父母的支出占孩子的多少

① 养育孩子到18岁支出占家庭收入一半！现在的家长养育孩子负担有多大

对于已经成家立业并且家庭当中有小孩的父母来说，肯定是能够体会到现在养育孩子的压力有多大的，除了孩子的教育费用之外，还必须要承受家庭生活当中必要的开支，住房的压力也是比较大的。

发改委和卫健委已经明确的指出，我们国家的父母在养育孩子的过程当中，每年至少需要花费50%左右的费用，而且在18岁以前所需要承受的压力是比较大的。从这一次的新新闻就可以看得出来，普通老百姓所面临的压力有多大，而且这一次的话题得到了很多老百姓的关注。

很多城市的房价都是比较高的。

众所周知，社会当中的房地产市场的价格是比较高的，对于绝大部分的城市来说，每个月的收入大概能够拿到3000块钱到7000块钱之间的水平。但是房地产市场的平均价格已经达到了1万块钱左右，对于那些发展的不好的城市来说，每个月的房贷支出也必须要达到3000块钱左右的。

结束语

自从这个话题上了微博的热搜之外，我们国家的很多普通老百姓对于这个话题的关注度比较高，而且这个话题的总阅读人数已经超过了一个亿。对于绝大部分的父母来说，其实都是深有体会的，一方面必须要花费更多的钱在家庭当中，另外一方面也必须要拿出一些额外的时间照顾自己的孩子。

② 中产阶层每年对孩子高达30万教育支出，这样的孩子后来怎么样了

我们常说，孩子就是碎钞机。这个比喻一点都不夸张。

随着人们对教育越来越重视，许多家庭对孩子的花费也到了夸张的地步。孩子教育支出占比有的甚至达到了家庭收入的百分之五十以上。

在长期的“再穷不能穷教育”的理念之下，中国的父母们在子女的教育上的投入一直都不“吝啬”。

之前，有专业机构发布中国子女教育投入调查显示，孩子教育支出主要集中在1万到2.4万以及2.4万到3.6万两个范围，这样的家庭基本总共占据了43%左右。且超过38%的家庭子女投入占比在2-3成。我们大致可以判断，有40%的家庭年收入在18万元左右。

而这也基本上是大部分普通家庭的现状。

但是，在这里，我要起底那些对孩子年投入达到30万甚至更多的中产阶层到底和普通家庭到底有什么区别呢？

1、

小依（化名），到如今9月份，刚好升入小学二年级。她的爸爸是成都知名大学的教授，其妈妈则拥有着一家小公司。

小依的父母都非常重视她的教育。无论是兴趣爱好，还是知识课的学习。

所以，小依的父母从小依没有上幼儿园之前就基本上已经给她安排好了未来多年的学校规划，从小学到初中到高中，乃至到大学，以及期间的留学规划。

当然，这些目标规划学校，无一不是比较知名的院校。包括现在小依现在所在的小学，便是成都家长心目中排名靠前的小学。

为此，小依的父母早早的便在小学旁边买了学区房。不过关于学区房的投入并不算在小依的教育投入之中。其大部分教育投入在于每天的堪比总统的安排。

从早上七点小依起床，到小依晚上九点上床休息，甚至包括周末时间，小依一年365天时间，基本上被安排妥当。

从钢琴班、街舞班、轮滑班到游泳课、绘画课、围棋课，到数学辅导、英语辅导、语文辅导，以及少儿编程、机器人等。

而且，为了培养孩子的外语，还专门请了外教长期在家中，每天和孩子的交流都是英语。不得不说的是，即便是小依他们家的保姆也都必须英语流利正宗。

并且，除了英语以外，从小依幼儿园开始的每年两个月的时间到日本进行日语的学习。

当然，特别是钢琴课，小依父母希望可以培养小依的乐感，于是请了一个著名的音乐老师，其课程大概为一节课1200元，每节课为45分钟，每周1-2节课。

至于其他课程，小依父母基本上给孩子请的老师基本上都是最贵的。她的爸妈秉持着，贵有贵的好处，好老师必然出高徒。

2、

小乐（化名），小学一年级。其爸爸是一个普通销售员，妈妈则是一个小公司的会计。

不得不说，小乐的爸妈对小乐的教育真的佛系到了极点。

小乐幼儿园上的是公益性幼儿园，学费只有象征性的几百块钱，生活费也基本上忽略不计。

小乐爸妈对小乐的教育投入非常少，小学也是公办小学，学费也不多。

并且，小乐除了一个游泳课，便没有其他任何课外辅导班，兴趣班等。

即便是网上的教学软件，小乐爸妈也是经常让小乐看那些免费的。

对小乐的教育支出，小乐爸妈每年投入基本上不到3000块钱。

3、30万和3千是不是普遍存在的？

看到两个家庭的投入，有人问，到底是不是普遍存在的呢？到底有没有可比性呢？

很多人觉得并不普遍，但是，那是因为普通人有时候无法想象每年对孩子投入30万是什么概念。

毕竟对大多数人来说，30万可能是很多家庭年收入都无法达到的。

但是，我们不得不说，在许多教育机构组织孩子留学报名，光留学费用许多孩子就达到10万元之多。

而这些家长，大多都是眼睛都不眨一下，就给孩子报了名。

中产阶级对孩子的投入真的是毫不吝啬的。

比如关于孩子的双语教育，许多明星家庭也都是如此，他们邀请一些外国学生等生活在自己的家里，平常这些外国学生或者外教则必须讲英语，给孩子塑造一个良好的教育环境，以此来培养孩子的语言。其中的花费，不言而喻。

同样，对很多普通家庭来说，比如小乐，这种也是普遍存在的。

在前一段，大家吵闹的沸沸的是总理公布的一个现实情况，那就是“我国有六亿人口月均收入不到1000元”。

这意味着什么？这意味着孩子的教育投入将基本限于保证孩子能够上学，而对孩子其他方面基本上没有任何投入。

这种孩子的教育投入也是普遍性的。

4、30万和3千的孩子有什么区别

小依学习成绩优异，由于其爸爸是英语教授的原因，对小依的英语有着非常严格的要求。其英语更是非常流利，如今完全可以日常进行交流。

至于其他方面的学业，在长期坚持之下，也都非常优异。而且从小便获得了很多奖项，并且相信，她会继续获得更多奖项。

但相对的，由于大部分时间用来学习，即便是过年过节，也都没有太多玩耍的时间，小依特别不容易让人接近。

而同龄的小乐，除了游泳课，基本上没有其他任何的特长。但是，有一点，那就是没事的时候就喜欢抱着手机和平板玩耍。

相对的，其父母担心孩子看坏了眼睛，限制小乐玩手机和平板。为此小乐和其爸妈经常开展拉锯战。

但是其性格相对很好，即便面对陌生人，她也很乐意和人打招呼，性格非常乐观。

5、

毋庸置疑，在学业上，30万的教育投入的小依其学业以及兴趣爱好方面绝对优于仅仅有3千不到教育投入的小乐。

这其中的差距不是靠努力就可以弥补的。如今的差距还很小，但是之后也都将呈现更多差距变化。

关于其性格，不能说好坏，毕竟孩子的性格每个人各有不同。

在此，我们说一下双方爸妈对对方教育投入的评价。

小依的妈妈是充满优越感的，特别是自己孩子每次在班里面获得老师高度评价以及获得奖项的时候。同样，她也面临着焦虑，孩子一旦有一天没有按照规划表进行学习，她就总认为孩子要废了，为此，她特别厌烦自己的爸妈甚至亲戚过来打扰到孩子。

同样，她对小乐的爸妈教育充满了鄙夷，认为让孩子玩下去，孩子就毁了，以后肯定也依然是打工的命。

同样小依妈妈看到别的孩子某方面偏科，她也会充满焦虑，于是会疯狂给孩子补某方面稍微有些偏科的科目。

而小乐的爸爸则认为，孩子就应该给她一个快乐的童年，让孩子一直沉溺在学业之中，以后对孩子的成长并不好。他对孩子的现状非常满意。

同样的他对小依妈妈充满了嫌弃，觉得这样的妈妈是疯狂的，是在榨干孩子的潜力。

每个人站的角度不同，自然存在着不同的想法。但是我们无法判定的是，对孩子的投入多少到底是合适的。

看似小依的投入达到了30万之巨，这是很多普通家庭一年都无法达到的收入，但是小依的成长在多少年之后是否如小依父母所愿呢？或者小依真的会给她塑造一个良好的性格和习惯吗？会不会出现叛逆。毕竟小依爸妈都认为：我们家小依最爱学习了。

同样，我们也不能否定，拥有一个快乐童年的小乐，将来是不是可能会爆发出巨大的能量。但父母为其投入的教育资金很少，是否会给孩子一个好的起点呢？或者，将来有一天，是否因此让小乐而错失了很多机会呢？

对以上问题，你认为呢？

作为家长的你认为对孩子的教育支出多少合适呢？

③ 靠父母的金钱为儿女成家立业占社会比率是多少

摘要 你好，你所说的这个问题在现实社会中确实有比较多的情况，但还有大部分的家庭是靠自己，并没有靠父母，因为很多来自农村的家庭有只靠自己，并且没有确切的数据统计过这个问题，但无论是来自什么样的家庭，父母都可以帮助自己的孩子，大概算下来应该占30%到40%左右

④ 据调查养育孩子至18岁占用家庭支出一半以上，如何才能减轻家庭负担

因为孩子在出生之后，他们自己是没有独立生活的能力的，同时也是没有赚钱的能力的，所以从孩子出生到孩子将近20岁的时候，都需要父母出钱出力，去照顾自己的孩子，将自己的孩子养大。据一项数据调查显示，养育孩子到18岁，几乎就占用了很多家庭支出的一半以上。那么关于据调查养育孩子至18岁占用家庭支出一半以上，如何才能减轻家庭负担？以下是我的看法：

三、父母既然生下了孩子，就要对孩子负责任

虽然养孩子需要花费大量的金钱，时间和精力，但是生孩子是父母自己所做的决定。既然将孩子生下来了，那么父母就需要为自己所生的孩子负责任，就需要将自己的孩子健康的养大。

关于据调查养育孩子至18岁占用家庭支出一半以上，如何才能减轻家庭负担？以上是我的看法。那么你觉得如何才能减轻家庭负担呢？欢迎留言交流。

⑤ 孩子的教育支出大吗你会不会给孩子最好的教育

孩子的教育支出是比较大的，可能占家庭全部支出的40%以上。不过家长是不在意的，还是会给孩子提供最好的教育环境的，让孩子能够接受到比较好的教导。

大城市的教育支出是非常高的，然后小城市就比较少了，毕竟内卷没有那么的严重。若已经在大城市中熬不下去了，就可以回到家乡发展，这样会比较轻松，也能让孩子的童年生活比较愉快。

⑥ 孩子的教育经费，占家庭收入的多少比重为好

随着社会越来越高的儿童教育，培养孩子已经成为一个家庭的沉重负担，一些父母甚至把所有的能量和金钱放在孩子的增长和教育中，在这里，不仅父母失去了他们的生命和孩子们对家庭环境和趋势越来越认真，孩子们已成为夫妻的唯一投资产品，他们已成为唯一的救生秸秆，它为儿童和父母带来了极大的压力。这项支出不仅有助于孩子的增长，而且对孩子的增长造成损害。

一些优秀的家庭是一项受过良好教育的预算。许多父母自己的利润确实有限，但他们总是考虑与他人有多少兴趣，这无疑是增加自己。当你很小时，你应该仔细选择一些支出项目。父母应该花更多的头脑。我不花一些思想和与孩子沟通，而不是为了儿童的利益来花钱，其实培养一个健康的孩子，而不是培养任何兴趣。它不如孩子和孩子找到你孩子自己的兴趣找到你的孩子。因此，当父母正在进行预算时，他们必须客观地理由，不要轻易受到社会焦虑的影响，孩子的增长真的没有花多少钱可以解决。

⑦ 养育孩子至18岁占用家庭支出一半以上，养孩子究竟有多费钱

养育孩子至18岁占用家庭支出一半以上，养孩子究竟有多费钱？是的，养一个孩子太费钱了，作为一个父母太有发言权了，为什么有那么多的人不愿意生孩子，只是因为养一个孩子的成本太高，养孩子的成本不仅仅需要财力，还要父母相应的精力和物力，这些不是一般家庭所能承受的，所以即便是放开4胎.5胎我想因为教育问题很多人还是会止步不前的，然而大多家庭的现状就是养一个都很难前行。

到了高年级就是一对一的家教模式，一节课一节课得几百到大几千，前段时间不是曝光了一个住家教师的月薪是2.3万，这些零碎真的不敢计算，对于一个普通家庭一个月收入不到万的家庭来说真的是入不敷出，因为当下很多年轻父母还有房贷车贷这些生活固定的开销。

⑧ 中国家庭教育支出有多少

揭开中国家庭教育支出的“盖子”

□城乡之间差异显著：农村地区校外支出占比为16.6%，而城镇地区校外支出占比达42.2%

□虽然平时农村和城镇的差异不大，但是暑假期间，农村地区参与学科类校外教育的时间平均为19.7小时，高于城镇地区的13.7小时

□不管是学科补习还是兴趣班，随着家庭经济实力的增强和父母学历的提高，校外教育参与率也在提高

随着我国社会经济的不断发展，民众对教育需求的增长和市场力量的发展，家庭在子女教育上的投入不断增加。另一方面，随着收入差距拉大以及家庭对个性化、多元化教育的追求，不同家庭的学生在校内和校外享受到的教育机会和教育资源开始分化。

目前我国家庭教育支出到底有多少?家庭校内外支出结构是怎样的?不同家庭的教育负担率是多少?城乡之间和地区之间有何差异?中小学生校外教育的参与率和花费是多少?

前不久，北京大学中国教育财政科学研究所(简称“北大财政所”)正式发布了国内首个专门针对家庭教育支出的大型调查——2017年中国教育财政家庭调查结果(以下简称“调查”)。这项调查是2017年由北大财政所与西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心合作完成的第一轮调查，调查包括0～3岁幼儿早教、3～6岁幼儿入园情况、6～16岁以及16岁以上在校生的在读情况、入学选择、家庭教育支出和政府补贴。调查范围覆盖除西藏、新疆和港澳台地区外的29个省份，363个县，共涉及40011户的127012个家庭成员，其中农村12732户，城镇27279户，0～6岁及16岁以上在校生2.1万人，中小学在校生1.4万人。

在非义务教育阶段，同样根据家庭一年的消费总支出水平将家庭分为4组，最低的一组家庭生均学前教育负担率为16.6%，最高的一组为8.8%;按照孩子家长的受教育水平来看，从没有上过学到大学及以上，学前教育负担率从8.1%到12.9%不等。再来看普通高中，按照家庭消费水平从低到高分为4组，负担率从42.1%到22.1%不等。按照孩子家长受教育水平从低到高，负担率依次为33.5%到24.6%不等。

可以看出，在非义务教育阶段，不同经济水平的家庭教育支出的负担率差距拉大，学前阶段最低和最高两组家庭之间相差7.8%，高中阶段相差达20%。而这一差异在义务教育阶段相对较小，说明义务教育阶段的公共财政投入确实减轻了家庭的负担，减少了不同家庭之间的差异。

另一方面，家庭对教育也存在差异化需求。在义务教育阶段，随着家长受教育水平的提高，教育支出随之增加。学前阶段也存在着相似的趋势。与学前和义务教育不同，普通高中阶段的家庭教育负担率主要受到家庭经济水平的影响，经济水平和家长受教育水平越高，教育支出占比越低。

义务教育阶段校外教育占家庭教育支出的1/3

义务教育阶段家庭在校外的教育支出比例较高，达到家庭教育支出的三分之一。家庭教育支出结构存在较大的城乡差异，而地区之间和城镇内部差异不大。

此次调查重点关注了基础教育阶段的家庭教育支出。家庭教育支出分为校内教育支出和校外教育支出两部分。校内支出主要包括学费、杂费和其他选择性、扩展性收费。家庭在校外的支出主要包括家庭在线上线下向机构或者个人购买的教育类产品和服务，其中包括学科类、兴趣类校外培训。

在学前阶段，家庭生均校内支出占生均教育总支出的88.8%，校外支出占11.2%;小学阶段，校内支出占教育支出的61.7%，校外支出占38.3%;初中阶段，校内支出占教育支出的67.5%，校外支出占32.5%;普高阶段，校内支出占教育支出的73.3%，校外支出占26.7%。可以看出，在义务教育阶段，家庭在校外的教育支出占教育支出的比例较高，达到三分之一左右。

其次，城乡之间存在较为显著的差异，而地区之间和城镇内部差异不大。以小学阶段为例，校内支出平均为4761元，占家庭生均教育支出的61.7%;校外支出为2957元，占38.3%。分城乡来看，农村地区校外支出占比为16.6%，而城镇地区校外支出占比达42.2%。分东中西地区来看，校外支出占比差距不大。最高的东部地区为42.1%，最低的中部地区为34.1%。东北部和西部地区分别为37.2%和36.3%。从城镇内部来看，差异也不大。最高的一二线城市分别为44.2%和44.4%，其他城市平均为38.8%。

近一半的中小学生参与过校外教育

调查显示，中小学阶段学生的校外教育总体参与率为47.2%，参与校外教育的学生平均费用约为5616元。根据各学段在校生的规模估计，全国校外教育行业总体规模达到4580多亿元。在小学阶段，学科类和兴趣类校外教育占家庭校外支出的86.9%，初中阶段占81.3%，普高阶段占87.3%。可以说家庭很大一部分校外支出都投入在了校外教育上面。

就学科类校外教育来看，全国中小学生学科类校外教育参与率为37.8%，其中农村为21.8%，城镇为44.8%。分省份来看，参与率最高的地区超过60%，而最低的地区不到20%。上学期间每周平均参加5.4小时，时间最长的省份超过每周7小时，时间最短的省份每周低于3小时。暑假期间每周平均参加14.8小时，时间最长的省份超过每周25小时，最低的每周低于10小时。虽然平时农村和城镇的差异不大，但是暑假期间，农村地区参与学科类校外教育的时间平均为19.7小时，高于城镇地区的13.7小时。

就参与学科类校外教育的费用来看，全国中小学生平均为5021元。小学阶段费用为4139元，初中为5426元，高中为6288元。农村费用为1580元，城镇为5762元。就兴趣类校外教育来看，全国中小学生兴趣类校外教育参与率为21.7%;农村为5.4%，城镇为29%。分省份来看，参与率最高的地区接近50%，最低的地区低于10%。上学期间每周平均参加3.5小时，暑假期间平均每周参加7.4小时。参与兴趣类校外教育的学生平均费用约为3554元，农村为1692元，城镇为3694元。

无论是从参与率、参与时间还是费用，都可以看出家庭在选择校外教育方面，主要以学科和应试为主。此外，从家庭背景来看，不管是学科补习还是兴趣班，随着家庭经济实力的提高，参与率均不断提高。同样，随着父母学历的提高，校外教育参与率也在提高。

家庭背景不同导致校内外享受到的教育机会和教育资源开始分化

随着免费义务教育的普及，家庭在教育系统内部的支出，尤其是公立教育系统内部的支出开始减少并趋同。然而，这并不意味着不同家庭在子女教育投入上的趋同。收入差距越大，不同收入水平的家庭对教育需求的差异就越大。

当公立教育系统的质量无法达到预期的时候，一部分收入较高的家庭会转而到私人教育市场上寻求更高质量的教育资源;另一方面，当免费政策实施之后，公立学校更加偏向于提供标准化、规范化的教育，导致一些家庭对教育的差异化需求无法在公立教育系统内部得到满足。如果当地的私立学校较为发达，这一部分家庭很可能转而选择将子女送到私立学校就读，从而导致公立学校与私立学校服务人群的日渐分化。如果可选择的私立学校有限，这些家庭也有可能选择将子女送到课外补习班，从而导致不同家庭在学校教育之外获得的市场教育资源的分化。

不同家庭背景的学生在校内和校外享受到的教育机会和教育资源开始分化，由此造成新的教育资源配置的不均衡。市场化的教育提供者是否对传统的体制内学校产生影响?这又会给学生和家庭带来什么样的影响?

⑨ 家长舍得为孩子花钱，教育支出占家庭收入的多少合适

倾全家之财力为孩子教育投入，要问有同样的家庭吗？肯定有，你并不是个例。若问这样做理性吗？这还真需要看孩子的学业成绩呢。如果花了那么多钱，孩子学业水平一般，显然就说明家长过于盲目投入了。同时还要看一个家庭的实际年收入，如果很低的话，肯定在教育这块的投入比例会很大，让家庭经济产生负担。

高中阶段不管是公办学校还是民办学校，都是要收费的，花销一点也不比初中少。

到了高中阶段，不管是在公办学校，还是在民办学校，家长都要给孩子交学费，只是公办和民办学校在收费上有所不同，肯定是民办学校收费要偏高。同样，如果孩子学业这块需要补课，肯定也少花不了钱。如果家长一门心思都把重心放在给孩子补课上面，但不知道你的孩子是否真争气，自己愿意下功夫苦学。如果说真下了功夫，有了好成绩，没得说，一个字值。如果下了功夫，成绩还一般，这就得两说了。

结束语：对于绝大多数家庭来说，一般都不可能把全部的年收入都投到孩子教育上面来，因为日子得正常过，还得想办法持家理财，至少得有一些积蓄，才能让为以后做长远打算。如果一个家庭年收入低，仅仅满足了孩子在教育上的正常开支需求，就不能说家长盲目为孩子在教育上的投入。虽然这样的家长也有，但是不会太多。