和谐家庭子女和父母怎么联系

Ⅰ 如何建立母亲与子女的和谐关系

父母与孩子说话的方式，会深深影响孩子从周围环境中学习的方法和内容，也影响到孩子的与人交往。比如，母亲打电话时，孩子在旁边吵闹。母亲是粗暴地对孩子大喊：“别吵啦！”还是对孩子说：“我正在打电话，请安静几分钟。”两种效果截然不同，孩子从前者学到了对粗鲁命令的服从和对母亲的恐惧；从后者学到了理解和遵守两个原则：应该在他人打电话时保持安静，应该与他人合作。一个复杂的口头请求，能鼓励孩子去思考自己的行为，将其行为与周围的人和事进行联系，以后遇到类似情况时能以更成熟的方式做出反应。父母与孩子之间良好的语言交流，能帮助孩子表达自己的情感和需要，培养良好的心态。

父母在生活中要利用各种事来向孩子表达准确地情绪。当孩子做错了事的时候，父母应表现出生气的样子让孩子知道这么做是不对的，让孩子体会到做错事和生气这种情绪是联系在一起的；当孩子表现得出色时，父母应向他们表现出高兴、开心的样子……这样长期坚持下去，孩子会从父母身上学会辨别这些情绪，体会到这些感觉给自身心理带来的不同影响，使得孩子的情感能够向健康的方向去发展。

不要总是觉得孩子还小所以很多事都要听父母的，孩子作为独立的个体存在，父母就应该学会去尊重，懂得尊重孩子的父母，也会得到孩子的尊重。同时，孩子也能从父母的一举一动中，学会如何倾听他人的想法、理解他人的意图，顺畅地和他人建立友善的关系。而父母对孩子的态度，也将决定他的自信程度和他对自己的态度：父母的积极鼓励，会鼓起孩子克服困难的勇气，会使他成为一个能自我调节、心理健康的人，愉快而信心十足地克服一个又一个困难。

Ⅱ 为建立和谐的亲子关系 父母与子女分别应该怎样做

一，理性引导,做孩子的好榜样， 孩子天生就有很强的模仿能力,父母是孩子第一位老师,父 母的言行举止,生活方式,待人处事的态度都是孩子学习的榜样.所以父母应该为孩子建立温馨而充满关爱的家庭环境. 父母对孩子的教育要用心理的方式去对待子女,理性地去了解孩子的内心世界,了解孩子的年龄特征,理性地对待孩子的问题.父母应该和孩子做朋友,让孩子感到他们和父母之间是零距离的. 良好的家庭气氛,父母的品德及文化修养,都会潜移默化地 对幼儿的人生产生巨大的影响. 二,尊重孩子,信任孩子,做孩子的好朋友 1.尊重孩子的观点和想法 ，要尊重孩子就要允许孩子有自己的观点和想法,允许孩子自由表达意见和提出问题,而且允许孩子讨论.只有这样,孩子才勇于质疑,才敢大胆提出自己的观点,形成自己的想法,发展自己的个性.同时,会让孩子感受到有他自己的地位,会使孩子更易产生责任感和自律. 只有尊重孩子,父母才能走进孩子的心灵,才会使孩子展现 出更多的潜能,而尊重孩子应是全方位的.他们不仅仅是被教育的对象,他们也拥有和成年人一样的人格尊严,拥有受法律保 护的多种权利;他们有自己的思想和个性;他们的情感,直觉,想象力比成年人更为丰富.这些都是父母应该尊重的. 2.尊重孩子的感受和意愿 ，尊重孩子,就要尊重孩子的感受和意愿,不把自己的愿望强加给孩子.孩子是独立的个体,不是父母的私有财产,不是实现父母理想的一个工具.尊重孩子,还要尊重孩子的个性.对于幼儿的正当兴趣和爱好,我们要支持他们,信任他们,不要任意限制,还可以创造有利条件帮助发展.但父母千万不要拔苗助长,要考虑孩子的年龄特点,让他们在宽松愉快的氛围中接受教学,父母不要把自己的成年人的思维强加给孩子. 著名教育家陶行知先生的”六大主张”十分精辟,他提出: “解放儿童的头脑,使其从道德,成见,幻想中解放出来;解放儿童的双手,使其从’这也不许动,那也不许动’的束缚中解放出来;解放儿童的嘴巴,使其有提问的自由,从’不许多说话’中解放出来; 解放儿童的空间,使其接触大自然,大社会,从鸟笼中,似的学校解放出来;解放儿童的时间,不过紧安排,使其从过分的考试制度下解放出来;给予民主生活和自觉纪律,因材施教.” 三,耐心倾听,互相沟通,做孩子的倾听者。沟通是心理相容的基础,心理相容又是产生密切关系的基 础.想建立融洽的亲子关系,想与孩子的心走得更近,就一定要与他们沟通.沟通是亲子间亲情维系的桥梁.走进内心的手段 ，就是多跟孩子沟通,多听他说.要多赞美,多肯定.你这样说得很好,你这样做得很好,你的想法很有道理,大家想想人都是喜欢听好话,这是人的本性. 一 个人如果在与父母的交往中学会了沟通,那它与同学,老师,朋友的关系也能得到良好的发展. 倾听的艺术有着非常重要的地位,他甚至比”说”更重要. 倾听是了解孩子的最佳途径.与孩子沟通时,父母还可以运用 “幽默效应”.所谓”幽默”通常是指一种轻松有趣,说诙谐可笑又内容严肃,意味深长的表达方式.幽默效应往往是这种表达方式所产生的心理效应.父母幽默的言行是机智教育才能的一 种文明表现,是父母在教育过程进入尴尬境遇使其自我解嘲的一 种手法,是沟通亲子关系,消除障碍的一种”润滑剂”,更是提 高教育实效的”催化剂”. 四,走进孩子,心性相遇.做孩子的好玩伴 。因为孩子的天性就是玩,天生就喜欢游戏.让孩子在快乐 中学习成长是很重要的.我们做父母的既要工作又要操持家务,的确很忙,但无论如何也不要冷淡了自己的孩子.父母要尽可能地留一些时间给孩子,大家可以一起做做亲子游戏,搭搭积木,看看动画片,进行一些故事表演等等.游戏是为寻找快乐而自愿参加的一种活动,它不但可以促进孩子身体和智力的发展, 而且还可以激发幼儿的良好的情绪.父母和孩子一起玩,和孩子一起欢笑,这既利于民主,平等,和谐亲子关系的建立,也可使自己的疲惫的心得到放松. 民主,平等,和谐的亲子关系的建立,是一个缓慢的过程,在这个过程中,父母的责任尤重,应该多理解孩子,多给孩子创造 一 个充满关怀,尊重和交流的良好氛周.

Ⅲ 良好的家庭关系：家长和孩子如何建立

良好的家庭关系有助于你的孩子感到安全和爱。他们也让你感觉良好和心情舒畅。您可以通过高质量的时间，沟通，团队合作和欣赏与家人建立良好的关系。良好的家庭关系是强大家庭的重要组成部分，强大的家庭从爱情，安全，沟通，联系以及一些规则和习惯中成长起来。

欣赏彼此和家庭关系

1：重视对方是良好家庭关系的核心。可以执行以下的一些方法：

2：对彼此的生活感兴趣。例如，腾出时间去参加对方的体育赛事，戏剧表演，艺术表演等

3：当你谈论当天的事件时，请包括每个人在谈话中。例如，“今天你最关注的是什么，宝贝？”。

4：分享家庭故事和记忆。这些可以帮助孩子们欣赏那些并不明显，或者他们已经忘记的事物，例如，妈妈在年轻时的体育成就，或者是大姐姐出生后帮助照顾弟弟或妹妹

5:承认彼此的不足，才能和能力，并利用彼此的优势

这个？

Ⅳ 如何在和谐的家庭环境中与孩子实现有效沟通呢

1．定期举行家庭会议家庭会议既可以是严肃的，也可以是游戏式的，它并不拘泥于形式和内容，只要是家庭内的事无论大小，都可以通过“会议”这一渠道来沟通来决定。关键是要全体参与，人人发表意见，因而它是平等的。为什么要定期呢？定期，容易渐渐成为家庭成员共有的习惯，成为家庭“惯例”。

刘先生不苟言笑，严肃古板，是一位典型的威权父亲，他可能从来未曾体会孩子的感觉，也可能从来没能欣赏孩子的笑容。由于年老，他负责社区的清洁工作。社区的孩子们都知道，刘先生很凶，脾气暴躁，没人敢接近他。刘先生的孩子们，虽然都认真工作，但是都文化程度低。他们惧怕父亲。碰到爸爸在场，尤其是吃饭的时候，都不敢讲话。孩子先帮爸爸把饭端好，稍有一些地方不符合父亲的意思，就得挨骂。有时邻居能亲眼看见，他的小孩在做家务时，稍有动作慢一点儿，他就大吼大叫，孩子们吓得不敢讲话，低着头卖命工作。

Ⅳ 跨越“银河”拥抱你，父母和子女之间怎样建立和谐关系

现在的子女由于需要在外边打拼，他们和父母之间的距离正在逐渐变大。子女和父母之间的距离不仅仅是地理位置之间的距离，也是跟随时代潮流的差距。孩子想要跨越“银河”拥抱父母，也是需要做好心理准备的。只有相互尊重、相互理解、相互包容才能使父母和子女之间的建立起和谐的关系。

孩子在学到学知识的同时，不要忘记了你们获得的这些都是你们父母的辛苦付出换来的。作为孩子要能包容在时代发展中逐渐落伍的父母。虽然父母一辈的心血都用在了自己的孩子身上，但是对于孩子具有的新鲜技能也要给予一定的包容。只有子女和父母之间能都相互包容，那么子女和父母之间的关系也是能保持和谐的。

各位大仙，对于小仙的上述观点，您有什么不同看法，可以在评论区畅所欲言。

Ⅵ 亲子关系良好的家庭中，父母与子女相处的细节是怎样的

我觉得良好的亲子关系首先是父母要能做到共情，有些事情在成年人看来微不足道，在孩子眼中却十分重要。理解孩子的立场，有助于父母看清问题的本质。
其次是不能被孩子的负面情绪左右，失去冷静和客观，父母应该身体力行教会孩子如何解决问题，面对和疏导自己的负面情绪。
再次，不要试图一边处理矛盾一边说理，往往会让自己更加急躁。父母和孩子都心平气和的时候再把道理解释给孩子。
亲子关系中，最重要的是父母要以成年人的心态和方式思考和处理问题，并且帮助孩子（是“帮助”而不是“要求”）学会用成年人的思维和方式面对人生。
虽然这个过程相当漫长且挫折不断，但孩子就是在这样反复磨练的过程中获得成长，父母也是。
“再补充一下，一般说共情，不懂敏感期的人很难真正做到共情。孩子对于完美的追求，在一段时间来看大人感觉根本就是强迫症，然而这正是他内心发展的必经过程，他对于物的认识才刚刚开始，如果碎了不光是物碎了，而是认识被否定，孩子会非常不安沮丧，就会大哭。
百年树人，谈何容易。
养育实在是非常漫长而累人的过程，影视作品中小屁孩须臾成人，几十年光阴可以浓缩于一瞬，现实中却是一刻都不能偷懒，要老老实实经历成长的各种烦恼。
养育过程中鲜有毕其功于一役的方法，昨天止住的哭闹，明天也许又会重现，上次管用的方法也许下次就会失效。小朋友就是这样反反复复，一个小毛病的改正也许都要费很大工夫。
人格的养成，是靠无数小事小情一点点积累起来的，中国当下的家庭结构决定了大多数父母要跟上一代老人共同养育小孩，这其中的观念冲突不可避免。
作为父母，要协调沟通整个家庭的养育观念，不仅是磨小孩，也是磨自己，磨整个家庭环境，着实不易。
我的心得是，为人父母，三观要正，脑子要活，方法要多。
愿各位年轻的父母都能找到积极的养育方法，与孩子建立起亲密的关系。

Ⅶ 父母与子女之间应该是怎么样的关系呢为什么

我觉得父母和孩子最好的关系应该是像朋友一样相互理解去相互尊重，同时平时也要多沟通，只有这样这个家庭才会更加的和谐，父母对待孩子不仅仅只是抚养的义务，更重要的就是教育，俗话说父母是孩子的第一任老师，什么样的父母就会教出什么样的孩子，所以父母既是老师，也应该是朋友，这种亲子关系是非常重要的，但是现在又有多少家庭能够做到这样了，大部分的小孩都是比较害怕爸爸妈妈的，而他们的关系也很紧张，可能小时候孩子因为害怕所以会听话，但是长大之后这种小孩一般会变得比较叛逆，因为他终于长大了，可以早日逃离这个让他讨厌的地方。

Ⅷ 亲子关系良好的家庭中，父母与子女相处的细节是怎样的

父母与孩子的相处之道
不要成为絮絮叨叨的父母
孩子的行为有他/她与生俱来的天性，孩子喜欢探索、喜欢观察、喜欢重复、喜欢尝试，这些优秀品质都是很多成人都不具备的，成人对于周围的一切熟视无睹，而孩子却能看到另外一番精彩。欣赏而不要阻止孩子探索世界的过程。做到这点十分困难，但要努力去做，因为这个过程对于父母来说可能很无聊、可能很脏、也可能很危险，但那是孩子认识世界的过程，如果剥夺了这个过程也就剥夺了孩子大脑发育的机会。
立刻阻止十分危险的行为
孩子的确不懂得危险，他/她会用自己所有的感官来体验任何事物，因此孩子在探索的过程中处处会有危险。作为父母需要在内心有一个明确的判断，哪些动作和行为是绝对危险的，发生这些动作的时候要第一时间制止并且制止之后跟孩子讲明原因，尽量用最简化的语言来解释危险的存在，这个过程可能会反复很多次，也可以设计相对安全的方式让孩子体验这种危险的存在，效果可能比较好，比如用比较热的水代替开水让孩子接触，明白什么是烫。
引导相对不安全的行为
这些行为可能不会立刻产生危险，但长远对孩子不好。比如孩子不懂得环境污染的问题，也不懂得尾气会对自己造成什么样的伤害，这个时候，父母需要用尽量简化的语言来让孩子明白呼吸进了尾气可能对他造成的伤害，同时尊重孩子的兴趣，可以建议孩子站在远一点的地方看汽车而不是强行阻止。
不要怕脏不要怕湿
在博文为什么要让孩子玩“脏”游戏中已经说明了脏游戏对于孩子大脑发育的好处以及孩子对脏游戏的热爱。因此父母应当理解孩子的这些行为，既然出去玩，一身泥、一身土的回家非常正常，这才是孩子。只有成人才会整整齐齐干干净净地站在那对周围的事物熟视无睹。父母省去一些唠唠叨叨的话而多洗几次衣服会让孩子受益很多。
设定规矩很重要
父母需要在孩子的日常生活中设定规矩，孩子在这些十分必要的规矩内可以自由地活动，这些规矩除了对于危险的规避之外还包括日常生活起居的安排。父母想明白自己需要设定的规矩之后就要以各种方式保证这些规矩的有效性，这些规矩坚决不能动摇，除此之外的行为不要再做多余的干涉和提醒，这样孩子会逐渐知道父母是言出必行的。在这样一个有规矩的自由环境下，孩子会感到安全和放松，因为孩子耳边不再会有背景音乐，而孩子又十分清楚自己的行为界限在哪里。Gerber女士曾经举了一个例子来说明规矩可以带给孩子安全感：假设你开车行驶在一个吊桥上，吊桥两边都有锁链，可能你永远都不会碰到那些锁链，但那些锁链的存在让你感到很安全，假设你开车行驶在去除了锁链的吊桥上会是什么心情?虽然你明确知道不会掉下去，但内心还是会觉得恐惧。因此千万不要觉得孩子讨厌规矩，孩子只是不喜欢到处都是规矩，父母所需要的规矩是孩子成长过程中路途两边的锁链而不是横在路中间的护栏。有了这些规矩，孩子的成长会更加自由、轻松而又安全。

Ⅸ 父母和孩子的关系应该是怎样的

父母与孩子之间不单只是抚养，更是教育。父母和孩子之间的关系，既是长幼，又是师生，更是朋友。亲子关系可以说就是人际交往中的情感因素。父母与子女，应该是平等的关系、所谓的平等，即父母需要充分尊重孩子的意愿，了解孩子内心的需求；父母也需要去引导孩子，给予孩子正确的人生方向，但不是强制性的，因为每个人都是独立的，他有自己的生活方式，有自己的想法，不去剥夺孩子的人生、人们常说，家长是孩子的第一任老师，家庭是亲子之爱的情感与信任为纽带组成的生活共同体，亲子关系是人类中最具有情感色彩的，它的特点是任何情感都不可能代替的，是任何一种爱都无法比拟的。 1．亲子间的血缘性与权威性 子女与父母具有血缘联系，家长肩负着培养、教育子女的重担，对子女就有了深沉的爱和期望，成为教育子女的天然教师。另外，家长对孩子来说，既是教养者、管理者，又是监护人，所以具有自然的权力性影响力。但家长不能认为“我是爸爸、妈妈，你就得听从我”，这样会抑制幼儿主观能动性的发挥，使孩子的发展受到影响。作为家长，要充分发挥、合理使用好自然具备的血缘因素的权威性，让孩子健康成长。 2．教育中的长期性与渗透性 孩子与家庭的联系是终生的，孩子一生中可以有许多位教师，然而亲生的爸爸、妈妈是终生的，不能更换的，所以父母对孩子的教育是深远的，具有长期性。另外家庭教育与家庭生活密切结合，它渗透在日常生活的方方面面，无时不有，无处不在。无论家长是否意识到对孩子的教育，这种教育影响是实实在在存在着，并潜移默化地影响着孩子的发展。家长的一言一行都是教材，作为家长，要有高度的教育意识，随时随地，自觉地发现教材，捕捉时机，及时对孩子进行教育。 3．情感的无私性与亲切性 父母对子女的爱发自天性，是奉献，是给予，这种爱是不索取任何回报的，所以它是无私的崇高的。子女依恋父母，这是人之常情。从孩子出生起，母亲的怀抱，父亲的眼神，亲人的逗弄，使他们感受到父爱母爱，并在美好的感受中引起快乐的情感体验，所以作为父母，要接近孩子，花时间与孩子聊聊，进行感情投资，让孩子感受到你对他的了解和关心。同时父母要学会以倾听，并作出积极反应，使孩子觉得自已受到了父母的重视，并感受到父母爱心的支持，这种情感的交流，就会使孩子对父母产生亲切感，从而进一步提高亲子关系。亲密的亲子关系及其友好交往，是父母和子女共同的心理需要，也是家庭有效发挥教育职能的重要前提。

Ⅹ 当原生家庭越来越受到关注，子女和父母应该是怎样的关系

子女和父母应该是长辈和兼朋友的关系，在子女成长的道路上，父母是子女的监护人和老师。但在子女的日常生活中，双方又能够像朋友一样相处。

伴随着社会的发展，原生家庭这个词语也被越来越多人知晓。而且原生家庭也受到了越来越多人的关注，对于原生家庭成长的子女，也有学者进行了专门的研究。

我们都有为人父母的一天，而在升级成为父母以后，子女的教育就是一个很大的问题。很多家长虽然在事业上取得了成就，但相应的子女教育，却是十分的失败，最终导致了家庭生活不幸福。

相信每一对父母，在教育自己子女时候，都想要给子女一个良好的家庭环境，以及优越的成长环境。而教育孩子也是一个互相学习的过程，需要我们不断提升，并完善自己的能力。