❶ 青春期的娃,一把心酸泪的妈,该怎样正确面对青春期的孩子
每一个来到世界上的小生命都是父母眼中的天使,父母会倾注很多的心力对待自己的孩子,希望他们能够健康快乐的成长。但是在教育的过程中也难免会用到一些错误的方法,导致自己和孩子之间的矛盾激化。尤其是在孩子青春期的时候,关系更加的敏感,根本都不能沟通,在孩子看来,父母不理解自己,在父母看来,自己付出了那么多,换回来的就是孩子这样的对待,其实双方都没有错,如果能够改变方式的话会更好一点。
每一个孩子都是独立的人格,作为父母的应该做到平等的对待,但是却有很多的父母做不到这一点,经常把自己的意愿强加给自己的孩子,这种爱让他们感到非常的压抑,总有一天会爆发的。每个人都有选择自己人生的权利,他们有自己的思想,应该为自己的行为做主,父母要学会放手,给他们独立的空间。
很多的父母一谈到叛逆期中的孩子的时候都会非常的苦恼,不知道应该怎么去教育孩子,其实叛逆期的孩子并不可怕,只要用对了方法,孩子都是好孩子。
❷ 青春期叛逆教育家长的所思所想
误区一:长辈式教育
爸爸妈妈如果独断专横,
不尊重孩子,
管教孩子时往往是禁止这样不能那样;
有的父母望子成才心急,要孩子学这学那,如果孩子不太喜欢,不想学,父母就
摆出一副威严的气势,
这种不切实际的期望使得孩子产生情绪上的对立,
这就出
现了孩子叛逆、厌学、逃学、或是故意不学也不好好学的事情,令家长感到很是
头痛。
其实孩子虽然小,
但是却有他自己独立的思维能力,
我们做父母的不能只
顾自己感受而忽略了孩子的体会,
把他们永远当成不懂事的孩子,
把自己的意愿
强加给孩子,造成孩子产生逆反心理。比如,有的孩子明明喜欢画画,可是父母
却因为自己喜欢舞蹈就强迫孩子去学,
结果孩子在家长的强压下虽然去参加了舞
蹈的学习,
却一点也不用心,
还和老师闹对立,
结果画画没学成,
舞蹈也没学好。
所以,父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进
“
长辈式教育
”
的误区。
误区二:禁锢式教育
孩子叛逆心理是孩子开始突破成长禁锢的一个表现,
想要独立的思想越来越
明显。
想要向别人证明自己是大人了,
但是由于缺乏生活经验,
不完全恰当地理
解自尊,
强烈要求别人把他们看做是成人,
于是就开始产生逆反心理。
对于爸爸
妈妈的批评和劝导不像以前那样听话了,
甚至产生抵触、
不顺从的情绪。
其实这
种叛逆心理就是你说正,
却使他产生一种负的感觉;
你本来想叫他向东,
他却偏
偏产生一种向西的要求;你不许他这样做,倒反而使他增强了想这样做的欲望。
他们就是想告诉你,自己是大人了,没有必要事事听你啰唆,自己可以做主。所
以,父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进
“
禁锢式教育
”
的误区。
误区:三冷漠式教育
好奇心和求知欲很强的孩子,
会什么都要问个明白探个究竟,
这里摸摸那里
碰碰,有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象,不知道其危险性,有时好好
的玩具也要拆开来看看,甚至会损坏贵重的家用电器。如果此时父母仅是简单、
粗暴地说不许去弄,
而不是跟孩子耐心地讲清不能去做的原因,
危险性,
就会引
起孩子的不满而产生
“
你越不许我做我就越要做
”
的叛逆心理。
有的父母因为自己
忙于应酬、打牌,孩子做什么他们都不去管,时间久了,孩子就觉得自己不被父
母重视,缺少关爱,因而产生对父母的抵触情绪,故意和父母作对,
❸ 处于青春期的我们,时常对父母的话表现出逆反心理,这不仅拉远了我们和父母的距离还伤害了彼此之间的感情
青春期本来就容易有逆反心理,有时候压抑的情绪或者一些刺激事件都可能导致我们和父母之间产生冲突。而且父母这一代人有他们的观念和态度,难免会和我们有分歧,但是他们的出发点肯定是善意的,为我们好,只是双方在沟通交流上有一些不通畅的障碍,导致情感伤害。当自己无力解决的时候,就需要专业素养比较高的心理咨询师来帮助我们,在这方面西安米兰心理的张桂茹是专家,她一定可以改善你和父母之间的沟通。
❹ 对于青春期叛逆的孩子来说,父母最不能做什么呢为什么
青春叛逆期是很多学生都会经历的一个阶段,学生在这个阶段有强烈的独立意识,他不愿意父母对自己有过多的约束,希望大人不要把自己当做孩子看待,最好可以当做平等的同龄人进行交流。青少年青春期叛逆一般会对原有的规则产生不认同感,如果父母做出一些不符合他们心意的事情,那这部分孩子将会展现出对抗性,让双方的距离拉远,要是父母的教育方式错误,直接去批评或者是责罚孩子,那可能会起到相反的效果。
第二件事是尊重孩子,不要让孩子觉得他在你面前是没有尊严的。第三件事是跟孩子交流的时候要心平气和,培养他的语言表达和抗挫折能力,这样更有利于学生的成长。