父母愿意为班级提供哪些服务

⑴ 家长委员会愿意为班级做哪些贡献

当班里有任何需要的时候，第一时间站出来-急班级之所急，为学生服务，给老师分忧！教室里有什么必需品没有了，需要家委会安排尽快购买到位；学校要组织活动，家委会需要配合老师购置服装和其他物资，以达到跟学校的步调一致。总之，家委会也不是个轻松的工作，但是却是个很光荣的工作，更是个体现个人价值的工作！点赞

⑵ 作为家长能为班级或班里的孩子做些什么

可以进入校园帮助教师协助管理好班级的秩序。

如果有美术功底，也可以为教室添彩加墨，也可以义务打扫卫生等等。或者给幼儿园的孩子免费送课，以自己最为擅长的方面进行授课。

“小时候的自己特别不懂事，让自己的爸妈特别的为难。现在想起来，特别的自责，这辈子最对不起的就是他们了。”

有一个人的妈妈冬天生了病，可是因为贫穷，家里面没有肉，于是这个人就想了一个办法，一个人去了湖边，想钓鱼给母亲吃。

因为是冬天，所以湖面上结了一层厚厚的冰，无法钓鱼，于是他就脱光了衣服趴在湖上面。

当他用自己的身体将冰暖融化的时候，他再用钓鱼竿儿去给母亲钓鱼，结果钓上了一条鱼让母亲吃了。

奶奶对我说，当时大家都知道了这件事情之后，对这个人赞不绝口，大家都称他为孝子。

⑶ 家长能为学校做些什么

具体如下：

1、家长可以为学校做校门口的安全值班。

2、可以为学校提供家长志愿者类的兴趣班开班活动。

3、家长可以做家长培训活动。

4、经常和孩子交流、沟通，做孩子的好朋友，倾心聆听孩子的心声，读懂孩子，学会拥抱孩子，抚摩孩子和注视孩子，让孩子感受到父母因他而自豪，父母是多么的爱他。

学校和家长教育孩子的技巧：

1、提供孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小，太多事情做不好，应该让他们做一些力所能及的事。即使碰到困难时，以提示的方法让孩子动脑筋，想办法，也可鼓励他去试试，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志面对生活，战胜困难。

2、设置一些障碍，放手让孩子去做，培养孩子的独立做事、独立处理问题的能力。让孩子知道人生的道路不是一帆风顺的，总会有些磕磕碰碰让你去战胜他。

⑷ 作为家长能为班级或班里的孩子做些什么

1、第一：陪伴和答疑。学习不是孩子一个人的事情，是整个家庭的事情，尤其是在孩子幼年时期，陪着孩子就是为了给孩子创造一个相对安稳向上的学习环境，并且能对孩子的疑问进行及时的指导。

2、第二：审视和改正。陪伴的过程要多观察，多审视，不断地发现孩子行为上的缺点、学习上的不足，在孩子还没养成坏习惯之前，帮助改正。同时，也能发现自己作为家长的不足和缺点，及时改正，让孩子对你心服口服，并且引以为傲。

3、第三：习惯和目的。孩子的人生道路如何走，终归是孩子自己的事情，给不了孩子万贯家财，肆意挥霍的人生，但能尽我们所能给孩子相对优秀的独立品格和良好的学习习惯，这才是孩子得以傍身的精神财富。而良好的学习习惯里，最重要的一点就是专注力，对学习的专注，对爱好和兴趣的专注。

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在教育孩子方面，学校有着计划性、学习性、组织性和群体性的特点，而家庭则有着随意性、生活性、血缘性和个别性的特点，它们以各自的优势共同作用于儿童的成长。

就像人走路需要两条腿一左一右、一前一后协调前行一样，家校互相弥补、合作，才能共育一代新人，这是我们教育的一条基本规律。在教育上，就如再好的家庭无法代替学校一样，再好的学校也无法代替家庭。

这就决定了我们做家长要有自己独特的职责，那就是教孩子怎样做人，即做一个好人，做一个有情趣的人，做一个有用的人，而做好人则是一个立根基的大事。

⑸ 家长愿意为学校做哪些事

1、家长可以为学校做校门口的安全值班。

2、可以为学校提供家长志愿者类的兴趣班开班活动。

3、家长可以做家长培训活动。

4、经常和孩子交流、沟通，做孩子的好朋友，倾心聆听孩子的心声，读懂孩子，学会拥抱孩子，抚摩孩子和注视孩子，让孩子感受到父母因他而自豪，父母是多么的爱他。

(5)父母愿意为班级提供哪些服务扩展阅读

学校和家长教育孩子的技巧：

1、提供孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小，太多事情做不好，应该让他们做一些力所能及的事。即使碰到困难时，以提示的方法让孩子动脑筋，想办法，也可鼓励他去试试，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志面对生活，战胜困难。

2、设置一些障碍，放手让孩子去做，培养孩子的独立做事、独立处理问题的能力。让孩子知道人生的道路不是一帆风顺的，总会有些磕磕碰碰让你去战胜他。

3、经常给予鼓励和帮助。孩子进步时要有鼓励性语言来激发他前进，遇到挫折时要帮他分析道理，找出问题所在。

4、允许孩子有自己的想法和做法，不要总以自己的眼光来看待事物，不允许孩子做这做那，想这想那，过分限制孩子的活动。这样孩子会认为自己所做的事都是错的，给孩子的心里压上沉重的负担。

5、不要过分地强调孩子的缺点，对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气打骂，不要当着孩子的面讲别人的坏话，尤其不要说这个老师教得好，那个老师讲得不好，这样孩子就会无形中造成对老师的不尊敬。

6、教育孩子在校要和同学和睦相处，互相帮助，和同学有了矛盾要积极解决，学会宽容。

⑹ 家长可为学校提供什么教育资源

家长可为学校提供图书、电脑、教学用品、体育器材、实习实践场地等资源。

家长中有丰富的教育资源，是指家长整个群体而言。具体到每个家庭、每个家长可以结合自身情况提供资源。比如管车队的，就可以在学校搞外出活动的时候提供出行车辆上的方便服务；开工厂的，就有条件让学校带学生去工厂参加生产流程；管礼堂的，就可以在学校需要大型集会及演出场所的时候提供便利等。

教学资源的含义：

1、教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。

2、从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。

以上内容参考网络-教学资源

⑺ 家长可以为班级做哪些服务

家长不需要为班级做服务，只要教育好自己的孩子就行了，因为每个家长都有自己的义务。

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。

关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。