父母如何培养学生的创造力

1. 现在的父母都注重培养孩子的创造力，应该如何培养宝宝的创造力

培养孩子创造能力和创新能力是目前教育最目前教育界重要课题，如何培养孩子的创造能力和创新能力呢？在学校老师要有这类创新课题，要有一个系统工程。课堂上充分发挥孩子自主能力，开拓学生的创新思维。从问题提出，教学设计，引导思考，作业布置等各个方面去培养孩子的创造能力和创新能力。课外带领孩子做智力游戏，观察自然规律，组团旅游 ，作文景色描写，写生练习等这些活动引导孩子进行创造能力和创新能力的培养。在家庭，家长让孩子做一些力所能及的家务 ，遇到困难让孩子自己独立解决 ，指导孩子分析事物发生，发展，结果等原理，让孩子思考，判断来培养孩子的创造能力和创新能力。

2. 父母和学校应该如何培养孩子的创造力

如下是关于培养创造力的几点思路方法：

1、进行思维发散练习。与孩子而言，可以先从词汇方面来练习发散，比如在纸上写上“幸福”一次，然后围绕着幸福一词画出多个分支，在每个分支上写下你一想到幸福这个概念就会联想到的词，比如健康、家庭、阳光、朋友等等，逐步发散。具体对一件事物发散的时候，可以根据事物的“结构、功能用途、形态（如颜色、形状、声音、味道、明暗等）、方式方法”等方面，朝四面八方想，从而找到各种可能性。
2、进行思维收敛练习。收敛是发散的另一面，同样有助于创新。进行思维收敛的时候，要先明确目标，以目标为核心，剔除那些分散我们注意力的东西，对原有的东西从内容和结构上进行有目的的选择、重组和整合。
3、进行思维的加减练习。加减思维是创新思维中较为简单的方法。生活中可以多引导孩子进行加减思考，比如问问孩子：可以在这件东西上添加点什么；这个和这个结合会产生什么样的结果；把它加大、加高、加厚一些行不行；把它减小一些，降低一些，减轻一些行不行、会怎么样等等。
4、进行逆向思考练习。我们一旦形成了某种认知，就会习惯地顺着这种思维定式去思考和处理问题。遇到难以解决的事情时，可以从已知事物的相反方向进行思考，寻找突破点。
5、读书练习。思维能力差的一个主要原因是见识少、知识积累量不够、视野太窄，所以思维容易被局限、浮以表面。知识、见识的来源，包括读书、阅历、以及与人的交流等等。而读书是增长知识较为简单、广泛、且系统的方法。我自己也是比较喜欢读书的，在阅读积累方面，可以通过学习“精英特速读记忆训练软件”掌握快速阅读的能力（我自己学习过的），提高读书学习的效率和能力。读书不能只是读，在阅读、学习之后，可以借助写作等方式来整理思维，强化理解，让各种知识融会贯通，逐步升级自己的思维。

3. 培养孩子的创造性思维，家长要用什么样的方式效果最好

引言：家长一定不能够对孩子的学习太过苛刻，这样的话孩子就会厌烦学习，对学习没有兴趣。家长如果一直要求孩子学习的话，孩子就会形成一种思维，认为自己除了学习没有什么用。小编今天就来跟大家说一说，培养孩子的创造性思维，家长要用什么样的方式才是最好的？

三、多让孩子做自己喜欢做的事情

孩子只有做自己喜欢做的事情时才会有创造性的思维，有的孩子小的时候就很喜欢创作，因为孩子会有自己的创意，能够明白自己要去做一个什么样的事情。家长要对孩子适当的放手，让他们慢慢地去尝试自己想做的事情，这样才能够培养孩子创造性的思维。如果一个家长总是害怕自己孩子摔跤或者是遇到困难的话，那么这个孩子永远都不会成长。

4. 家长如何培养中学生创新能力呢

一、营造愉悦的师生平等对话氛围，培养学生创新思维能力。
愉悦的氛围是激发学生的创新思维活动的催化剂 ，能刺激学生思维转入活跃状态，促进思维的发散，迸发智慧的火花，创造性的解决问题。而愉悦氛围的形成必须建立良好的师生关系。
我们都知道，教学过程的本质是师生之间的交往。“对教学而言，交往意味着对话，意味着参与，意味着相互建构。它不仅是一种教学活动方式，更是弥漫充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。对学生而言，交往意味着心态的开放，主体性的凸显，个性的彰显，创造性的解放。”
“通过交往，重建人道的，和谐的、民主的，平等的师生关系是本次教学改革的一项重要任务。我们相信在这样的师生关系下，学生会体验到平等，自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容，友情和友爱。同时受到激励，鞭策、鼓励、感化、召唤，指导和建议，形成积极的，丰富的人生态度与情感体验。”
这样，学生的创新思维才能在自由畅快的心理氛围中得以健全的发展。教育实践证明“良好的师生关系是使学生在教育过程中造就愉悦氛围和进行发散思维的激发器。”
所以呢，语文教师就要确立“为了每一位学生发展”的教育理念，确认学生的主体地位，与学生平等交往与对话，鼓励学生各抒己见，为学生创新思维能力的提高，营造一个愉悦的氛围。从而唤醒学生的主体意识，开启学生的思维之门。

二、创设问题情境，在质疑研讨中培养肚饿生的创新思维能力
问题是创新思维之源，疑问是创新思维之母。语文教育要想真正培养学生的创新思维能力，就必须培养学生强烈的问题意识，让他们敢于发现问题并提出问题。
爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题还重要，因为解决一个问题也许只是一技能而已，而提出问题则需要创造力。”
因此，对于教师来说，激发学生的问题意识成了关键。所以在语文教学中，应注意把握以下几个环节：
首先，培养学生观察能力和提出问题能力。巴尔扎克说过，打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。因此，教师要从思想上引导学生正确地认识到，任何学者、权威都不可能穷尽真理之河，任何人都有发现新知识的可能，要让学生树立问题意识。
同时，“充分利用学生的好奇心理，运用多种直观的、形象的，为学生所喜闻乐见的幻灯、录像、图片、音乐，游戏等辅助方式，激发学生的好奇心，鼓励他们大胆地提出问题。”
其次，教师在教学上要充分发扬民主，为学生独立思考创造条件。在学习方法上激发学生探求新知识的动机，引导他们谈看法，摆见解。在他们思考问题时，鼓励他们不仅要从正面深入的想，也从反面进行设想，让他们经过比较分析，提出自己的新观点。

5. 父母想要提高孩子的创造力，应该多做哪些事

对于孩子的成长来说，拥有足够的创造力，无疑是非常有好处的事情。拥有更多创造力的孩子，未来长大之后，机会将会更多，成就也往往比其他孩子更高。

不过，相比于数理能力、文字阅读能力之类的，更容易获得表现性的能力，创造力这种东西，似乎比较虚幻。很多家长虽然清楚创造力的重要性，但对于如何培养孩子的创造力，却是一头雾水，根本不知道如何下手。

在孩子成长的过程中，很多家长都会发现，在某一段时间，孩子忽然会变得话特别多，变得特别爱提问题。

这种现象，其实就是孩子自我意识觉醒，并且开始对世界产生兴趣的表现。

但是，对于很多家长而言，遇上孩子提问的时候，却很容易因为嫌烦而直接拒绝回答。一些偏激的家长，甚至会直接让孩子闭嘴；但是这种反应，会让孩子误以为，提问是个非常不好的事情，以后便很少做了。正是因为家长的不耐烦，孩子的创造力和思考力，被家长无意识地抹杀了。

正确的做法是，家长不管愿意不愿意回答，都要正确引导孩子。最好让孩子自己去通过各种途径，找到问题的答案。

3.鼓励孩子勇于去寻找答案

对于孩子的提问，家长最好也不要直接给出答案，而是要鼓励孩子，自己去找答案。

孩子提问的问题，家长所能给出的答案，未必就是绝对正确的问题。实际上，孩子提问后，家长迅速给出答案，反倒不是个明智的选择。因为孩子获得答案太过容易，也不会太往心里去。

反倒是让孩子自己去找答案，这个寻找答案的过程，孩子会印象非常深刻。在这个过程中，孩子自身的创造力，也会被充分培养。

6. 对于孩子的创造力，家长在生活中该如何培养呢

让孩子们去做。让孩子在生活能力的培养上，把筷子送人，把桌子擦干净，甚至洗碗。不要害怕孩子弄脏房间，弄湿衣服和裤子。让孩子在轻松的环境中学习。鼓励可以增强自信心和积极性，而不斥责或阻碍孩子合理的要求和尝试，让孩子养成勤奋和愿意思考的良好习惯。孩子进入幼儿园，不断培养这些能力:想上厕所怎么办？你怎么称呼老师？小孩子吵架怎么办？老师上课的时候你在做什么？如何应对被欺负？孩子可以在幼儿园等不熟悉的环境中无所畏惧、无所畏惧地自由应对，逐渐提高自理能力和学习能力，从而发展创造力。不要老是问孩子4+6是什么？

没有凭空想象的创新，实践是检验真理的唯一法则。只有自己动手，才能理解一个想法的可行性，才能把创新变成现实。孩子们在年轻的时候被允许“破坏”，因为他们从事所谓的创造。比如孩子要拆玩具拼变形金刚的时候，左右玩具都被拆了，变形金刚没有立竿见影的效果。其实不要小看孩子的“破坏”，这是孩子创造力的表现。不要对孩子创造力的萌发给予负面的批评。鼓励孩子，训练孩子，多引导孩子。他们如何才能充分发挥自己的创造力？

7. 家长应该如何培养孩子的创造力

创造力是非常重要的，想象力就是创造力表现的一种方法，爱因斯坦说过这样的一句话，想象力比知识更重要。相信很多人都听说过这句话，这也是对想象力的认可。孩子年纪比较小的时候对很多事情都感到非常好奇，甚至有一些孩子非常的有创造力，会有很多天马行空的想想法。其实培养好孩子的创造力，对他的一生就会有一定的影响。有的时候甚至影响了孩子各个方面。作为父母要培养好孩子的创造力，即使不培养孩子的创造力也不能够去扼杀他们的想法。

家长们一定要理解创造力到底是什么，还要学会进行分辨。对于一部分家长来说创造力是胡闹，其实创造力更多的是发现新事物的一种能力，对于知识，智力一直都是有一定的要求，所以想要培养孩子的创造力其实并不是简单的想法，并且创造力有的时候就意味着与众不同，这也是很多家长需要承担的事情。

8. 激发孩子的创造力，有哪些妙招

父母都想让自己的孩子变得更加优秀，其实小编觉得这也是非常正常的事情。但是小编觉得家长应该采用正确的方法来教育自己的孩子，这样的话孩子才会变得更加优秀。激发孩子的创造力，都有哪些小妙招呢？

三、听音乐

其实让孩子听音乐也是可以提高孩子的智商的，而且也会提高孩子的思维能力，能够帮助孩子表现得更好，而且音量在一定程度上也会发挥作用，这样的话也能够让孩子更加有创造力。所以创造力其实也是孩子应该注意的一个方面，并且父母在这个过程之中，一定要采用正确的方法培养孩子的这种能力，家长平时在家里也可以多跟孩子做一些游戏，这样的话孩子的创造力就会被源源不断地激发出来。