父母与儿童的交往有哪些常见的活动

『壹』 父母带孩子做哪些活动可以让孩子身心得到全面发展

人人都希望自家宝宝更聪明，有人说，人类生下来大脑的容量就注定了宝宝是否聪明。有些人却认为，人人生而平等，宝宝生下来都是一样的，聪不聪明全看后天的培养。

4、玩游戏

寓教于乐，一直是孩子们最喜欢的教育方式，开放式的游戏对于孩子的大脑发育会起到很好的作用。

如陪伴孩子过家家，将生活中各种场景搬到家里，让孩子扮演某个角色，家长配合孩子进行对话、活动，培养孩子的语言能力和记忆力，同时也能帮助孩子学习与人交往的方式、礼仪等。

陪孩子堆积木、玩一些可以任由孩子发挥想象力的游戏，也能够很好的帮助孩子变聪明。当然，如何在这样的游戏中将各种礼仪、语言潜移默化的教给孩子，是家长们需要结合自家孩子情况考虑的。

此外，父母的陪伴是对孩子变聪明最好的帮助。父母在希望孩子变聪明时，也有必要提升自己，多学习，多努力，为孩子做出表率，同时也能增长更多的知识来应对孩子的成长。

这些对于父母来说都是日常生活中很常见的，也经常做的，只是有些父母会做的更加具体更加完整，有些父母只是做的流于表面，这样高级的“基础培养”，对于孩子来说其实更重要。

『贰』 幼儿园一般会组织哪些亲子活动

孩子上幼儿园之后，幼儿园都会隔一段时间组织一些亲子活动，这些活动需要幼儿园提供场地，教具和一些计划，家长到幼儿园配合活动的进行，老师们组织引导，孩子们积极参与，这种活动可以起到亲子关系建立，家长与幼儿园互相配，连接校园与家庭的作用。还可以达到培养孩子在不同关系中体验交往乐趣，锻炼身体运动等好处。那么一般幼儿园都会从以下两方面进行组织亲子活动。

家长在参与幼儿园亲子活动的时候要积极，甚至可以与老师协商，一同设计。对活动的流程、内容心中有数知道在哪一个环节该做什么事情，让孩子在活动过程中充分参与，快乐体验。

『叁』 父母与子女相处的礼仪有哪些

• 父母与子女之间的感情是人类的天性。家庭之所以得以稳定，这两代人之间的血缘关系是极其重要的因素。历史上一般把这两代人之间的礼仪称为“父子之礼”。父子之礼又可分成两层。子女对父母，主要是“孝”；父母对子女，则是“慈严”“教”这些内容。这两层之中，历来更强调的是“孝”。

• 先说“孝”。父母养育了子女，子女长大之后要报答父母的恩惠，对父母尊重并且在父母年迈时担负起赡养父母的责任来，这就是“孝”。显然，这是中华民族的传统美德。然面传统家礼所强调的“孝”，也有许多过头的地方。我们知道，历来在”孝”的后面一般总还要连着一个“顺”字的。何谓“顺”?《论语，为政)云生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”《论语·学而》云：“父在，观其志；父没观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。”也就是说，要一切按照父母的意愿去办而不管这些意愿是对是错；甚至父亲死了三年，做儿子的也还不可违背父亲的意愿。父亲犯了罪，儿子要替他隐瞒。这就是“顺”。用今天的观念去评判，这显然是行不通的。

• 传统家礼对做子女的行为有种种约束，大致归纳起来有以下几种：

• 尊重父母，顺从父母。传统家庭有家长，一般由父亲或祖父担任。家长在，家中小辈凡事均不可擅自作主，一概要请示家长。小辈还不可有私有财产，不可私设小灶等等。不过这一条后世也多有突破，比如在近代的江南农村，小辈不可有私有的房产、田产，但可以有私房钱。一些大家庭，虽然同住一个大宅，却各房分灶；村 中一些公共事务，不以家宅为户，而以灶为户，称为“灶户”。这正是大家庭向小家变迁的一种过渡形式。家中卧室分配，父母住最好的，小辈不可僭越。座位，同样有尊卑高下之分。

• 走路，小辈不可挡道，要自觉靠边、落后。小辈出门要禀告，回家也要禀告。父母吩附办的事要用心记下，不时检查是否办妥。办不了的要婉言解释，一般情况下即使父母的吩咐有所不妥，也得曲从，一概照办。父母有过错，小辈不可指责，要劝说也得低声下气。反过来，父母发怒要打骂子女，那是家常便饭，做小辈的自然不可顶撞。有个民间故事说，舜小时候，他的后娘常打他，他从不喊痛，也不哭。有一次，舜却哭了。后娘问他为什么哭?他说：“娘平常打我都很痛，今天打上去一点也不痛。我哭娘年纪大了，打不动了，都是儿子不孝之故。”所以传统社会里就流传着这样一句话：“天下无不是的父母。”父母有过错，子女要帮着隐瞒，更不可在外人面前非议父母。

• 在子女的婚姻大事上，历来有“父母之命，媒妁之言”的成规。不是自由恋爱，而是父母包办。父母喜欢的子女就得喜欢，父母不喜欢的子女就得不喜欢。汉乐府民歌《孔雀东南飞》中焦仲卿和他的妻子刘氏的悲剧，南宋大诗人陆游和他的妻子唐豌的悲剧，都不是他们自己造成的。他们夫妻相爱，就是因为父母不喜欢这个媳妇，才把他们拆散了。这样的例子在传统社会里是举不胜举的。

• 昏定晨省，也是一种重要的传统家礼。天刚亮，小辈要先起床，穿戴整齐，到父母卧室去问安。有时还得为父母按摩搔痒，并帮助老人起床，侍候他们洗、饮食然后才可以退下来自己吃早饭。傍晚，又要为父母安顿好床铺。

• 父母生了病，又有侍疾之礼。做子女的在父母生病期间要少喝酒吃肉，不可弹琴唱歌，更不可放声大笑，一举一动都得有忧心仲的样子。子女要把别的事都暂时搁在一边，自己一直陪在父母病榻边上，为之请医生治病，做到衣不解带，亲尝汤药尽可能满足病人的要求。“二十四孝”中就说到了许多这样的故事，诸如王样卧冰“孟宗哭竹都是说孝子为了给病中的父母弄吃的，而居然感动上，出现了奇迹，发展到后来，亚有孝子为了给父母治病面割下自己身上的肉来给父母当药吃的，就更加有些荒唐了。

• 父仇子报，是传统家礼中的特殊内容。《礼记·曲礼上》云：“父之仇，弗与共载天、”通常所说的不共藏天之仇，起初指的就是杀父之仇。春秋战国时候，子报父 仇的事例特别多。著名的元杂剧《赵氏孤儿》就说了这样一个故事：晋国权臣屠岸贾残杀赵盾全家，还要斩草除根，四处搜捕孤儿赵武。赵家门客程要和公孙杵日冒死定计救出赵武，抚养成人。后来由赵武报了这杀父之仇。又如，伍子胥的父亲被楚平王杀死，伍子背逃到吴国，带兵伐楚，占领了楚国都城。这时楚平王已死，伍子背还要挖开坟墓，鞭尸三百，这又是一个子报父仇的故事。历代统治者为了提倡拳道，在法律上也开了口子，认为孝子杀死了杀父的仇人，应该表扬而可以不定罪，这就更加助长了这种风气。传统社会里宗族之间的械斗，也常是与此有关的冤冤相报，世代不绝，又成为一种弊端。此外，礼书上对父子之道还有许多繁绸的要求，比如说：父母在，为子的不可远游，外出不可登高，不可临渊，不可走小路，乘小舟，不能在暗处办事，更不能为朋友卖命。之所以有这些要求，据说是出于这样的考虑：一则，子女的身体是父母给的不可轻易受伤，受伤了就对不起父母；二则，如果做了丑事，会给父母丢脸；三则，自己有了三长两短，今后谁来侍候父母?古代，父母把家族香火的延续寄托在儿子身上，做儿子如果不生男孩，就等于绝了种，断了根。所以不生男孩就是最大的不孝，比损毁自己的身体还要严重，孟子说：“不孝有三，无后为大。”孙绰也说：“三千之责，莫大无后。总面言之，那时候的孝道一切都是为父母这一方考虑的。发展到极端，父母杀死了子女，居然也不算犯法；而如果子女杀死父母，那当然是大逆不道，非但要判以极刑，社会论也是会大加挞伐的。父母恩深，儿女情长。正确处理与父母的关系，是人生的一件大事。处理欠当，就有可能留下终生的遗憾与父母相处，有一些基本礼仪是必须遵循的

『肆』 亲子活动有哪些它们都有什么作用

根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容。

作用

1、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。

2、亲子活动有利于孩子身心的健康成长。

3、亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。

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特点

1、能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。

2、家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。

3、游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。

4、游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。

只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。

『伍』 父母与孩子和谐相处的法宝与技巧有哪些呢

很多父母在教育孩子方面都表示自己很无奈，有时候甚至会觉得自己很失败，自己的孩子为什么总是和自己唱反调、任性，因此会很伤心。父母与孩子之间也无法和谐相处，总是在用暴力沟通，家长会用命令式的语句去教育孩子，所以是无法与孩子进行和谐相处。其实与孩子相处都是有技巧的，不能以你自己认为正确的方式来进行，他不会听话的。以下提供几个和谐相处的小技巧：

①与孩子保持平等的关系

虽然你是孩子的父母，但是并不意味着你可以要求他全部都能够听你的话，他是一个独立的个体，有自己的思考能力。可能小时候，他非常听你的话，但是随着年龄的增长，他会变得有自己的思想，不可能事事都按照你的思想发展。此时，要与孩子以平分的方式进行交流，切勿命令式语气，这只会让孩子更怕你，更不愿与你交流。记住你不是要赢了孩子，而是要赢得孩子，很多家长都无法转变这个思想。

孩子很简单，他希望得到足够的安全感和关注度，所以切记不要恐吓孩子，与其相处的方式能够保持像朋友一样，相信你们之间的关系会更加融洽。

『陆』 父母与孩子的相处模式有哪些

父母与孩子的相处模式太多了，一个父母一个样，但是真正对孩子好的模式不多。
不少父母对待孩子的态度上不是持积极的态度，而是以严为主，似乎把孩子看成了囚犯，处处都要求严格，以为这样就是可以让孩子成才了。其实不然，一个好的父母知道如何与孩子相处。真正对孩子好的不是严格的要求，而是应该首先把自己看成是孩子的朋友，在朋友的交往里潜移默化的影响着孩子，同时又可以让孩子健康的长大。
的确是这样，让孩子任何时候都是快乐的，这样的孩子才能够健康成长。

『柒』 父母和孩子的正确相处方式，都有哪些

『捌』 爸爸在家应该怎么和孩子相处一起玩什么游戏合适

家庭教育是由父母组成的。作为一个父亲，这并不意味着我每天参加社交活动就能赚很多钱。我的妻子和孩子不必担心食物和衣服，也不必买名牌服装和时尚配饰，这样我的孩子才能健康成长。孩子们不仅需要食物，还需要父亲的沟通。父母的心理差异和父母培养的不同特点会对孩子产生特定的影响。父亲们需要知道，他们对孩子负有更大的义务。父亲比母亲更了解孩子，对孩子有更具体的锻炼目标，需要更严格、更有针对性的锻炼方法来促进孩子的发展。

幼儿专家认为，父母的不同行为可以相互补充。儿童受到鼓励和提升，但他们也需要父母的照顾。这是在不伤害儿童心灵的情况下扩大儿童主动性的唯一途径。有时父亲甚至不能代替母亲。更重要的是，在移情能力、推理能力和大脑发育方面，长时间没有父亲陪伴的孩子比有父亲陪伴的孩子表现更差。

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『玖』 父母怎样和子女和谐相处

营造支持性的家庭气氛，让父母与子女产生情感上的共鸣，是两代人相互理解和沟通的最好方式。
1．关心孩子，爱孩子
作为父母，在孩子的成长过程中最重要的职责就是教育孩子、帮助孩子实现自我的价值。孩子在成长的过程中需要父母不断的鼓励和关爱，父母对孩子要有耐心，孩子需要信任、肯定，缺乏爱往往是造成孩子心理、生理、情绪问题的重要原因，所以关爱孩子，与孩子沟通交流对於了解帮助孩子的成长是非常重要的。
举一个孩子初中阶段的例子，孩子在一次参加奥数班学习的时候，第二堂课没有上而跟一帮同学去打篮球，在得知这件事情之后，他的父母内心肯定是非常生气的，但他的父母并没有直接的去指责他，而是耐心地等待，希望孩子能自己把这件事告诉他们。
一直到第二天晚上，孩子终於把自己上课出去打球的事情，告诉了他的父母，首先他的父母对他敢於承认错误，对他的诚实表示赞赏，同时也与他分析了这件事本身的错误所在，并且告诉他做错事情，有勇气去面对并加以改正就是好孩子。
这件事给我们父母一个启示，如果当时指责孩子的话，孩子以后做错事肯定不愿意，再去告诉父母，而父母也会认为他们的孩子不诚实并且没有丝毫悔意，会更加生气，这样必定造成双方的隔阂，导致孩子不愿与父母交流甚至产生抵触的情绪。
爱是人类的天性，每一个人都希望得到别人的爱，同时也向别人付出自己的爱。在所有的爱之中，父母与孩子之间的爱是自然的，同样也是最为牢固的。父母对孩子的爱不仅令孩子感到安全，感到快乐，同时也培养、引导著孩子爱别人的天性。一个沐浴著父母真诚爱的孩子，热爱父母，也对别人抱有爱心的孩子，永远不会悲观，不会觉得孤独，不会寂寞、彷徨，他们将会适应社会、适应人际交往，他们能造就和谐快乐的气氛，给家庭带来幸福。
但是父母对孩子的爱，必须符合以下的原则：首先，不论在什麼时候都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的情绪、健康、精神。不论你是踌躇满志还是焦头烂额，是得意还是失意，是成功还是失败，都必须坚持对孩子的爱。让孩子感受到你在关心他，支持他，你是他坚实的后盾，无论发生什麼情况，你都不会改变对他的爱，更不会遗弃他。
其次，真正的爱不是无原则的爱。对孩子的教育固然应以鼓励、表扬为主，但如果应该批评的地方就必须批评，只要你说明批评的理由，把握好批评的尺寸与分量，孩子是会接受的。不顾原则无条件的爱不是真爱，这种爱只是“溺爱”，过分的保护，过分的关心都属这类爱。