如何管教父母的视频

A. 家庭教育中，父母如何做到正面管教呢

从现实的家庭教育中，我们不难看出，我们父母和孩子的互动方式通常有三种：

第一种，我们把它叫做严厉型的管教方式，也就是说，爸爸妈妈在与孩子互动的过程中，给孩子非常多的规矩和要求，我们认为：对孩子一定要严格要求！这个想法对不对？对，也非常好。不过严厉型的父母却常常在家中缺少柔软、和善、有趣的互动，你可能很少跟孩子嘻嘻哈哈、快快乐乐地玩！也很少和孩子有说有笑地一起聊一些特别有意思的事情，只有在讲究规矩时，你板着一张脸，坚定地这样做。这样孩子虽然能培养起来一些行为规范，但是孩子同时也学会了你的死板，你处世中不够灵活、不够有弹性，孩子跟别人相处时往往也会是这种状态。而且我们还会注意到，在严厉型父母的过度控制下，孩子六岁之前可能比较容易接受你的这份控制，但是到了孩子六岁之后她的抗拒就会越来越多，他的心里就会有这样想法：凭什么你让我做什么？

所以，你会发现孩子经常说出来的话，就会带着“凭什么啊”，“为什么啊？”他的意思就是：我其实也是一个独立的人，我也需要自己的成长空间，我也有要有自己的想法的空间。你看，这种情况孩子越大，我们和孩子的亲子关系就越来越紧张了，孩子即便是一个有规矩的人，但是不一定真快乐和幸福，你也如此。

还有一种管教孩子的方法，就是娇惯型。什么叫娇惯型的？

就是父母在心里真的非常爱孩子，特别想要给孩子尽量的满足。我们可能经不住孩子一下子哭，一下子闹，也经不住孩子的软磨硬泡，他一会儿求求你，一会儿哄一哄你，一会说点甜言蜜语的。娇惯型的父母就拿孩子就没办法了。孩子的眼泪和甜言蜜语很容易就击败了你，你就妥协了，可能刚刚你还说着狠话，说这个东西不能买，那个东西不能吃，或者晚上睡觉前绝对不能够玩手机，结果你转眼就被孩子拿下了。像这种情况我们养育出来的是一个怎样的孩子呢？是一个没有规矩的孩子！孩子自己在生活中受到了你很多的宠爱，但是他未必能够真的感觉到你的爱，反而很容易对父母越来越愤恨。

那么还有一种情况叫做混合型的，也就是说，我们是在严厉和娇惯之间，来回地摇摆。一会儿我们就严厉得不行了，觉得一定要把孩子制住，这种时候我们就很强硬！孩子怎么哭闹，我们都毫不动摇。过两天，你的想法又变了，孩子哄你一下，哭两下，同样的一件事情你又放弃原则了！这样来回摇摆，在孩子的心里面就觉得：我的爸爸妈妈到底是怎样的一个人？他的原则底线到底是什么？孩子对你就完全摸不清，因此他对你的就会产生非常的焦虑，不断地跟你进行抗衡，总想试探你的底线到底是什么？因为你今天可以，明天又不可以了，那么这个底线到底在哪？他就一次又一次地去试探。

所以像这种情况你就会和孩子没完没了的进行拉锯战，孩子会越来越难管。

真正良好的管教方式，其实我们讲的是一种智慧性的管教方式，就是我们一方面能确立我们自己的原则底线，另外一方面，我们跟孩子爱的互动也是非常多的，我们跟他快乐地说话，快乐地玩 游戏 ，包括孩子做得不好时，我们也知道怎么跟孩子更和谐地进行互动，我们知道如何做就能不打压孩子，同时还能坚持原则，这才是智慧的父母。但是这种管教是需要方法的，需要情绪管理的方法，需要跟孩子沟通的方法，需要我们给孩子定规矩的方法，只有我们父母在管教的过程中给孩子给到了这一些系列的方法，那么我们的管教方式就是正面的。

关于“正面管教”，我觉得有本书特别值得一读，那就是由美国女性心理学家简·尼尔森所著的《正面管教》一书。书中的内容不同于寻常的鸡场式文章，作者的叙述相当质朴坦诚，其中的不少观点我认为相当受用，也有很高的实践意义。

1.尼尔森不主张严厉型管教，因为这种管教似乎会产生立竿见影的效果，但却只是暂时的，而且可能会导致孩子的愤恨、报复、反叛及退缩。

2.她认为正面管教的最重要的概念之一就是——孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。当孩子们学着做一名对家庭、班级和 社会 有贡献的成员时，他们就会成为有 健康 自我概念的高效决策者。

3.她主张管教孩子时要和善和坚定并行，充分地给予孩子尊重和鼓励。教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。

4.她强调父母的教育要有助于孩子感受到归属感和价值感。

5.是否能教给孩子有价值的 社会 技能和人生技能，培养孩子的良好品格？例如孩子是否尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作？这是父母需要去思考的。

这本书里有蛮多的实用技巧，我自己很受益，也引发了不少思考。建议有志于正面管教的父母可以读一读。

家庭教育方法很重要

可中国90%的普通家庭孩子，都是通过从小一步一脚印，经过幼儿园、小升初、初升高，再经历高考，靠知识改变命运。所以我们这些走在常规教育路线上发展的孩子，尤其是在中考、高考面前除了繁重的学习生活就没有其他 娱乐 了。

而教育方法的不当就变成了罪魁祸首，有的家长甚至茫然无措，使很多本来既活泼可爱又聪明的孩子逐渐变得愚钝呆板，也使无数父母操碎了心。

实践证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。教子成材是父母的职责和义务，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉，家长们需要了解教育的奥秘，找到适合自己孩子的教育方法，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。

三

01

知识改变命运，家庭改变孩子。很多家长自身没有做到言传身教，没有天生的为人父母，怎样当好父母也是每个家长的必修课。

02

品德培养

人的学习和成才过程，是一个智力与非智力相互影响，但非智力因素比智力因素更重要。现在家庭教育中，家长最大的误区是只重视智力培养，只抓学习，而轻视非智力因素的培养。学业成绩的重视固然有其 社会 根源，但是孩子走上 社会 后，成功与否却不取决于学习成绩。

孩子的成才含有两个层次：一是做人，二是成才。做人是成才的基础。孩子在家庭中的品德教育是德育工作的重要组成部分，只有保持家庭、学校、 社会 教育的一致性，才能保证孩子形成良好的思想品德。

03

引导孩子学会读书、学会学习、学会独立，乃至接触 社会 ，融入 社会 。引导孩子 健康 成长，这是做家长的核心任务。家长要“授之以渔”而不“受之以鱼”。不能万事包办，替代孩子成长，要着重培养孩子“自强、自立、自尊、自爱”的个性，这至关重要。

值得注意的是，孩子成长过程中不会一帆风顺，成长道路也很会宽广。但孩子的成长还需要有自由的空间，孩子的未来是个求知数，我们家长应该关心，引导，而不能按自己的意愿来塑造他、束缚他。应该给他一个宽松的学习成长环境。

04

倡导的教育理念是和善而坚定。这是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，在这种氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的 社会 技能、人生技能，取得良好的学习成绩。

大家好，没有哪个父母不为了自己的孩子全力以赴，但最美好的愿望不一定带来最好的结果。

一定要尊重孩子，以与孩子合作为基础去解决问题，培养他的自信，总之，需要了解他的问题后，才能对症下药。

你好，我是小诚子妈妈，很高兴回答你的问题！怎样做到正面管教呢？这是每个父母都关心的问题！

第一：在家庭教育中，父母必须要以身作则。父母在管教孩子的同时也要约束自己，不要一边管着孩子，一边放纵自己。比如：父母自己都喜欢玩手机，还禁止孩子玩手机。父母喜欢乱发脾气，还要求孩子不能乱发脾气。这很矛盾，都说父母是孩子最好的老师，如果父母展现给孩子的都是这种负能量，那如何去要求孩子。所以，在管教孩子时，父母要树立一个好榜样，有一个好的榜样在身边，孩子会被感染，变的越来越好！

第二：在家庭教育中，家庭氛围很重要，父母需要给孩子营造一个好的家庭氛围，这个对于孩子自信心的建立和安全感的建立是非常关键的。首先父母之间的关系要和谐，相互尊重，相互关心，相互爱戴，这样孩子会觉得在父母身边很安心，在这个家庭中生活很舒心，有一个和睦幸福的家庭，孩子会格外的开郎，有足够的自信和安全感！反之，父母经常吵架，孩子会生活的提心吊胆，不知道什么时候父母又会吵架，生活变的不稳定，变的不自信，总觉得自己没有别人棒，生活在自卑中，莫名的暴躁。所以父母要让孩子在 健康 的家庭中成长，孩子才会是 健康 的！

第三：在家庭教育中，要制定家庭规章制度，在这个家庭中，什么事情不能做，什么话不能说，家里的每个成员都要严格尊守，如果谁违规都要接受惩罚，父母也不例外，在制度面前，人人平等！长期以来，孩子会自觉的尊守！这是我的经验分享，希望能够帮到你！

家庭教育中，父母要做到正面管教，应该采用宽严相结合，以严为主的教育方法。 （一）家庭教育中宽严结合，以严为主的理由： （二）建议：

首先 ，在小孩面前要传播正能量，父母作为家长，要以身作则，言传身教，不要在小孩面前传播负面的言语和行为。

其次 ，父母要做到“严父慈母”式的家庭管教形式，不要两个都严，否则，孩子会受不了的，相反，两个对哦孩子的教育都松松垮垮的话，小孩很快就会变得很任性，唯我独尊式的小皇帝或者小公主了。

最重要的一点就是 ，父母在家庭教育中的角色定位，一个人扮演“严”，另一个人扮演“宽”的角色要配合的很好。“严”会让小孩产生敬畏，“宽”让小孩的到鼓励，这两者的有机结合会让其产生积极向上的动力和正能量。

（三）写在最后

一方面 ，家庭教育在一个人一生中的影响是非常重要的，可以说是起关键性和决定性的作用。 另一方面 ，重视不重视家庭教育，以及如何重视和进行家庭教育的孩子，在起跑线上早就已经先声夺人了。

您好！

我是一名一线老师，静待花开的园丁，爱聊教育教学，学校学生和考试。

华华期待与您进行交流。

很多家长都有疑问？该如何正面管教自己的孩子？我觉得家庭环境对孩子的性格成长尤为重要，父母是孩子的第一任老师，以身作则，榜样效应才是作为合格的父母。

榜样效应，对孩子的成长有着非常积极的促进作用。孩子年龄上小，对自我的认知还没有形成思维定势。也不知道自己想要成为什么样的人，所以，他们缺乏做出形象转变的动机和方向。

这时候想要让孩子建立自信，乐观勇敢的形象，最好的办法就是根据孩子的个性特点，找到了他适合的方法。

在家庭教育中，父母想要做到正面管教，首先应该了解“正面管教”的含义。

正面管教，是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，也可以叫做家庭教育体系。 它以尊重与合作为基础，倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。

正面管教的所有工具都不是用来改变孩子的行为的，而是通过为孩子创造一个持续鼓励的环境来支持他们成长。 这种鼓励的环境带来一个额外的收获，那就是孩子的行为改变了。

孩子需要鼓励就像植物需要水，鼓励会给孩子带来变化。 只有当他们经常感受到充满关爱的支持和帮助时，才能够改变他们关于如何获得“归属感”和“价值感”的信念。鼓励会使孩子获得两种重要的人生技能，一是能够主宰自己生活的力量，二是获得享受贡献他人的乐趣。

正面管教能帮助孩子发展“我是被爱着的，我是受欢迎的”和“我有能力，我可以做出贡献”这两个信念， 是归属感和价值感的本质和意义所在。这就是为什么所有的正面管教工具强调鼓励的重要性。

我们通过鼓励教给孩子，也需要避免一个 错误的认知：即鼓励可以把玫瑰浇灌成郁金香。 正面管教的目标并不是帮助父母将孩子改变成为另外一个人，而是帮助孩子成为更好的自己。

一、帮孩子感受到连接

孩子心里最大的渴望就是与父母连接的归属感，甚至超越了对其他一切事物的渴望。当孩子找你一起做某件事时，就已经向你发出了寻求“连接”的讯号，此时的孩子希望得到你的注意。如果你与孩子建立的连接，孩子受到的反馈就是“我是有所归属的”；但是如果你以忙为借口搪塞孩子，或者埋怨他不能自己玩，孩子就会感到沮丧、伤心。由于他们不会用更好的语言来表达自己的感受，于是就选择了打扰、捣乱等糟糕的方式，来吸引家长的注意力。

二、 做到相互尊重与鼓励

坚持和善与坚定并行，家长要想重新给孩子建立连接，就应该尊重孩子，用弯腰或蹲下等能平视孩子的位置，与孩子进行沟通交流，倾听孩子的想法。

三、 坚持做到长期有效

从出生起，孩子就在做一些可以形成他们性格、生活目标的决定，以及如何对所感知到的不安全感和压力做出自己的回应。在这个过程中，家长要和孩子一起长期以往的坚持下去，不能半途而废。

四、 教会孩子良好的 社会 品格和生活技能

家长要让孩子懂得尊重他人，与人的连接的去解决问题，提升合作能力以及为家庭、学校和 社会 做出贡献的技能。

五、 帮助孩子发现他们潜力

鼓励孩子建设性的支配和使用个人能力与自主性，尽最大的可能去发掘孩子的潜质。

经过多年 社会 的研究与实践，正面管教已发展出一系列成熟的家长、讲师培训图书、音像、工具卡等，并细化为针对不同儿童的年龄段和特殊人群书籍，如零到三岁、三到六岁、十几岁孩子、单亲家庭、继父母家庭、特殊儿童家庭和关于宠物等类型。家长如果想找到更有效的教学方式，可以通过网上社区或在线课程等，深入学习和运用正面管教。

正面管教是指一种既不惩罚也不骄纵的有效管理方法。是一种和善而坚定，平等而尊重的养育态度。

正面管教体系源于美国，它基于阿德勒和德雷克斯的个体心理学理论，由简·尼尔森和琳·洛特开发，已使全球60多个国家的家庭和学校受益。

正面管教的核心理念是： 正面管教的5个标准

父母如何在实际中应用正面管教？

1、“不要乱扔垃圾”这句话，可以用“把垃圾丢到垃圾桶里”代替。

两者虽表示的意思一样，但后者的只能更具体，更清晰。

2、“不要看电视了”这句话，可以用“你还可以再看5分钟电视”代替。

这样的暗示和提醒不会过于唐突，可以给孩子一个心理缓冲。

3、“不要大声说话”这句话，可以用“声音太大会吵醒隔壁小宝宝的”代替。

说清楚情况，让孩子知道问题的严重性，孩子会更乐意采纳。

父母在教育孩子的过程中，要对事不对人，比如孩子乱扔玩具，我们应该告诉孩子：“玩具是用来玩的，不是用来扔的，现在需要收拾一下。”而不是说：“你这孩子，怎么这么不听话，总是乱扔玩具。”

“很淘气”、“不听话”、“没礼貌”等这些评判性语言，不仅会让孩子真的成为那样的人，也会给孩子传达一个错误的信息：和我标准不一样，我不喜欢，就是错的。

家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育，父母只有不断学习、提高，给孩子做好榜样，孩子才会成长的更好。

每一个在教育路上的父母都会迷茫，每一个熊孩子在成长路上缕缕犯错，导致亲子关系永远成了一个难题。我家女儿一直在玩一个下 游戏 ，叫小肚皮，听他说里面有很多回答各种问题的题目，一级一级的可以升学，想着学习之余 娱乐 娱乐 也无妨，就没太在意，孩子平日里爱读书看报，她还跟我们说过，那些孩子玩 游戏 充钱的事情我才不会去干，感觉她还比较懂事，所以也没太在意。有一天他爸爸微信有一条50元的微信转账，给我的另一个微信，那个微信没有绑定账号，女儿会偶尔用一下，因为她睡了，我赶紧登录后看看账单，原来就是小肚皮上花钱买皮肤啥的送给其他人。当时心里很恼火，偷偷摸摸转账的行为让我非常生气，但考虑到第二天上学早起，我也就没叫醒她，第二天她起床，爸爸提了一下这个事情，孩子也意识到问题，我还一句话没说，就跑过来认错，说把这个 游戏 卸载了，以后也不玩了。看到他的决心，我就顺便说了两句，玩玩小 游戏 无妨，但是偷偷赚钱的行为是在犯法。我觉得正面管教就是孩子犯了错，打骂是无济于事的，让孩子认识到问题，并且找到解决问题的方法才是正面管教。前几天有个新闻，九岁的女孩子也是因为 游戏 充值的事情，被父亲带到派出所，让孩子“自首”，我觉得这个父亲也很聪明，这样对孩子有很好的威慑力，我也给女儿看了一地新闻，我说如果数额巨大，就构成了偷窃罪，孩子真的意识到问题了，说保证以后不会在犯了。

正面管教的核心，第一应该是父母跟孩子说话必须坚定，友善，不能发火。第二，帮助孩子分析找到问题的原因。第二，让孩子自己意识到问题，并且提出解决问题的方法。

B. 孩子天天玩手机到半夜，父母该如何进行管教

孩子天天玩手机到半夜，父母进行管教：爸爸妈妈可以给孩子将一些手机上产生损害的小故事，或是真的是的例子，让儿童更深的感受到笔记本的“伤害”，告知必须获取知识的小孩，不可以用手机去“享受”，让孩子明白笔记本的“恰当”主要用途。多给孩子传递正能量，让儿童热爱学习。让孩子知道，沉迷手机便会耽误学习，会缺乏与人相处，不仅会危害学业成绩，也影响表达能力和为人处事工作能力，未来孩子长大后，不仅会危害人民生活水平，也影响生存条件，是不正确的。

C. 孩子不体谅父母，家长该如何管教呢

引言：孩子不体谅父母，父母就要教育孩子。父母教育孩子的方式，不是使用粗暴去对待孩子，要和孩子讲道理，让孩子明白要怎么做。家长教育孩子都是为了让孩子拥有一个好的未来，让孩子能有一个好的发展方向。小编今天就来跟大家说一说，孩子不体谅父母家长该如何管教？

三、让孩子体验

家长不要一味的溺爱孩子，孩子长大之后家长就要让孩子学会独立，不要总是把孩子的事情做得好好的。一个溺爱孩子的父母，是不会让孩子体谅父母的，家长要走在孩子的前面，做好孩子的榜样，孩子才会向父母学习。想让孩子体谅父母的方式有很多种，主要就是看父母能不能使用正确的方法对待孩子。家长对待孩子一定要有耐心，不能对孩子进行打骂。

D. 以前很乖的女孩突然叛逆，家长应该怎么管教

孩子叛逆怎么办

1、尽量倾听孩子的声音，多一点爱，多一点观察，多一点认可，多一点鼓励。

2、了解青春期孩子的发展特点，接受孩子和他的情绪，认同他的情绪，给他一个轻松自由的环境。

3、根据孩子的性格特点，有意识地鼓励其自信，更多的在心理上的引导和温暖。多耐心与孩子相处，让孩子选择他想要什么，或者他想怎么做，而不是父母你应该怎么做，你不能怎么做。

第一，家庭原因。例如，父母疏于管教，一般在单亲家庭或父母忙碌的家庭，不重视孩子的教育或没有时间管教。

第二、社会原因。可能结交不爱学习的坏孩子，或者在社会上结识人，给孩子带来不好的影响。

第三，孩子青春期的变化。初中年龄的孩子是青春期的开始，青春期是孩子个性化的成长期，也是身体快速成长的时期，伴随着身体的快速发育，大脑的完美发育，对外界的认知可以不能很快同步，造成孩子心里有些混乱和矛盾。

 

E. 父母应该怎么管教孩子

父母应该怎么管教孩子

父母应该怎么管教孩子，教育孩子成才并不是一件容易的事，孩子犹如一张白纸，长大成材全靠父母的细心教育和培养，教育方式也有正确与错误之分的。那么父母应该怎么管教孩子呢？

父母应该怎么管教孩子1

家长应该怎么做来正确地教育孩子？

一、和孩子做朋友，不采取过激行为

正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。

此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。

粗暴地对待孩子不仅无法让他认识到自己的错误并加以改正，还会让他们内心留下阴影，性格也变得偏激。

二、多给孩子一些陪伴

任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。

可是在现实生活中，很多父母迫于生活的压力，不得不让爷爷奶奶、外公外婆过来帮忙看孩子或者直接将孩子留在老家。

这样的话，父母无法给予孩子足够的陪伴，会对他的成长造成不良影响。

因此，父母要更加用心地对待孩子，平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话，及时了解他们的生活和学习情况，让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边，也依然在关心和爱着自己。

三、家长要做好榜样

家长是孩子的第一任老师，一言一行都会给孩子造成潜移默化的影响，因此家长必须以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。

有很多书香世家就是如此，父母素质高、德行好，孩子自然而然也很有教养。

相反，如果在一个乌烟瘴气的家庭环境中长大，孩子也很难养成良好的行为习惯。

四、学会尊重孩子

孩子虽然要依附于父母成长，但他们也是一个独立的个体，需要别人的尊重，比如：

尊重孩子的兴趣——兴趣是不断激发孩子创造力的内在动力，当孩子表现出对于某一方面的兴趣时，家长切忌扼杀，而是要进行鼓励，让兴趣助力孩子学会一项新技能；

尊重孩子的人格——当孩子犯错误时，家长也不要过度责骂，而是要帮助他意识到错误，并指导他们进行改正，避免下次再犯

尊重孩子的意见——当家庭中需要作出重要决定时，别忘了问问孩子的意见，尤其是关系到他们身的决定。这样，孩子才能感觉到被尊重，以后也能成长得更加自信和优秀。

父母应该怎么管教孩子2

作为父母应该怎样教育孩子

第一、家长的教育观要改正。

父母的教育观应该达成一致。切忌，父母双方一个唱红脸、一个唱白脸。这样在孩子的心里会产生矛盾的价值观，教育孩子时，父母应该保持意见统一。一旦父母有差异的话，事前，父母就应该达成共识，这样才能达到最佳的教育目的。

第二、物质奖励不易太多。

我们都知道奖惩有度，适当的奖励会让孩子的积极性更高，但是，不宜是物质奖励。因为，物质奖励太多，会造成孩子错误的金钱观。闻慧德教育温馨提示您，微笑、礼物、夸赞，答应和孩子一起散步等都是一些有益的奖励。

第三、陪孩子不能太草率。

长时间陪孩子会很烦，但是家长既然在陪孩子，就要负起这个责任，不要简单的一起看电视这么简单，阅读。郊游。散步等都是很好的方式。和大自然多接触，一起做运动，一起玩耍都是很好的陪伴方式。

第四、孩子做错事后，最好让孩子自己道歉。

有些孩子一做错事，家长连声道歉，其实这是不可取的，事实上，这在孩子的`心理上形成一种观念，自己的错误会有父母为此负责的态度，这是不好的。

家长正确教育孩子的方法

1、对孩子表达你无条件的爱

自孩子小时，即让孩子很清楚地了解到你是关心他的，是愿意接纳他的。

2、从孩子感兴趣的话题入手

比如“今天如何?”“学校好吗?”也别常用，“为什么?”因为孩子会不自觉地想保护自己。学着用一些日常生活来勾引出话题。比如，孩子有兴趣的电视节目或作业即是一个好开头。

3、主动分享自己的感受

当然，做父母的，不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

4、身体语言的重要

目光的接触、手拍一下孩子的肩膀，将上身略为前倾地听孩子讲话等，这些小动作，皆能鼓励孩子表达自己的意愿。当然，也别心急，指望一坐下来，孩子就会滔滔不绝地开讲，但你可利用一些自然的身体语言，让孩子知道，你已准备和他“聊”了。

5、不要取笑孩子的任何问题

不管孩子跟你说什么，千万别笑他。孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。

父母应该怎么管教孩子3

一、父母应该以身作则去教育孩子

很多的父母虽然要求自己的孩子要善良，要善解人意，要去帮助他人，很多的父母也要求孩子在学校学习的成绩一定要非常的好，在平时不要去玩手机。但是作为父母，如果他们在日常生活中就非常的不善良，也不想去帮助他人，每天都在玩手机，那么这样的父母在教育孩子的时候，就是没有任何信服力的。所以希望父母在教育孩子的时候，首先要以身作则，做好自己。

二、父母应该用宽容的态度去教育孩子

很多的父母在孩子犯了错误之后，就会觉得自己的孩子是不可原谅的，用非常严厉的语言去打击孩子。其实这样也是错误的教育方式。我们每一个人在成长的过程中都会犯错，孩子犯错也是非常正常的，父母在面对孩子的错误的时候，应该用宽容的态度去教育孩子。

三、父母应该在教育孩子的过程中，尊重孩子

一些父母完全就不懂得去尊重孩子，去听听孩子内心的想法，这种不懂得尊重孩子，不懂得倾听孩子内心想法的父母，也是教育不好孩子的。所以，父母在教育孩子的过程中，应该尊重孩子，多听听孩子内心的想法。

F. 枣庄一父亲“情景剧式”育儿的视频火爆社交平台！你的父亲是如何教育你的

在山东枣庄市，一位父亲“情景剧式”育儿的视频被上传到网上以后，引发了很多人的关注和讨论，网友们也纷纷发表自己的意见和看法。

我认为父母不应该过度使用权威管教孩子

这个视频中的父亲，为了告诫孩子不能进厨房，而用了这样威胁恐吓的方式来处理，其实这并不是一种正确的处理方法，我认为这个年龄段的孩子，应该给予一定的自由和空间，在家长适当的看管下，让孩子自由探索世界。视频中的孩子看上去也就一岁左右，如果是厨房里有很多危险的刀具之类的担心孩子接触到，完全可以将刀具收纳到孩子看不到也接触不到的地方，同时，家长在一边全程看护孩子，以避免发生危险就可以了。视频中父亲的做法，不仅让孩子失去了探索的机会，而且还让孩子感受到一种恐惧，这种过度使用权威的养育方式，是不利于孩子的健康成长的。

G. 孩子不听话如何管教 怎么才能管教好不听话的孩子视频

1、家长要做乐观积极的家长。孩子在成长的过程中,一定是会遇到非常多的困难的,孩子到底是放弃还是选择继续挑战,其实很大程度上是取决于家长平时遇事的态度。家长碰到困难的时候总是逃避或者是消极的面对,当孩子遇到苦难的时候,他也会退缩的。
2、做有远见的家长。孩子的教育路程是非常的漫长的,长达几十年,因此家长就不能只看目前,要把自己的眼光放得长远一点。不能为了满足孩子一时的愿望而养成不良的习惯。
3、做情绪温和的家长。孩子小的时候不懂事,难免会犯错误,家长这个时候千万要控制好自己的情绪,不要用暴力解决问题,否则孩子长大后也会成为一个不讲道理的人。另外,如果家长喜欢动手打孩子,孩子就会养成懦弱的心态,非常不利于孩子的成长。

H. 很多小孩都非常喜欢玩游戏，父母要如何去管教他

首先，我们要承认，爱玩是每个小孩子的天性，对于孩子爱玩，做父母的没有必要那么担惊受怕，如果小孩子整天不动，对什么都不感兴趣，这才是父母真正需要担心的事情。随着科技的进步，现在的游戏在制作上、故事情节的设计上、场景的设置上，都非常的吸引人，这更加能吸引孩子的好奇心和争胜欲，所以现在的小孩子对玩游戏都非常的喜欢。

玩游戏可以开发孩子的智力，也可以锻炼孩子的反应能力和手脑协条性，在一些大型的协作性的游戏上，更是能够培养孩子的合作能力。但如果过于沉迷于游戏中，沉迷于自己的虚拟世界里，那就不好了，就需要引起家长的注意。对于沉迷于游戏中的孩子，都有其内心深处的原因，父母应慢慢地引导孩子从游戏的世界里走出来，我觉得要注意以下几个方面：

所以，孩子爱玩游戏并没有那么可怕，做父母的一定要清楚孩子玩游戏的原因，找到原因对症下药，要引导孩子从游戏中走出来，多给孩子些陪伴，不要让孩子感到孤独和寂寞，要让孩子真正感受家庭的温暖和父母深深的爱，让他们在成长的道路有一种安全感、幸福感，培养孩子一种健康的品质和自律的性格，让孩成为一个身心健康的人。

I. 孩子总是看短视频导致自己沉浸其中，作为父母应该怎么管教

孩子长时间看短视频沉浸其中，父母一定要给孩子设定一个目标。短视频上面不健康的东西实在是太多了，不能够长时间的把时间耗费在上面。父母要明白孩子长大之后做什么样的事情才是最正确的，要对孩子进行一个正确的引导。目标不能够设置的太远大，否则孩子会感觉十分的累。青少年本就不够成熟，学业其实是十分繁重的。用这种方式无非就是想追求一下短暂的放松和快乐，于是便出现了这种情况。家长给孩子设置一个目标之后，可以将孩子的手机拿过来。不要让孩子出现温水煮青蛙的现象，会对其产生很严重的影响。

总的来说父母一定要在孩子的身边多多的陪伴，要努力唤起孩子内心当中的动力。家长是孩子最好的老师，只要言传身教必定会对孩子起到很好的影响。不要让孩子整天这样自己封闭起来，那孩子根本就没有办法得到很好的成长。父母不管平时有多忙，一定要对孩子的事情打起精神。不能够对孩子出现不管不顾的情况，只会让孩子误入歧途。

J. 如何管教孩子 妈妈怎么严厉管教孩子

1、耐心倾听，气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。
此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的.情绪。
2、放下身段，同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
3、让孩子去体验后果，如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4、跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5、给孩子另一个选择当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。
也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原，上面已有一条从A到B的路，如果你不要他走这条路，你要先牵他的手走另一条也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而旧路许久不走，又被长出来的草盖住，便看不见了。