① 家长会教育孩子如何爱父母
前阵子卫视热播剧《小欢喜》成为家长学生热议的话题,三个家庭截然不同的教育方式及孩子的性格养成一度登上微博热搜话题,这部剧更像是一面镜子,折射出当今社会诸多家庭面临的亲子关系及家庭教育的困惑。
随着生活水平的提高,越来越多的家长把孩子的起跑线置于幼儿园,甚至是早教阶段。许多家长不惜花高价将“望子成龙、望女成凤”的希望寄托于教育机构,三字经、古诗文大赛、英语口语比赛…越来越多的比赛也将参赛年龄放致幼龄阶段,舞台上,孩子机械化背诵着,甚至连其中的含义都不知道,台下父母长辈却饶有兴趣地拍着照片。殊不知,孩子一生中最受益的教育是来自于家庭。
在一个充满爱的家庭中成长的孩子,智商情商都不会低。
《爱的教育》一书中说:教育之间没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其池塘,没有爱就没有教育。
为人父母,我们都应学会如何给孩子营造爱的家庭氛围。
(1)父母要有爱的互动,并积极的表现出来
在家庭关系中,我认为父母之间爱的互动更为重要,而不是所有的焦点都放在孩子身上。家庭最好的状态是,妈妈爱爸爸,爸爸爱妈妈,并且随时表现出来,不需要藏着掖着。上班前的一个拥抱、对方衣着的赞美、对所给予的感谢、工作上的鼓励,这些行为对孩子的智商与情商的影响都是潜移默化的,也是对孩子心绪最好的滋养。而这些是教育机构不能带来的。
(2)父母要对孩子传递的爱作出积极回应
有一次带3岁的儿子逛商场,我在试衣间试衣服,让儿子在沙发上玩一会儿,当我从试衣间出来时,儿子抬头望见了我,并大声说道:“哇!妈妈你好美,你是我见过的最美的人了!”我一下愣住了,并立刻发现了周围顾客投来的目光,我一下语塞,不知该怎么回应。
从商场出来,我一直有些懊悔,我觉得不能就这样结束,在上车后,我对儿子说:“谢谢宝贝,妈妈听到你的赞美好开心,只是刚刚妈妈有些害羞了,没有对你表达感谢。”3岁的儿子用发自内心的微笑回应了我。
当孩子主动表达爱的示意时,父母让孩子感受爱,学会表达真情实感,孩子才能拥有爱的能力。
(3)陪伴比任何早教机构都有效
网络信息时代,家庭信息已无隐私可言。我的孩子刚出生不到一周时,就接到过早教中心的咨询电话。她们如何精准获取了这些信息,我们暂且不深究,这些教育机构的追命连环call,也从侧面反映出许多父母已将智力的开发时间提前到了小月龄的婴儿。
我认为,与其将资金花费在早教班中,还不如将其花费在家庭出游和陪伴中。孩子在家庭的和谐氛围中获得自信与安全感,这两者是个人成长中至关重要的催化剂,对将来人际关系处理及生活中起到积极的作用。
(4)糟糕的父母关系,对孩子的负面影响可能会是一辈子
我有一位80后女同事,业务能力优秀,乐于帮助他人,但是在个人问题上面总是没有发展,在一次私人聚餐中,我忍不住提出我的疑惑,是眼光太高?还是说没有遇到那个合适的人?
她的回答让我陷入深思,她对异性潜意识里是抵触的,因为她的父母在她5岁时就离异了,原生家庭的分裂使得她没有得到过父亲的关怀与爱。她渴望一个完整的家庭,同时对异性又保持着一定的抵触,渴望得到,但更害怕失去,对于未来的婚姻,她是不自信的,甚至是自卑的。这足以看出,糟糕的父母关系,对孩子的一生造成了深远的影响。
每一位已成为父母或即将成为父母的人,都对即将出生或即将长成的孩子有着许多要求、期望和梦想。然而我们更应清楚意识到,我们的绝大多数仅会成为普通人。
我们要做的,是让孩子做一名幸福的普通人,让孩子在每一个成长阶段都感受到获得感与满足感,在充满爱的家庭氛围中,快乐的成长,在面对任何事情时能够积极面对、乐观的生活,我想,这就足够了。
② 为人子女应该如何孝敬父母
第一,经济供养,生活照料。大家都知道,每一位父母为抚养子女成人,付出了不知多少的心血与辛劳,当父母进入晚年,作为子女,应该尽力供养,生活上细心照料。通过观察研究,人们发现有些禽兽也知恩行孝,所谓“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。社会学家的研究表明:人类之所以异于禽兽者,就在于人懂得孝道,能够实践孝道,所以人为万物之灵。反之,如果有人不明孝道,不重孝道,那就不配做一个人!因此,作为父母,应该经常带上孩子,买点东西探望父母,即使是父母的收入比我们的多,也要这样做,因为父母再富有也是他们的,我们给他们再少也代表一份的心意,而且如果父母的经济条件更好,他们也会以其他方式支持儿女的,更为重要的是,我们要为我们自己的孩子作好榜样。
第二,关怀体贴,精神慰籍。赡养扶助老人,除了经济上供养、生活上照料外,还要从精神上关心、安慰老人,使他们享受“天伦之乐”,让他们心情舒畅,精神有所寄托,幸福地欢度晚年。从某种意义上说,老人对子女在精神上的要求,会比物质上的要求更为重要和迫切。只有做到关怀体贴,精神慰籍才算真正的孝。正如孔子的一个学生游来问孝,孔子回答说,现在的所谓孝,只能说养活爹娘而已,连狗、马都能得到饲养,如果不敬重孝顺父母,那养活爹娘和饲养狗马有什么区别呢。孔子这里提出的问题,值得我们深思。对父母如果没有恭敬之心,仅仅解决父母吃饭问题,这不是孝的含义。要做好从精神上关心、安慰老人,使老人心情愉悦舒畅,并不是十分容易的事。这要求在家庭生活中,要注意有事多同老人商量,多听取并尊重他们的意见,多照顾他们的兴趣和爱好;老人思想苦闷时,多给以安慰温存,想方设法为他们排忧解愁;天气变化,多注意嘘寒问暖;生日节日,向他们庆贺祝福。如果我们能这样对待自己的父母,那我们的孩子以后也一定能这样对待我们。
2.从现在抓起,从小事抓起,做到爱严相济,用父母对子女的爱去激发孩子对长辈的爱心与孝道
爱护子女是父母的天性。爱,是教育孩子的感情基础,又是打开孩子心灵的一把钥匙。只有在爱的环境中长大的孩子,长大后才会更懂得去爱别人。因此,我们在在爱父母的同时也要爱我们的孩子,但只有“爱得其所”,才能让子女在潜移默化中感受到感动、感染和感化,并转化为前进的动力,否则就会变成溺爱,最终害了孩子。
要怎样才算对子女“爱得其所”呢?有两个字不容忽视:一是“远”。二是“严”。
远,就是要对孩子的长远前途,明天的幸福负责。有些父母宁愿自己节衣缩食,也要让孩子穿得光鲜,吃得甜美,玩得愉快,过得舒适。这是一种以天然性为主体的“常情”,而不是关心孩子健康成长,开创事业的“深情”,未曾着眼于为了孩子的未来而进行意志、性格和心理品质的培养。这种爱是肤浅的、贫血的,对孩子的身心健康成长缺乏足够的营养,点燃不起他们对生活对未来无比热爱与向往的火焰。只要把对子女的深情体现在对孩子有计划地、创造性地培养与训练之中,对孩子塑造成什么样的人才有早期设计的蓝图,并且灌注大量的心血,精雕细刻地塑造孩子的心灵,使孩子在成人与成才之路上一步一个脚印地前进,才算是理智的爱,长远的爱,有道德的爱。
严,就是在教育上有高标准的要求。“严”和“爱”是辨证的统一,对子女要恰当地掌握好严和爱的分寸,才能收到更好的教育效果。古语说:“君子之爱人也以德,小人则以姑息”,姑息就是不严。从现状看,姑息已成为对子女教育的一大祸害。其突出的表现:一是纵容,使孩子从小失去自理自制的能力,言谈举止缺乏正确的准绳,导致行为放荡,严重的还会陷入越轨违法的源潭。二是迁就,不管是非好坏,孩子有求必应,甚至对子女一些不良的思想习气,也视若无睹,听之任之,使孩子扭曲心灵,性格畸形发展。家长也因此而渐渐丧失对子女管束、约制、启发、诱导的权威与作用。三是袒护,为子女的不良行为诸多辩解,歪曲真相,转嫁责任;对反映情况的教师、亲人、旁人表示反感和抱怨。使孩子有恃无恐,做坏事的胆子越来越大,导致误入歧途,贻误青春。
3.持之以恒,把孝道教育贯彻始终,形成良好家风,保持父母一致,家校一致,代际一致。
家风,是家庭成员思想观念、道德品质、行为习惯与生活方式的综合体现,是家庭成员在长期共同生活中形成的风气与氛围。它对每一个家庭成员的成长与发展,起着至关重要的作用。清看两个在全球著名的实例:
美国有个嘉纳塞·爱德华家族,这个家族的老主人是一位博学多才,注重修养的神学家。他的子孙都以这位德高望重、多才识广的先人为立德立行的楷模,形成了一代一代往下传的优良家风。迄今8代,他的子孙中有1人当过副总统,1人任过大使,20多人先后当选国会议员,12人当过大学校长,100多人任过大学教授,60多人当过医生,13人当过报刊杂志的主编或负责人。
与他同时代的另一位美国人马科斯·朱克是一个赌徒、酒鬼,他迄今也有8代后嗣。然而他的子孙中却有200多人成了流浪儿或乞丐,7人因杀人被判死刑,63人作奸犯科被囚于监狱,400多人因酗酒而致残废或夭折。
是先天的遗传基因在其作用吗?不,是看似无形却有形的家风,在潜移默化中发生这巨大的感染与影响。
要形成良好的家风,必须保持父母一致。夫妻之间能互相配合,孩子也容易增长孝心。父亲对孩子说说母亲怀孕及对孩子的爱护,母亲多说父亲对孩子的付出。千万不能在孩子面前数落父亲,因为这么一讲,孩子对父亲就很难再生起恭敬心。一个先生,一个父亲,连孩子都瞧不起,他就很容易自甘堕落。
家校一致(亲师合作,父母跟老师要能密切配合)
代际一致(家长要与祖辈多沟通交流)
4.充分利用各种传媒的宣教作用对孩子进行引导,使形成观念,养成习惯,从小培养孝心。
我们重视电视、报刊、网络等各种传媒的宣教作用,客观公正的对传媒信息做出是非评判,如:如有的夫妻不睦,使子女从小缺乏温暖和爱心;有的打牌赌博,影响子女学习;有的不尊重和关心老人,带给子女负面影响;有的自私刻薄,专横粗俗,使子女心灵受到伤害污染,等等。通过与孩子的讨论评价,不仅反思了自我,从中接受了教育,而且为孩子的家庭孝道教育创造了良好的氛围和环境。
孝,是中华传统文化的精华,是一切圣贤教育的核心,是做人之根本,是家庭幸福的源泉。“忠臣出孝子之门”,国家的栋梁,来自于孝子。弘扬孝道,是利国利世利民的事。希望我们每一个人不但做到自己是孝子,而且还能把孩子培养成为孝子,建设美好幸福的家庭。
③ 若想让孩子更爱父母,该如何教会他们表达爱
怎么样让孩子爱父母呢?其实每个父母都是孩子的教育家,在他们学会学习开始,家长的言行就能够影响孩子。
父母开心喜悦的笑容对于孩子来说就是莫大的鼓励,孩子的出示学习就是通过父母的笑容来决定的。
通过父母反馈的认证,也给了孩子无限的动力,事实也验证了,在孩子很小的时候,如果父母想尽办法给他们动力,就能让孩子拥有无穷的能量。
让孩子学会表达爱也是爱他们最好的方式,在现实生活中有很多父母有类似的困惑“为什么我为孩子做了那么多,他们却没有心存感激呢?”究竟父母应该怎么做才能让孩子心存感恩呢?
仅仅爱孩子是不够的,在家长为孩子付出一切的时候如果没有把爱意适当传递给孩子,他们内心可能无法真正的感受到父母的爱,孩子不会感恩其实有很多原因,家长可以试图让他们学着爱人,给孩子一个表达爱的机会,让他们渐渐明白家长是如何爱自己的。
因此家长一方面要引导孩子表达爱,另一方面要个孩子的爱积极的回应,使孩子感觉到自己的爱是父母力量的来源。
比如孩子的爸爸过生日,妈妈就可以和孩子一起给爸爸精心准备生日礼物,做一顿丰盛的美食,这样他们就会从中学会如何表达爱,爸爸如果能够流露出激动和喜悦的心情,会让孩子得到鼓励和信心。
英国教育家认为“每个孩子内心都有一个爱的源泉,他们的活力来源就是让爱流动。”所以父母的作用就是让孩子心中的爱流动起来,只要感恩,孝顺和接受爱的能力不阻塞,让孩子能够感受到每一次的爱都能创造出喜悦,从小在家庭中培养感恩之心,就不是什么难事了。
④ 作为子女,应该怎样孝敬父母
父母养我们小,我们养父母老,这是天经地义的事。孝顺老人不在于钱多钱少,而是尽心照料,常回家看看爸妈,陪爸妈聊聊天,买些爸妈喜欢吃的食物,带着爸妈去旅游,买爸妈喜欢穿的衣服,教会爸妈上网聊天……
我母亲70岁了,我和她在两个不同的城市居住,每天我们只能在微信上见面,我会教母亲如何使用微信聊天,如何转账,如何发红包等等。教会父母学会上网聊天也是一种孝顺的方式,不能让父母落伍,一定让他们学会这种时髦的交流方式,看着他们快乐,就是我们最大的快乐。
⑤ 为人子女应怎样对待父母
1我们应该如何和父母相处?多联系。父母最怕孤单,最想孩子,加上现在科技发达,如果实在忙的没有时间经常回家,至少得保证每周一次的通话或者网络视频,问问父母的近况,身体好不好,天气是好是坏,有没有特别的事情发生之类的,见不到面也让父母听听我们的声音、知道我们的近况,不管是工作还是生活,父母都很关心。
2 不管离家多远,常联系总是维持良好关系的妙招。教自己的父母使用手机,时不时的一个电话,总会让父母喜出望外。
3 把握好与父母之间的距离,距离产生美,在家时父母的唠叨也许会让你不耐烦,明知道父母是在关心自己,但还是有点受不了,时间一久,就有可能产生矛盾。所以在此建议,偶尔出去旅游或者出去玩一下,在外的游子久了,也会想家,给自己和父母之间留下一点空间,距离可以产生美。
4 我们在长大,父母在变老,不要埋怨,请学会体谅,毕竟父母老了,累了,为了照顾我们他们不容易,我们现在是他们的依靠,请不要再让他们生气,不要再让他们为我们担心,请记住他们是爱我们的。
⑥ 3岁的孩子,该怎样教育他们学会爱父母
对孩子的教育来说,是从小培养的。很多的人都说过,父母是孩子最好的老师。在笔者看来,也是如此的。孩子是会去学习和模仿大人的一些行为,而他小时候对父母的所见所闻,也会潜移默化的影响着孩子的性格以及孩子对这个世界的认知。
其实,对于孩子来说。他们是一张白纸,你给他引导和教育什么,他自然就会生长成什么样的人。想要孩子可以爱父母,就应该去给孩子营造一个温暖的生长环境。让他在充满爱的环境下长大,去培养他爱人的能力,让他感知这个世界的温暖,那么他终究会成长为一个温暖的大人。
⑦ 家长该如何引导孩子懂得爱自己、爱父母、爱他人
可以当着孩子的面对自己的父母好,这样的话才会让孩子变得特别孝顺,也应该告诉孩子爱人之前先爱一起,才会让自己特别的幸福。
⑧ 怎样让孩子更爱父母如何让孩子学会表达爱
对于家长来说,爱孩子是天经地义的事情,但是如何让孩子懂得感恩就是家庭教育了。很多孩子无法感受到来自父母的爱,也并非每个父母都知道如何正确的爱孩子。
怎么样让孩子爱父母呢?其实每个父母都是孩子的教育家,在他们学会学习开始,家长的言行就能够影响孩子。
父母开心喜悦的笑容对于孩子来说就是莫大的鼓励,孩子的出示学习就是通过父母的笑容来决定的。
通过父母反馈的认证,也给了孩子无限的动力,事实也验证了,在孩子很小的时候,如果父母想尽办法给他们动力,就能让孩子拥有无穷的能量。
让孩子学会表达爱也是爱他们最好的方式,在现实生活中有很多父母有类似的困惑“为什么我为孩子做了那么多,他们却没有心存感激呢?”究竟父母应该怎么做才能让孩子心存感恩呢?
仅仅爱孩子是不够的,在家长为孩子付出一切的时候如果没有把爱意适当传递给孩子,他们内心可能无法真正的感受到父母的爱,孩子不会感恩其实有很多原因,家长可以试图让他们学着爱人,给孩子一个表达爱的机会,让他们渐渐明白家长是如何爱自己的。
因此家长一方面要引导孩子表达爱,另一方面要个孩子的爱积极的回应,使孩子感觉到自己的爱是父母力量的来源。
比如孩子的爸爸过生日,妈妈就可以和孩子一起给爸爸精心准备生日礼物,做一顿丰盛的美食,这样他们就会从中学会如何表达爱,爸爸如果能够流露出激动和喜悦的心情,会让孩子得到鼓励和信心。
英国教育家认为“每个孩子内心都有一个爱的源泉,他们的活力来源就是让爱流动。”所以父母的作用就是让孩子心中的爱流动起来,只要感恩,孝顺和接受爱的能力不阻塞,让孩子能够感受到每一次的爱都能创造出喜悦,从小在家庭中培养感恩之心,就不是什么难事了。
只有孩子从小懂得感恩父母,长大了才能够明确的感恩社会,表达爱是从父母的行为中学到的。