父母不严管孩子是一种什么心态

『壹』 父母不干涉的人生，真的是一件好事吗

在生活当中有非常多的人不喜欢自己的父母干涉自己的生活，尤其是对于未成年人来说，处于一种青春的叛逆期，他们认为自己有自己的自由，父母对于自己的干涉让人感到非常的厌恶。然而事实却是，父母对于人生的干涉，并不完全都是错误，他要分情况来对待。

如果孩子从小到大父母从来都没有干预过孩子的行为，任何事情都由着他的性子来，那么就会让他的性格当中产生巨大的缺陷。在有的时候孩子做的是一些错误的行为，他们本身并不能够判断这一件事情是对还是错，在这个时候父母进行一个甘于告诉他这一件事情，对待别人会造成非常严重的伤害，那么孩子就会知道，这是一件不能做的事，在孩子的心中就会留下这样一种固有的印象，长大了之后慢慢的接受的越来越多也就知道了，什么叫做底线，哪一些事情是绝对不能做的。而这样适当的干预，才能够让孩子有着一个更加健康积极向上的心态。

『贰』 家长该不该严管孩子

最好也是最没有危险概率的方法就是既不管束也不放纵，这看似矛盾的话实际上有着非常深刻的道理，在教育孩子方面都有着非常重要的作用。

一、漏斗法则：爱不是束缚，也不是放纵
漏斗法则顾名思义，就是在教育孩子的时候像一个漏斗一样，有宽松的阶段也有紧的环节。所以对于孩子的教育漏斗法则告诉我们当孩子年纪还小的时候，我们需要约束孩子的行为，不能够随意的放纵孩子，在这个过程中付出的爱其实是教育意义更多一些。

当然当孩子年长了很多，慢慢的已经习惯了这种方式，我们就要像漏斗一样展示出我们宽松教育的一面，这一面就是放纵孩子，让孩子能够更多的自由。

所以爱在教育孩子的表现中是一种独特的不是束缚更不是放纵，而是既有束缚并且还要有放纵的结合体。

二、孩子的教育不能一概而论，需要具体分析
我小的时候非常顽皮，那个时候没有少挨打，我记得非常深刻的是我爸妈对于我教育非常严格，很多时候都会限制我的行为，但是在那个阶段我也学会了很多，懂得了很多，父母都是为了我的生命安全考虑。

可是这个状态并没有维持很久，父母看到我的改变和进步就开始对我放养教育，很多时候我都会有一个属于自己的尺度，但是与我同龄的孩子很少这么自由。

这就不同家庭环境，不同的性格制定出来的不同的教育，因此父母的教育不能一刀切，而是要具体问题具体分析。

三、家长如何利用“漏斗效应”，教育孩子
1、找到孩子现在的状态，有针对性的发挥“漏斗效应”

孩子如果现在还是顽皮阶段，我们就要利用严格的手段，用漏斗的紧的一面去要求孩子。

让孩子能够得到更多的约束和管教。一旦孩子能够改变状态，明白事情的正理，就会有意想不到的效果。

相反的，如果你家孩子状态是比较紧绷的，就可以利用宽松的一面。

找到孩子现有的状态，有针对性的发挥这个功能。

2、制定独特的规则，教育孩子需要定行的漏斗

这个效应之所以叫这个名字是因为漏斗虽然每一个的大小都不一样，但是每一个都是标准的，都有特定的比例。

在教育的时候也要找到这种规则和比例，发挥好特定准则的作用，这样在教育孩子的时候就不会因为衡量的标准不一样，而出现漏斗变形的情况。

3、找到平衡点，属于孩子与父母之间的情感链接

在教育中即使用了太多的方法，我们都不要忘记，人类的本质是情感动物。我们应该在彼此之间做好彼此的情感链接，做好对方的沟通对象。

对于漏斗法则而言，最难的就是通过漏斗而找到彼此之间的情感链接，建立一个和平的交点，通过这种方式找到自己和孩子之间爱的平衡点。

爱不是特定的束缚，也不是随意的放纵。而是用了特定的漏斗式的爱，有自由也有约束。

在教育孩子的时候，我们不要考虑是严格教育还是宽松管理，而是要找到符合孩子的特点，去施行正确的漏斗法则。

『叁』 父母不怎么管，孩子又不听话，这样的后果是什么

叛逆期的孩子开始形成自己的思想，已经从儿童成长为大人，想要独立，不愿意被父母管教，把自己和父母隔离开来，在外面以大人自居，他们也对任何事物都倾向于批判的态度。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，他们觉得这样下去孩子会变坏，于是采取强硬的管教方式，孩子虽然在父母的打压下表面变得听话了，但是孩子在心灵上关闭了与父母交流的大门，可能会因此而误入歧途，甚至跌进犯罪深渊；也有的家长觉得孩子难以管教，开始对孩子失去信心而放任自流，时间长了，孩子受到不良风气影响，等到父母发现时已经晚了。

青春期是每个孩子必须经历的重要成长时期，如果处理不好，也容易引发严重后果。父母要学会冷静理智对待，掌握好孩子的心理，实施科学的家庭教育，是可以帮助孩子顺利渡过青春期的，培养孩子养成良好的行为习惯。

『肆』 孩子不想上幼儿园，家长不严管孩子会有哪些危害该如何正确管教呢

孩子不想上幼儿园，家长不严管孩子的危害：孩子并没有通过全面的幼儿园教育练习，到了中小学前期会更难过渡，父母可以根据孩子在幼稚园接纳教育培训的状况，来更清晰的了解到孩子在陌生自然环境中的主要表现，实际她们集体生活中的个性化，学习能力这些。有的孩子在家里和在外面主要表现彻底便是两人，根据幼稚园的主题活动就能看出去，父母要想全方位掌握孩子，靠的便是幼稚园的日常生活。

孩子在上幼稚园以后，自控能力会获得很大的提高，由于父母没有在身旁，孩子要根据融入团体活动来训练自身面对如此多的各类画册，客户自己可能都应接不暇一切的工作能力，根据单独主题活动，孩子知道亲自动手的必要性，用餐，去卫生间这些都需要自身单独进行，小孩子就不容易啥事都惦记着依靠父母。在幼稚园的日常生活还能提升孩子的人际交往能力，终究与老师及其别的同学在一起就需要沟通交流，这也是孩子第一次感受到从陌生人渐渐地变为最熟悉的人的全过程，更难能可贵的是不用父母做为媒体，彻底靠自己的工作能力。

『伍』 父母时常忽视孩子，对孩子做的事情不闻不问，是否是不负责任的表现呢

是不负责任的表现，父母有了孩子之后就应该多去关注孩子的变化，也需要对孩子开展家庭教育。

『陆』 父母的“约束教育”，就像慢性毒药，孩子长大后和同龄人有什么不同之处呢

父母太过束缚子女，最直接的后果，就是很容易造成子女以后不敢承担责任，同龄人的心理发育，要晚很多，可以说对孩子的管教过于严谨，有害而无益的，我可以理解父母，溺爱孩子的心情，但却不赞同这种溺爱孩子的行为，因为这会给他的未来带来严重的后果，具体有以下几点危害：

最后，我想说的是，我能理解所有父母爱自己孩子的心理，但是我们在爱她的同时也要注意教育方式，因为良好的教育方式，可以使他健康的成长，相反，不当的教育方式对他的危害也是特别大的。

『柒』 遇到事情，父母不会鼓励自己的孩子，而是贬低打击孩子，所有的错都是孩子有问题，是心理有病吗

可能有一部分家长确实有心理疾病，但不会鼓励孩子的家长未必是心理有问题。很多时候只是处理问题的方式不对而已。分几种情况了解一下：

第一种情况：父母也是第一次当父母，还没有学会如何管教孩子。

每一对父母在成为父母前，也都还只是个孩子。成为父母后背负的压力也很大，生活压力、经济压力、教育孩子的压力、自我成长的压力全都会压在父母肩膀上。虽然这是身为父母应该要承担的和面对的，但是也需要得到一些理解。孩子看到父母每天跟自己吆五喝六，失去耐心的大喊背后，有太多承担的责任。大人也有更多的情绪，只是管得住的人会让孩子好过，管不住情绪的人孩子就要遭罪。

第二种情况：打击式教育的父母，可能从小也是在这样的环境下成长起来的

人的习惯都是在家庭里养成的，你看到父母对你打击、贬低，永远在对比别人家的孩子，从不鼓励。这很大程度上是因为他们从小也是在这种氛围里成长的，养成了习惯，并且也默认这是正确的教育方式。

第三种情况：不懂得尊重孩子是一个独立的个体，有时候小孩需要反馈问题给父母

有的父母之所以强势，是因为在他们心里，孩子永远是长不大的，生活的年头比不过自己，所以凭借经验就可以教育小孩。但其实，他们忽略了孩子也是一个独立的个体，具有独立的人格，有独立的思想。忽略了这一点，就会导致家庭矛盾永远不可调停，不愿意改变，不愿意承认孩子有时候就是说的很正确。所以有时候，可以大胆的告诉他们，他们的做法伤害了你，尽管可能他不会听，但是你说出去的话说多了，他们会注意到这是一个问题。总比自己永远在承受要强。

『捌』 家长处处管孩子，这样对孩子的未来真的好吗

每一个孩子，都是父母的心头肉。不管孩子是丑是美，是聪明还是愚笨，在父母眼里，都是最好的孩子。这是父母对孩子无私的爱，让人动容，但如果这种爱没有“底线”，也可能变成一种“害”。

我们经常看新闻，网上总会讨论“熊孩子”，这些孩子跟着大人到公众场合，比如吃饭、看电影、坐公交时，会大声喧哗，还会去故意打扰和挑衅别人，如果别人找他们的家长说理，家长一句“他还是个孩子，跟他计较什么？”就把人顶回来了。

②在是非观上要严“管”

是非观，不仅仅是大人的事，小孩子从小也要建立正确的是非观。就比如我家孩子跟同学的纠纷，明明就是对方不对，弄掉了别人的东西不知道捡起来，被提醒了还恼羞成怒扔东西、打人，他父母本应该教育孩子认错，却非要替孩子遮掩、找借口，这就是没有是非观。

小时候不分对错，长大在大是大非面前就更没有清晰的立场了，那这样的孩子就毁了。因为，没有是非观的人，不知道什么该做什么不该做，做错了也不知道悔改，早晚沦为社会的败lei。

所以，家长们一定要记住“好孩子是管的，坏孩子惯的”这句话，不要因自己在教育上的疏忽大意而坑了孩子。