父母如何看待延迟成年

⑴ 延迟成年对个人最重要的影响是什么

心理上延迟成年吗？
我认为这个问题本身影响不大，
反而是想知道你的成长环境是怎么样的呢？
成长环境会让人早熟也会让人多保持几年纯真。
如果一定要搞明白有啥有影响，
我会觉得会是你和同龄人相比，
会让人觉得不够成熟，
会渴望让别人多照顾一下你，
总觉得自己还小。

⑵ 作为父母，你如何看待青春期的孩子们

青春期的孩子已经由儿童过渡到成人了，开始形成自己的思想，不愿意被管束。而许多父母没有认识到孩子的变化，依然把他当作孩子来看，造成孩子与父母的对抗，让许多父母不知道怎样和他们相处了。侯妈研究家庭教育十几年，现在和父母们谈一下如何应对青春期的孩子。当孩子进入青春期时，心理上也会有明显的变化，比如，有了自己独立的判断能力、看到异性的朋友也会有一种和往常不一样的好奇心和神秘感，偶尔见到异性还会有些小小的感觉。

⑶ 什么可能是最重要的个人效应造成的延迟过渡到成年

家庭教育存在着最重要的延迟效应现象。这种天赋的影响力，成为对于子女和社会的祝福，避免造成亲子之间的深层对立甚至一生的对抗。

实际上，从小到大甚至成年，父母对于孩子的影响力之大都是无法估量的。有些人终身与父母对立，也恰恰从反面证明父母影响力之大，只是这种影响力是以破坏性的方式呈现出来的。由此可见，权威性和时间因素交互作用，就产生了家庭教育的延迟效应。

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注意技巧

技巧一：延迟从一分钟开始

培养孩子的自我控制能力，要遵循小步递进的原则。也就是说，不要期望孩子一开始就能等待20分钟。只要孩子能等上一小段时间，而且在等待的时间里不哭不闹，就是在自我控制了。最初的延迟时间不要过长，否则会让孩子灰心丧气，放弃追求的目标和信心。

技巧二：等待时不要过分关注

延迟满足是一种自律行为，可是孩子还小，往往需要通过他律才能做到延迟满足。随着年龄的增长，也可以让孩子尝试自我监督。孩子在等待时，爸爸妈妈可以做自己的事，不要让孩子感觉正在看着他。

技巧三：采用代币法来延迟满足

代币法也是延迟满足的好方法之一。等孩子年龄稍大一点时，爸爸妈妈可以和孩子约定，如果买新玩具，要用平时积累起来的“五角星”来进行交换。孩子每次获得“奖励”的过程就是一种等待。爸爸妈妈每次给予奖励的标准一定要统一，不能失去原则性。

⑷ 推迟过渡成年时期有什么影响

如果法定退休年龄调整幅度过猛过大，对某些当事人会产生明显不公，心理落差就会加大。

造成年轻人成年晚的原因不仅仅是经济方面的。许多年轻人只是为了延长享乐的时间。在50年代和60年代，如果年轻人不结婚或者夫妻没有孩子，会被社会认为是自私、乖僻，甚至在精神上有问题。

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注意事项：

应对人口老龄化，要建立完善的养老保障体系，要实现制度的全覆盖和法定人群的全覆盖。实行机关事业单位养老保险制度改革，预计可以把5000万人纳入到这个体系里，包括3800多万在职和1500多万退休人员。

由于退休年龄偏低，要适度地提高法定退休年龄，实现渐进式的延迟退休年龄的办法。这涉及到广大职工的切身利益，特别是各类群体差异比较大，应该坚持以人为本，考虑到不同群体的情况，在制定政策的时候尽量稳妥。

⑸ "延迟满足"不是万能，家长该如何谨慎选择

家长是孩子最信任、接触最多的人，他们的一言一行都会成为孩子的学习对象。对孩子的教育问题也一直困扰着无数家长，面对孩子的诸多要求不应该一味的满足，也不应该一直“延迟满足”。

延迟满足的字面意思就是对孩子提出的要求晚一点实现，但是很多时候这个晚到的兑现已经不是孩子的第一需求了，这样孩子的需求得不到满足就会产生负面情绪，比如闹别捏，以绝食或者不理人威胁。一旦这样的行为能够让他实现自己的目的，他就会觉得以后只要这样做都能得到自己想要的，这样坏习惯就容易养成。

孩子的教育就是一本参不透的书，书里充满各种难解的题，但是每一个题都没有完美的答案，评卷的人也不知道如何打分，真正的答案在每一个答题的人心里，父母就是那个书写答案的人。

⑹ 家长们会如何看待叛逆期和推迟的过渡期呢

孩子的叛逆期是都要经历的时期，这个时间对孩子的教导引导很重要，我们要学会站在孩子的立场去思考问题，想解决的问题。经常与孩子沟通交流，采取游说的方式去劝导不对的地方，用积极正能量的方式去引导孩子，让孩子正三观。

⑺ 父母怎样认为延迟教育

1、基础是安全感
请各位爸妈回忆一下，自己是否做过或见过这一类的事情：
在商场里，孩子看中了一件玩具非常想要，但父母觉得家里已经有很多玩具了，而这一件与之前的也没什么区别，于是拒绝了孩子的要求。孩子开始耍脾气甚至哭闹，于是父母试图转移孩子的注意力来安抚孩子，但不太奏效，于是父母说：“你看，咱们今天没有带够钱，咱们今天先回去，等下次有钱了就来买。”但实际上，父母心里非常清楚，绝对不会有“下一次”了。
很遗憾，这种行为不仅是对亲子之间信任的破坏，也是对孩子自控力的一种破坏。自控力会随孩子年龄增长而增长，但对于心智尚不成熟的低龄儿童而言，他们只能思考眼前的、可触摸的、确定的东西，因此只有当他们知道父母的承诺一定会兑现时，他们才能发挥自己稚嫩的自控力。
但这种哄骗的行为毫无疑问会让儿童对未来的收获产生怀疑，从而抛弃得到两颗棉花糖的可能性，直接吃掉放在眼前的棉花糖。所以，各位爸妈要严肃对待自己给孩子的任何承诺，承诺了就一定要做到，做不到的就一定不承诺。
2、妈妈在孩子自控力形成中扮演了重要角色
由于在中国，妈妈与孩子有更长的相处时间，因此有研究者（陈会昌，2005）研究了2岁儿童自我控制与家庭因素的关系，结果发现母亲的教养态度能够显著预测儿童自我控制行为，而母亲适度拒绝的行为则有利于儿童延迟满足能力的提升。
从宝宝出生，妈妈们总是会更多地承担照顾孩子的工作，并且与孩子之间的关系也更为紧密，因此要想帮助宝宝提高自控力，做妈妈的必须先学会建立合适的教养标准，既不能一味满足，也不能一味剥夺。
3、爸爸的参与非常必要
出于主观和客观的原因，爸爸在育儿过程中的参与是有限的，过去一些研究发现妈妈们会更多的从生活上照顾孩子，爸爸则主要陪孩子玩耍。但是爸爸在游戏过程中会更加直接的提出要求，并让孩子依照规则游戏；也会有更多地剧烈的、冒险性的身体活动；这些都是爸爸能够给予孩子的，而这些有内容助于帮助孩子克服自身的缺点，学会利用已有条件来面对外部世界，也有助于培养孩子的规范意识。
在延迟满足方面，研究者（聂晋文，芦咏莉，2014）即使发现排除掉母亲的作用、儿童性别等因素的影响后，父亲的参与对儿童延迟满足能力有显著影响。所以爸爸们要多多陪孩子们玩耍，对于年幼的孩子们来说，玩耍是他们的必修课，有爸爸做导师，他们能在这个过程中学到更丰富的内容。
我非常理解爸妈“望子成龙，望女成凤”的心情，但是成功并不是某一项能力主宰的事情，还要看孩子的性格、智商、兴趣、外部机遇等等方面。
借某些事情顺便培养一下孩子的能力是没有问题的，但为了培养孩子延迟满足的能力就故意不答应孩子的要求是错误的做法，宽严适度，不溺爱不忽视，才是正确的做法