⑴ 强势的家长会培养出什么样的孩子
父母是孩子最好的老师,这个是大家都知道的一个道理,一个强势的父母会培养出什么样的孩子,在我个人的了解中,这个并不是绝对的,而是有多种情况,但是这绝对不是否认父母对孩子的影响,反而是进一步的论证了父母对孩子的影响:
第四种类型:乐观开朗型。这样的情况下,就是强势的父母在培养还得时候能够尊重孩子,能够和孩子幼小的沟通,在孩子有错误的时候,能够及时的纠正,能够让孩子真正的认识到自己的不足和错误,通过徐徐引导,让孩子能够健康的成长。
当然,以上知识我个人的一点看法,并不是绝对的,也不一定正确,仅是基于个人看法而谈!
⑵ 什么样的父母 教出什么样的孩子
这是必然的。 小孩子就是一张白纸,父母怎么为人处事,小孩就会觉得这是理所当然。
⑶ 家庭教育最重要的是父母教给孩子什么
家庭教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何学“做人”。
1、家庭教育早期性
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从3岁……6岁是学龄前期,也就是人们常说的早期教育阶段,这是人的身心发展的重要时期。幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期,如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好,将是孩子早期智力发展的关键。
2、家庭教育连续性
家庭教育第二个特点是连续性。孩子出生后,从小到大,几乎2/3时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,不管是以什么方式、在什么时间进行教育,都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大,伴随着人的一生,可以说是活到老学到老,所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风,家风的好坏往往要延续几代人,而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。
3、家庭教育权威性
家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在,确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系,子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性,家庭成员的根本利益的一致性,都决定了父母对子女有较大的制约作用。
4、家庭教育感染性
父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性,使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会,以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时,孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。
5、家庭教育及时性
家庭教育的过程,是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为,比幼儿园、学校教育要及时。发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
⑷ 什么样的家庭就会教育出什么样的孩子,你认同这句话吗为何
⑸ 什么样的父母教出什么样的子女
孩子一出生,就是一张白纸,要给这张白纸上什么颜色,就得看父母怎么教育了。是赤还是墨,全是父母一手决定。
⑹ 高级的家庭教育,最应该教会孩子的是哪些事呢为什么这么说
孩子的成长离不开父母的教育,父母对孩子进行好的教育能够让孩子形成一个良好习惯和性格品质。因此父母在对孩子进行家庭教育的时候,要教会孩子学会以下事情。
四、教会孩子艰苦奋斗。
人的一生不可能一帆风顺,总会经历磕磕碰碰,困难是在所难免的。因此在家庭教育上,最应该教会孩子的是艰苦奋斗,因为孩子只有在艰苦中奋斗,才能让他们不惧困境,直面困难,并迎难而上,走出自己的一条路。由此可见,艰苦奋斗对于一个人的成长来说是相当重要的。
⑺ 都说父母是孩子最好的老师,那么父母都要教导给孩子些什么呢
养不教,父之过。父母是孩子来到这个美丽世界的第一亲近者,父母的一言一行,行为习惯都深深的影响孩子的一生,所谓近朱者赤,近墨者黑。我认为父母应该从这几方面给孩子以教育。
家长们从上面几点培养了孩子,孩子们做事就会事半功倍,做的事情自然水到渠成地容易成功。
以培养健全人格的人才为目标,以温暖有爱为基础的,对社会有贡献的人.
⑻ 有涵养的父母,会培养出什么样的孩子
一个家庭的氛围是孩子成长的核心,父母是孩子成长的纽带。就子女教育而言,家庭教育比学校教育大得多,家庭教育是一个孩子成长和成才的必要条件。但是很多家庭很难做到,有时会推卸责任。
有一个很典型的现象,有些父母总是很喜欢向孩子们抱怨。例如,如果孩子这次成绩又不好,就用恶言指责孩子。“别人的孩子这次考试又得了满分,看你考试又没通过。