如何看待父母一味逼迫孩子学习

1. 家长成天逼着孩子学习好吗

当然不正确。

孩子厌学的问题，老师分析：孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，最终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，最后导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。孩子学习的好与坏，不仅在于孩子还在于家长，所以当孩子学习不好时，不要只怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式！其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！

可以参照一下的方法尝试一下
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

2. 家长逼迫孩子学习，这样真的好吗

引言：很多家长都认为，只有自己逼迫孩子学习，孩子才能够得到更好的发展。网友在看到这样的事情都感到十分疑惑，难道说孩子只有在家长的逼迫下才能更好的学习吗？这样的方式对孩子难道说没有什么影响吗？小编今天就来跟大家说一说，家长逼迫孩子学习，这样真的好吗？

三、多关心孩子的心理发展

小编想跟大家说的是，父母就应该多关心孩子的心理健康，不能一味的只盯着孩子的成绩，这样的话不仅不利于亲情关系的发展，而且孩子还会出现一些性格上的缺陷。如果说你让孩子在该玩的时候尽情玩，该学的时候进行学的效果不要把孩子所有的时间都用来学习，这样的话他是不会喜欢的。

3. 家长一味的逼迫孩子读书，这样做真的好吗

不管是出于什么目的，什么人，如果学习是被逼着的，那么结局都不会太好，被逼着学习这件事本身就不好。作为家长，望子成龙，望女成凤，是人之常情，都希望自己的孩子能光耀门楣，所以，不少家长在孩子还小的时候就不断灌输给孩子一定要好好学习，给家里争口气，将来一定要怎样怎样的。更有不少家长，是将自己的梦想强加到孩子身上，自己未能实现的要求孩子来完成。

所以，作为父母，不是明文要求孩子要做什么，而是引导孩子树立正确的人生目标，激发孩子的学习动力，化被动为主动，才能在形色各异的诱惑中保持本心，自觉自律的走完自己选择的路。当然，这就要求家长多带孩子走出去，涉猎多了，自然眼界就开阔了，也更容易发现自己喜欢干的是啥。

4. 父母天天逼孩子学习，逼孩子上进，这样对孩子有什么影响

父母天天逼孩子学习，逼孩子上进，这会让处在青春期的孩子产生逆反心理，从而让孩子更加的叛逆。

父母逼迫孩子学习，亲子之间的关系就会越来越紧张，孩子也会越来越抗拒和父母接触，父母希望自己的孩子优秀也是可以理解的，但是还是要讲究方式方法，不然最后孩子学习没上去，还搞得像仇人一样，得不偿失。

综上，家长要做到定期与孩子进行沟通，了解孩子内心的想法，当孩子有疑惑的时候，家长要及时给孩子解答，并且家长要做到尊重孩子的想法，这样孩子才会更乐于和家长沟通。而不是一味的打码和逼迫，父母在对待孩子学习这件事情上，要有一定的耐心，不要过于急躁，尽量找出孩子的问题所在。

5. 作为家长，应不应该逼迫自己的孩子学习长期逼迫孩子是正确的教育之道吗

我觉得不应该逼迫自己的孩子学习，而且长期逼迫孩子不是正确的教育之道。

如果父母强迫孩子长时间学习，会给孩子的心理造成很大的压抑感觉。在孩子们看来，家长们如果越是强迫自己学习，那么孩子们就越是不想学习。简而言之，他们对学习根本就没有多大的兴趣。因为他们觉得在父母眼里，他们是一台无情的学习机器，不能做自己想做的事。小编觉得父母不能强迫孩子学习。这样一来，孩子们也容易产生叛逆心理。

孩子的学习不是强迫的，而是培养和教育的。换句话说，父母需要培养和教育孩子的学习方法。他们应该经常和孩子们交流，告诉他们，影响他们。所以他愿意学习。如果孩子被迫学习，孩子会感到巨大的压力。他根本不会学习，注意力不集中，他会觉得父母无能，根本不爱他。因此，父母的这种行为是非常不正确的，这样会给孩子带来很大的压力，这可能会适得其反。

6. 学习中强迫孩子学习到底有没有用

对于成绩不好的孩子，强迫他学习到底有没有用？

孩子的成绩一向是家长的心头患，学习好自然是皆大欢喜，要是成绩不好真是头发都要愁白，不知道该从何入手去纠正孩子的成绩，到最后，很多都是以强迫为主。
那对于成绩不好的孩子，强迫他学习到底有没有用？

任何事情都有两面性，这个问题也是一样，有些孩子强迫有用，有些强迫没用，要看孩子的性格。
如果孩子性格是较为温驯，愿意听父母的话，父母的威慑力令孩子害怕，这类型的孩子，如果强迫孩子去学习，孩子可能会逆来顺受，乖乖地去学习。
但如果有些孩子本身兴趣就不在学习上，性格又比较叛逆活泼，自我意识强，父母越是强迫孩子做一些事情，孩子就越会故意跟父母对着干。
《小欢喜》里面就有几个经典的例子，方一凡，乔英子，季杨杨，都是被父母强迫学习的受害者。
在父母强大的期望下，TA们失去了自己的自由，不能有其他爱好，每天一睁眼便是满满的学习计划，要是成绩下降，就会面对父母的连环击。

不管是性格温和的孩子，还是性格叛逆的孩子，都会在强迫的路上被击溃得身心受伤，积累到了某一天，很容易被一些小事点燃导火线，全部爆发出来，冲动的后果也是非常严重。
我家隔壁也有这样的一个现实的例子，打从她的女儿上小学开始，每天我都能听见她妈妈的吼叫声，过后就是她的哭声，这种事情每天都要上演一回，星期六天还会上演几回。
偶然一次去她家玩，我说小孩为什么经常哭，她说小孩太懒了，每天都不愿意学习，每天都是靠打骂，她才会去学习，真是教得太累了。
一开始，在她的严厉教管下，小孩的学习成绩慢慢增长，但等到五六年级，隐患就出来了，孩子开始叛逆，在她面前假扮学习很努力，在她转头时就玩其他的，学习成绩也慢慢下降，她找了好久原因都没找到，最后只能归咎于孩子没有这个天赋。

后面，还是她留了一个心眼，偷偷观察孩子的动向，才知道孩子在她面前有多假，她问孩子为什么要骗她，孩子说：“你不要强迫我学习了，我学不进去，我也很讨厌学习，你不知道我每天学习的时候，都有多恶心。”
成绩不好的孩子，本身基础上就落后别人一大步，如果再强迫孩子去学习，孩子学不起来，会很焦虑，也很痛苦，就相当于吃饭吃撑了的感觉，你说有多难受。
但在这个时代，知识改变命运，孩子没有拿得出的好成绩，以后出到社会也会生活得很艰难，但父母的这些担心孩子会知道吗？不知道，孩子只觉得父母的强迫是无理取闹的，是父母的自私自利。强迫有时效，只不过是有些长有些短，长到孩子读完大学也有，短到孩子只有几天就失效。想要改变孩子的成绩，强迫只是其中一个方式，我们还可以这样做。

清晰地让孩子认知到学习不好的后果
在孩子眼里，这个世界五彩斑斓的精彩，学习枯燥无趣，为什么要把时间浪费在学习上。
孩子不知道社会的残酷，但我们可以让孩子知道一些事实，认清自己的地位，我们可以从自身的家庭情况分析给孩子，如果是一个普通的家庭，没权没势没钱，那么孩子的路只能靠自己，现在学习不努力，父母的老路就是孩子以后要走的路。
我们还可以举例子，一些成功人士的经历，是依托在什么样的教育环境下的，也可以给孩子解剖，如果现在不学习，以后出到社会只能在哪个层面上生活，会活成什么样。
在孩子面前要柔弱一些我们有没有发现，很多对家庭有着强大责任心的孩子，懂得体谅父母，长大后会照顾父母的孩子，背后都有这么一对父母。

温和柔弱、勤勤恳恳的父母，这就是父母对孩子的影响力，相反，父母越是强势，孩子反而会更加反感，并且远离父母。
孩子感受到了父母的艰辛和默默努力，并且这种家庭的孩子，会更早诞生自我意识，想要通过自身努力来改变生活环境。
虽然这个时代寒门难出贵子，但最起码在一个寒门里，孩子的意识更加坚强，就算不是贵子，只要有了想要学习的意志，那么以后的成就也不会太差。
孩子的学习要讲究方式方法
孩子的学习不好，我们一味的强迫孩子去学习，却没有任何实际的帮助，那就相当于想让孩子去吃空气就能吃饱一个道理。

学习不好，是哪方面原因引起的，是老师讲课听不明白，还是孩子注意力不集中，或者是家庭环境太吵，父母首先要找原因，然后先解决基本的问题。
孩子学习不好，说明已经有一些东西落后，跟不上老师的脚步，你让孩子去学习，孩子是无从下手。
如果这个时候，我们可以参与进孩子的学习，根据孩子断层的学习课程开始给孩子辅导，先打好孩子的基础，那么想让孩子追上别人的脚步会更加轻而易举。
发现孩子的闪光点
每个孩子的天赋都不一样，有些孩子天生就不是学习的料，那么我们再怎么强迫也是无济于事，反而会把孩子逼上绝路，让孩子对人生无望。
孩子不是学习的料，那么，我们是不是可以另辟蹊径呢？发现孩子的其他闪光点，成功的路不止一条，可以是画画、音乐、表演等，这些路的成就也不会小。

兴趣是孩子最好的老师，孩子有兴趣，不用父母强迫，孩子也能变得很积极向上。
学习也要劳逸结合
学习是一件很令人枯燥并且疲劳的事情，它所用的精神比其他人更大，孩子在学习当中，所呈现的压力并不比大人的小。
我们可以强迫孩子去学习，但也要给孩子留下休息的时间，我们可以跟孩子约法三章，什么时间是学习的时间，什么时间是玩乐的时间，养成孩子的时间观念，提高孩子的自律性。
孩子的学习也要有强大的身体支持，健康的身体是学习的资本，想要让孩子的学习好，也要注重孩子的身体健康和性格培养。
不然，孩子学习成绩是好了，但大病小痛不断，或者是只会死读书，性格阴沉孤僻，也很难有出头之日。