⑴ 父母不让我玩游戏,我该怎么说服他们
关于这个问题,我觉得首先要明白父母为什么不想让你打游戏,你得先弄明白原因再对症下药,这样的话才容易说动父母。但千万要记住,不能跟父母怄气、吵架、冷战,这些都是没办法解决问题的。
其实父母不愿意孩子打游戏的原因很简单,不外乎是这几点:第一是因为影响学习,第二是他们觉得对眼睛不好。第三是你打得太疯狂,他们看不过眼。
第一点的话说难也不难,如果你每天将作业写完,成绩靠前达到了父母的要求,那么你这个时候提出想玩一下游戏放松一下,父母很多时候也不会不通人情,会让你玩一下。但是千万不要玩得太过火。如果因为得到父母的允许而不分昼夜玩游戏的话,很容易让父母反感,到时候无论你成绩如何好都不会再同意你玩游戏。特别要注意的一点是,如果你玩游戏后成绩下滑,父母也不会接着让你继续再玩。
第二点的话基本无解,这一点也是很多父母的杀手锏,并且事实确实也是如此,你也没有办法反驳。如果本身你就是近视的话,这点更是成为你的软肋。
第三点是最简单的,只要你表现出足够的自制力,那么父母也不太会继续反对你玩游戏。但要注意的是,如果你阳奉阴违的娿,那父母自然也不会袖手旁观。
父母对于游戏的看法一般都是觉得有害无益的,所以就不让你玩。所以我觉得当下你不应该跟你父母硬碰,不然很容易产生矛盾。如果你未来职业选择是往游戏竞技方面发展,而你当下也有在游戏方面也有一定的小成就。我觉得你可以跟你的父母商量沟通。如果你现在还是以学业为主的话,我建议你还是专心学业,每天跟父母商量,可不可以在完成功课之后玩一个小时的游戏。如果单纯地沉迷于游戏的话,那等同于虚度光阴,少年!
你应该想想为什么不让你玩,是不是因为玩游戏耽误了太多时间,很多应该做的事都因为玩游戏被推迟了,是不是因为玩游戏学习成绩下降了,身体素质下降了。玩游戏可以缓解压力,愉悦身心,但是大把的时间都花到游戏上,是不是不值得?把这些时间用在其他方面对你的人生是不是更好?
⑵ 怎么才能够让父母下载王者荣耀
说服父母。
可以说服父母不下载王者荣耀,如果想下载,那肯定会下载上的让别人下载游戏,起码你得说出里面的内容,如果要是和朋友的话,你可以这样说,我在玩什么什么游戏,你也下载这个,咱们以后可以一起玩。
⑶ 如何说服爸爸让自己玩游戏
如果想要说服爸爸让自己玩游戏,那么首先你要完成你自己的目标,比如说你的作业要完成。你的手头的事情全部都解决完之后,利用空闲的时间可以和父亲商量一下
⑷ 作为老师如何说服家长参与孩子的游戏
和他们说明一起玩游戏的好处。
小孩放在家里除了吃就是玩,怎么送来了幼儿园还是提倡他们在课堂中玩,对于很多幼儿的家长来说,送孩子早上学就是不想让他们输在起跑线上,家长看重的是孩子能写几个字,会做几道题,他们不了解游戏对孩子的重要作用,认为游戏可有可无。有些幼儿园,为了迎合家长望子成龙的心理,从中班开始就对孩子进行正规化的小学式教学活动,每天教孩子做算术题,写汉字,每天布置许多作业。由此可见让幼儿在玩中学,学中玩的观念还没有深入人心。大家还没有意识到早期游戏对幼儿带来的影响,如:女孩子玩娃娃家,是为了将来做妻子、做母亲、养育子女做准备;男孩喜欢打仗、争斗、开车也是为将来承担家庭和社会责任做准备。现在很多家长并没有意识到游戏对幼儿发展的重要价值,而我们的教师也拿不出很有力的话语来说服家长重视游戏。其实在幼儿的发展中,我们一定要关注未来效应和即时效应(潜在效应与显在效应)这一对关系。教学让幼儿直接获得知识技能,这只是即时效应而已,很多幼儿从幼儿园跨入小学阶段后的第一年成绩很不错,一旦升上二年级后成绩明显下降,这是为什么?此时的孩子已经被训练成死记知识和缺乏自我思考创新的能力。游戏让幼儿变得聪明和智慧,因为以游戏为教学模式是没有固定框架的,可以随意的让幼儿随着自己的意愿动脑去完成。在幼儿带着懵懂的眼光来看这个社会的时候,我们不要用大人的想法扼杀他们求知探索的过程,作为老师我们要读懂幼儿的心理世界,用符合幼儿心理特征发展的方法去引导幼儿认识社会。游戏有三个主要特征,一是游戏是重过程不重结果。重过程,幼儿就会变着花样来玩,游戏可以跟着游戏者的意愿而发生变化,游戏方式也会随着情境和材料随意变化,其目的也可随时改变。如一个简单的滑滑梯活动,也许会因为不同的滑到底的方法而使之复杂起来,至于能不能滑到底,在儿童看来已经不重要了。二是游戏是不求实际的、不真实的、充满幻想的行为。如游戏者会把椅子当做"马"骑,而不是"坐椅子"。儿童在游戏中不是机械地模仿周围生活,而是通过想象,将生活中的表象,组合成新的表象运用于游戏中,这就发展了幼儿的发散性思维。三是转换替代,同一种材料幼儿有不同的玩法,不同的材料可以做同一种用途,这是幼儿自发和自由选择的结果。幼儿园的创始者福禄培尔曾描述游戏:"是人类最纯粹的精神活动,在人与所有事物内在蕴含的生命中,游戏是人类生活的翻版??儿童的游戏是自我活动的极致媒介,可以抒发儿童的内在力量,唤起儿童的内在本质。"由此可见游戏对儿童的影响。所谓基本活动是指在人生的某个阶段,其出现频率最高,对人的生存发展最有价值,最适合的那一年龄阶段的活动。对幼儿来说,游戏就是他们的基本活动。为什么幼儿园要以游戏为基本活动?具体表现在以下几方面:第一、游戏是幼儿的本能,是幼儿生活的重要内容。在幼儿的日常生活中,游戏的时间最长,出现的频率最高,没有了游戏儿童就失去了其快乐的天性。一方面,幼儿的大部分时间是在游戏;另一方面,即便是学习、劳动、生活等活动,幼儿也是以游戏的形式来进行的。所以,游戏是幼儿最经常的活动。第二、游戏跟幼儿身心发展水平有关,此时幼儿的身心发展还未成熟,没有自己的生活经验,很多时候他们都在游戏中模仿周围发生的事,在幼儿的游戏里,幼儿的操作与行动永远是实际的、社会性的、幼儿就是在游戏的操作与行动里掌握人类的现实。幼儿在游戏中,总是选择与自己的需要、能力相适应的内容、材料、同伴和活动方式来进行游戏,排斥过高或过低于自己能力水平的活动。所以,游戏是幼儿最适宜的活动。第三、游戏是幼儿生命活动不可缺少的因素,是幼儿认识和表达的重要途径,对幼儿的健康成长最有价值。幼儿的身心发展是在游戏中实现的,幼儿在游戏中,往往不满足于现有发展状态的表现方式,以略高于现有发展水平的表现方式形式去行动,使身心发展的重要变化发生在游戏中。所以,游戏是幼儿最必须的活动。第四、幼儿在游戏中体验快乐、学会交往、发展了个性、情感和社会性。幼儿自发自主的活动是本体意义上的游戏,是幼儿最喜欢的活动。这里虽没有发展的特定指向,但它却凝聚着发展的全部趋势。经常参加这类活动,有助于幼儿的心理健康和个性的和谐的发展。所以,幼儿园必须给予幼儿以充分开展这类游戏的机会。因此,教育部在新颁布的《幼儿园教育指导钢要(试行)》中提出,幼儿园教育要以游戏为基本活动。从教育立法的角度看保障了幼儿游戏与发展的权利,游戏的组织和指导是幼儿园特殊性的体现,也就导致了幼儿园教育不同于其他阶段的教育的形式有所不同。游戏是儿童了解自己所生活的世界的主要途径,游戏就成为教师了解幼儿的窗口,儿童具有巨大的发展潜能,在适当的环境和教育的条件下应最大限度地发展儿童的潜力,作为教师,应不断观察幼儿游戏的兴趣和对游戏种类的需要,根据幼儿的需要组织游戏活动,以儿童为主体,教师为主导的双边互动活动,这样才能使游戏成为幼儿的基本活动。
⑸ 怎样才能说服父母让自己玩游戏
这个是正常的,如果说玩游戏的话,就会沉迷在游戏的时间里面,会占用很多学习的时间,而且玩这个游戏对学习影响太大了,你妈妈控制不让你玩这个是对的。
⑹ 如何让讨厌游戏的父母尝试下游戏再进行判断,改掉对游戏的偏见
你父母是不是讨厌 游戏 不重要,重要的是让你父母看到 游戏 没有对你的生活带来负面影响,让你父母看到你在上进。
这很有难度,打个比方,你原先讨厌日本人,在接触之后发现真实的日本人其实并不那么令人讨厌,但 历史 却让你厌恶日本,你会接纳他吗?我想只有少数人会接纳将其视为自己的朋友
再打个比方,你明明知道某人是你杀父仇人的儿子,而他本人对此事却毫不知情,对你很好,你怎么办?
游戏 适度益脑,沉迷伤身,这都不写的很明白了吗?
你还不如干脆问“有什么办法能让你父母不管你玩 游戏 "了,
我有办法,假如你事业突出不耽误正事他肯定不会管你。
别自欺其人了,我就不信你会不知道自己咋回事儿?
明知自己不成器,还偏为自己找借口,多大个人了还让父母伤脑筋,想象不出你是怎样面对的父母,亏你还能心安理得找对策,竟然不脸红?真是愁死一百人啊!
大丈夫有所为,有所不为,人要有自控能力,一个正常人要是连什么该做什么不该做都弄不懂就叫是非不分 ,没有人会瞧得起碌碌无为之人,倘置身歧途面对至亲之人良言相劝而不自知…
乃智者弱也
一一庸人也!!
[打脸]没有什么偏见不偏见,就像打牌,打麻将,偶尔 娱乐 还行,天天用它来 娱乐 就不是什么好习惯。
我玩了近二十年的 游戏 ,我还是会说 游戏 并不好。它带来的那一点点好处,譬如益智,譬如 娱乐 放松等等远不及它带来的危害来的大。换一个去空旷场地打球,跑步,做 游戏 等等,不香吗?不比打 游戏 好吗?当然比 游戏 好,为什么不愿意承认?懒惰, 游戏 瘾,需要借口而已。[大笑][大笑]
有的人会说它现在已经成为一种职业,成为学校里的一个专业,还有很多很多 游戏 开发的从业者。可那是资本运作的力量,那是因为它能促进经济发展,能给资本家带来可观的收益。所以普通人不要盲目的真得觉得它有多好!是的,它有需求,有市场,所以就能延生许多附属的东西,帮助它更好地发展。
就像香烟,抽它的人肯定觉得好,你看有种植烟叶为生计的,有卷烟厂,还有巨额的税收,这些税收也能帮助国家投资在基建,民生等各个领域。所以消费者还能边抽边自嘲地笑笑说,我在为国家做贡献。
不要为自己的 游戏 瘾找任何理由和借口,偶尔玩一下还行,如果天天都玩,还希望父母能接受,那就大错特错,最终他们也只不过是出于无奈,被迫接受而已。
一个爱玩 游戏 的孩子,会影响学习。有人说你看,他还不是考上了985.211,但你要知道,如果他不沉迷 游戏 ,他利用那些时间做其他有意义的事,他的人生会有更大的成就。
一个爱玩 游戏 的成年人,会影响家庭。 游戏 是真爱,老婆(老公)是意外。有人说,你看他家庭幸福和谐,儿女双全。但你要知道,人的时间是有限的,他把有限的多余精力用在 游戏 上,还有时间陪爱人陪孩子吗?一个没有彼此陪伴的婚姻家庭能有多幸福?
我从对 游戏 的喜欢到利用 游戏 谋生到放开 游戏 ,经历了近二十年的时光[呲牙]我从来没有觉得 游戏 有多好,现在还是会玩,但从不会痴迷,从不会去说它好。我是成年人,所以知道自控,可以理性地去判断。但孩子们是没法自控的,所以就需要父母帮助控制。否则成瘾后难戒,思想痛苦,破坏正常的人的生活轨迹。所以你要感谢你的父母对你负责,劝戒你远离 游戏 。
游戏 ,它仅仅是一个带刺工具。
想让一个不打 游戏 的人改变对 游戏 的偏见,与让一个喜欢打 游戏 的人立即放弃 游戏 一样难!
因此,想让对方改变对 游戏 的偏见,与对方努力让你戒掉 游戏 的结果一样,都是几乎不可能成功的。
唯一的出路,不是改变对方的观念,而是用事实证明,自己是对的。
比如,如果对方反对你打 游戏 的理由是“ 游戏 会影响学习”,你可以用优异的学习成绩来让TA闭嘴。如果对方反对你打 游戏 的理由是“ 游戏 会影响工作”,你就用“连升三级”或“打出百万现金”的事实让他领略 游戏 的魅力。
如果你做不到这些,只是凭感觉认为“打 游戏 很爽的、打 游戏 也有出息的、打 游戏 不是一个坏习惯”——那就只能证明,其实父母“反对你打 游戏 ”的立场和理由,才是更客观、更务实的。
是的。打 游戏 到底是不是坏习惯,打 游戏 有没有益处,这样的问题,其实专家也说了不算,他人怎么说,都是无所谓的。现实的问题是:它(打 游戏 )对你造成了什么样的影响?又给你带来了什么益处?它有没有让你的人生变得越来越好?这个问题,只有你自己,才能回答。
当你对以上问题,有了笃定的回答。这个时候,父母的态度,反而就会变成不那么重要了。
不是父母讨厌 游戏 ,也不是父母对 游戏 有偏见,相反,有些父母可能比你更喜欢 游戏 ,但是他们知道沉迷 游戏 的危害,知道什么叫《玩物丧志》,知道沉迷 游戏 会影响 健康 ,会影响孩子的学业与前途。家长不愿看到自己的孩子变成沉迷 游戏 的“废人”,所以才有了你所说的对 游戏 的“偏见”。
这个说难度有难度,说没有难度也就没有难度!
首先要理解父母为什么对 游戏 有偏见,无非就是父母觉得你不务正业,学习成绩不好,或者就是影响你的身体 健康 ,从这个角度出发,只要你做到学习成绩优异,事业有成,身体 健康 ,那么劳逸结合之余有自制力的玩 游戏 ,父母也会认可!
其次是你要明白,你对 游戏 的认可来自哪些方面,是不是对你的事业有促进作用,是否能适当调解你学习的压力,而不是单纯的为了玩而玩,表面为了打发时间,实际却是颓废生命,你得自我内心有着对 游戏 深刻的认知以及打 游戏 其价值的定位!
最后就是,凡事有利有弊,过犹不及!人生美好的事情那么多,如果你做到以上两条,父母还是坚决不理解,那么我劝你可以适当性放弃一些个人的爱好或者说兴趣,不打 游戏 人生没有太大损失,但是总让父母失望难过,生气纠结,你肯定人生会有遗憾!
加油吧[比心][比心][比心]
我也曾经和儿子一起玩 游戏 ,一起讨论 游戏 ,但我还是不喜欢那些较大的 游戏 ,只是为了和孩子拉近距离。所以我想与其让讨厌 游戏 的父母喜欢 游戏 ,不如让父母知道我玩 游戏 不耽搁正事,只是为了放松和交友。
因人而异,有些人喜欢 游戏 ,对玩 游戏 就是有吸引力,而有些人对玩 游戏 不感兴趣,甚至讨厌。所以因人而异,有些父母尝试下也许也不会改掉对 游戏 的偏见。
家长们不是对 游戏 的偏见!而是深恶痛绝, 游戏 商家以及研发人员根本就没有感觉到 游戏 伤害了多少家庭的和睦!说真的对于 游戏 商家与研发人员你们都是国家培养出来的人才,凭你们的能力为了国家的科研发展贡献一份力量那是绰绰有余的,为什么偏要研发 游戏 , 游戏 确实会毁了我国的未来!国家未来发展需要青少年!你们想想看吧!忘长远看看吧!
⑺ 如何让父母接受自己玩游戏
如今因为游戏引起的问题各式各样,其中最让游戏玩家头疼的问题是让其他人接受自己所玩的游戏,尤其是对于学生来说,怎么样能让父母接受自己玩游戏是一个非常大的考验,下面我们来盘点一下,让父母接受自己玩游戏的三个方法。
首先以学习为前提,其次要保证不氪金,最后要让父母对游戏放心。下面让我们具体了解一下。
一,以学习为前提学生的主要任务就是学习,不管是中小学生还是大学生,生活的注重心都应该放在学习上,而父母不让孩子玩游戏的,最主要的原因也是害怕游戏会影响孩子的学习成绩,但是如果孩子如果能保证学习,比如说在班级中取得前几名的成绩,这样的孩子在玩游戏的时候,父母应该就不会再多说什么了。所以学习是玩游戏的大前提。
以上是三点让父母接受自己玩游戏的方法。对于这个问题,大家还有什么想法?欢迎在评论区交流讨论。
⑻ 如何说服父母让我玩游戏
我们要表达大部分网络游戏开发大脑。有研究证明网络暴力游戏只会让我们在游戏中释放暴力。
谁说玩网络游戏会伤身,人家天天看微信、看书就不伤身了吗?反对叛逆期的孩子做自己喜欢的事情只会害了他们。
曾经被老妈烧过情书,被老爸砸过电脑,那时除了我肉体零件还齐全外,其余的身外之物都被就地正法了。如今想起年少时的游戏,想要看看那时自己的游戏人生,打war3。
打星际时存下的录像,发现已经被老爸砸进了门外的臭水沟中。如今想起年少时的懵懂情愫,想看看那时姑娘们的情书,回忆人生最美的那段时光,却完全找不到任何证据。
似乎我从来没有经历过。整个青春的记忆,除了脑海中的虚拟画面外,一切可以回忆,可以纪念的实物全部被毁掉。这教我如何不恨,如何不遗憾,如何不一字一滴血的控诉。
难道我们每一个人回忆起青春时,都要笑着说:你记得吗,那时候我们一起解这道题,真是美好呀!请满怀沉痛的告诉父母:请不要让我的青春,毫无纪念,求求你们。