父母的教育能力有哪些

Ⅰ 想要让孩子能够成才，父母在教育时要有哪些能力

“望子成龙，望女成凤”是天下父母的夙愿，都希望自己的孩子能成人，成才。育儿过程中是最考验父母的，当前快速发展的社会，孩子如何跟上社会的发展，这就要求我们父母跟孩子一起进步，一起成长，培养孩子的过程也是我们父母学习的过程，育儿是一门大学习，今天我们交流如何让孩子

3、随时随地学习，我们日常的待人接物，朋友交往都可以让孩子参与和学习，更好的影响孩子，给孩子学习的空间和机会。

父母是孩子最好的老师，更是孩子最好的榜样，我们一言一行都给孩子影响一生，所以我们要最孩子最好的引领者，孩子未来的成就很多来自父母的影响，我们父母当下改变对未来孩子影响巨大，改变就要从当下开始！

Ⅱ 你认为好的父母应该具备哪些素养和能力

每一个孩子，都希望自己的父母是一个好的父母，而我觉得一个好的父母，应该有这些素质和能力，跟大家分享一下。

1. 教育能力。对于孩子的教育分为两部部分，在家的时候主要是靠父母，在校的时候主要是靠老师。父母对孩子的教育也是非常重要的，父母可以教育孩子怎么去交朋友，为人处世的能力。

2. 起好带头作用。孩子在小的时候都是非常容易进行模仿的，如果父母在家起一个好的模范，那么对孩子的成长会是非常好的。比如在家的时候多看看书，少打点游戏，少吵架。

在孩子成长的道路上，父母要良好的素质以及能力，对孩子的成长帮助非常大。

Ⅲ 作为父母应具备哪些教育素质

现代的教育理念 一个人有什么样的理念，就会产生什么样的行为。因此，家长们首先要具备的是现代的教育理念。这是父母教育素质的核心，它犹如方向盘或指路灯，对家长们在家庭教育中的具体行为起着重要的指导作用。现代的教育理念包含的范围很广，例如，儿童观、亲子观、人才观等等。现代的教育理念对父母的要求也很高，要求父母与时俱进，不断学习现代教育知识，更新自己的思想和观念。
事例一
蔡志忠是一个著名的漫画家，他的漫画曾经风靡了全世界。但是，您是否知道？蔡志忠在教育子女方面具有很先进的教育理念。他有一个信念——让孩子快乐地成为他自己。因为父母并不是孩子本身，父母是不该决定孩子的选择和前途的。
一次，蔡志忠的夫人到法国出差，于是蔡志忠担当了接送孩子上钢琴课的责任。车到了钢琴学校门前，女儿却坐在车上闷闷不乐，不想下去。蔡志忠问女儿：“为什么不高兴？”女儿说，自己最想学的不是钢琴，而是笛子，可妈妈却觉得女儿该学钢琴，因为在妈妈看来，学钢琴比学笛子有用。蔡志忠听完女儿的话，二话没说，便把车掉回头，一路开回家。女儿对爸爸的做法有些担心，不禁问爸爸：“妈妈刚交了4000元学费，如果不学钢琴，人家也不退钱，那怎么办？”蔡志忠说：“那只好算了。”女儿又问：“妈妈回来埋怨怎么办？”蔡志忠说：“什么也没有你的快乐重要。”
4000元，对于哪个家庭都不是一个小数目，但蔡志忠却认为，如果节省一点，少买两套衣服，少吃几次大餐，钱就可以赚回来，而孩子的快乐用钱是买不到的，童年也是不会重来的。如果强迫孩子学习一些她所不喜欢的东西，那将会抹杀孩子的学习兴趣，使孩子变得没有自己，只能听从大人的意愿。蔡志忠认为这是教育最大的失败。

Ⅳ 什么是家长教育孩子的能力

家长教育孩子的能力包括两个方面，一是家长的知识储备，二是家长教育孩子的方式方法。 家长的知识储备是家长教育孩子的能力基础，如果家长对孩子学习的知识完全不懂，那么就不能对孩子的学习程度与对知识的掌握有充分的认识，试图教育孩子却没有切入点，不知道应该补习基础还是进行拓展。而家长如果对孩子学习的知识完全掌...握，则对孩子学习的状况了如指掌，能够按照实际情况采取不同的对策。 家长教育孩子的方式方法是决定孩子对家长教育接受程度甚至接受与否的关键。如果家长教育孩子的方式方法不对，则不仅不能起到促进孩子学习的作用，还可能产生反效果，激发孩子的逆反心理，对孩子的学习造成阻碍。方式正确则能充分激发孩子对学习的热情，极大促进孩子的学习进程。 所以作为家长，为了努力提高自身教育孩子的能力，首先要增加自身的知识储备，尽可能的掌握孩子学习的各种知识。其次要懂得有效的诱导手段，促使孩子萌发对学习的兴趣。只有做到了这两点，才能说家长有教育孩子的能力。

Ⅳ 父母对孩子的教育应体现在哪些方面

父母对孩子的教育，应该体现在思想教育方面。就只有孩子的思想足够强大，才能够改变他们的一生，同时也能够让他们有一个更好的生活。在学习的时候，他们可能会非常的积极主动，同时也会反思自己的错误。在未来的工作当中，他们也会不断的提升自己。

在教育孩子的过程当中，父母也要注意自己的语言。有一些父母在家里特别喜欢说脏话，这样做也会让孩子受到很大的影响。甚至还会让孩子变得特别不文明，而且在教育孩子的时候，父母也要经常鼓励他们。这样的话也可以让他们变得非常有自信，同时也可以让他们变得更加勇敢。还是出现了犯错误的情况后，父母也不要太过于着急，这个时候可以慢慢的引导他们。

Ⅵ 幼儿家长教育能力结构主要包括几个方面

观察力，是想象力、创造力的源泉，训练方法： 1、让孩子明确观察目的； 2、培养孩子好奇心； 3、为孩子提供观察场所和氛围； 4、让孩子学会科学观察方法 合作能力：可以和孩子多进行亲子游戏，在游戏中培养合作能力 指导能力：家长本身要明确教育目的和预期效果，以此为向导再对孩子进行指导 动手能力：辅助孩子进行手工创作、画画等，家长本身也要具备一定动手能力 游戏能力：教育的方法最好是寓教于乐，不仅仅能陪孩子玩游戏，还要能达到游戏目的 组织能力：调动孩子的兴趣，带领孩子参与到你的教育中来 自我教育能力：父母本身也要不断学习，提高自己对孩子的生活照料、教育的能力 表演能力：特别是在给孩子讲故事的时候，配合夸张的表演能吸引孩子注意力 交往能力：多和周边的爸爸妈妈或者是老者交流，吸取育儿经验 管理能力：在孩子玩疯了的时候能够有办法让他乖乖听话 全部是手打，都是我个人的看法和观点，希望采纳。如果不能让你满意，建议你去4399 haizi 网看看

Ⅶ 关于孩子的成长，家长要具备哪些能力呢具体该怎么做

0-6岁，父母教育的核心是爱，这一环节父母必须爱的能力，表达爱，给与爱，接受爱。6-12岁，父母教育的核心是守候，这一环节父母必须守候的工作能力，空出时长，煞费苦心带娃玩，充斥着细心，感受各种各样奇特事情。每一位承担责任的父母都期待应用自己的方法修养小孩，塑造出思想开放、性格外向，有个性认为，有自尊，还能理性地听从权威性及提到的规定的。

今日只谈一条，爸爸妈妈的自学能力。例如，小孩要学习英语，音标发音不太好的父母是否就必须冲着音频自身训练一下，要不然你念出去的英语单词便是对宝宝耳朵里面的损害；例如小孩要学古诗，早把古诗词扔到脑后的父母是否得再拾起来，好给孩子表述解释这诗的意思；例如带娃去科技展览馆，这些你早已归还教师的物理学、有机化学、生物知识，是否得看一下，要不然小孩求教你的情况下，你一问三不知是否也不适合.