父母与子女的隔阂如何解决

1. 女儿与父亲有隔阂怎样解

你好，分歧时的求同存异
随着青春期的到来，青少年便强烈渴望摆脱父母的监护，成为在人格上与父母完全平等的独立人，这种心理断乳是第二次诞生，是比前一次更为彻底的解放。在这个特殊时期产生隔阂是难免的。
1.产生隔阂的原因
父母形成人生观的历史时代与今天的中学生不同，而做父母的总喜欢用自己成长的经验教育要求孩子，做子女的则认为父母的经验过时了，更希望他们跟上时代的潮流。
父母的生活方式、生活习惯、兴越爱好与我们中学生有很大差距，而他们又处处想以自己习惯化了的行为模式要求自己的子女，子女则更喜欢按时代的要求建立新的行为模式。
父母望子成龙心切，经常是恨铁不成钢，子女则觉得父母的要求过高，有些要求并非合理，如晚上不许看电视，不让看小说……
出于对家庭、儿女安全幸福的考虑，父母大都安于现状，希望家庭稳定少变。处理问题喜欢思前想后，不愿冒风险；子女则初生牛犊不怕虎，对现状不满足，力求改变现状，富有创新精神。
父母即使在子女长大成人后，还把他们当作小孩子，事事不放心，处处要干涉。子女则觉得自己长大了，能独立处理各种问题，不需长辈一一指点干涉。
以上分析说明家庭中客观存在的矛盾，这是无法回避的事实。当然并不意味着父母与中学生难以和谐相处，难以找到共同语言。如果你希望父母更多地尊重自己，那作为子女也要同样理解、体谅父母，从而在双方共同努力的基础上奏出协调悦耳的和弦。
一是接纳他们的意见：认真考虑他人的意见、想法是否有道理，是否比我们的高明。如果造成隔阂的主要原因是自己对问题考虑不周，就应心悦诚服地放弃自己的见解，接受父母的意见，即对他们的合理想法给予肯定。
二是融合两种意见：有时父母的想法与自己的想法出现分歧、并不都表现为一方的绝对正确或错误，而是各有所长，要父母全部放弃自己的主张不合理，让你完全接纳父母的意见不妥当。于是可以采取融合的方法来解决，共取其长，共舍之短。最终组合成一个更为合理、更为完美的意见。
三是并存两种意见：当一方自以为是，一方不以为非，一方固执已见，一方不肯相让，真的出现双方意见难以融合时，就不妨采用“求同存异，和平共处”的办法。关键是不要强行干涉父母的意志，只要我们能与父母长期共处在一种互相尊重、谅解的友好气氛中，最终是不难建立起感情交融的桥梁的，这座桥梁的基石是理解。

2. 怎样消除父母和子女的隔阂

笔者认为，消除父母和子女的隔阂，以下几点值得借鉴。 一、尊重孩子的独立性，不做包办型家长。家长替孩子着想，可是孩子有时候并不领情，甚至会有抵触情绪。这是因为孩子，特别是上了中学的孩子，独立自主意识和表现欲会增强，他们渴望有属于自己的生活空间。再说，孩子不可能一辈子依赖父母，总要走向社会，独立生活。所以家长应该理解孩子，有意识地培养孩子的独立自主意识。 二、对孩子多加引导，不做训斥型家长。其实每个人都希望自己付出后有回报，孩子也是一样。有的家长看到孩子成绩下降，会训斥；看到孩子犯错误，会训斥。这样会大大伤害孩子的自尊心和自信心。因为一些事情的结果并不是孩子想看到的，他们希望学习成绩提高，让父母高兴；他们不想犯错，想把事情做得尽善尽美，但往往事与愿违。所以内行的家长应该和孩子一起分析得失的原因，对孩子的所做所想加以引导。 三、走进孩子的心灵，不做局外型家长。有的孩子性格内向，不愿多说话；有的孩子犯了错误不敢告诉家长；有的孩子玩世不恭，常犯错误；有的孩子易放纵；有的孩子对父母的话置若罔闻，等等。这就要求家长及时发现和纠正孩子的种种不良表现，走进孩子的心灵，多与孩子谈心交流。多听听孩子的心声，了解他们心中所想。当孩子心中有解不开的疙瘩时，要善于化解；当孩子认识模糊时，要善于引导；当孩子取得成绩时，要善于分享孩子的喜悦。 四、对孩子要跟踪教育，不做遥控型家长。有的家长因为工作繁忙而不能经常过问孩子的学习和生活，或者干脆就在外工作，孩子在校外住宿带伙，这就很容易形成家庭教育的盲区。我们发现，这些孩子自律性较差，易受不良习气的影响。笔者认为孩子的父母应该至少有一个人能经常和孩子生活在一起，跟踪教育，以便及时了解孩子的思想动向和生活状态，不要因为距离而让孩子对家长产生陌生感。 五、谈话要有中心，点到为止，不做唠叨型家长。有的家长和孩子谈了一大堆，结果孩子却记不住几句，原因是内容太多，不能突出中心。自己说得累了，孩子听了也烦心。长此以往，孩子会觉得父母太唠叨，不愿意再和父母交流。家长在和孩子谈话时应“一事一议”，反复强调其实并没有必要，家长也不要低估了孩子的智商和理解接受能力。 六、要加强自身素养的提高，做学习型家长。随着家庭对教育的重视程度越来越高，全职母亲也越来越多。但她们往往关注孩子的生活、学习，却忽视了自己素养的提高。随着社会的发展，家长亟需更新知识，更新观念，紧跟时代步伐。家长要和孩子消除隔阂，文化水平等方面也要尽可能地赶上孩子，所以家长要加强学习。

3. 感觉自己和父母有了隔阂，该如何解决呢

随着孩子年龄的不断增大我们会发现在现如今这个社会当中很多的父母都会跟自己的孩子有代沟。为了解决这个问题，我们做孩子的应该怎么做才能够消除我们之间的隔阂呢？ 我觉得我们应该把自己的想法告诉父母，不要让父母对我们进行无端的猜忌，更好地沟通是减少隔阂的基本。希望每一个人都可以与父母少些摩擦，少些隔阂。而且对于我们现在的孩子来说，我们一定要做到换位思考，选择理解他们，多些陪伴，多些帮助，隔阂就会会慢慢的消除。

4. 你与父母之间有隔阂，你会怎么调解

父母跟自己的儿女之间有隔阂，这个问题真的是很多年都一直无解的问题，父母们无法理解为什么自己生养的儿女跟自己总是有不一样的意见，而作为儿女的则也无法理解为什么父母就是无法明白自己的想法，时间久了就渐渐形成了隔阂，虽然我们不想如此但是这个问题就是那么显然的摆在面前。隔阂时间久了就会使得亲子关系变得紧张，所以为了使得家庭更加和睦，隔阂的问题总是要解决的，作为儿女应该怎样才能调解与父母的隔阂呢？我觉得这样来做更加有效。

最后我觉得父母都是爱自己孩子的，所以没有什么样的问题是无法解决的，每一个家庭都有自己的沟通方式，我相信总有一种办法可以更好的解决掉这样的问题，只要可以拉近亲子关系我相信都是最好的办法。

5. 父女之间产生隔阂怎么办

大家与自己的父亲的关系基本上也不会好到哪里去，生活观念的不同是两个不同时代的人沟通的主要障碍，这种障碍导致的就是两个人互相看对方的行为不顺眼。然而这种理念的不同其实是可以通过沟通逐渐的消除的。
只不过父亲这个形象本身就不擅长表达自己的情感，沟通因此就会成为障碍。人常说母爱如水，父爱如山。父亲是一个坚实的后盾，那么就注定这个后盾并不会多说很多话。因为不善言辞且能给予依靠，所以即使二人沟通不畅，也总能感觉到割舍不断的情感在维系。
隐忍的父爱几乎是很多人现实中真实的写照，相信这些与父亲有隔阂的儿女们其实可以通过本片找到一种适合自己的途径来消除隔阂。真正将彼此视为仇人的亲人们毕竟是少数，大多数的父亲依旧是坚持着自己作为依靠的标准不动摇。他们或许会很执拗，会很偏激，但关键时刻，当自己的孩子们提出需求的时候，却会将它当作是自己的目标去施行，甚至是讲自己的儿女当作是自己活着的唯一意义。这一点是很多做儿女的所不能理解的。
我们经常觉得父母们视自己为唯一会让自己喘不过气，然而当他们渐渐的老去的时候，确实是只能依靠自己的孩子来作为自己活下去的动力。人是一个需要陪伴的集体性动物，如果仅仅是强调个体的话，那么很多情感都是不复存在的。没有哪一个父母愿意过了十八岁就彻底与自己的孩子断绝关系。情感是经过漫长的时间来建立的，同时也必将通过漫长的时间来维系。和解总要沟通，而沟通需要耐心。

6. 最近家长与孩子的隔阂越来越远，该如何弥补呢

引言：如果你看到自己跟孩子之间有隔阂，一定要去及时的消除。

7. 亲子沟通有鸿沟，应该怎么减少隔阂呢

引言：家长如果想和孩子的关系更进一步，首先就要找到和孩子之间的问题解决这个问题，孩子才会离家长越来越近。如果家长总是以自己的想法考虑孩子，孩子也没有办法跟家长进行交流。小编今天就来跟大家说一说亲子沟通有鸿沟，应该怎么减少隔阂呢？

三、不要怀疑孩子

家长教育孩子千万不要一味的怀疑孩子怀疑孩子，孩子就会对自己没有自信，孩子会产生自卑的心理，孩子会觉得自己没有能力去做一件事情，家长如果想让孩子更好的发展，首先就要了解孩子的心理想法，从孩子角度思考问题，只有这样还才能得到更好的发展。如果一个家长总说有言语攻击孩子，孩子有没有办法跟家长进行交流。

8. 怎样解决父母与孩子之间的矛盾

当前，在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间，最棘手的是代沟问题。所谓代沟，即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映，它会影响两代人之间正常的感情沟通。 一、从生理上讲：父母比孩子年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比孩子成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。 二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。 三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。 四、从现代教育上讲：子女所要接受的教育很多，而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题。我们知道，一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭。如果家庭中各成员之间产生隔阂，必然会对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生，父母就成了子女的启蒙老师，从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务，同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲观、消极思想。 五、从时代发展上讲：父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛，他们不想让子女重蹈覆辙，所以一再要求子女接受他们的思想观念。而随着时代的发展，社会的进步，新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”，而父母又不积极主动与子女进行沟通。我们的思想要与时俱进。而他们恰恰又没有做到这一点。 父母如何改善与子女之间的关系： （1）密切亲子关系。要做到良好的沟通，就必须密切亲子关系。陈以诚在1999年9月17日《中国妇女报》上所开的亲子关系新处方，值得父母们借鉴。其新处方是： ①多从孩子角度考虑问题，尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。 ②除了学业成绩外，每个孩子还可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。 ③由于一个问题有多种解决方案，因此，不要执拗于一种答案而与孩子发生冲突。 ④父母要不断地提高自己的情商、智商，自我开发各种潜能。放下面子，去倾听各方面的教育经验。 ⑤多采用游戏、音乐、活动的方式培养亲子关系。 此外，要密切亲子关系，在父母与子女之间要相互信任。为此，父母要培养孩子的自信心；要正确对待孩子的缺点，帮助孩子改正错误；为孩子提供施展才能的机会；切忌伤害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）营造聆听气氛。父母要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找父母商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。 （3）学习平行交谈。父母用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话，往往能引起热烈回应。美国《用心去教养子女》一书作者罗恩·塔菲尔提出的“平行交谈”，其意思是父母与子女一面一起做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。父母与孩子的谈话内容，最好是多谈一些如何学会求知识，学会做事，学会共处，学会做人等。在交谈中，还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则，从而使孩子与父母之间什么话都交谈。 （4）只做孩子顾问。由于父母提出的意见，即使是好意见，青少年大都不喜欢听。因此，父母应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。顾问只细心聆听，协助氛择，而不插手干预，仅建议改弦更张。心理学家伊丽莎白·艾利斯说：“父母应该协助子女仔细检讨整个件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫绝的解决方法。” （5）有自己的空间。“青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制，”所以，父母要让孩子有自己的空间，“父母尤其不可擅入他们的房间。”《跟孩子说话的技巧》一书的作者艾德莉·费巴说；“很多父母不明白的是，尽管孩子想避开父母，却不希望父母也那样待他们。” （6）把说的话写下。有些专家建议，父母把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。家庭关系顾问迈克尔·波普金说：“一般人都认为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。”“把话定下来，话的分量也会增加。” （7）不要无所不问。父母提问过多，很难使孩子讲心里话。麦可·列拉说：“青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。” （8）表露矛盾心理。在同一个时候，孩子可能对父母又爱又恨。对父母、老师和所有对孩子有权威的人，孩子的感情往往是双重的。但父母对孩子的感情的二重性通常是很难接受的。其实，在人类的现实生活中，处处都存在着辩证观念。哪里有爱就必有恨；哪里有羡慕就有嫉妒；哪里有热诚也会有敌视；哪里有成功就有担忧。所有这些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情。父母对孩子所表露的双重感情就用不着担忧或内疚。人类都有感情，感情是孩子天性的一部分。美国心理学家金诺特说：“感情教育能帮助孩子了解他们的感情是什么。对一个孩子来说，了解他自己的感情比了解他为什么有这种感情更为重要。当他清楚地知道自己的感情时，他内心就不会再感到一切都混乱了。” 父母可以给孩子提供一面感情的镜子，以帮助孩子 解他的感情。一个孩子要知道他内在的感情就要听父母对他感情的反映。通过感情的镜子，能够给孩子提供一种自发的修整和改变的机会。 教养青少年是个不断要协商的过程，而且不时要重新界定与孩子间的关系，还必须坦率地沟通。父母只有综合地做好上述各点，才能真正地做到与孩子的坦率地沟通。 子女如何改善与父母之间的关系： 提起代沟,我们是否想过，我们自己对父母可曾抱有先入为主的成见呢? 很多时候，我们只以自己的生活经验作准则 ，批评父母，尤其是他们的兴趣和嗜好，我们觉得他们“老土”，其实，我们不感兴趣或不接受的东西，并不等于是落伍而无价值的。 当我们对父母有感到什么不满的地方，不妨冷静地分析一下他们为何要这样做，也许就会感到不那么厌烦，例如：父母经历过不少艰难困苦的日子，他们对金钱便会看得比我们重一点。 年青人总爱说父母过份固执，但我们又曾否客观地听听父母的心声？我们是否也十分固执地坚持己见呢？遇到意见分歧的时候，必须彼此谅解，互相迁就；名持已见，互不相让，只会把关系弄得更糟。年青人总希望父母了解自己，但却没有坦白而婉转地向父母表达自己内心的感受，其实要达至父母子女间的沟通，首先大家要以诚恳的态度，讲出 自己的心里话。 我们应该了解到，父母已经是成年人，一切思

9. 父母和孩子之间出现隔阂时，聪明的家长是如何处理的

小王下班后回家，听到厕所里有水流的声音。刚开始以为妻子在里面洗澡，所以不太在意。过了一段时间，听到洗手间里的水声，小王进去看了看。眼前的这一幕让王军非常惊讶。洗脸台上的洗漱用品已经在毛巾和浴巾上到处丢了，小王突然着火，抓住儿子的打了一拳。

当父母想让孩子做举手的事情时，我们会说：“孩子麻烦你。请把盐递给我。”或者“离开时请把门关上。”可以说。“请”是我们常见的礼貌用语。语气太强了，就像“把盐递给我”或“把门关上”的命令一样。亲子之间的矛盾其实就在这些小事上。如果我们父母能做的事更认真细致，控制好自己的脾气，亲子关系就会更亲密。

10. 求助：父母与孩子的隔阂应该怎么处理

在人的成长过程中，对其性格影响最大的，莫过于幼年时期父母的态度和方式。当孩子长大后 ，他所经历的事情和所受过的伤害，皆由自己的性格造成。所以说父母对待孩子的态度和方式，会直接影响孩子以后的习惯和价值取向。 人格成长与自我价值感的获得,最重要的阶段是在12岁以前，它以在父母及成长环境里所获得满足的“无条件的爱”的多少为依据。在此阶段，对孩子的教育最重要的不是使其获得知识，而是在孩子心灵方面的培养。孩子的每一次成长 ，对父母而言也是一次很重要的提升。包丰源老师为提高生命个体价值，创立了四个技术方法——“唤醒法”、“面对法”、“呼吸法”、“共振法”，通过这四种方法帮助解决生活，事业，婚姻，亲子，疾病，等一系列的问题。