❶ 留守儿童经常的出问题,父母为什么不待在身边呢
留守儿童不是中国当代社会的独特现象
❷ 留守儿童父母不在身边,是否都或多或少存在心理问题
“抱起砖头没法抱你,放下砖头没法养你”,道尽了多少农村父母的无奈。在经济收入和子女教育面前,越来越多的农村青壮年背井离乡进入城市打工,他们认为只要给孩子充足的物质条件就能在孩子学习和生活上给予很大的帮助,但随之而来在农村产生了一个特殊群体——留守儿童。留守儿童是指父母双方外出务工连续超过三个月以上的托留在户籍所在地家乡,由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。
在传统的教育中,学生的成绩好坏或听不听话,是直接影响教师学生观的主导因素。教师对成绩好的学生投入更多的关注,对学习差的学生常常是一点机会都不给,或给予很少的机会。而学习差的学生,大多是“留守儿童”,他们不会引起教师的重视和信任,于是就抑郁悲观,往往以“不好”、“更不听话”的方式与教师对抗。这样的恶性循环导致师生关系恶化,有的教师甚至采取挖苦讽刺的方式,给这部分“留守儿童”带来更大的心理压力。再加上父母不在身边,他们又不听祖辈教导,从而导致上学迟到、逃学、旷课、说谎、迷恋手机,甚至走上犯罪道路。
❸ 留守儿童为什么会疏远父母
留守儿童为什么会疏远父母
随着城市的发展,留守儿童越来越多,有些外出打工的父母回来会发现孩子会疏远父母,这到底是为什么呢?留守儿童为什么会疏远父母是我想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
你找的监护人敢管你的孩子吗?
父母在外,大多数把孩子留给了爷爷奶奶,也有一部分留给了亲朋好友,爷爷奶奶的教育是传统的教育模式,现在的儿童怎么去接受传统的教育模式呢?现在的儿童能够接受传统的教育模式吗?孩子接受不了,姑且不说接受不了,大多数爷爷奶奶是心疼自己的孙子,于是心疼的连作业都可以不完成,心疼是一类,还有一类是没有正确的疏导方式,比如给孙儿一颗糖,连忙说,"孩子,你藏着吃,等哈邻居家的小胖看到了,你就吃不到了。"分享分享,自小就没有这些意识。
爷爷奶奶也不敢管孩子,孩子毕竟不是自己亲身的,与自己相差了一代人,管严了,谁保的准父母没意见,一次一次的不敢管,一次一次的心疼,等到孩子真正叛逆的时候,爷爷奶奶想管,可是已经管不下来了。
依恋父母是孩子的天性
父母是孩子来到这个世界上认识的第一个男人和第一个女人,孩子这一生的成长都系于父母,父亲教会孩子男人的担当和责任,母亲教会孩子女人的温良贤淑,可是远离孩子的父母,何时教会孩子这些?难道是孩子已经把男人的担当和责任都变成抽烟喝酒来麻醉自己的时候?难道是孩子已经变成一个野孩子的时候?父母没有给孩子依恋的肩膀,与人打架,父母没有给予孩子坚实的港湾,于是孩子逐渐变得胆小怕事;作业不会,父母没有给予孩子正确的作业辅导,老师对孩子不完成的作业经常批评,于是孩子开始厌学,甚至逃学;与人争执,父母没有给予孩子正确的疏导,于是孩子对谁都产生了敌意……慢慢不与人交往,对谁都产生敌意,甚至到处搞破坏。孩子需要父母的时候,父母不在,父母需要孩子的时候,孩子呢?孩子尽到养老的义务,如果说父母给孩子钱是对孩子的赡养义务,那么父母老的时候,孩子自然会说给钱给父母就尽到赡养义务了,因为那一层亲情关系大概只剩下一丝丝血缘来维系,没有一丁点人情的味道。
成绩好的学生就是好学生?
老师关心成绩好的学生似乎已经变成了一种趋势,大多数学校和老师只关心成绩好的学生,于是成绩好的学生成绩更好,成绩不好的学生成绩越来越差,本来在家就缺乏父亲和母亲的爱,在学校也受不到老师的关注,于是孩子开始自暴自弃,总觉得是被全世界都抛弃了,而留守儿童相对本来就特殊一些,生活条件和学习条件明显的比其他同龄儿童差,学习方面显得困难重重,自然而然不引起学校、老师的注意,性格孤僻自闭,沉默寡言,人际关系十分敏感,于是留守儿童的心里产生了对社会的抵触情绪。可是成绩好的学生就是好学生吗?思想道德呢?
社会是一个大染缸
社会是一个大染缸,染出了花花绿绿的社会人,他们出入在学校的周围,特别是一些叛逆的青少年,隐藏在学校周围,寻寻找找,寻到一些性格孤僻的孩子,把这些孩子也带入到社会大染缸去,于是还是小学的孩子已经在社会上呼五喝六,在学校充老大,因为父母长期不在身边,毫无存在感的孩子找到了存在感,走上了这条路,没有父母的及时劝解和开导,孩子越走越远,越陷越深,最终误入歧途。
自己控制不了自己
从小没人管教的日子,让留守儿童养成了做什么都按着自己的性子来,做什么都想怎么做就怎么做,反正也没人管,反正也没人重视,长期的`自我性子导致了较差的自我控制能力,爷爷奶奶小的时候总是娇宠着自己的孩子,孩子想干嘛就干嘛,自然也是受不到约束的,自我控制能力极差的孩子很容易就走上其他的路,极具诱惑的社会大环境自然对自控能力较差的孩子有极大的吸引力。
留守儿童自小的心里不健康,导致在慢慢踏上社会的途中,做事战战兢兢,胆小怕事,没有自我约束能力……于是,长大了,孩子知道自己为什么会变成这样?缺乏的亲情导致和亲人越离越远,不健全的亲子关系导致孩子越来越不爱自己的父母,对于父母除了金钱的赡养责任,没有一丝丝爱和人情,于是很多孩子长大后选择远嫁他乡,选择远离父母。
【拓展】留守儿童教育
目前主要有两种类型:一是隔代监护,即由爷爷、奶奶或外公、外婆,对“留守儿童”监护的方式比较多。对于这种监护的方式,外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,却有着难以克服的问题。
一是由于血缘、亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少精神、道德上的管束和引导。
二是祖孙辈年龄差距大,观念不一样,对待许多事物的看法往往存在很大的差异,“代沟”明显,难以相互沟通。一般来说,祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈,思想观念保守,教育方法简单。而现在的孩子见识广,喜欢赶新潮,寻求刺激和创新,做事不拘一格等,老人的观念和教育方法很难为孙辈接受。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的有几个“留守儿童”,真是力不从心。
以上情况说明祖辈难以承担监护教育之责。二是上代监护,即由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。
留守儿童与父母关系
从留守儿童亲子分离、监护不力的种种现象中,我们看到的是当下孩子们的生存危机,还有暂时看不到的、由于亲情缺失和情感冷漠而对孩子的一生产生更重要影响的发展隐患。
相当多的留守儿童家庭尽管家庭结构并未破裂,孩子父母双全,但是父母双方或一方远离孩子的现实,已经在很大程度上使家庭的上述特征发生了诸多改变:亲子之间面对面、互动频率高、日常生活中影响等特征在很大程度上被削弱了甚至不复存在。因而不可避免地使得家庭对孩子的积极影响在其效果上大打折扣。
留守儿童家庭因父辈与孩子的亲情缺失而导致的孩子在家庭中缺少安全感、缺少父辈引领、缺少与父母积极的情感互动和缺少心理支持,难免对父母的情感冷漠,进而导致更多的心理和行为问题,长期积淀下来将对其一生产生极为不利的影响。
留守儿童学习差的原因
由于这些“留守儿童”长期以来形成的学习主动性差,加之家庭教育跟不上等因素,这些孩子均学习吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家,爷爷奶奶又督导不力,致使这些学生养成了一紧一松的习惯。学校与家庭不能形成教育合力,从而收效甚微。我个人认为:要缓解这些“留守儿童”学习吃力的现状,必须调动学生学习的积极性与主动性。如何做到这一点呢?就是要改变以往传统的教育模式,应用参与教学法,使学生参与到教学过程中,与教师形成互动,并想方设法调动学生的创造性思维,使课堂气氛活跃,从而让学生乐于学习、勤于学习、使他们逐渐改掉以前的厌学情绪,进而提高他们的学习效率和成绩。
“留守儿童”在教育过程中碰到的问题远不止以上这些,他们有的还要面临生活的压力和同伴的奚落(父母离异留在农村的孩子),时间久了,就会给孩子的心理造成一种潜移默化的伤害和影响,更有甚者还会影响他们以后的生活。因而对他们的教育就至关重要,特别是家庭教育必须到位,让他们的学习与生活的环境既宽松又不失紧张,让他们的童年生活充满情趣。这也是我们教育工作者及各位家长义不容辞的责任和义务。
;❹ 留守儿童现状:如果父母留不下来,如何让爱留下来
这是个两难的事。说句实在话,没有父母的关心陪伴,孩子的爱是不完整的,别人的爱无法真正取代父母的爱。
建议,如果能带孩子去外地尽量去做。
如果不能,尽量多与孩子沟通,多回来看看。
❺ 中国出现留守儿童原因是什么 为什么农民工外出务工不把孩子带到城市 要把孩子留在农村
中国出现留守儿童的主要原因是。务工的生活条件和工作强度压力大。为了养家糊口。多挣钱。一天干好几份工作。加班到深夜。没有精力去培养教育孩子。另外大中城市里。小孩上学。必须得有房本和户口。因务工人没有户口和房子。小孩就不能带到城市里读书。只好留在农村老人看照顾。小孩不在父母身边。得不到母爱。给小孩的心灵受到了伤害。这样对孩子的培养教育是很不利的。全社会应该关心重视这一问题。尽快的解决务工人员孩子进城上学难的问题。关心进城务工人员的生活等问题。儿童和青少年培养教育。是国家建设的重要工程。因此的说,只有。儿童青少年教育强。国家将来才能够强大富强。
❻ 为什么会出现留守儿童留守儿童的父母为什么这么没有责任感
不是他们的父母没有责任感,而是生活所迫啊。这些父母出去打工做的都是很辛苦、工资又不高的工作,而且大多数这样的父母又不是只有1个孩子,大多数有2个及以上的孩子,家里还有老人,仅靠那微薄的收入,父母亲都出去工作也挣不了多少钱啊。而且父母亲长期分开,比较容易出现婚变。或许这些文化程度不高的父母亲是没有考虑到留守孩子的感受,但是他们绝对是爱孩子的,这一点毋庸置疑。现在还是有很多外出打工的父母把孩子带在身边,可是留守儿童的状况并没有有所缓解。留守儿童的确很可怜,但是也不要一味地责怪父母啊,当生活逼迫你的时候你也只能保证最基本的生活了,哪还能顾得上留守孩子的内心情感呢,能顺利把孩子养大或许对他们这些父母来说也是件不容易的事情啊!!!
❼ 留守儿童为什么抵触父母
留守儿童,对于这样一个词汇大家应该并不陌生,尤其是在农村边远地区,这种现象更为普遍。
很多相关的家庭都有自己所面临的的无奈。比如家境困难,孩子抚养压力大,不得不背井离乡到外地打工赚钱。而这样就导致留守儿童的产生。他们从小便跟随者爷爷奶奶、外公外婆一起长大,没有父母的陪伴,在他们的成长经历中,有着别人难以体会的心酸。
老人管不住,父母话不听
小梅是一名留守儿童,家住在一个贫困山村。家里有一个弟弟小海,不过她和弟弟不同,弟弟从小就一直跟在父母身边,而小梅则是和爷爷一起长大。
小梅所处的家庭有一定的重男轻女思想,所以这也是为什么小海能够从小和父母在一起,而小梅只能跟着爷爷的主要原因之一。
小梅的家境很不好,为了供她和弟弟上学,在小梅很小的时候父母就外出打工挣钱,每年也就春节的时候回一次家。所以在小梅的记忆中,父母的模样时而模糊,时而清晰,父爱和母爱对她而言并没有那么明显的感受。
小学时,小梅的学习成绩还算可以,虽然不算拔尖,但也能考到90分以上。但是到了中学之后,小梅开始变得叛逆,学习成绩一落千丈。面对这样的现状,父母一边好言相劝,一边以命令的口吻施加压力,但是对于父母的话,小梅根本没放在心上。
而针对小梅的情况爷爷也很焦心。叛逆期的小梅开始出现晚归的情况,甚至和班上一些成绩差习惯差的学生混在一起。爷爷每次说她,小梅都是左边耳朵进,右边耳朵出,根本没放心上。很多时候小梅的行为爷爷想管却根本管不了。
部分留守儿童叛逆背后的原因分析
为什么孩子会变得如此叛逆?这是很多家长想知道的原因。可大家不知道的是,其实孩子如今的表现主要是因为家长们以往的行为和态度导致的。
1、缺乏父爱母爱
留守儿童的成长经历其实并不完整,他们几乎没有感受到父爱和母爱。哪怕平时能接到父母的电话,其中也主要是询问学习成绩如何,很少关心孩子过得怎么样。
与其他有父母陪伴的孩子相比,留守儿童会变得有些自卑。对于其他孩子而言,受了委屈、遇到困难可以找父母帮忙、倾诉,但是对于他们而言只能自己一个人默默承受。看着别人有父母接送、陪伴,自己内心很不是滋味,从那时开始内心就会逐渐变得自卑、孤僻。
2、缺乏正确引导
我们常说“人之初,性本善”,孩子小时候是最佳的习惯培养阶段,如果在这个阶段有父母在身边,能够及时纠正孩子的不良行为,帮助孩子养成良好的学习生活习惯,那么今后就不会有这么多麻烦。
但是对于留守儿童而言,他们即便是犯了错,也不一定能及时得到纠正。毕竟老师不可能一直盯着,而家里老人对于孩子也管得比较宽松,久而久之就导致一些不良习惯的形成,最终影响他们的一生。
3、希望得到父母关注
很多留守儿童的叛逆有一部分原因是希望能通过自己的叛逆行为得到父母的关注。因为在他们的成长过程中父母给予的关注太少了。所以他们想要通过制造一些“麻烦”让父母关注到自己,让父母在乎自己。而这一点也是很多家长容易忽视的一点,你们是否因为挣钱而忽视了孩子的成长呢?
4、部分家庭重男轻女
其实现在国内依然有部分区域存在严重的重男轻女现象。在他们眼中,男孩就能传宗接代,养儿防老,而女孩似乎会低人一等。在这样的环境下,女孩自然就难以获得父母的重视和关注。就像小梅一样,被父母留在老家,而弟弟小海却能跟着父母。这样强烈的差别对待让小梅从小就变得自卑。
5、接触人群的影响
对于部分留守儿童而言,他们不善于交朋友,一般不会主动和别人交朋友。而其他学生一般也不会关注到他们。但是有些人群就很喜欢“交朋友”,也很“健谈”,这儿指的就是那些不怎么爱学习,游手好闲的学生群体。他们很会玩,也很主动,所以当他们逐渐走进留守儿童的世界时,这些留守儿童也会受到影响,从而养成一些不良习惯。
一些建议
对于父母而言,希望大家对于自己的孩子能够同等对待,不论是男孩还是女孩,因为这都是我们自己的孩子。此外,希望大家能在挣钱和孩子之间做一个平衡,如果可能,可以将孩子带在身边上学。毕竟现在国家很多政策对于外来务工人员子女上学问题还是给予了很多方便。
另外,要多关注孩子的学习生活状态,及时纠正一些不良习惯,也要注意孩子的交友人群,尽可能避免与坏习惯学生过于深交。总的来说,陪伴和关注是孩子们健康成长的前提,也希望家长们别因为短期的利益而毁了孩子的一生。
❽ 农村孩子留守儿童居多,父母不在身边会给孩子带来哪些心理阴影
在农村,很多人都通过外出务工来赚钱,因此没有时间来照顾家里的孩子,这些孩子就成了留守儿童,父母不在身边,会给孩子带来以下心理阴影。
1.遇事容易自卑。
因为父母常年不在身边,大部分是爷爷奶奶来带这些孩子,爷爷奶奶跟这些孩子的代沟比较大,在孩子的日常生活中,不能够有效解决孩子的心理问题,这样就会让孩子孤僻自卑。除此之外,孩子看到别人家的爸爸妈妈都在家,但是自己的爸爸妈妈不在,心里也会有落差感,从而慢慢形成了自卑的性格,在遇到事情的时候特别容易自卑。
即使在外务工,父母也要尽量经常看孩子、给孩子打电话,这样才能够更好地维护孩子的健康成长。
❾ 为什么中国那么多留守儿童,他们父母为什么选择出外工作
我相信大家都知道,中国现在有很多留守儿童留守儿童的意思,就是自己的父母去了外地打工,可能孩子跟爷爷奶奶住在一起,有爷爷奶奶照顾。有网友就问为什么中国有那么多的留守儿童,而他们的父母为什么选择出外工作?为什么有那么多留守儿童,就是因为有很多父母在自己的家乡找不到工作,没有办法想要赚钱,不然支撑不了孩子的学习,支撑不了家庭的,用度,所以他们选择了外出去打工,外出打工,带着自己的孩子是非常不方便的,因此有很多人把自己的孩子留在了家里。为什么有这么多父母选择外出打工,而不是在本地打工呢?就是因为本地他经济条件不好,他没有办法支撑他去找到一个很好的工作,因此选择了去大城市打工赚钱。
最后我觉得还有一种问题就是因为这些父母的在本地找不到很好的工作,赚不到很多的钱,所以他们选择了出去打工赚钱,才能够支撑这个家里的生活用度。这几点原因导致现在很多留守儿童呢他没有办法和父母在一起,可能一年才见到父母一两次只能和爷爷奶奶生活在一起。我从小就是这样的生活,我希望能够少一点,留守儿童多一些,父母陪在身边的孩子吧。
❿ 留守儿童的父母为什么狠心离开自己的孩子
父母们选择背井离乡,满满都是无奈
与经济社会发展步调一致,中国在过去30年经历了大规模的人口流动。
1982年中国流动人口的总量仅为660万人,经过自90年代开始流动人口大幅增加,2010年中国的流动人口数量已经增至2.21亿。
父母一旦选择外出务工,孩子就只能留守或一起流动,横竖都不方便,但为什么还是一定要走?
主要还是留在家乡的收入很难满足日常生活。
中国农村统计年鉴的数据显示,2014年时,农民如果留在农村,每月收入是824元,而外出务工的收入可达2864元。
所以,就算拥有父母陪伴,这些孩子对未来没有信心的比例,也跟留守在家的儿童一样。
无法获得城市户口,是父母外出无法把孩子带在身边的主要原因。
除了无法在所在地参加中高考,没有户口的流动儿童也无法享受当地的医疗保险等公共福利。
对于大多数农村父母来说,孩子能够考上大学就是脱离现有生活的最佳途径。户口与金钱,是达成这一目标的最重要条件。
至于陪伴,在生活的重压下已经很难兼顾。
(本文作者唐蒂姆:[email protected])
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