父母认为孩子不理解他们该怎么办

❶ 孩子情绪崩溃，母亲不理解孩子，作为父亲怎么做合适

孩子情绪崩溃，母亲不理解孩子，作为父亲怎么做合适？
作为孩子在父母闹矛盾的时候，千万不要袖手旁观，要学会在适当的时间，用适当的方式来调节父母之间的矛盾。生活中的小事有时会给家庭带来麻烦。父母之间的矛盾不能很快解决。在这个时候，孩子的作用是非常重要的。首先，孩子们应该学会与他们交流，也就是与他们交谈。因为母爱的伟大，谈心的首要对象是母亲，因为她是最有可能听你说话的人，而且因为很多时候母亲比父亲更愿意放手。首先，孩子应该知道父母和自己之间没有关系，应该有一个界限，他们不能忍受。这是父母之间的事。尽量不要把它弄混。同时，他们的关系也不需要孩子来拯救。当我们看到父母吵架时，如果只是和伴侣的普通吵架，不涉及原则问题等，你可以忽略，吵架也是夫妻生活的一个内容。正是在这样的争吵中，夫妻才能达到身心的默契，增进感情。所以，当你遇到你的父母时，你可以选择忽略他们。噪音将停止，冲突将得到解决。这是处理家长噪音的第一种方法。这是最基本、最简单的方法。什么也做不了。如果你的父母情绪比较紧张，你可以说服情绪比较紧张的人少对他们说话，替你和他们说话，更加和谐。同时，如果你知道哪一方是错的，你可以跟他或她说理，然后调整他们，使之成为中间润滑剂。你千万不要发脾气，因为你是个大三，更别提大三了，最好不要帮一方说另一方的坏话。
父母一个人和你对彼此说的话，我们一定要婉言谢绝！不要站在你父母中间，去评判他们之间的战争。会适得其反。站明你的立场，互相调节，减少吵架才是最好的。

❷ 面对孩子不理解父母，你会怎么做

孩子不理解父母，可能是父母的一种误解，其实孩子的三观与父母是有很多不同的，毕竟他们不是一个时代的人，之间有代沟很正常，两代人之间观点不同，父母应该换位思考，将自己放在孩子的角度来思考问题，首先要弄清楚到底谁的观点正确，如果确实是孩子正确，那就要支持他，改变自己对孩子的态度与看法，如果孩子确实是有问题，应该合理的引导他教育他，而不能对他蛮横，耍家长脾气。

❸ 孩子老我们说不理解他，家长应该如何与孩子进行沟通

首先请相信你的孩子，时常鼓励他。我相信这世界上没有不优秀的孩子，只有不懂得鼓励的家长。当孩子有梦想的时候不要去贬低他，而是积极鼓励，做他的后盾；其次就是懂得跟孩子认错。

人无完人，我们也是第一次做父母，有错误是很正常的，要让孩子有公平对待的待遇，这样当他遇到事情的时候才愿意与你商量，而不是会觉得你总是教育他。

但他们始终缺乏人生经验，父母很难有机会跟他们坐下来探讨人生，他们有自己的独立生活空间，食饭时间绝对不能用来教仔，否则孩子没一口好饭吃，平时确立父母子女是平等的人生旅伴，是朋友，先来后到吧了，那就用写信方式把你要说的话写在纸上，放在孩子的房间，让他们回来后去细读品味人生。

❹ 孩子老我们说不理解他，家长应该怎么与孩子进行沟通

家长总会觉得孩子长大了不听话，让人不省心，孩子又会觉得家长太啰唆，管太多，反而更加叛逆。因此如何与孩子有效沟通成了现在家长急需解决的问题。

❺ 孩子总说家长不理解他，但家长如何才能真正的做到理解孩子的真实感受呢

学会换位思考。站在孩子的角度去考虑问题，才能理解孩子的难处和想法，打开孩子的世界，如果只是站在父母的角度，一味地强调自我的付出，对孩子来说是不公平的，因为在他们的能力范围内可能有时候达不到父母的预期，父母的预期可能远远超出了他们的能力范围，因此这个时候，换位思考，是父母为了更好地帮助孩子，孩子内心的声音总是最为隐蔽的角落，他们不会随意的表达出来，很多想法都放在心里，父母如果不注意倾听他们无意间的想法，那么久了就有可能忽略了孩子的想法和期盼。

其实，父母与孩子之间要建立良好而有效的沟通，方法和措施很多。但无论哪一点，最终的目的都是为了孩子更好的成长，所以只要把握住中心不偏移，保证孩子无论身处哪个阶段都能愿意跟进行交流，把自己的心里话说出来，最终一定能够成长为一个心理健康、学习优秀的孩子。亲子关系应该是很舒服的感觉。

❻ 当你的孩子情绪崩溃，母亲不理解孩子的心理，作为父亲该怎么做

身为父母要要学会和孩子成为朋友，出现问题打骂永远不是正确的解决办法，当孩子遭遇困难情绪崩溃时，可能在母亲眼里觉得无所谓，但作为父亲要及时倾听孩子内心的想法，因为父亲在孩子的成长过程中是榜样作用，能教给孩子更多做人的道理。很多人觉得夫妻中应该各自承担职责，教育孩子虽然是父母的共同责任，但我认为大多数情况中父亲的教育效果较好，他们会从实际出发，尊重孩子的内心世界，这种情况下孩子也更愿意和父亲交流。父亲是孩子人生路上的指明灯，孩子出现情绪问题时，可能是陷入人际关系的矛盾或者被学业问题困扰，母亲的不理解和指责让他们更加伤心，严厉的批评也可能导致对周边事物失去兴趣，甚至对家庭产生厌倦感。

一、父亲要心平气和了解孩子内心

孩子的世界天真且美好，但他们的价值观尚未完全形成，极易受到周围环境的影响，引起孩子崩溃的原因多种多样，父亲要充满耐心地去询问，让孩子主动表达出内心的真实想法更有助于解决问题。

❼ 家长不理解孩子怎么办家长不理解孩子如何处理

1、父母不理解子女，子女应该这样做：学会去换位思考。父母不理解儿女，有的时候可能是由于他们站在了自己的位置和立场来看待问题，没有把握好全局；当然也有可能是儿女们没办法体会到父母的良苦用心。所以我们要学会换位思考一下，看看到底问题是我们不对，还是父母的思想观念跟我们有代沟。
2、证明自己。其实父母对我们的不理解主要是由于经历环境的差异，但我们之所以会强烈的感受到它往往是由于父母对我们的爱和关心。他们用自己的经历来告诫你的为人处世，他们担心你会走错路，弄得头破血流。因而，作为子女，我们在和父母传达自己的世界观的同时也应该用事实来证明自己，让父母安心。

❽ 很多家长都非常发愁孩子不听话的问题，该如何解决才好

在家庭教育中，很多家长反映自己的孩子不听话，但是自己很努力，却没有效果。相信很多家长都会遇到这样的问题，孩子不听话爱顶嘴，甚至面对家长的管教，总是发脾气，不理会家长的教育，让无数家长头疼不已。那么如何解决呢？

所以当有问题的时候我们家长一定要有耐心与孩子们沟通。即使他们的年龄很小，他们也能理解你的一切，只是他们的天性总是很调皮，家长有的时候要和孩子用大人的方式去交流沟通，不要担心他们不会接受，他们比我们想象的要强大，只是我们低估了他们。

❾ 孩子总是不理解家长的苦心，该怎么办呢

父母希望他们的孩子能听话，努力学习，健康成长。当孩子们还小的时候，他们真的很听话，对父母什么也不说。然而，随着孩子的成长，父母越来越无法管教他们的孩子。孩子们开始听他们说什么，不理解他们父母的艰苦努力。

当孩子不愿意服从时，有些父母不愿意与孩子正面冲突，但他们也不愿意放弃自己的意见，所以他们会对这件事冷淡对待，希望彼此冷静下来。然而，冷处理并不能解决这个问题。问题仍将在两人之间，只是一直拖延问题。此外，冷战不利于亲子关系的和谐，可能存在更深层次的误解。

❿ （一）遇到家长们觉得不懂事的孩子应该怎么教

这是在知乎上找到的一个家长的真实案例

案例：小时候闺女很懂事，很贴心，什么都很听话，当上了初中之后，却变了模样，有点叛逆，而且一点不懂感恩。

比如放假期间，孩子外婆来家里住了两天，当走的时候，孩子还在床上睡大觉，叫她起床送送外婆，理都不理我。家长对她说这很没礼貌，她还大声反问我，她哪里没礼貌了?哪里做的不好了？

平常在家就是躺在沙发上玩手机，也没有跟父母交流沟通的习惯。你想和她说几句话，她就会嫌你唠叨，想问一下学校里的事，她都懒得搭理或者偶尔回复一两句，回答的是可能说，“跟你说了，你也解决不了”。做错了事情，从来不会给父母道歉等等。

案例分析：文章中的家长其实是发现孩子不再是那个听话的孩子，甚至觉得孩子变得沉默、叛逆起来。

其实，这个时候孩子已经在你不知不觉中，进入青春期了。一般来说，初中的孩子，正处于青春前期（12、12~15、16岁）。这个年龄阶段，也称“少年期”，也是孩子的叛逆期。心理学认为这是孩子由童年向成人过渡的中期时期，经历过这个阶段，孩子生理、心理和 社会 性的发展日趋成熟。在这个年龄段，也是他们人生最美好的年龄，同样也是最为烦恼的年龄，孩子的身心发展非常复杂、充满矛盾，正处于成长阶段的“断乳期”、“困难期”、“危机期”。

这个时间段他们的心理发展具有着一定的矛盾性：

第一，心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；

因为身体的急速成长和性机能的快速成熟，使得他们从心理上产生自己已经发育成“大人”的体验，这就是“成人感”。当这种感觉出现的时候，孩子就会认为自己的思想和行为已经是成人水平，应该被 社会 ，特别是被家长、老师、周围的成人平等的相待；有了成人感便要求与成人相应的 社会 地位，就会渴望 社会 、学校和家长给予他们成人式的信任和尊重。但实际上孩子这个时候的认知能力、思维方式、 社会 经验等其实都处于半成熟状态，于是就出现了自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾，即成人感与半成熟状态的矛盾。这是发展中的矛盾，是他们不可回避的矛盾；

第二，心理断乳与精神依赖之间的矛盾；

成人感使孩子的独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱成人，特别是父母的羁绊，而有自己的独立自主的决定权；事实上，在面对许多复杂的矛盾和困惑时，他们又希望得到成人精神上的理解、支持和保护。

第三，心理闭锁性与开放性之间的矛盾；

处于青春期的孩子会出现心理的闭锁性，这个时候他们往往会将自己的内心世界封闭起来，不向外袒露，特别是自己的父母袒露，这是由于自身的成人感和独立自主意识所导致的。可能还有一些原因就是，孩子认为成人不理解他们，而面对成人产生不满和不信任的情绪时，又将增加其闭锁性的程度。所以，当孩子有了诸多苦恼时，他们就会感觉到孤独和寂寞，很希望与他人交流、沟通，并得到他人的理解。这种开放胸怀的愿望会促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹，也会向他们认为可信赖的成人朋友谈吐心声。

第四，成就感与挫折感的交替

青春期的孩子如果获得成功或良好的成绩，就会得到超越一般的优越感与成就感，会大肆宣传；而遇到失利或失败，就会产生自暴自弃的挫折感。而这两种情绪体验常常交替出现，一时激情满怀，一时低沉沮丧。

这个时期，孩子身上出现的表现。

第一，强烈关注自己的外貌和体征；

第二，会重视自己的学习能力和学业成绩；

第三，十分关心自己的人格特征和情绪体验；

孩子们的情绪上有时会存在不能自我控制的情绪波动。青春期孩子的情绪表现，有时相当激烈、粗暴甚至失控。很平常的一件事，家长们认为是小事，可在他们那里却引发出高强度的反应。有时他们的情绪高涨，热情洋溢，有时又会消极低沉、孤独压抑。这些烦恼和激情是他们自己难以控制的。如果消极情绪转化为心境，会使他们长期处于焦虑的情绪背景中。在这种心境和情绪背景下的条件下，遇到不满或不平之事，遇到挫折或对抗，很容易爆发突发式的情绪。

随着第二性征和性功能的发展，他们也会出现性好奇和接近异性的欲望，又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，使之往往处于莫名的烦躁与不安之中。这是青春期的一个突出的困扰问题。当孩子们要面临这种性骚动带来的欲望，又要面对压抑，同时还要在他人面前进行掩饰的时候。如果家长在他们与异性的关系中某种交往的行为进行指责和非议，他们就会产生压力、烦恼和烦躁。所以在家庭沟通中，往往会因为这类事情而发生家庭父母与孩子的矛盾，当矛盾升级时，就会出现孩子的离家出走的事件等。

心理学上曾描述过一个第二反抗期的阶段，指的是孩子对父母的依赖与自主之间的纠葛，以及由于对立而造成的孩子与父母之间的矛盾冲突。这种冲突的升级时，就是反抗期。这个时期的主要表现有：

硬抵抗，表现为态度强硬，举止粗暴；

软抵抗，表现为漠不关心，冷淡相对；

反抗的迁移，有时孩子也会将自己的不满、烦躁等情绪迁怒于其他成人；

这个阶段的出现是由于其生理，心理以及 社会 因素共同导致的。这个年龄段的孩子，非常注重自己在同龄群中、在朋友中的地位，他们力求找到知心朋友，渴望得到别人的接纳和尊重。为此，孩子们要力争一个独立自主的人格。当自主性被忽视或受阻碍，人格伸展受阻时，就会引起反抗。青春期孩子通过反抗期走向自主独立。进入初中后，原本是以父母，感觉父母是超级英雄，但进去这个时期后，则会看到父母也有很多缺点，对父母的依赖感减少了，而反抗的情绪却增加了，加上自身洞察力与对他人认识能力的发展，能从人的整体人格对父母的优缺点进行全面的评价，所以，这个时候父母的行为处事方式都会影响到他们。

在对待老师的态度上，会从小学生心目认为的老师就是权威的地位，发展到初中阶段的不再盲目接受任何一位老师，开始对老师评头论足，并且所喜爱的老师也有所转变了，比如热情和蔼、关心学生、知识渊博、讲课风趣的老师，更受他们的喜爱，对所喜爱的老师所讲授的课程，孩子会努力地学习；对自己不喜欢的老师所讲授的课程，则持排斥态度。

家长们的应对措施：

1.为孩子继续提供充分的营养，保证孩子身体发育的需要；

2.继续发展孩子抽象逻辑思维，注意纠正孩子思维中的片面性和主观性，教育、引导孩子克服自我中心主义。

3.尊重孩子的独立性和自尊心，充分调动孩子学习、处理个人事务、发展积极 健康 的人际关系的积极性和创造性，教育孩子善于控制自己的 情感 ，尊重别人。

4.利用自我意识迅速发展的有利条件，引导孩子自己教育自己；善于利用现实生活中和艺术作品中的优秀典型教育孩子，不断完善孩子的人格。

5.身教大于言教，家长要自身作则，做孩子的榜样，树立良好的家风。

6.对青春期孩子的教育，母亲适当靠后，父亲需要靠前。

7.处理好隔代教育问题。

8.多与孩子积极的沟通，如同朋友聊天一样，经常聊一聊孩子学校的事情，对孩子的情绪客观的安抚和评价。

9.和孩子合力去一起完成有一件有意义的事情，带动其参与感，给予其成就感。

10.尽量多和学生一起阅读，陪伴是最好的老师。

每个孩子自身都会有很多问题，每位家长也是望子成龙，望女成凤的，欢迎家长们一起来交流提升对孩子的教育问题。

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