Ⅰ 孩子参观博物馆,家长评价怎么写
我觉得可以这样写:孩子认真的参观了博物馆,对古代的历史有了进一步的了解,对于中华民族五千年的璀璨历史感触颇多。
Ⅱ 父母寄语怎么写
家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望,有时候一些学生成绩单或是什么的都要写家长寄语。本文是小学生家长寄语大全,可以告诉你家长寄语怎么写:
寄语,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。
小学生家长寄语大全
家长寄语1:
孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
家长寄语2:
作为家长,我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
小学生家长寄语大全家长寄语怎么写
家长寄语3:
上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
家长寄语4:
孩子,你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
家长寄语5:
这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩!
家长寄语6:
希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
家长寄语7:
在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
家长寄语8:
孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
家长寄语9:
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
家长寄语10:
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
家长寄语11:
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
家长寄语12:
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
家长寄语13:
“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
家长寄语14:
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
家长寄语15:
聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
家长寄语16:
成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
家长寄语17:
你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
家长寄语18:
姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
家长寄语19:
有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
家长寄语20:
这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
家长寄语21:
学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
家长寄语22:
楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
家长寄语23:
每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
家长寄语24:
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
家长寄语25:
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展
Ⅲ 大吴泥塑博物馆研修活动家长寄语写什么
才能使我们的孩子远离网络游戏,远离电视连续剧,重新爱上读书,也是我们家长迫切需要
解决的问题。学校搞这个活动,我们非常支持和欢迎。通过这个平台,我们可以互相交流一
下:孩子们选择读哪些书比较有益?哪些书孩子们又比较喜欢看?像《格林童话》、《安徒生
童话》、《一千零一夜》、《故事大王》等我们小时候爱看的这些经典名书,已不能满足现在的
孩子了。他们可以通过电视了解像《西游记》、《红楼梦》等一些世界名著,而不愿意花时间
去读,这样就不能原汁原味地吸收书中的精华。真心地希望通过这个活动,孩子们能够爱读
书、读好书,在知识的海洋中畅游。 ——潘雪家长寄语 学校举办读书活动非常好。请学校图书馆老师向学生推荐培养传统美德的好书,让孩子
多读书读好书,健康成长。 ——倪淑莹家长寄语
有一位伟人说过,书是我们人类的朋友,读一本好书,能使人受益一辈子,我们人的一
生所学到的很多知识,是通过读书得来的。而学了文化、知识有什么用呢?那就从我们身边
的事说起吧!每天我们用于收看电视节目的电视机、用的电脑都是我们人读了书,学到了
知识后才制造出来的。如果,我们不学习,不读书,那就什么都不会做,我们这个社会就不
能前进,就会回到从前落后被别国侵略、欺负的地步。所以,爸爸希望开月女儿,要懂得上
面读好书的道理,象你的名字一样,要勤奋、进取、谦虚、节俭永不满足,开发未来,开发
Ⅳ 家长对参观历史博物馆的寄语
1、通过这次的参观,学生学习了解了很多的历史知识,增长见闻,这是一次很不错的活动。
2、孩子认真的参观了博物馆,对古代的历史有了进一步的了解,对于中华民族五千年的璀璨历史感触颇多。3、科技馆很大,有四层楼,每层都有特别的看点,一楼以军事、航天为主,有一个飞机,很大,还有很多的飞机模型,做得很精美。
4、历览时空隧道,感悟美好人生。
5、工业博物馆记录了我们柳州工业发展的历史,这些展览体现了柳州人民的智慧。
Ⅳ 父母寄语怎么写
父母寄语有:
1、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!
2、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
3、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。
4、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
5、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
6、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
7、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
Ⅵ 父母寄语怎么写
1、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望能够在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,把成绩提高。
2、作为家长,我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
3、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是最强的力量。
4、孩子,你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲。尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你。虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱。
5、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。
6、希望下一次能考出更优异的成绩,作为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。
7、在新的一年里,望老师严格要求学生。作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步,谢谢。
8、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。
9、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油。
10、妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩。
Ⅶ 参观博物馆家长寄语
通过这次的参观,学生学习了解了很多的历史知识,增长见闻,这是一次很不错的活动。
10月24日上午,易县博物馆接待了一批朝气蓬勃的中学生----北京五十五中国际部学生。他们来自不同的国家,有着不同的肤色,说着流利的中文。怀着对中国历史文化的好奇心和求知欲,走进易县博物馆。
中国文化传承五千年,中国人的思想思维内敛朴实待人接物又非常礼节,首先这是外国人能够喜欢中国文化并且能去了解中国文化的基础。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。
"博大"是说中国传统文化的广度---丰富多彩,"精深"是说中国传统文化的深度---高深莫测。传统文化作为一种封建性质的文化,我们必须仔细加以甄别,加以选择性的弘扬和集成。“人类要进步、发展,就离不开知识的积累和传承”,而文化则是其中最重要的组成部分。立足本国又充分吸收世界优秀文化成果,实现中国文化新的跨越。
Ⅷ 父母寄语怎么写
1、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
2、课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。自觉性较强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
3、不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。
4、你作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
5、你言谈举止斯斯文文。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
Ⅸ 孩子写游南湖革命纪念馆 家长怎么写评价
孩子认真地参观了博物馆,对古代的历史有了进一步的了解,对于中华民族五千年的璀璨历史感触颇多。参观南湖革命纪念馆很有意义,使孩子对中国革命史和中国现代的建设、发展有所了解,给孩子上了一趟历史知识和思想教育课。
孩子学到了精神,学到了坚强,学到了不放弃,更体会了过去先辈们的不同意,很感动。
南湖革命纪念馆:
是嘉兴南湖中共一大会址的宣传、保护、管理机构,属于近现代纪念性专题纪念馆,隶属嘉兴市南湖风景名胜区管理委员会。
南湖革命纪念馆成立于1959年10月,1960年,在党中央和浙江省委的直接关怀下,南湖革命纪念馆成立了。建馆之初,馆址设在湖心岛。1992年中国改革开放转型后,南湖成为旅游风景区。2006年建立新馆。
第一批全国中小学生研学实践教育基地。2020年,南湖革命纪念馆入选“第四批国家一级博物馆名单”。
以上内容参考:网络--南湖革命纪念馆
Ⅹ 少年英雄会抗日体验馆家长寄语怎么写
大概是粗心造成的。孩子会认为学习是你的事。不要督促。对孩子说,孩子就会做好的。鼓励和信任孩子会做好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母做得好这样写。你会做好的,百尺竿头更进一步!写得不理想这样写。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路.你能督促他一辈子吗。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了? 对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好:孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励。你是好样的。继续努力吧。你有很大的潜力: 不要批评指责。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩,要充分发挥. 我们为作为你的父母而骄傲。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了。你一定会超越我们的期望的:这一定是偶然的。前途和生活是属于孩子自己的。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别