶奶养孙子是本分

哥哥姐姐养弟妹是情分

其区别在于

财产的传承资格上

或者说

是受益人关系的体现

『叁』 我的侄女是个残疾人 生活能自理 在一家工厂上班 她为什么就不能让她的父母养活她一辈子呢

因为她要自力更生,自己能养活自己,不应该让父母养一辈子,需然是残疾人,但可以让自己上班挣钱,不要让父母再添负担。所以为了自己的心智不要父母养是可以的。

『肆』 为什么一个老人生了几个孩子,几个孩子却养活不了一个

这是一个很社会的问题,家里老人首先一碗水就绝对端不平。会有偏爱会有腻宠!那肯定就有吃亏的,一般老人都说都是我的孩子我那个不爱。但其实差别待遇基本都占了主要矛盾。有的是老人自己作的,有的确实是无奈,尤其是没有任何利益在里面的。吃力还不讨好,你干了吧兄弟姐妹没人说你好。你不做别人也不做!你要是老大把爸妈都照顾了,但老人虽然在你这,但他心里还是关心他那个偏爱的孩子(有好处先想到的绝对不是你)。最后反而都是你一个人的问题。如果老人跟了小儿子,那基本各家都要被老人要养老钱。就算老人不要小儿子也不会吃着个亏。
这不是管或不管的问题,而是个人有个人的心理不平衡!孝顺的还好吃亏也认了!但前提是老婆也要是这种人,不然日子没法过!还不够整天吵得。通常都是老大吃亏!如果连老大都不愿意管,那就可想而知这家老人做的有多篇心眼子!我们讲孝道,总说没有不对的父母。前提是你要忍常人不能忍!还要祈求你的另一半也是个讲孝顺的女士。孝不是一个人的问题,而是对方一个家庭的支持。如果有一个人反对你都孝顺不了。
这不是孝不孝的问题,而是一个很严肃的社会现象。说孝子孝子孝顺老人,说的容易着呢。这里面绝对不是家里这几个孩子就能实际解决的。同时也包括你孩子的家人!你孩子没准能容忍你的不公善待你,但你爱人的态度却占了60%以上的决定度。所以孝远没有看上去说上去那么简单。
老人没人管的,你可以去问问那些孩子。保证各种抱怨各种心理不平衡。造成这样现象的你说老人没责任你信吗?关键是你孝了你也不落好。
最后,我可以很负责任的说。造成这一问题的主因在另一半身上!是她们(他们)的态度决定了一切。你的孩子可以忍,但另一半毕竟是外人他们未必会纵容你的某些态度。久而久之他们的话会让你看清现实,从责无旁贷到漠不关心。这不是一日造成的!这和有钱没有钱没太大的关系。家里有钱的孩子,反而是照顾老人最少见得最少的!

『伍』 「中国式父母」为什么付出全部却养不出感恩的孩子

中国式父母付出全部并非养不出感恩的孩子,出现这种问题是因为教育方法与教育理念的错误,这种也只是部分情况。

现在的孩子总是过着衣来伸手饭来张口的日子,不知道父母到底有多么辛苦。
家长一定要让孩子在适当的年纪学会独立,不要总是用包揽式的方式对待孩子。只有让孩子进行尝试,才能够懂得应该如何去做。不要一味的在孩子背后付出,那样孩子永远都无法长大。有的家长看到孩子的成绩不好,于是便会从自己的身上找问题。
孩子永远没有意识到是自己贪玩才出现的这种结果,那父母肯定会受到孩子的责怪。



家长想让孩子学会感恩的话,那就要让孩子在生活当中受到好的教育。
过节日的时候父母一般都会给孩子买新衣服,一定要让孩子对自己说一声谢谢。小时候用心培养,长大了才会懂得给妈妈和爸爸买的新衣服。一味的索取不知回报的话,父母养这样的孩子是没有用的。


既然生下了孩子,那在教育方面一定要做好全面的准备。

孩子上小学之后,小衣服都是可以自己洗的,父母不要选择去帮孩子做。
放学回家之后一定要按着安排进行,不能让孩子出现偷懒的现象。让孩子把所有的作业做完之后,才能够对其进行很好的呵护。家长可以在一旁去指导孩子完成任务,那样才能够让孩子得到更好的成长。洗完衣服之后,父母可以让孩子把衣服叠好放在自己的小衣柜当中。

父母在孩子的生命中扮演着重要角色,给予孩子生命与温暖,但是很多时候父母与孩子沟通用错了方法,致使出现双方都不愿见到的结果。

『陆』 这几种父母,养育不出优秀的孩子,你知道为什么吗

网上曾流传一个视频,武汉一个七八岁的孩子当面辱骂老师,满口污言秽语,不堪入耳。一网友评论,“孩子嘴一张,就知道他父母是怎样的人。”

我的一位朋友,做了十多年的幼师,每年新生一来,她就能看出这些孩子的父母的品行。

我问她缘由,她说:“模仿的人不一样,表现就不一样。”

孩子都善于模仿,模仿我们的言行举止,模仿我们的脾气秉性...甚至,模仿一些你根本察觉不到的东西。

父母如果有以下几种言行,需要特别注意,因为那样会带坏自己的孩子。

01

喜欢比较

有一种伤害叫做“别人家的孩子”。

这个孩子从小就听话懂事,哪像你整天的气我;你看人家乐乐,能说一口流利的英语,回回考试都是年级第一,再看你......

“别人家的孩子”似乎是孩子躲也躲不过的一个隐形炸弹,总是华丽丽的出现,引爆孩子的情绪点。就算孩子不断的努力,超过了老王家的老大,还有老刘家的老二继续与孩子作对。

其实,家长提到别人家的孩子,也只是为了让孩子知耻而后勇。但父母往往高估了孩子的承受能力。

更多时候,孩子联想到的不是更加努力做到完美,而是觉得父母的爱是有条件的,孩子会不开心、会自卑、会恐惧。

有粉丝曾经留言:“妈妈就特别喜欢拿我和别人比,从小比到大,那种失落和自卑感一直跟着我,时时刻刻在提醒着自己:”我真的不如别人!”

07

漠视规则

我们都曾遭遇过“熊孩子”。

他们围着餐桌打闹,他们在车厢内追逐嬉戏,他们在公共场合大声喧哗。

而我们都不会轻易制止这样的孩子,因为在他们身后往往都站着理直气壮的“熊家长”。

他还小,他还不懂事呢;你一个大人好意思跟小孩子计较吗;一看你就没有过孩子,有了孩子你就能理解了;……

所有家长看自家孩子都是带着滤镜的。

他们会高度美化自己孩子的行为,认为自己的孩子是天使,即使做了什么,也只是有点调皮而已。

如果孩子扔东西、发脾气、打扰别人,他们只会认为可能是孩子想睡觉了,有点烦躁;可能是他心情不好,想发泄一下,可能是他饿了,着急了...

殊不知,这种漠视规则的行为,只会助长孩子再次犯错,再次扔东西、发脾气、打扰别人。

较之知识的传授,孩子更擅长于模仿,模仿我们的言行举止,模仿我们的情绪脾气……更甚至,模仿一些你根本都察觉不到的东西。

『柒』 家长学不会“尊重自己”,为何很难养出好孩子

很多家长都知道家长必须尊重他自己才能够培养出很好的孩子,所以呢,有家长就疑惑,为什么家长学不会尊重自己,就很难养出好孩子?因为父母就是孩子的榜样,如果父母不知道尊重自己,那么孩子也不懂得什么是尊重自己。

我相信很多家长都知道,在学校里面老师是孩子的榜样,在家庭里面父母是孩子的榜样,所以呢,父母的所作所为在孩子眼里就是要模仿的。孩子会不经意去模仿父母的所作所为,所以呢,如果父母是一个尊重自己的人,那么孩子也会成为一个尊重自己的人。如果父母在现实生活中总是不尊重自己,你想让孩子学会尊重,学会尊重自己基本上是很困难的,因为它在家庭方面没有接受到这样的教育,而孩子在学校里主要接受到的教育就是学习知识,在道德品质培养方面,可能家庭比较重要一点。

一定要这样告诉他,这样的话,孩子才知道在做某些事情或者在为人这方面一定要先尊重自己,才能够学会如何更好去尊重别人。

希望各个家长都能够做到这件事情,不要觉得在孩子面前不尊重自己,没有什么,其实对孩子的影响力是非常大的,想要教育出一个很好的孩子,实际上是非常不容易的,需要家长每一方面都要注意,尤其是注意自己的言行举止,而且一定要培养孩子成为一个有自尊心的人。

『捌』 为什么父母不给养动物我养过仓鼠,8个被我妈活活弄死了。 我最近买了两只鹦鹉,因为我上学住宿。

你现在靠家里养着,养动物等以后经济独立了随便养

『玖』 为什么父母可以不养我 我却必须要养他

因为父母终有一天会老去啊,他们不可能照顾你一辈子,可是你作为子女,你要懂得他们是最爱你的,虽然不养你了,可是你必须还得养他们啊

『拾』 总是随便“屈服”的父母,养不出能掌控自己人生的孩子

我的一位读者遇到一件事:

上小学的孩子之前入选了学校篮球队,后来教练换成了外面培训机构的老师。这位教练挨个找家长,让报他们的课外培训课,还直接跟有的家长说,孩子不报班肯定不让进校队。

这位读者觉得心里很不舒服,不喜欢接受这种要挟,就说自家孩子不报周末班,结果孩子回来说,教练让他不用去学校篮球课了。

身边的家长都劝她,不要把教练的这种做法理解成要挟,理解成教练给的一次机会就好了,你报了,机会就比别人多些。

她内心很不解,这不就是大家只管往前冲,不用在乎规则,只要为了孩子好,别人怎么“要挟”都行吗?

我仔细想了想,这件事换成我,我会和她一样觉得不舒服,也会选择不报额外的付费课程。得到我的支持和理解,她释然多了。

我支持她,是因为我认为,父母总是随便“屈服”于各种有形无形的裹挟、威胁、要挟,会让自己和孩子都很不舒服,也养不出能掌控自己人生的孩子。。

养育孩子的过程中,很多父母都常有“身不由己,别无选择,任人摆布”的感受。

明明自己内心并不认可,但因为“大家都这么说、这么做”,为了孩子,我“从”了。

明明自己对某个做法心存疑惑,但因为是“老师”“要求”的,为了孩子,我也“认”了,而且常常并不区分做出这种要求的老师,是幼儿园学校的老师,还是商业机构的老师,也不区分所谓“要求”,是随口一说、是建议、是销售,还是每个孩子都非完成不可的硬性要求(比如说学校的正式作业)。

还有的父母,甚至会假想出一些“要挟”,然后把自己置于只好屈从的位置,或者想象自己有“宁折不弯”的孤勇。

比如,前几天的文章《孩子不受老师待见,不想屈服送礼,如何教育孩子内心变得强大?》中,讨论的那个现象:不少父母误认为老师不待见自家孩子,是因为自家没有送礼,或者是老师以不待见孩子来暗示、要挟父母送礼。

这样的老师当然也有,但肯定是极少数,认为只要孩子不那么受老师待见,原因就是这个,就有点臆想过度,非把自己放在“受害者”的位置上不可了。

面对确实存在的裹挟、威胁、要挟,或者臆想出来的要挟,很多人即便不乐意,也会选择“屈服”,甚至还像前面讲的那件事中别的家长一样,非常“善解人意”地替人找理由,用来说服自己。

但这样做,你会发现,自己内心并不舒服,甚至很不舒服,这样的不舒服一点一点积攒起来,就成了对生活、对人生的沮丧:

普通、渺小如我,根本就没有办法掌控什么!

这样的感受,当然很可怕,更可怕的是,父母的沮丧和无力,父母和“屈从”相伴的“屈辱感”,还会传递给孩子, 让孩子也认为,像他这样普通人家的孩子,只能如此,根本没得选择。

事实当然不是如此。作为普通人,很多事确实不是我们能掌控、能选择的,但我们自己生活中的很多事,主动权都在自己手里。

就比如文章开头那位读者遇到的事。给孩子付费报班,这钱我愿意花,花得舒服,那就花,我觉得被“要挟”了,被“套路”了,感觉没那么舒服,我就不花。不花在这里,我可以花在让我更舒服的地方,孩子不能继续待在篮球队,我们明年再争取。

在此类事情上做到“无欲则刚”,还是很容易的。只要我们自己内心坚定,别人就没有办法用一点点小利诱惑你、要挟你。

一点点积累这样的小主动、小选择,我们会发现,生活和人生中能自己掌控的事情越来越多,也会生活得越来越舒服、越来越有成就感——这就是一个人在 社会 生活中能达到的最理想的目标,既适应 社会 ,也保有自我。

适应 社会 ,是适应 社会 的基本规则,能让自己在 社会 上顺利地生存、生活;保有自我,是在适应 社会 的前提下,保有独立的人格和个人选择。

孩子的 社会 化目标,也是如此。一个孩子,从小不学习适应 社会 ,幼儿园、学校生活都会困难重重;但为适应 社会 而放弃自我,就不是“适应”,而是“迎合”“苟且”,一个从小只知道无奈迎合的孩子,恐怕成年之后,也很难有独立自主的人生。

所以家庭教育的过程中,我们需要帮助孩子一点一点了解 社会 ,学会适应 社会 规则,也需要帮助孩子知道,在适应 社会 规则的前提下,我们有权利,也需要逐渐具备必要的能力,让自己能做出更遵从本心、更符合个人愿望的选择。

一些父母会认为,全 社会 都是如此,我有什么办法?!

首先,人类 社会 并非野蛮丛林,那些不正当的方式,并非人类 社会 的基本规则,我们没有必要以“适应 社会 ”为名,全面放弃自我,一味迎合。

其次,即便你认为人类 社会 就是野蛮丛林,那为什么自己就一定就是别无选择、只能“屈服”的弱者呢?——有父母如此,孩子又能如何有力量、如何强大呢?

父母今天的样子,很大程度上就是孩子未来的样子。

你每天都在愤世嫉俗,孩子也会变得愤世嫉俗,无法适应 社会 ;

你每天都在不甘不愿地“屈服”,也会把孩子带得孩子不懂选择,只会“屈服”;

你能适应 社会 ,同时保有自我,孩子也会像你一样,成为 社会 化更成功的个体。

一对真实的爸爸妈妈,本科均毕业于北京大学,真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子,一个生于2002年,一个生于2006年。

已出版《 育儿 基本:找到好方法,轻松做爸妈》、《 育儿 基本2:与孩子合作》、《阅读手册——成就孩子一生的阅读培养法》。

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