父母如何培养儿童的性格

Ⅰ 怎样培养孩子良好的性格

怎样培养孩子良好的性格

怎样培养孩子良好的性格，虽然智力的遗传性不可改变，但是成长过程中也会伴随很多的烦恼，孩子的个性发展和父母有很大的关系，那么如何才能培养孩子让其拥有一个好的个性呢，看完怎样培养孩子良好的性格，学着启蒙家里的小天使吧！

怎样培养孩子良好的性格1

注意哪些细节可以培养孩子良好的性格？

1、不要把自己的意愿强加给孩子

每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如。你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。

2、忽视孩子的无理要求

遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要最大限度满足他吗？恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说“不行”、“不能做”时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的`事；而不是继续坐在那里，重复说着“不行”，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。

3、适当地给孩子一点权力

有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。家里有两排落地书橱，乐乐对里面的东西非常感兴趣，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀他的探究欲。怎么办？我一方面告诉他乱翻书不好，另一方面他实在要打开的话，就建议他。好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在，他不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上；而且东西玩好后，他还会打开橱门，把东西放回去。

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4、对待孩子要有耐心

对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，

小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？我的是。

以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪他。

5、言出必行

你也许会认为。孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。我不骗孩子。我还刻意要他知道。爸爸不会骗他，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任；另一方面也能树立爸爸言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。举个小例子。最初给乐乐穿衣服，让他把手里的东西先放下，他总是哭闹着不肯，他或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服，我马上把东西交回他手里，从此他便很放心地把东西放下或主动交给我。

6、始终如一

尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。

7、让孩子承担一点责任

看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让他承担什么责任？其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。乐乐时常会把一大堆玩具弄得满地都是，我会让他和我一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。他掉落的东西我让他自己捡起来，他摔倒后我让他自己爬起来。凡是他能做的事情，我都让他自己做。

8、让孩子了解别人的感受

一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。所以，我会让乐乐知道我真的很累，我要睡觉，希望他自己玩，不要打扰我；我会让乐乐知道我对他不好的行为真的很生气；我会让他知道我抱着他很累，让他自己走；我会让他知道打别人，别人会很痛，想打别人先打自己试试看；我会让他知道父母也会有不对的地方，是我的不对，我会主动向他说对不起；我会让他知道人是不可能不生病的，在他生病时，他必须坚强起来，承受疾病带来的不适，而不是无休止地折磨大人……孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。

怎样培养孩子良好的性格2

幼儿期儿童性格的培养应着重以下三个方面：

1、教育孩子做一个诚实的人

诚实是做人的一个基本原则，也是一种最为重要的性格品质。对幼儿来说，诚实具体表现为不说谎，敢于承认自己的错误，不随便拿别人或公家的东西，有借有还，拾金不昧等。

孩子诚实与否，取决于环境的影响和教育，家庭是幼儿最重要的环境，家庭成员，尤其是父母的教育与榜样作用对孩子诚实性格的形成起着关键作用。应注意以下3条原则：

1、给孩子树立诚实的榜样，幼儿心理的一个突出特点是模仿性强。因此，家长平时的言行对孩子诚实性格的形成至关重要。

2、正确对待孩子的过错，孩子不可能不做错事。家长要奉着关心爱护的原则，态度温和地鼓励孩子说出事情的真相，承认错误，帮助孩子找出做错事的原因，鼓励孩子改正错误。

3、满足孩子的合理要求与愿望，对孩子提出的合理要求，家长要尽量满足，如一时无法满足，也要向孩子说明原因。相反，如一味拒绝，容易造成孩子说谎或背着家长干坏事。

2、培养孩子的自信心

自信心是孩子的一种健康的性格特征，有自信的孩子往往表现得乐观、谦虚、勇敢、果断，而且具有创造性、进取心和探索精神。家长可从以下几个方面培养孩子的自信心：

1、创造和谐、愉快的家庭氛围，建立良好的亲子关系，这可以给孩子带来安全感，使孩子感受到家长的爱护。

2、帮助孩子获得成功的体验，父母应注意在家庭生活细节上发展孩子的独立能力，给孩子提供尽可能多的练习机会。如扣纽扣、搬椅子、自己铺床等。

3、对孩子的优点和长处要及时给予表扬和鼓励。

3、培养孩子勤奋的品质

“天才出自勤奋”，孩子是否具备勤奋的性格特征对他日后的发展至关重要，应该从小抓起，从小事做起：

1、多让孩子从事一些力所能及的劳动。根据孩子身体发育水平而安排劳动，让孩子逐渐认识劳动的价值和乐趣，懂得尊重家长和他人的劳动成果，避免孩子养成无所事事的不良性格特征。

2、用人物传记、历史故事中勤奋的例子启发、教育孩子，让他向勤奋者学习。

3、家长要以身作则，给孩子树立勤奋的榜样。

Ⅱ 如何锻炼孩子性格

如何锻炼孩子性格

如何锻炼孩子性格，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，孩子的性格是陪伴孩子一生的东西，而幼年时期的性格塑造是孩子一生的关键，以下分享如何锻炼孩子性格。

如何锻炼孩子性格1

1、培养独立性：一方面是日常生活的独立性，包括自己穿衣、吃饭等;另一方面是精神生活的独立性，包括人际交往、自信心等。

2、培养坚持性：家长们多培养儿童做事善始善终、作息早睡早起、坚持为集体做事等习惯。

3、培养果断性：在一个复杂而困难的任务面前，能迅速果断地做出决定，这个需要有大胆勇敢、沉着冷静的性格。

4、培养交往能力：培养儿童和他人友好相处，多照顾关怀人，能愉快融洽地融入集体的能力。

5、培养自制能力：培养儿童养成按照一定的要求约束自己的好习惯，清楚行动的目的和意义，做事不要拖拉，及时将任务完成。

影响孩子性格的因素

1、遗传的作用：遗传因素是性格形成的自然基础，它为性格形成与发展提供了可能性。

2、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。

3、家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。

4、孩子在家庭中的地位：在目前我国独生子女普遍的社会，如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育，很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良性格。

5、学校环境影响：学校教育对儿童性格主要是通过学校的传统与校风，教师的性格、态度与行为，师生关系，儿童所在班集体，同学之间的关系等渠道实现的。

孩子性格的主要类型

1、固执叛逆型

有的孩子时常会表现得非常固执、叛逆、控制欲强，还很喜欢跟你说“不”，甚至有时候会把最简单的事演变成一个麻烦。虽然这种类型的孩子时常会令你觉得疲惫不堪，但如果你能保持冷静，观察孩子的情绪变化，为孩子制定行为规范，并试着和孩子进行有效的沟通，那么教育起来就会变得轻松多了。

2、活泼好动型

活泼好动型的孩子通常是具有攻击挑衅性的，他们往往会被看成是孩子们当中最具有“号召力”的人物。如果你经常用严格的行为限制来规范他们的行为，那么他们也有可能会被“驯服”，孩子就会变得温顺而热情;如果你能教给他们放松和情绪调节的方法，那么他们就能够学会如何应对生活中出现的问题。

3、散漫型

这种类型的孩子在理解他人和融入活动时会比较困难，是属于慢热型的宝宝。教育这种类型的孩子需要你极大的精力和耐心，你需要帮助孩子集中注意力，提高他们的敏感性和增强自我关注能力。

4、自我型

这类型的孩子比较喜欢独处，他们的需求很少，可能第一眼你会感觉这类型的孩子比较讨人喜欢，因为他们乖巧听话，但过一会你就会发现，孩子很难适应环境的变化，也不容易变得活跃。对于这一类型的孩子要注重培养他们的社交能力，同时你也要与孩子建立亲密的联系，这样孩子在社会群体中才能生活得更加轻松愉快。

5、高度敏感型

这种类型的孩子对所有的事物都会比一般的孩子更热心、更容易产生好奇;而且性情急躁，难以满足，有时会让你产生哪履薄冰的感觉。制定清楚明了的行为限制是对这种类型的孩子最好的教育方法，同时父母也要更多的投入感情，学会理解他们，鼓励他们的自发性，如果教育得当，这种性格的孩子会具有超强的创造力、观察力和同情心。

如何锻炼孩子性格2

从小培养宝宝的六种性格品质

1、爱笑

我们经常看到一些孩子非常爱笑，不爱哭，无忧无虑的，这些孩子都比较快乐。但是活泼不仅仅是好动，也不是说经常胡闹吵闹，而是会有一些具体的表现。

2、表情活泼

表情活泼的孩子脸部表情都比较丰富和生动，家长看得出来他是开心还是着急，他还会跟大人开玩笑。

3、嘴巴活泼

嘴巴活泼的小孩子有清晰的表达，他的谈吐比较清晰，而且喜欢和别人讲故事，猜谜语，说让口令等等。

4、感知活泼

感知活泼的孩子，对自己见过的、听过的和做过的都有深刻的印象，对颜色、形状和方向有明确清晰的认知。

5、双手活泼

双手活泼的小孩子非常擅长手工，很会劳动，喜欢小动物，也喜欢种植花草树木，手脚非常灵敏。

6、身体活泼

身体活泼的孩子最明显的一个特点就是能歌善舞，喜欢和别人在一起跳舞做游戏等等。

7、思想活泼

思想活泼的孩子非常喜欢发问，喜欢和别人在一起讨论、读书等等集体活动。

8、安静专注

因为无法安静专注的人也没有办法成就大事，活泼的内在表现是安静。如果一个孩子学会专注的话，即使是在做游戏玩乐的时候也会非常专心，全身心地投入到玩乐当中，从中获取到了很多快乐。但是，如果一个孩子学不会专注的话，注意力经常分散，这样以后上学了就不容易纠正，智力的发育也会受到影响。

9、勇敢自信

一个孩子在小的时候就要培养勇敢自信的品质。孩子在婴幼儿的时候勇敢自信体现在不怕黑暗和孤独，不怕小动物和陌生人陌生环境等等。如果孩子感觉到自己是可爱的，即使只是在潜意识有这种感觉，也会流露出自信的神情。

10、勤劳善良

勤劳善良也是孩子应该从小培养的一个品质。作为大人，不能凡事都为小孩子着想，要让小孩子学会自己劳动，关心别人，在父母回家的时候，让宝宝帮忙拿拖鞋，然后家长用肯定的语气鼓励肯定他。这样孩子长大以后懂得关心家人和周围的人，将来一定是一个道德高尚的人。

如何锻炼孩子性格3

如何教育调皮孩子

1、健康的活动引导孩子

过于调皮的孩子家长是非常痛苦的，孩子这么不省心家长很不放心，那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动，比如踢球、或者是打球等健康的活动，让孩子释放自己的，家长能陪着孩子一起做就更好了，这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上，不但对孩子有好处，让孩子的调皮发泄在健康的运动上，也对父母和孩子的关系有很大的帮助.

2、多给调皮的孩子表现的机会

家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子，太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候，在这种情况下调皮的孩子就会无中生有，就容易出来调皮搞事情，因为孩子无所事事，所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会，鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的.纠正自己的行为，让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.

3、培养孩子自我控制能力

孩子调皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不觉得自己调皮，孩子还认为调皮是一种正常的行为，培养孩子的自控能力对孩子非常有必要，孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现，孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束，所以孩子会无限的放大自己的调皮，孩子没有了自控能力，没有了约束，孩子就不会认为自己是太调皮了，所以家长培养孩子的自控能力很重要.

4、孩子注意力缺陷的纠正

家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的，孩子自身的问题也是其中之一，孩子的注意力缺陷，孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手，孩子的大脑如果空闲下来，孩子不动大脑会催促孩子动起来，不然孩子会觉得很无聊，只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.

5、让孩子在想象中发挥创造力

孩子小时候喜欢乱涂乱画，或爱无中生有，将向往的事栩栩如生描写出来，就是想象与创造力的萌芽。做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想，和他谈谈，分享他的内心世界，也是很奇妙好玩的事。

对于爱涂鸦的孩子，请勿禁止，不要对孩子的涂鸦做不必要的批评，“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。要训练孩子创作，就请他把自己心目中的树、屋、花、草画出来，不必规定花就是如实物般的样子。

6、让孩子充分思考

脑筋不去活动，不去思考，就会“生锈”。所以绝对不能让脑袋荒废，要培养孩子有思考力，就要让他们多想。能独立思考，才能自己处理事情，判断是非。因此，无需抱怨孩子犯错误，因为孩子可以在错误中思考及学习，锻炼和提高思考能力。

7、让孩子从错误中成长

家长不要介意自己的孩子常常犯错误，让自己生气。也不要埋怨孩子顽皮，浪费自己的时间。其实，孩子多碰钉，多尝试，也就有了更多的学习机会。正是经一事，长一智，条件是家长必须做出辅导，让孩子在碰钉子后得到启发，这个钉子就碰得有价值了。而且，由错误到正确，是一个很宝贵的过程。

Ⅲ 家长培养孩子好性格的七大策略

不少细心的妈妈都会发现，孩子在平日的生活、玩耍、游戏、学习中，可表现出一些比较稳定的特点，如有的孩子比较合群、忍让;有的比较任性、自私;有的比较大胆、勇敢;有的比较胆小、怯懦;有的孩子能自己做的事自己做;有的处处依赖于家长等。这些孩子在生活和活动中表现出来的特点，就是心理学上所说的性格。孩子的性格与其日后成长有着十分密切的关系。家长在日常生活中，应适当地掌握以下策略来培养：

策略1：不要把自己的意愿强加给孩子

每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的`意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。

策略2：忽视孩子的无理要求

遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要最大限度满足他吗?恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说"不行"、"不能做"时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的事;而不是继续坐在那里，重复说着"不行"，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。

策略3：适当地给孩子一点权力

有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。家里有两排落地书橱，乐乐对里面的东西非常感兴趣，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀他的探究欲。怎么办?我一方面告诉他乱翻书不好，另一方面他实在要打开的话，就建议他：好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在，他不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上;而且东西玩好后，他还会打开橱门，把东西放回去。

策略4：对待孩子要有耐心

对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗?你能一次次都做到吗?我的策略是：以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪他。

策略5：言出必行

你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。我不骗孩子。我还刻意要他知道：爸爸不会骗他，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立爸爸言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。举个小例子：最初给乐乐穿衣服，让他把手里的东西先放下，他总是哭闹着不肯，他或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服，我马上把东西交回他手里，从此他便很放心地把东西放下或主动交给我。

策略6：让孩子承担一点责任

看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让他承担什么责任?其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。乐乐时常会把一大堆玩具弄得满地都是，我会让他和我一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。他掉落的东西我让他自己捡起来，他摔倒后我让他自己爬起来。凡是他能做的事情，我都让他自己做。

策略7：让孩子了解别人的感受

一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。所以，也要让孩子知道父母有时候真的很累，要睡觉，希望他自己玩;要让孩子知道我们对他不好的行为真的很生气;让他知道父母抱着他很累，让他自己走;让他知道打别人，别人会很痛，想打别人先打自己试试看;让他知道父母也会有不对的地方，是我的不对，我会主动向他说对不起。

青少儿普通话与口才培训中心的老师提醒各位家长，孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，父母要主动为孩子的性格培养方法更努力地探索，使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。

Ⅳ 父母应该怎么培养宝宝的性格

世界上每个人都是独一无二的，婴儿期的宝宝也一样，每个宝宝的性格都是不一样的。作为父母，当然希望自己的孩子能养成良好的性格。那么，在婴儿教育过程中，父母应该怎么培养宝宝的性格呢?

刚出生的宝宝，其性格特点还很难看出。在宝宝四个月左右的时候，宝宝的性格特点就已经开始显现出来了。父母如果细心观察的话，可以大致看出宝宝或急躁或沉稳的性格特点。对宝宝的性格培养，每个父母的期望可能都不太一样，同时，父母在培养时也会感到左右为难。

一方面，父母希望宝宝从小养成好习惯，成长为有爱心、有教养的人。另一方面，父母又会担心宝宝还小，严格的管教会剥夺他很多探索世界的机会。其实，在宝宝还是一个婴儿的'时候，与其说管教，不如说引导。不管宝宝做了什么，打屁股、大声斥责等手段，都永远不是正确的解决方案。这些只会吓到宝宝，甚至可能会让他受伤。

那么，在宝宝性格养成过程中，父母要怎么做才能为宝宝良好性格的养成打好基础呢?下面这些方法可以供父母们进行参考：

1、多关注宝宝。 婴儿是不可能被宠坏的。父母无尽的爱会培养他的安全感，减少他的焦虑。这样，当你设定他不喜欢的规矩时，他才会对你有信心，明白父母是爱他的。

2、父母的原则应该始终如一，父母要为宝宝树立榜样。 和基因一样，父母的行为对宝宝也有很大的影响。哪怕父母只是对一件小事坚持不懈，时间长了，孩子也会有很好的表现。

3、少拒绝，多用替代法。 如果宝宝一次次把碗从儿童餐椅上扔下去，他多半并不是故意要惹恼父母，而是想看看会发生什么，不妨换个球给他扔吧。

4、教宝宝做有意义的事。 父母可以用日常最细小的事情，来培养他分享和关爱他人的意识。比如你喂他一块香蕉，就让他也喂你一块。并让他知道，他的这个慷慨举动让父母多么快乐。

5、允许宝宝体验挫折和失落。 你的宝宝在学习走路时，会一次次跌倒，但他又会一次次站起来，重新尝试。当他经历挫折，并独立找到解决问题的答案时，他正在学会适应这个世界。孩子需要知道，有时感到不快乐，没什么大不了，这只是生活的一部分。

宝宝性格的养成与家庭教育有很大的关系，家庭教育的方式是否恰当，很大程度上决定了宝宝性格成长的方向。良好的家庭教育有利于宝宝养成良好的性格，因此家长在教育宝宝的过程中，要选择合理的方式方法。

Ⅳ 父母如何培养孩子健康的人格

家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”，如何培养孩子健康的人格。孩子的人格健康，不仅关系到儿童身体的正确发育，而且，决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用保证其人格健康发展呢？我认为要做好以下几方面的工作：

一、要营造民主、和谐的家庭环境

家庭环境，父母的教养、态度和方式对孩子健康人格的发展的作用是巨大的。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。

苏霍姆林斯说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己你教育孩子，也就教育自己，并检验自己的人格。父母首先要有健康的人格，才能去影响孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中，家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作，回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子，这里请千万打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们，让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。

二、要尊重孩子，保护孩子的自尊心，增强孩子的自信心。

孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他自己的愿望，要求兴趣和爱好，家长之友《如何培养孩子健康的人格》。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商量、引导、激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特别不要去嘲弄、讽刺孩子。现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力、学习负担却重了，那是因为有些家长不顾孩子的意愿、兴趣，强制他们上各种各样的兴趣班、培训班，扼杀孩子爱玩的天性。原本轻松愉快的双休日反而变成孩子的“苦难日”，从早到晚在作业和兴趣班中周旋。成人经常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用命令、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的'进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。

三、要培养孩子生活的独立性

现阶段的孩子，多数是独生子女，每个孩子都是家中的小太阳，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于父母的过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其它的事都由父母包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力，特别是城市里的孩子，娇生惯养的比比皆是。如果让孩子在生活上完全依赖成人，不仅直接影响孩子的健康，也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成。

四、注意培养孩子的交往能力，活泼开朗的性格和爱心

交往能力对人的一生是很重要的，现在的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此容易养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、少干涉，让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往。

我认为：活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时，父母不应用指责、批评的语言，而是多用鼓励的口吻引导他们，让他们始终保持活泼、开朗。特别对于孩子爱玩、好动的天性，不要一味地去压抑，要让孩子保持天真、活泼的天性，留有一个快乐、无忧的童年。

我们可以用一二十年的时间教孩子学习知识技能，而要教孩子做一个品德优良、人格健康的人，却不是一二十年可以做到的，只有拥有健康的身体和人格，才是人一生最大的幸福，而我们作为教育者或父母，正是这个幸福的创造者之一。只有通过长期不懈的努力，才能使孩子拥有这个幸福。

Ⅵ 想要培养孩子有良好的性格，该如何做

纵观历史，人生中每一个家庭都以孩子为中心，一切为孩子是生活的真实写照。一个孩子具有良好的性恪，这在别人生的道路上，会有不一样的快乐人生。

协助孩子找到快乐的最佳办法是父母自已生活的很快乐。生长在快乐家庭中的孩子，长大后比普通人要更快乐，父母所发明的快乐环境是孩子快乐的源泉！

Ⅶ 培养孩子良好性格有什么方法

培养孩子良好性格有什么方法

培养孩子良好性格有什么方法，父母最关心的就是孩子的健康成长，努力帮助孩子解决成长的烦恼，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，看完培养孩子良好性格有什么方法，学着启蒙家里的小天使吧！

培养孩子良好性格有什么方法1

（1)教育孩子做一个诚实的人

诚实是做人的一个基本原则，也是一种最为重要的性格品质。对幼儿来说，诚实具体表现为不说谎，敢于承认自己的错误，不随便拿别人或公家的东西，有借有还，拾金不昧等。

孩子诚实与否，取决于环境的影响和教育，家庭是幼儿最重要的环境，家庭成员，尤其是父母的教育与榜样作用对孩子诚实性格的形成起着关键作用。应注意以下3条原则：

1给孩子树立诚实的榜样，幼儿心理的一个突出特点是模仿性强。因此，家长平时的言行对孩子诚实性格的形成至关重要。

2正确对待孩子的过错，孩子不可能不做错事。家长要奉着关心爱护的原则，态度温和地鼓励孩子说出事情的真相，承认错误，帮助孩子找出做错事的原因，鼓励孩子改正错误。

3满足孩子的合理要求与愿望，对孩子提出的合理要求，家长要尽量满足，如一时无法满足，也要向孩子说明原因。相反，如一味拒绝，容易造成孩子说谎或背着家长干坏事。

（2)培养孩子的自信心

自信心是孩子的一种健康的性格特征，有自信的孩子往往表现得乐观、谦虚、勇敢、果断，而且具有创造性、进取心和探索精神。家长可从以下几个方面培养孩子的自信心：

1创造和谐、愉快的家庭氛围，建立良好的亲子关系，这可以给孩子带来安全感，使孩子感受到家长的爱护。

2帮助孩子获得成功的体验，父母应注意在家庭生活细节上发展孩子的独立能力，给孩子提供尽可能多的练习机会。如扣纽扣、搬椅子、自己铺床等。

3对孩子的优点和长处要及时给予表扬和鼓励。

（3)培养孩子勤奋的品质

“天才出自勤奋”，孩子是否具备勤奋的性格特征对他日后的发展至关重要，应该从小抓起，从小事做起：

1多让孩子从事一些力所能及的劳动。根据孩子身体发育水平而安排劳动，让孩子逐渐认识劳动的价值和乐趣，懂得尊重家长和他人的劳动成果，避免孩子养成无所事事的不良性格特征。

2用人物传记、历史故事中勤奋的例子启发、教育孩子，让他向勤奋者学习。

3家长要以身作则，给孩子树立勤奋的榜样。

培养孩子良好性格有什么方法2

培养孩子良好性格的八个策略

策略1：不要把自己的意愿强加给孩子

每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。

策略2：忽视孩子的无理要求

遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要最大限度满足他吗？恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说"不行"、"不能做"时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的事，而不是继续坐在那里，重复说着"不行"，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。

策略3：适当地给孩子一点权力

有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。家里有两排落地书橱，我的孩子对里面的东西非常感兴趣，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀他的探究欲。怎么办？我一方面告诉他乱翻书不好，另一方面他实在要打开的话，就建议他：好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在，他不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上，而且东西玩好后，他还会打开橱门，把东西放回去。

策略4：对待孩子要有耐心

对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃，当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡，当你晚上瞌睡得要命，

小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？我的策略是：

以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪他。

策略5：言出必行

你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。我不骗孩子。我还刻意要他知道：爸爸不会骗他，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任，另一方面也能树立爸爸言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。举个小例子：最初给我的孩子穿衣服，让他把手里的东西先放下，他总是哭闹着不肯，他或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服，我马上把东西交回他手里，从此他便很放心地把东西放下或主动交给我。

策略6：始终如一

尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的'不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。

策略7：让孩子承担一点责任

看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让他承担什么责任？其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。我的孩子时常会把一大堆玩具弄得满地都是，我会让他和我一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。他掉落的东西我让他自己捡起来，他摔倒后我让他自己爬起来。凡是他能做的事情，我都让他自己做。

策略8：让孩子了解别人的感受

一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。所以，我会让我的孩子知道我真的很累，我要睡觉，希望他自己玩，不要打扰我，我会让我的孩子知道我对他不好的行为真的很生气，我会让他知道我抱着他很累，让他自己走，我会让他知道打别人，别人会很痛，想打别人先打自己试试看，我会让他知道父母也会有不对的地方，是我的不对，我会主动向他说对不起，我会让他知道人是不可能不生病的，在他生病时，他必须坚强起来，承受疾病带来的不适，而不是无休止地折磨大人……孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。

Ⅷ 如何培养儿童良好的性格

如何培养儿童良好的性格

如何培养儿童良好的性格，生活中有很多的父母对于孩子的教育是很用心的，孩子的教育对于孩子的健康发展是有利的，孩子的性格受到很多的因素影响，下面为大家解答如何培养儿童良好的性格。

如何培养儿童良好的性格1

1、适当地爱

孩子缺少爱，就象生理上缺乏营养一样，对孩子的健康成长不利。但是，过多的、不当的爱对孩子的健康成长也是不利的，特别是对性格会造成不良的影响。如果对孩子有求必应，要什么给什么，这样久而久之会养成孩子贪得无厌、任性古怪的性格。娇生惯养的孩子往往缺乏坚强的性格，将来对周围环境的适应力不强。什么事都由大人包办代替，使孩子长期失去亲自动手的机会，表面看使孩子获得了休息，实际却影响了他们智力的发展。因为肢体的活动有利于刺激大脑的发育，是智力发展必不可少的。所以，对孩子的爱要适度。真理超过半步就是谬误。

2、避免简单化

父母千万不要总认为孩子什么也不懂，随便地采取简单的教育方法，甚至采取恐吓法。如不让孩子外出时，不是讲清道理，而是恐吓孩子说：外面有猫，有狗、有狼，甚至有鬼等等。这虽然能取得阻止孩子外出的效果，但孩子从此也许就怕这怕那，逐渐形成胆怯的性格。有的采取呵斥法，如为了避免孩子在身边问这问那的麻烦，就不耐烦地说：“你懂什么，自己玩去吧！”经过几次训斥后，虽然询问减少了，但遗憾的是孩子的好奇心和求知欲也随之泯灭了，形成对什么都不关心、不感兴趣的`孤僻性格。这些，对智力的发展都是极为不利的。正确的方法是：鼓励孩子多提问题，引导孩子发现生活中的不解现象，并尽量给予满意的答复。

3、放开孩子手脚

有些父母怕自己的孩子到外面去会与别的小朋友发生争吵或打架，所以，就采取消极的方法，将他她、每天关在屋子里，守在自己身边。这种方法是不可取的。虽然它可以避免和别的小朋友发生争执，但是长期下去，会使孩子养成孤僻、不合群的性格，缺乏交往处世的能力。因此，还是放心地让孩子到生活之中去锻炼吧！只要引导和教育得当，不但会避免不必要的麻烦，而且对孩子良好性格的形成，对孩子智力的成长，都是有好处的。

4、扬长避短

要培养孩子良好的性格，作为育儿者要注意经常观察孩子的行为表现，孩子已有的好的性格要鼓励发扬，如热情、上进、好强、好奇，勇敢等，孩子不良的性格要限制，如自私、固执、任性、依赖性大以及缺乏恒心、毅力等。育树要经常浇水、修剪，育儿也要注意扬长避短，不断优化其性格。

如何培养儿童良好的性格2

早期儿童性格培养的重要性

1、培养者工作很重要

早期儿童的成长，与培养者的关系极大。因此，谈及早期儿童的培养问题时，必须强调对他们的父母或/和其他抚育人的教育和培养问题。

父母的认识与态度是影响儿童成长、特别是儿童对事物的态度与行为习惯形成的关键性因素。因为儿童生活条件中的许多其他因素都由父母所左右。比如，遗传下来的先天不利条件，可以通过创造良好的后天条件得以弥补，而这主要是由父母来完成的。

一般地说，儿童的后天生活条件，更多依靠父母提供和保证。婴儿是通过成人接触世界的。因为婴儿的活动能力有限，他接触到的事物，是由成人提供的。父母如果积极为孩子创造条件，则孩子会得到较好的发展。比如，有的父母对孩子的生活过分焦虑、过度保护、一切包办、喜静厌动，或者不去积极引导与帮助，都会妨碍孩子的发展。

因此，培养培养者的工作，是有重要意义的。过去，培训孩子父母的工作，一般只是给他们传授教育孩子的技能。这当然是必要的。但是，后来大家发现，还必须注重端正他们的认识与态度。关于家长的人才观、儿童观、教育观、亲子观等问题，大家都比较熟悉。在这里不多谈，今天只想再次和大家讨论一个很难解决的老问题——防止单纯重视智力发展，孩子性格培养的问题。

2、性格培养的重要性

每一个人对待事物的态度和惯常的行为方式，都会有自己的特点，这种个人特点是比较稳定的，一般称为性格。

曾经有过一项调查表明，家长最关心的是孩子的学习成绩和智力发展，可是他们最头疼的是孩子的行为和性格问题。人们虽然常常议论孩子的性格，但是，许多父母对从小培养孩子性格的重要性，还认识不足。在许多家庭里，重智力发展，忽视性格培养的情况，还相当普遍。特别是当前社会上，对儿童教育急功近利之风盛行，使人们对性格培养有所忽视。因此，更需要大力呼吁，引起人们对性格培养的重视。

Ⅸ 家长如何培养孩子的性格

孩子的性格是受环境的影响所形成的，那么家长如何培养孩子的性格呢，下面我们一起来看看吧。

1、教养方式：

(1)父母教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力;

(2)父母过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;

(3)父母过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲;

(4)父母过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;

(5)父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧;

(6)父母支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。

2、家庭气氛：

一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。

3、家庭结构：

有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的.儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。

4、孩子在家庭中的地位：

在目前我国独生子女普遍的社会，如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育，很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良性格。

Ⅹ 怎么培养孩子的性格

怎么培养孩子的性格

怎么培养孩子的性格，父母永远是孩子的第一任老师，孩子的很多行为与性格都会源于父母是一个怎么样的人，怎么让孩子有一个良好的性格呢，还是的 从娃娃抓起，下面我们一起来学习怎么培养孩子的性格方法与技巧。

怎么培养孩子的性格1

没有爱的孩子，自我价值感会受到影响;而受到太多非理智的爱，孩子的自我欲望会膨胀，目空一切。比如家长对待爱哭的孩子，经常会这样说：“再苦我就不要你了、再苦就把你喂狼”，而如果这样说：“爸爸不喜欢哭的孩子，喜欢坚强的孩子”。这两者是截然不同的，前者是在恐吓威胁的语气，只会让孩子通过哭想获得什么而骤然截止，会使孩子对父母给予的爱而质疑，是否不爱我了;而后者会给孩子暗示我们要做坚强的孩子，生活中是需要做强者。

家长为了让孩子的性格培养得更好，就必须要创造出比较放松的环境，不要逼着孩子去做不喜欢做的事情，应该让孩子欣然的主动去做，对孩子有很大的好处，孩子的性格也会越来越好。

其实从孩子能独立走的那天开始，就具备了劳动的能力。比如，你可以对他说：“帮爸爸把那只笔拿过来好吗?”然后指给他看，他会很高兴地为你做这件事情。稍大一点，可以给他分配点任务，比如帮扫地、擦桌子、浇花等等。这些简单的家务活可以使他在一次次的成功中体验自信，同时对自我价值的肯定。所以有时候孩子表现的很积极，家长怕孩子做不好，或者心疼孩子，就什么都不让做，这是错误的思维，这样做的结果只会让孩子失去自我、产生挫折感，并逐如果你不想孩子欺骗你，最好的办法就是不要欺骗孩子，更不要在孩子面前撒谎。因为这时候孩子最大的特点就是模仿。因此，一旦发现孩子有撒谎行为，及早教育、及时纠正。

怎么培养孩子的性格2

孩子不会天生拥有一个好性格，好性格是从小培养出来的。所有父母都希望孩子能够成为对社会有用的人，过得快乐、幸福。那么，就从培养孩子的良好性格开始吧。

（一）这几种不良性格，家长要因人施教

每个孩子都有不同于他人的个性，对待不同性格类型的孩子，家长应采取不同的教育方法。3-6岁也是孩子性格修正的“黄金”三年，这一阶段了解宝贝不乖的真相，明白孩子的心理特征，知晓孩子的性格类型，才能拉近亲子关系，找对教育方向。换言之，只有我们懂得孩子，了解其优势潜能，才能针对不同性格，因人施教。

1、懦弱性格的孩子

这种性格的孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷，可一旦遇到困难，则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力，做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……

家长必须认识到，孩子的这种懦弱性格对他成长的危害是很严重的。家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例；也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务，并进行督促完成。

2、顽皮性格的孩子

这种性格孩子的表现形式，通常是不讲礼貌，在公共场合常常多嘴多话，办一些令人讨厌的事，甚至以惹人不愉快为乐。

家长应有意识地对孩子进行思想品德及文明礼貌教育，帮助孩子分析自己的行为，认识自己的不当之处。培养孩子热爱学习的兴趣，进而把他过于旺盛的精力引导上正路。

3、傲慢性格的孩子

这种性格的孩子表现为过于骄傲、目中无人，自以为了不起，觉得自己比别人都强，不懂得尊重他人……

家长应有意识地教育孩子为人处事都应当谦虚，明白谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。还要让孩子明白天外有天、人外有人。一旦孩子犯了骄傲的毛病，家长就要及时地指出他的错误，说明目中无人的危害。家长也可以让孩子试做“眼高手低”的事，使孩子懂得“看花容易而绣花难”的道理，教育他懂得骄兵必败，目中无人偏偏不如人的规律。

4、自卑性格的孩子

这种性格的的孩子缺乏自信心，凡事不敢争先。在学习上，自认为不是学习的料，是天生的笨；在生活上，胆小怕事、畏缩不前，觉得谁都比自己强……

家长应有意识地用积极进取人物的事迹教育孩子，鼓励他尝试自己去完成力所能及的事情，自己去外面“闯一闯”。家长平时要多为孩子创造实践的机会，使他尝到成功的喜悦进而增强自信心。孩子在独立完成事情后，家长本着多鼓励、少批评的原则，要给予充分的肯定，绝不可以责备孩子这不对、那不妥的无能表现。

5、倔强执拗性格的孩子

这种性格的孩子突出的特点是性格固执、倔强，逆反心理强，缺乏灵活性，一条道跑到黑。

家长对这样的孩子平时要多加疏导，多以“顺毛驴”的方法对待他，尽力避免与孩子正面冲突。如发生了顶牛现象时，家长不必坚持要孩子立即按大人的意见办，不妨先行“冷处理”，但事后要及时指出孩子不对之处，并要求其改正。平时注意教育孩子多听取别人的意见，学会灵活处理事物的方法。

6、任性自私性格的孩子

这种性格的孩子总是“以自我为中心”，见到想要的东西就想据为己有，自己的东西绝不给别人，家长一旦把自己的东西给了别人，就会大哭大闹个没完没了……

家长要认识到这是孩子缺少教养的本质特征，因此应认真帮助孩子去改正。发现孩子有这方面毛病要及时纠正，对孩子的每一点进步要及时表扬。平时，家长要教育孩子学会分享，要求孩子绝不随便拿别人的东西，自己的玩具则应当借给其他小朋友玩。

当然，孩子的不同性格对其将来的成长、成才都有着莫大关系。因此，家长应当对不同性格类型的孩子采取不同的教育方法，有针对性的对其进行教育帮助，也就是所谓的“因材施教”。

（二）培养好这6种性格品质，孩子会享用一生

性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位。人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础。如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。如何塑造出宝宝的黄金性格，让孩子更健康的成长呢？

1、独立自主

孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情。在父母的.字典里没有“催”，如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？家长在日常生活中，不妨做一个“懒”父母，要大胆放手，不要事事包办代替，从而培养孩子独立自主的性格。

2、勇敢自信

婴幼儿勇敢自信的性格主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。所以，家长要采用讲故事、树榜样、做游戏等简易方式，培养孩子的勇敢自信的性格。

3、稳重专注

不能稳重专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是稳重。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该稳的稳不下来，注意力分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。

家长可以跟孩子一起过有规律的生活，这样有助于孩子增加注意力的稳定。家长营造一个有利于孩子稳重专注的家庭学习环境；也可以跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活，以此来培养孩子稳重专注的性格习惯。

4、勤劳善良

从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心他人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人，是一个懂得感恩的人，而孩子的性格也会变得勤奋而不懒惰。

5、快乐活泼

快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。

健康的身体是培养活泼开朗性格的物质基础。身体健康则精力充沛，能积极参加活动，心情舒畅，情绪愉快。随着孩子年龄的增长，懂事多了，他有自己的要求和愿望，需要得到家长和周围成人对他的尊重和信任。满足了孩子这种精神上的需要，孩子就会得到愉快的体验，更加信任自己的力量，也更感到周围人们的亲切。所以家长对孩子多鼓励、多表扬、尊重孩子，培养孩子的自尊心、自信心是形成孩子活泼开朗性格的重要方面。要使孩子生活内容丰富多采，让孩子的兴趣爱好都得到发挥，最大限度的给孩子表现能力的机会。使孩子看到自己的力量，增强上进心，也使孩子在活动中得到欢乐。这是培养活泼开朗性格的重要条件。

6、探究创新

表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。

做家长的会发现，一群孩子在沙土里玩，他们会挖坑道、堆小山或积土搭成各种构造有趣的图案。孩子们就是在游戏中无拘无束地发挥自己的想象力和创造能力，探索和“改造”着周围的世界。因此，我们要善于培养和发掘孩子的创造能力，培养他们的好奇心和冒险精神以及勇于探究的性格习惯，培养孩子不怕困难、自信、独立、不愿受人约束等创造性品格，为孩子长大后创造出新的成果、新的纪录打下良好的基础。

总之，性格塑造始于婴幼儿时期，良好的性格胜于卓越的才智。孩子性格的好坏与你息息相关，培养孩子好性格的关键在于父母，而父母对孩子性格的培养不是靠督促、说教和打骂，而是靠家长不露痕迹的“潜教育”，即环境育人、行为育人、关爱育人。只有这样，才能培养出孩子良好的性格和优质的素养，孩子的未来才能更加精彩！