父母为什么要孩子读书

Ⅰ 父母为什么要让孩子多读书

这与我们中国文化有关，自古以来，中国人就认为万般皆下品，唯有读书高。

4、读书可以让你更懂得生活，更有力量

会读书的人其实也更懂得自己想要的生活，也会更有趣。这种有趣是一种对知识的玩味，比如像钱钟书骂人不带沾字在《围城》里面体现的淋漓尽致，爱读书的人多少都是有趣的人，我说得这种读书不是像孔乙己为了考取功名所读的八股文。另一方面古代常说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋也是有道理的，如果我们能够借由读书挖掘更多的心灵力量，内心获得平衡，对于我们漫漫人生路也是非常受益的。

我是唐若，国家二级心理咨询师，微信公众号：女性心学成长笔记，愿和你一起共同成长。

Ⅱ 身为家长，你认为孩子读书的主要目的是什么呢

孩子读书的主要目的是增长知识，培养学习兴趣，长大之后可以选择一个好工作。孩子可以在书里面体会到更多的人生，每一本书都有不一样的故事。在这些故事大家可以感受到的是别人的人生百态，让孩子在享受阅读的同时可以理解书中的每一个含义，，随之而来的就是孩子把这份读书画成气质以及性格，他们在有努努力读书的同时也会慢慢的成就最好的自己。

简单地读书

我觉得读书是一种非常奇妙的事情，大家能够看到每一个山川，每一条大海的不同。也可以了解到世界各地的文化，更重要的是他们还能够看到每个地方的习俗以及故事，这就是一种美好的象征。希望大家在看到孩子学习和读书的时候能够正面的去引导孩子，让孩子在家长的陪伴之下成为最好的自己。而且家长也不要把孩子读书这个问题想得过于复杂，简单一点孩子就能够投入书籍中。

Ⅲ 如今大多数家长逼迫孩子好好读书，原因究竟是什么呢

现在很多家长都逼迫自己的孩子去学习，因为他们也希望小孩子可以取得好的成绩，而且也希望小孩子以后能够出人头地。但是小编觉得大家也没有必要给小孩子带来这么多的压力，小孩子也在处于成长的阶段，所以小孩子也会有自己的想法和观点。

三、结语

每个人的想法都是不一样的，但是父母肯定是希望小孩子能够变得更好的，所以这些问题都有必要引起大家的关注。平时在生活中一定要多关心自己的孩子，因为小孩子这个时候也是没有什么安全感的，而且父母一定要引导自己的孩子去学习。

Ⅳ 家长为什么要让孩子上学

因为他们认为读书能让孩子学到更多的知识，另一方面将来也能独立自主，回报社会。生活的同时，也因为知识丰富而多了许多乐趣!

小孩子读书的好处：

1. 读书可以让自己长知识，明事理。小孩子的经验阅历有限，很多事情不能做出正确判断，因此要强制进行基础义务教育，让他有基本的知识储备，尽管这些以后可能根本用不到。可以锻炼自己，掌握一些基本知识，如果不读书，将来就是文盲、半文盲。

2. 立足国情。在当今中国的国情下，读书无疑还是最好的出路，中国在短期内没有条件像美国那样进行精英式的教育，但这是真理。

3. 个人看来，小孩还是应该以考个好大学为目标，特别是没钱的孩子。虽然上个好大学不能完全保证你的未来，但至少可以给你一个实现自己理想的平台，比啥都没有在社会上混要好的多。

4. 小孩子就像小树苗一样，必须要给他增加各种营养，上学就是增加营养的一种，还要在其他各方面给他更多的知识，使他象小树一样茁壮成长。

5. 小孩不读书也能混得好，但太难了，特别是在中国。还是好好读书吧，不要少年不努力，老大徒伤悲。

Ⅳ 一些家长自己不读书，为什么却要逼着孩子拼命学习

当前，由于种种原因，有的家长很少读书或者不读书，但是他们却逼着自己的孩子读书学习，这是为什么呢？本人以为原因主要有两点：

第一，家长望子成龙的心情比较迫切。

在三四十年前，人们虽然认为读书很重要，但是受经济条件和思想认识的限制，好多家长眼光不够长远，对孩子的读书学习是一种顺其自然的心态，书念得怎么样都不大在乎，而且有家长相信成才的树不用剪。就像我上小学上初中，成绩怎么样，家长虽然也过问，但是真的不会太在乎，不会焦虑不安，不会逼着我们去学习，不光是我，别的孩子和家长也是一样的。

现在不同了，家长们认识到了读书学习可以改变一个人的命运，可是一些孩子由于年龄原因，不明白其中的道理，学习不自觉不主动，于是家长就逼着压着他去学习。

Ⅵ 教育孩子为什么要读书

1、穿越时空的学习和修行

古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然这个说法在字面上有些夸张和功利，但却从一个侧面说明了书籍对个人乃至人类的重要影响。

文字是人类文明最重要的载体，几千年来人类几乎所有的知识和智慧，都是以文字的形式被记载记录下来，形成一个无比浩瀚的知识海洋。

阅读可以超越时空，把最优秀的思想带到我们面前。它让我们突破身体的局限，思接千载，视通万里，畅享古往今来贤哲们的智慧，吸收人类文明的优秀成果，看得更长远，想得更深入。

我们无法返回二千五百年前去听苏格拉底或老子讲学，却可以成为他们的弟子，受惠于他们的智慧；不能指望自己身边就有一个蒙台梭利，却可以分享她的精神和信念；不可能亲耳聆听曹雪芹给我们讲写作、讲人生，却可以从他那里学习到高超的写作技巧及对人生的洞察力……

古今中外，智者灿若星河，他们所著的书散落在茫茫时空中，而阅读就像是无障碍地穿越时空的一场旅行，让我们靠近那些闪亮的名字，感受他们的温度和高度，在他们以文字铺就的知识、智慧和经验之路上找到自己的路径，走出属于自我的人生之路。

2、给孩子的幸福交一份保险

人生初始，可以说所有的孩子都是一样的，都像一张白纸一样干净而单纯；同时又可以说每个孩子大不相同，家庭、遗传、天赋、境遇等，千差万别。

决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确实很多，且大部分不可控。但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。

阅读是储智，也是借力。心理学研究证实，阅读可以让一个人的智商更高，逻辑判断更清晰。它超越年龄、种族、性别，在阅读面前，人人平等，无论你出身是贫是富，无论你身居乡野还是都市，都可以借此获得丰富的智力储备和内在力量。

家长或教师如果能让孩子喜欢上阅读，就是对孩子最好的馈赠。既为他的人生账户留下了一笔丰厚的资产，又为他的未来购买了一份幸福保险。

3、增强竞争能力及综合能力

一个人的受教育水平及做事的能力，和父母的文化程度一般来说呈正相关，但并不绝对。生活中我们确实能看到一些普通家庭培养出高才生、杰出人才；也看到一些高学历父母的孩子学习困难，成年后各方面非常平庸，甚至在平均线之下，其中原因肯定不能用“基因”或“遗传”来解释。造成这种现象的原因应该是多样的，其中最重要的一个因素，就是孩子的阅读量。

这些年，媒体每年都会对一些高考成绩优异的学生进行报道，如果留心观察，从媒体报道的字里行间总会看到，所有这些学业出色的孩子，他们虽然家境不同、父母学历不同，但他们都有一个共同的爱好：家里书多，爱阅读。当这些孩子谈到他们的成绩时，几乎没有人归因为自己多么用功，而是不约而同地提到了丰富的课外阅读。

一个喜欢阅读的孩子和一个不喜欢阅读的孩子，在幼儿期、小学阶段，甚至包括初中低年级，往往看不出太大的差异。

课外阅读少的孩子在课外班、家长和老师的强力推动下，甚至会暂时表现出成绩方面的优越，这给不少家长和老师带来幻觉，以为课外阅读可有可无，甚至认为它还会挤占学习时间，影响学习成绩。但当孩子进入中学，随着学业的不断扩展和深度增加，他们往往就会表现出后继乏力。

当然，并不是只要阅读就一定能拿到优异的高考成绩，但是不阅读肯定拿不到优异的高考成绩。这就像并不是种庄稼就一定有大丰收，但不种庄稼肯定没有收成一样。

高考成绩当然不能代表教育的成败，更不能说明人生的得失，但高考作为我国一种绵延几十年的人才筛选机制，至少可以佐证阅读的功能。这种功能在任何时代、任何社会机制里都是有效的。

4、自我救赎和自我成长

可以说，几乎所有的人都是带着某种童年时代的心理创伤长大的，区别只是程度不同。其原因，一是几乎所有的家长，在教育子女的道路上都犯过错误，这些错误虽是无心之过，但都会给孩子带来心理伤害。二是生活不可能对每个人都绝对公平，亲戚、朋友、邻居、教师、同学以及社会大环境，等等都有可能破坏童年的无忧无虑。

我们也看到：有的人虽然历尽坎坷，却能战胜伤害，最终活得精彩；而有的人却十分脆弱，遇到打击就一蹶不振；更有甚者，自己在童年时代遭遇了伤害，成年后却复制着恶行，又去伤害更弱小的人。

为什么会出现这样的情况？那些能够走出童年阴影的人，他们的自我救赎和自我成全的能力是怎么来的？答案当然也不可能是一种，因为每个人的情况千差万别。但有一种自我救赎方法是最普遍、最有效、最简单，也最能自我把控的，那就是阅读。

任何一本好书，其中往往蕴含着人性的真善美，其核心价值观也一定是正面的。尤其当我们发现了一本好书时，就像拥有了一个隐形的知心朋友，它和我们交流思想，倾心畅谈，让我们的心灵不再孤寂，更让我们对生活对人生有深刻的领悟和洞悉，内心的伤痛也会慢慢地得到平复和疗愈。

5、爱阅读的孩子不会变坏

爱阅读的孩子不容易变坏。因为孩子一旦形成了阅读习惯，就是建立起了一种正向能量的吸收方式，书籍向他的内心灌注美好的东西，生物的自我保护天性也让他愿意消化和吸收一切正面的东西，并且有能力甄别和剔除不利于自我成长的部分。

一个从阅读中经历了丰富的社会生活，倾听了众多的智慧语言，分享了无数思考成果的孩子，他内在的智慧会不断提升，思想会更成熟，价值观会更完善。

我们可以注意到这样一种现象：很多道理，对一些人如同一张薄纸，轻点即透，豁然开朗；对另一些人却如高山，难以逾越，这是因为前者通过阅读为自己建立起了很多接纳新思想和新事物的通道和根须。

拿起一本书去阅读，这个行为本身就表明了一种谦逊的生活态度：外面的世界总有我意想不到的精彩，总有能帮助我不断提高的思想和智慧。

借助书籍，任何一个普通的人都会慢慢获得清晰的思考能力、敏锐的洞察力，更少陷入盲从和愚蠢。阅读能让人看见世界，看见他人，也能让人从外到内看见自己。当一个人能看见自己时，就会自动进入修复程序，并且变得有力量，这就是所谓的自我成长和自我完善。

让自己成为自己的导师，这是人生中最可靠、最能受益的事情。

Ⅶ 没有文化也饿不死，靠劳动获得报酬很光荣，父母为什么要逼孩子读书呢

靠自己的辛勤劳动换来的收获不可耻，但是父母希望自己的孩子去读书，是因为希望孩子将来找工作的时候，不用干那么辛苦的活，能找一份让自己获得成就感幸福感的工作，而不是仅仅为了谋生而工作。而找一份好工作，需要学历作为敲门砖。

Ⅷ 为什么家长总让孩子学习

读书学习的情况不外乎两种，一种是喜欢读书学习，第二种是被逼读书学习。喜欢读书学习的无外乎就是找到了其中的乐趣。被逼的无非就是没有乐趣，但是迫于社会现实压力，生存就业。

而家长总让孩子学习，大多数是出于第二点，因为社会现实压力，孩子要生存就业。也有一些除此之外，也希望孩子获得学习的乐趣。

所以，家长总是会让孩子读书，好好学习。除了一些个例，几乎所有的家长都希望孩子好好学习，只是这种程度深浅不一样。

所以问题就回到了家长为什么自己不读书学习？

这类问题有点复杂，人群不一样。

首先，现在的家长已经有不少都是自己很努力地读书学习了。因为现在的社会迭代非常快，每个人其实都有紧迫感，所以职场充电，太常见了。

其次，读书学习的狭义和广义。狭义的读书学习就是看书本记笔记。那么也许很多家长没有这么做。但是，记得书中的知识其实都是来源于生活，所以，很多家长其实已经在社会生活这所大学中成长，他们的经验和感悟，并不少于书本课堂所学，甚至比书本课堂更活生生更宝贵。所以，回答题主的问题要剔除掉这类。

最后，说的就是既不在生活中学习，也不在书本学习。这类应该就是题主真正要说的父母。

读书学习的背后除了兴趣，还隐藏着改变。

这类父母大抵就是没有从读书中获得乐趣，所以不爱读书学习。

其次，对人生没有太多的规划和期待，更安于现状，所以不需要通过学习让自己改变。

排除掉那些说家长太辛苦，时间有限，没有时间学习读书的，这些都是借口。不读书主要就是因为没有乐趣，懒于思考。

他们对自己的人生没有期待和规划，但是并不妨碍，他们希望自己的孩子有一个前程。所以，就出现了题主的问题。

Ⅸ 如今时代，为什么大多数父母都在逼迫孩子读书呢

父母对于孩子很关注，而且现在很多父母对于孩子的教育问题非常关心，如果你的孩子特别讨厌学习，那么家长这个时候可能就会感觉很心烦，因为家长希望孩子可以取得好的成绩。为什么现在大多数的父母都在逼迫自己的孩子读书呢？

可是小编觉得大家也没有必要这样做，因为每个孩子的特点也是不一样的，有的孩子本身就不喜欢学习，所以家长这个时候也不用强迫孩子。因为这种教育方式对于孩子的成长没有帮助，所以并不会提高孩子的成绩，反而会导致你的孩子越来越讨厌学习。如果你的孩子成绩不好，这个时候你也可以找到孩子别的闪光点。