父母与孩子之间的冲突来源于哪些

Ⅰ 父母与子女之间的矛盾有哪些

父母与子女之间的矛盾有哪些

父母与子女之间的矛盾有哪些，随着经济的快速发展，越来越多的新闻涌入我们的脑海中。因为父母的不懂教，子女的不理解，而导致大量的悲剧发生，以下了解父母与子女之间的矛盾有哪些。

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父母与孩子之间只有一种矛盾，就是思想观念不同！

1、父母对待事物的观念与儿女不同存在较大偏差，比如毕业后奔三过程中的两个巨大boos：工作和对象。父母一直在向儿女灌输他们的人生道理，而不是让儿女在当下这个时代自己去经历去成长。

2、父母对自己儿女不了解。学生阶段只想着抓学习看成绩，成绩不好就补课，成绩好了就放养。等儿女毕业步入社会遇见困难和选择的时候，才发现并不了解儿女真正的想法。从前只想着冷了加衣服，饿了做吃的，买东西给钱，把他们认为好的东西一股脑都给儿女，而不知道儿女正真的想要的是什么，需要的是什么。

3、父母跟儿女之间没办法进行有效沟通，我指的是出现分歧还不至于严重矛盾的时期，很多父母有着传统的思想，好像父母说什么儿女应该听从照做，一旦儿女提出相反观念或是他们无法理解的事物的时候，他们会产生恼怒的`情绪：提高说话分贝，说话带有怒气。

或者进行非常消极的指责：你就每天怎么怎么样好了……你这样下去会怎么怎么样……亦或者数说父母的不容易，讲一讲他们的期望，希望你能懂事。儿女是本着沟通来解决问题缓解矛盾，结果父母沟通的结果不是吵架就是冷战，矛盾不断加剧，儿女也不愿再进行沟通，精神上出现压力和痛苦，进入恶性循环。

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家长与孩子之间的矛盾该如何解决

与孩子交谈，好像是件非常容易而简单的事情，但是为什么有时会非常困难呢？这有必要先了解一下交流过程。例如通过对话进行交流，听是一个环节，说也是一个环节，两者缺一不可。根据专家们的观点，在成功的交流过程中，听甚至比说还重要，尤其是与儿童交谈。

试想一下，你与一个朋友交谈时，发现他没有注意听，你可能会感到受了伤害，感到气愤，不再有继续谈下去的兴趣了，他就像关掉开关一样切断了你谈下去的欲望。那么，父母在与孩子交谈时，是否在注意听呢？或许是因为忙，没有时间与孩子进行坦率的交流，无暇倾听孩子的叙述。

但是，如果能让孩子意识到父母在注意地听他们讲话，他会渴望在一定的时间里得到父母的全部注意，保持交谈兴致。父母如果确实在交谈时有许多工作要做，担心自己不能全神贯注地听，千万不要装着在听，最好说出来，如“我希望有时间听完你说的话，但是如果现在不走的话，你上学就会迟到了。

等你放学回来，我们再好好地长谈。”如果以这种方式表示理解孩子的感情，就会使孩子有机会倾诉自己的内心想法。这对保持父母与子女之间的良好沟通大有帮助。父母与孩子沟通应注意以下几点：

答复孩子提出的问题时，要尽量做到热心、婉转、温和，要有积极、平等的态度。

孩子怎样接受批评，怎样与人友好相处。家长要认识到：孩子犯一次错，就会有一次叫他学好的机会。要清楚明白的告诉孩子：什么地方错了怎么错的，什么才是对的。很快孩子就学会如何对待批评了。

为孩子创造自我管理的机会和方法。任何有关孩子的决定，不管是批评还是奖励，都应让孩子参与，让他学会怎样决定自己的行为，决定之后怎样对自己的行为负责。

从对亲子之间矛盾冲突原因的分析中，从孩子对父母有什么希望与要求的调查中，我们可以归纳出以下几条与孩子沟通的方法：

先做朋友，再做父母。孩子小的时候，知识贫乏，生活经验少，此时父母的角色是孩子的指导者、照顾者、呵护者；孩子长大后，他们有着自己的思想与看法，有独立的生活能力和处理问题的能力，这时父母的角色应该转变成孩子的顾问、合作者和朋友。

小学生往往对居高临下的父母持否定态度或产生逆反心理，这与这个时期孩子的心理特点有关。这一阶段孩子的思维具有批判性，对成人的话会做出自己的分析，提出自己的看法。“渴望平等”是这一时期孩子的最强烈的心理需要。因此，家长最好以大朋友的身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子或以棍棒的方式教训孩子。

把强行的要求和规定变成讨论式、商议式的谈话。以朋友的身份对待孩子，并不意味着父母不给孩子任何帮助、批评和建议。问题的关键是父母要以比较民主的教育方式，给孩子选择的机会和解释的权力。

当孩子觉得父母不是以长者的身份和用权威语气来教训他的时候，父母的意见往往容易被接受。比如在日常生活中家长与孩子谈话时常用“你应该怎样”、“你必须怎样”，这是一种强行的命令式口气，如果变成商议的、讨论式的口吻，如“你能不能怎样”、“争取怎样”、“建议你怎样”等等，孩子或许更容易接受。

把爱和鼓励放在嘴边，不要埋藏在心里。朱永新教授在《我心中理想的父母》一文中写道：“父母对孩子的失望意味着真正教育的停止，而孩子对自己的失望意味着进步的停止。信任和自信是一个人不断奋发向上的动力源泉。

我们培养一个人，就是培养他的自信，我们摧毁一个人也就是摧毁他的自信。目前无论是学校教育还是家庭教育都是不断摧毁自信的过程。”在教育过程中我们不难发现，每个孩子都渴望得到表扬和肯定，希望得到赞许和承认。

因此，当孩子失败、失去自信心的时候，父母的一个微笑、一声赞许、一句鼓励的话往往会使孩子重新振作起来。可悲的是多数父母在这种情况下不是鼓励、承认和赞许，而是指责和训斥，致使孩子真的对自己失去了信心，从而破罐子破摔。

提高自身素质，寻找与孩子沟通的话题与基础。沟通需要有共同的话题。孩子关心什么？心理需求什么？对什么最感兴趣？都值得家长研究。在问卷调查时，还有一位学生写道：“我们喜欢自然的沟通，不喜欢家长郑重其事地说：来来来，我们坐下来谈谈。”要在自然的状态下沟通，就要求家长多学习，多看书，多接受新生事物。

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如何正确处理父母和孩子之间的矛盾呢？

父母控制欲太强。很多父母认为孩子是我生的，所以我能够主宰她的一切事情。但是孩子不是东西，他也是一个单独的个体，你这么做只会让她对你厌恶。

学习压力过大。现在的父母越来越注重对孩子的教育问题，各种补习班报不停。让孩子充满了对学业的压力，天性无法得到释放。

不尊重孩子的选择。有些孩子会在音乐，美术，体育等方面具有自己的天性。但是父母却不理解，只认为读书才是最重要的，那些才能不应该发挥起来。

沟通态度。很多父母会强硬的要求孩子该做什么不该做什么，让孩子形成逆来顺受的态度，后续有问题也不会主动和父母沟通了。

棍棒教育。很多父母都变成不打不成才的道理，对孩子严加管教。其实孩子内心里都喜欢鼓励式的教育，有鼓励才会有动力。

总而言之，作为父母，其实你最主要的是让孩子拥有自己的一方小天地，而不能把自己所有的梦想就都强压在孩子身上，给他过大的压力。

Ⅱ 1.亲子冲突的原因有哪些+2.如何有效化解与父母的冲突

亲子冲突的原因可以从以下两方面考虑：
1.孩子的原因，因为孩子处于不同的发展阶段，会有所谓的“叛逆期”，比如孩子三岁多的时候，还有青春期的时候，会跟家人尤其是父母容易冲突。他们认为自己已经长大了，会质疑和挑战父母的权威，认为自己是对的。如果家长没有意识到孩子的不同成长阶段，没有发现孩子的成长规律，就会发生冲突。
2.父母的原因，父母没有意识到孩子的不同发展阶段，只是用自己的本能来养育孩子，认为孩子吃饱喝足听话就是好孩子，有些父母从心态上认为自己是长辈，是家长，要保持权威。而孩子就会不由自主挑战父母的权威，按照自己的想法行事，冲突就自然而然形成了。
想有效化解亲子冲突，可以从以下几点来做。
1.父母要不断学习，知道一个孩子从出生到成年，是变化发展最大的时候，不同的成长阶段，有不同的侧重点，了解孩子的成长规律，从心态上做好准备，面对和适应孩子的变化。比如孩子三岁的时候，开始拒绝父母家人喂饭，ta觉得可以自己吃好饭，父母就需要适当放手，让孩子自己去做事情，即使做得不好，也要有耐心包容和鼓励，让孩子形成自己动手做事的习惯。这样利用第一个冲突期，反而能帮助孩子形成一些好的习惯。青春期的孩子也是一样的道理。
2.从心态上与孩子保持平等，互相尊重。父母可以收起家长的权威，跟孩子保持人格上的平等，接受孩子的挑战。同时，父母也应该知道，孩子毕竟是孩子，需要父母的指导，如果孩子真的做错了事，要温柔而坚定的指导，而不是大发雷霆。所以父母养育孩子，并不是轻松的事。
3.提升自己和孩子的沟通能力。亲子冲突，更多的时候是交流沟通不畅造成的。学习良好的沟通方式，可以有效避免很多冲突。总的原则就是尊重、平等、理解、要求。
4.可以找机会一起去做事情，比如旅游、野餐烧烤、读书、打游戏……能跟孩子玩到一起，也可以增加彼此的感情，让孩子和父母更多理解和交流。高质量的陪伴是对孩子最好的爱。
其实所谓的叛逆期，是可以通过家长和孩子共同努力而改善的，起码可以让孩子平稳度过那些特殊时期。孩子慢慢长大，也就会理解父母的苦心了。
身为父母，重任在肩，因为我们不仅是为家庭培养孩子，也是在为国家培养人才。一起加油！

Ⅲ 父母与孩子的冲突，是怎么形成的

父母跟孩子也会形成一些冲突，所以我们平时在生活中一定要学会解决这样的冲突，而且爸爸和妈妈一定要尊重自己的孩子，父母这个时候也一样学会理解自己的孩子。我们平时在生活中也一定要多关心孩子，这样的话孩子跟父母的关系才会变得更好。

大家都希望小孩子很好，但是我们需要注意的问题也是非常多的，所以平时在生活中也一定要做好我们应该做的工作。家长一定要了解自己的孩子，而且我们这个时候也必须要尊重孩子的选择，父母不要总是跟自己的孩子吵架，而且我们也不要在生活当中冤枉了自己的孩子了，家长一定要多关心孩子。

Ⅳ 亲子矛盾有哪些

亲子矛盾有哪些

亲子矛盾有哪些，随着社会竞争越来越激烈，很多父母在孩子身上寄托了很多希望，从而孩子压力很大，可父母没想过这样的寄托变成了亲子矛盾的主要源头。那么来看看亲子矛盾有哪些吧。

亲子矛盾有哪些1

亲子关系中的五大冲突

一、父母与孩子之间存在认知偏差

父母与孩子之间的认知偏差，会导致父母对孩子提出不合理的要求，并进行不合理的控制。

“你是我生的，就得听我的”，妈妈的不合理要求和控制导致孩子叛逆。

在被不合理对待之后，孩子要么反抗父母要么自我否定，自我价值感低缺乏安全感。

二、父母与孩子在相处中缺乏情绪管理能力

因为爱子心切，在面对孩子时，父母往往缺乏情绪管理能力。

父母情绪不稳定，孩子的情绪就不稳定。当相处中出现矛盾时，情绪不稳定的父母会使孩子渐行渐远。

当孩子进入青春期，他们会厌烦父母，会和父母发生争执，进入叛逆期。或者封闭自我，不与父母交流，关闭心门。

三、父母与孩子之间出现的行为问题

最常见的是，父母不肯放手，认为孩子永远是孩子，认为孩子长不大，把孩子当做“笼中的鸟”一样圈养。

他们不敢让孩子自己做作业，一辅导作业又容易情绪失控，也会过多干涉和管控。于是，平时母慈子孝，一做作业就鸡飞狗跳。

这样的状况持续久了，孩子要么奋起反抗，要么沉迷网络，破罐破摔，沉溺于网络世界无法自拔。

四、父母与孩子的人格不健全

父母的人格会直接影响亲子关系，这种情况下，孩子受到了打击和伤害，不敢为自己的人生做选择。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止是会影响到孩子的。父母人格若是不健全，那孩子就没有榜样。

五、父母与孩子的人际关系处理不当

这是指亲子关系不断触碰人际边界，这种情况在单亲家庭中非常常见。主要表现为父亲或者母亲缺位，为了照顾大人的情绪，孩子过早地承担了家庭责任。

比如以前热播网剧《隐秘的角落》里，朱朝阳与他母亲就属于人际关系处理不当。因为母亲把孩子看得太重了，朱朝阳其实很渴望父爱，但碍于母亲的面，他不敢表达。

母亲把对父亲的恨，转移到孩子身上来。孩子会看母亲脸色，为了不让母亲伤心，会承担作为男人的角色。

从这五大类亲子冲突中，我们可以发现：

所有关于孩子成长的问题，归根结底都是亲子关系出了问题。

如何化解亲子冲突？

这就需要父母彻底转变自己的观念，重新与孩子建立亲子关系。

《亲子关系的重建》这本书的作者，经过20余年的心理教学和咨询经验总结出一个秘诀：

要想保持长期良好的亲子关系，“爱”是唯一的秘诀。但一定要爱得对，溺爱不是爱，宠爱不是爱，而是伤害。

重建亲子关系的五个方法，这本书直截了当告诉你。

一、父母重塑合理的认知，不再把梦想强加到孩子身上，减小对孩子的不合理要求和控制。

二、父母和孩子要学会正确的表达情感，父母情绪稳定很重要；你心平气和了，孩子才能心平气和。

三、培养父母和孩子的意志行为，调整已有的家庭互动模式，让孩子跳出惯有的行为模式。

四、父母与孩子的人格要更加健全，父母要学会接纳并尊重孩子的，信任孩子，敢于放手让孩子做自己。

五、父母与孩子之间形成双赢的人际关系，父母学会亲子之间相处的技巧，找到真正能够通往孩子内心的路。

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一、亲子之间存在认知偏差

认知偏差是人们在知觉自身、他人或外部环境时，常因自身或情境的原因使得知觉结果出现失真的现象。在父母和孩子之间爆发的矛盾冲突在很多情况下都是因为双方对于某事的.认知不同，或是其中的一方存在认知偏差导致的。

比如就玩手机这件事来说，父母之所以禁止孩子玩手机，是因为他们认为孩子玩手机意味着玩物丧志，这势必会影响孩子的学业、视力甚至会影响孩子未来的发展。

而孩子坚持要玩手机是因为玩手机能够使自己放松下来，学习本身就已经很辛苦了，如果连玩手机的快乐也被剥夺了，那真是一件令人不愉快的体验。同时手机上网可以看到很多学习方法的分享以及学习资料，这能够促进自己高效学习。

更重要的是在学校里同学谈论的话题都是网上的话题，如果自己不玩手机那就什么都不知道，这样自己根本没有办法进行社交。

如果父母和孩子坚持自己的看法和观点，没有看到自身在认知上存在的偏差，不愿意站在对方的角度思考并进行一定的妥协，这势必会导致引发亲子之间的冲突或者矛盾。

二、信任缺失

心理学认为信任是人格特征和人际现象，是一种定的信念，维系着社会共享价值和稳定，是个体对他人话语、承诺和声明可信赖的整体期望。个性不同的人则信任程度也不相同。有些人很容易相信别人，而有些人很难信任别人。

一般来说，对一个信任你的人施加影响或者说服一个信任你的人是很容易的，而如果对方不信任你，那么你想要说服对方很难。这一点在家庭中也同样适用。很多家庭教育工作者都在强调亲子之间沟通的重要性，这其实就是在强调亲子之间信任的重要性。

如果没有信任，那么沟通只是在对牛弹琴，你所说的话对方根本就不相信，因此你所表达的内容也就没有任何意义。比如孩子在某件事情上撒了谎被父母发现了，父母对孩子产生了不信任的心理，那么孩子下次再遇到类似的事情，就算是真的，父母也会有所怀疑。

就像寓言故事《狼来了》里的主人公一般。信任缺失以后，父母和孩子之间的沟通会变得很不顺畅，沟通不顺畅的结果便是矛盾的产生。

三、控制欲与反控制

控制欲是一个心理学术语，指的是个体对某人或者某物在一定程度上的绝对支配，不允许意外或者是有其他差错，也不允许对方违背自己的意思。反控制便是被控制方反对自己正在被控制或即将被控制的状态，这是一对矛盾冲突。

由此可见，如果父母是控制欲很强的一方，孩子拼命地进行反控制，势必会爆发亲子之间的矛盾。

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1、青少年的“独立意向”与父母不善于或者不愿意让他们取得与自己平等地位的矛盾

心理学研究揭示了青少年在少年时期最大的特点就是自我意识的发展。在少年心中已经有了“我已经是大人，不再是小孩子”这样一种观念。他们已经把自己当做了大人，因而，他们在思考或者行动上都已让自己站在成人的角度，这时候，他们就希望能够摆脱父母的束缚，建立新的亲子关系。

但是父母却不愿让孩子取得与自己平等的地位，因为他们把“现实中的子女”同“心里的子女”当做了一个，因而在他们的眼中，少年永远都还是一个孩子，不能够独立自主的做主。我所遇到的情况就是这样的，特别是在中考后、分科和填高考志愿的时候。

2、父母对子女期望过高与孩子实际能力的矛盾

家庭是一个凝聚力很强的特殊社会团体。在这个团体里，父母对于孩子的成长倾注了极大的关心和爱护，子女对父母有极强的信任和依赖感，因而父母对子女的期望往往成为了孩子上进的力量。

因此有的父母对孩子从小就抱有很大的希望，为了实现希望，严格要求孩子，不允许孩子的成长出现一点与期望所不符的迹象。结果是有的孩子也许小时候还听从父母的话，但到了一定的年龄，当他们意识到自己的能力不足的时候，他们就会思考父母的行为，到底是为了什么？

为了他们对孩子的期望，就可以不顾孩子的意识，一切都由他们做主，甚至是要求孩子去做一些他们根本做不到的事。一旦他们胡思乱想后，就会加强他们对父母的反叛，进而加深与父母的矛盾，即加深亲子关系的矛盾。

3、 解决青少年时期亲子关系矛盾的方法

想要解决青少年时期亲子关系的矛盾，必须从两个方面着手。

父母加强心理学学习，以便更合理的处理亲子关系。亲子关系矛盾其产生的原因都与心理学有观。若果父母了解了足够的心理学知识后，他们就能够正确的分析孩子的行为

心理，根据孩子孩子的现实情况及时给予建议，而不再是一味的严厉要求，这样就可以是孩子心平气和地与父母谈话，更加了解自己，综合自己与父母的认识，做出正确的人生抉择。

青少年学会站在父母的立场思考，以便更好的理解父母。青少年虽然有了一定的独立自主的意识，但是由于生活、社会经验不足，在思考问题上还有一些不足，因而容易冲动，做出一些不对的事情，甚至悲剧。

因此，青少年应该学会换位思考，从父母的角度去思考一下父母的决定、行为、言语，这样就可以是孩子能够充分的了解父母行为的意图、目的，从而体谅父母。也许父母的行为有不对的地方，他们也会太极端，也可以慢慢地学会去分析，想办法去解决那些争端。若从这两方面出发，除了一些特殊情况，一般这样就能够很好的解决矛盾了。

Ⅳ 产生亲子矛盾的原因有哪些

产生亲子矛盾的原因有哪些

产生亲子矛盾的原因有哪些，现在很多家庭都是会有亲子矛盾的，而且过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。下面看看产生亲子矛盾的原因有哪些。

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首先让我们来了解一下什么是亲子冲突，亲子冲突是指亲子之间犹豫认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外县行为的对抗状态。亲子冲突在青春期（12岁---18岁）尤为明显。

根据我在心理咨询中发现的情况，亲子冲突涉及日常生活的各个方面，如学业、家务、交友、消费、生活安排、着装打扮、家庭成员关系和个人隐私等方方面面。

咨询发现，青春期冲突的特点是，青春早起亲子冲突开始上升，直至青春中期，晚期则开始下降。青春期的生理成熟和心理发展不同步会引起相应的社会心理效应，对亲子冲突产生重要影响。

亲子冲突是双向的人际互动关系，是亲子双方对人、对事、对物表现出来的不一致，这种表达方式可能是言语也可能是非言语的不一致。一般表现在态度观念、情绪对立、沉默、回避、反抗等。

行为上可能表现为由消极的情绪对立发展到身体冲突，甚至离家出走、违法犯罪等。亲子冲突的成因核心是青少年发展的需求，具体来说既有父母方面的因素也有青少年自身的因素。

1、青少年方面

进入青春期后，青少年抽象思维开始占主导地位，独立性、批判性明显发展，他们开始用怀疑、审视的眼光看待周围的世界，开始思考社会现象、人生意义等问题，并常常不满足于答案，使问题富有逆反性和挑战性。

随着青少年成人感和独立意识增强，智力水平、思维能力等不断提高，他们会努力改变自己的地位，挑战家长的权威性，不再表现出对家长一味地盲从，会用自己的标准对家长的形象和地位进行重新设定，对家长也有了期望标准、

如果不符合他们的标准，家长的权威就会在他们心中大打折扣。 但这种独立需求和自我意识却受到知识和社会阅历的局限，往往不能真正的独立处理事情，其思维也具有片面性，容易偏激，自以为是、

由于青少年情绪不够稳定，不能控制自己，常常会因为小事与家长发生矛盾，引发亲子冲突。 一些青少年学会了喝酒、抽烟等来证明自己的成长，而这种不良行为又会使亲子间的矛盾恶化。

此外，青春期个体内心世界变得更加丰富，心理开始封闭，有很多话宁愿告诉朋友也不愿意给家长讲，逐渐表现出与家长沟通上的困难。

2、父母方面

青少年时期最主要的发展任务是获得成熟和健康的自主性。自主性是指在没有人帮助下完全独立的做出决定、控制生活事务的能力。孩子在儿童期依赖父母，父母约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面，青春期的孩子则需要将父母处于支配地位的亲子关系转变为双方相对平等的关系。

但是，在许多家长眼里，孩子永远是孩子，要求子女绝对的服从自己。家长并没有意识到青春期的孩子正处于从幼稚到成熟，从依附到独立，从顺从到独立的过渡阶段，希望摆脱父母的束缚。而父母依然习惯于按照幼儿期、

儿童期亲子关系的模式对待青春期的孩子，对孩子的保护过多，干涉过多，给予独立的空间太小，对孩子的信任、尊重不够，对青少年渴望独立的心理需求察觉不足。许多，家长不懂得尊重孩子的权利和人格。

他们怕给了孩子权利会导致青少年出现各种各样意想不到的问题，父母仍然将权利控制在自己手中，父母习惯于用自己的价值标准去要求自己，甚至于强迫遵从，因此极易造成与子女的冲突。

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第一，亲子间意愿得不到尊重与理解

孩子的意愿是多方面的，也不是一成不变的。在孩子3岁以内，他们的主体意愿就是和父母在一起，随时能够感受到来自父母温柔的抚触与浓浓的爱，孩子就是快乐的，安心的；在孩子幼儿园时期，他们会渐渐有自己的小生活。

小圈子、小想法，这个时候的孩子还是愿意把自己的想法讲给父母听，但是他们会渐渐发现，父母对他们想法以及做法却不如他们想象中那般认可与理解；在孩子小学时期，他们已经认为自己是一个可以独立的个体。

有更多自己的意愿，但也得到更多的阻挠；然后就是青少年时期……越长大，越独立，越会彼此发现似乎父母子女间是来自两个不同的星球一样，也许这个阶段会延续到孩子成长为父母！

这里理解和尊重就格外重要，不仅仅是说父母要理解尊重孩子的意愿，其实很多育儿的观点都指出，父母要理解尊重孩子，但是我以为，只要是单方面的付出，任何天平都会失去平衡。所以，父母更要培养孩子早日懂得相互间的理解和尊重。

在孩子成长过程中，如果出现违犯了原则性问题，那么家长一定不能妥协；但是如果这些硬性的原则是可以让孩子提前理解的，就是亲子间的双赢。

而仅仅是依靠家长单方的坚持，最后一定会出现一段时期亲子间的矛盾。至于孩子其他方面的意愿，只要不涉及到原则，就果断放手让孩子自己尝试好了。

另外父母一定要尊重孩子的交友圈以及学习以外的生活圈，如果孩子愿意讲，就多听少建议，即便是迫不及待的想告诉孩子错了，也依旧要做到有智慧的交流。毕竟有些路，有些错，只能走过，错过才能够真正明白与懂得。

第二，父母固步自封偏执于自我权威

虽然说是活到老学到老，但是世间圣人真的很少。作为上有老下有小的中年人，又正处在工作上的中流砥柱，生活本来就不易，空闲的时候就更愿意放松放松自己。所以渐渐地，“学习”这两个字似乎离我们越来越远了。

没有了新的东西的融入，“经验之谈”就会自然而然浮出来。所以有时候老子教训小子，常常会说一句话：“我吃过的米比你吃过的盐都多”。可是在如今信息高速发达，社会飞速变化的时代，吃的米多又如何呢？

孩子正是朝阳时期，对新生事物好奇感强，接受能力快，学习应用起来得心应手。尤其是网络时代，更是快餐时代，每一个流行几乎朝现夕没；而且孩子世界还有很多他们独特的与世界交流的方式。

随着孩子的成长，孩子和父母对事物的兴趣点不同，看待问题的方式方法也不一样。这个时候就更需要彼此的包容或者妥协，而不是一味动辄剑拔弩张的必须按照其中某一方的意见去执行。尤其是父母方，如果缺乏时间学习新生事物，就不要有太多自负的观点去强迫孩子认同。

孩子出于对父母的崇拜而认可，与出于对父母的淫威而妥协，也许短时间内结果是一样的，但长此以往的效果却一定是大相庭径。

第三，父母和孩子之间缺乏正确沟通

现在越来越多的.专家以及相关机构在强调家庭教育的重要性，并企图通过相关的活动来改变或者完善亲子间的关系。但是父母和子女之间，绝不仅仅依靠一次的“洗脚”互动、一回被彼此感动的痛哭流涕或者一时之间的触景生情。家庭教育以及亲子关系的融洽，将是一个长期的、潜移默化的过程。

孩子是敏锐的，他们可以准确的感知到父母对自己的感觉是真诚还是敷衍。也就是说如果家长压着火气和孩子说一些言不由衷的话，孩子是完全能够听出来的。

偏偏很多家长习惯于用自以为是的方式和孩子进行无效的沟通后，却认为自己在呕心沥血的付出，而孩子不听话；最终依旧忍无可忍的露出本来面目：家长怒气冲天，孩子满腹委屈……

如果父母不能够让自己真正站在孩子的角度与视线，那么很多自认为“我是为你好”的类似沟通都将是失败的。与其说一些“我理解你，但是你不能这样”这样的话。

还不如直接承认无法理解孩子为什么要这样做，等他来主动解释或者说明，最后依旧无法认可的话，就坦诚自己的想法，并保留自己说话与建议的权利，然后让孩子自己去做主就好了。

坦诚以及有智慧的引导，是家长赢得孩子信任的方式；有效的沟通是建立在信任的基础之上的；没有信任感就不会有融洽的亲子关系。一切都是相辅相成的，有因就会有果。对待孩子绝不能敷衍，要相信自己种什么根才会结什么果，以身作则是打动孩子的前提。

第四，亲子间关系在生活中产生隔阂

你有多久没有拥抱过自己的孩子了？孩子有多久没有拥抱过父母了？亲子间的和谐关系首先源自于肢体上的相处。父母子女间，随时的一个拥抱彰显出彼此无间的亲密与相互给予的力量。

也正是这样一个小小的拥抱，在含蓄的中国人面前，如果没有成为一种习惯或者中间一不留神断了档，想要再次拥抱估计就需要有一定的触因或者一方的勇气。

这就是无形中的隔阂，于家长来讲，明明很爱孩子，却随着他们的成长总是不自觉去放大其缺点；在身边就会不自觉的唠叨与叱责，又在夜半的时候柔情满怀或歉意满满。

你有多久没有踏踏实实的打心底儿中认可过自己的孩子了？孩子有多久没有眉飞色舞的讲过自己的生活学习与朋友给父母了？亲子间的和谐关系还源自于内心的感受。

孩子不管做了什么，他心中都能够笃定父母稳稳的站在自己的背后；而不是父母虽然站在自己的背后自己心情却惴惴不安。父母不管对孩子施展怎样的教育。

都能够确定自己在孩子心中的地位无可替代。而这一切都源自于日常生活中的点滴积累，绝不会一蹴而就。

亲子间的和谐与孩子成长到多大没有直接的证明，但是随着孩子越长越大，亲子关系要么如履薄冰、战战兢兢的勉强着持续，要么弥足深厚、情深意浓的坚定着存在。是此还是彼，取决于家庭中的每个成员。

今天看到一段话让我感触很深：母子间的感情应该是绵长而饱满的，但对孩子生活的参与程度必须递减。强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。

母爱的第一个人物是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。母子一场，是生命中最深厚的缘分，深情只在这渐行渐远中才趋于真实。

母子间如此，亲子间同样如此。在渐行渐远中彼此独立又交织，亲密感与完全的信任在家庭成员间缠绕，即便远隔天涯海角，心也在彼此相牵相伴。愿我们都拥有这世界最美好的亲子情感，一生相伴！

产生亲子矛盾的原因有哪些3

1、儿童自我意识成长

经常有家长抱怨说：“孩子很不乖，你让他吃饭他偏去玩，你给他选苹果吃他偏要吃香蕉，你给他拿小汽车他非闹着玩积木……”

这其实是因为孩子自我意识的萌发，当幼儿能够独立行走后，也开始了对外界环境的探索，并不再满足于被别人控制，而是努力的表述并执行自己要求独立的愿望，这是幼儿独立性的表现。

2、儿童语言的的发展

由于幼儿在表达意思时不够明确，妈妈对孩子的表达产生误解，如果成人仍以自己习惯的方式和幼儿交流，没有很好的把握幼儿言语发展的这种特点，就很容易引发误解，造成冲突。

3、儿童情绪情感的需求

2-6岁由于幼儿受认识能力有限、知识经验缺乏、言语理解能力发展不足、好奇心、求知欲特强等特点的影响，往往不能控制自己的行为，而是从“自我”出发，不考虑他人的感受。其行为主要受情境与自身情绪支配。

整个认知活动几乎全被这几个有限的特点所支配，并以它们为中心，没有概念的守恒性和可逆性，不能协调自己和别人的观点。因此，幼儿的认知水平及特点决定了他们必然在某种程度上表现出与成人的不和谐，从而出现冲突。

4、父母的素质问题

父母的文化素养的高低往往和重视孩子身心发展的程度成正相关。父母的文化素养高，就会越重视幼儿身心的发展，平时也注意学习有关亲子教育方面的知识，用更科学的态度和方法教育孩子。

与孩子的沟通发现问题时，也更容易反省自己的教育方式，使自身的文化素养得到提高，促进了亲子关系的发展。亲子冲突产生的原因有哪些

而文化素养低的父母在教育子女时，往往不理解孩子的愿望和心理需求，态度简单粗暴或一味奉行自我的统治意愿，忽略了孩子作为独立个体的需求，因而在亲子沟通上障碍连连，亲子关系很容易恶化，冲突在所难免。

5、家庭环境问题

父母因为来自工作的压力，生活的压力等等，对孩子的照顾难免会出现左支右绌的情况，无法从容的照顾孩子。父母对幼儿的关心和照顾程度也开始降低，亲子沟通也相对减少，对幼儿突然的改变就会显得措手不及，因而容易发生亲子冲突。

父母的情绪状态将主导家庭的情绪气氛，也直接影响到教育孩子的方式。良好的家庭氛围主要受父母情绪的影响。夫妻之间和睦相处，能够相互理解、尊重和信任，家庭中就会充满温馨和亲情。

孩子也就会在欢乐、关爱、民主的家庭氛围中健康成长，亲子关系就会比较和谐，亲子冲突发生的频率也就会大大降低。当父母的心情焦躁、情绪状态欠佳时，教育孩子则会采取简单粗暴、拒绝孩子的要求或置孩子于不顾的方式。

Ⅵ 1.亲子冲突产生的原因有哪些+

一、亲子关系中的冲突

几乎所有的父母都常常会发现，无论是面对面的交谈，还是改变环境都不能改变孩子的行为，孩子依然我行我素，依然妨碍着父母的需求。这时不再仅是单方的问题，父母和孩子都卷进了问题中，双方的需要都受到了威胁，因此问题存在于亲子关系之中。这就是亲子关系中的冲突。

这种因为亲子之间各自需要的不同而发生的冲突是正常的、不可避免的，只要有亲子关系存在，就会有冲突。这时亲子之间的冲突一般有两种情况：

四、孩子赢，父母输

常见的解决方法是“纵容法”。即父母与孩子之间发生冲突时，父母不管什么原因，都选择孩子第一，处处迁就孩子，满足孩子，即使是孩子无理的要求，也会无条件的给予满足。

五、父母赢，孩子输

常见的解决方法是“权威法”，即父母利用自己作为家长的权威对孩子进行压制、胁迫，以让孩子屈服，达到满自己需求的目的。(转载如有侵权请联系删除)

Ⅶ 父母和子女为什么会发生冲突

父母总是想给孩子更好的，怕孩子吃亏，怕孩子受到伤害所以总想把自己走过的路自己的经验告诉孩子。

所以有时候会说的很多，子女有时候会在叛逆期，父母说的越多孩子就会觉得唠叨，就会感到反感，时间长了父母和子女之间就会产生冲突。

还有就是父母和子女之间的沟通方式上，父母总是好以我是你长辈我比你有经验，你必须的听我的观念把自己的想法强加给子女，子女不喜欢这种压迫的方式所以就容易产生冲突产生矛盾。

还有就是在教育子女的时候说话的方式，作为父母应该和颜悦色的讲道理，不应该实行粗暴的方式打骂孩子，那样给孩子在心里上就会行程惧怕感，在心里就会对父母产生憎恶感。

作为父母我们应该以朋友的身份去聆听子女的心声，多听听孩子的想法，多站在他们的角度想想问题，这样孩子就会信任你，就会向你诉说他们的心声，所以冲突矛盾就会减少。

Ⅷ 家庭中容易产生亲子冲突或矛盾的原因有哪些呢

认知偏差是指人们在感知自己、他人或外部环境时，由于自身或情境的原因，经常扭曲感知结果的现象。在很多情况下，父母和孩子之间的冲突是由双方的认知差异或其中一方的认知偏差造成的。例如，在玩手机方面，父母禁止孩子玩手机，因为他们认为玩手机意味着失去希望，这必然会影响孩子的学习、视力甚至未来的发展。

如果没有信任，那么沟通就是对牛弹琴。对方根本不相信你说的话，所以你表达的内容毫无意义。例如，如果一个孩子撒谎被父母发现，而他的父母对他的孩子不信任，他的父母会怀疑孩子下次会遇到类似的事情，即使是真的。