㈠ 小孩子迷路了应该怎么办/谢谢~~~
最好有把握了再上路,也可以把家长联系方式写卡片上,让孩子保管好,迷路时方便联系;可以找警察,不要轻易相信陌生人。
㈡ 孩子在野外迷路了,怎么办
以防小孩迷路走丢,家长应告诉孩子的那些事
在城市,转眼间丢失孩子的事件,屡屡见于报刊、杂志、电视、电台,留意一下报纸上的寻童启示,足令家长们触目惊心。它警示家长们,孩子必须有专人看管。孩子独自外出会迷路,家长应防患于未然。一方面,小的孩子不能让其独自外出;另一方面,携带孩子外出时,一定要看好孩子,以防走失。
孩子迷路,包括两种情况:第一,从家中或学校跑出去玩,越走越远,找不到家;第二,同父母或其他人上街、逛公园走散,独自迷失在街头、公园。
孩子走失,最大的危险是被坏人拐骗走。所以家长一定要尽量预防同行的孩子走失,为防止孩子走失,家长应对孩子进行相关教育,并告诉他迷路时应当怎么办,使他们有自我保护的能力。
孩子能记事以后,就要让孩子熟记父母或其他亲人的工作单位、地址、姓名,对于识字的孩子,要教他们记电话号码和怎样打电话、写信等等,以备孩子丢失后,能配合派出所寻找父母或亲人。
另外还要教孩子认识自己家周围的环境,诸如自己家房子的特征,附近有什么特别的建筑物,住什么街、什么胡同以及具体的门牌号码。带领孩子认识从幼儿园到家的路,从附近亲朋好友家到自己家的路。
为了让孩子记住电话号码及使用方法,可以和孩子玩一些模拟的游戏。如:在娱乐场与爸爸走失了,该怎么办?在电影院门前迷路了,该怎么办?让他们在游戏中记牢电话号码。
还要告诉孩子,与大人在哪里走失,就在哪里等,不要乱跑,因为大人发现孩子不见了,会按原来走过的路线回来找的。
要告诉孩子,当走失或迷路后,在寻求帮助的时候,一定要找可靠的人,最好找警察帮忙,或者打“110”电话求救。
告诉孩子,千万不能听信陌生人的话(哪怕这个人看上去像个好人),如果有人表示愿意带他走,绝不能轻率跟从。假如陌生人要强行带他走,…定要大叫,并告诉过往的人,自己不认识这个人。家长同时还要向孩子解释清楚什么是陌生人,以免孩子上当受骗。
㈢ 走失了该怎么办有几种办法
走失了首先要报警,或者利用通讯工具等等找到家人。
小孩走失的预防措施
1、给孩子配备防走失装备
家长带孩子出门的时候,一定要看护好自己的孩子。家长可以通过给孩子穿鲜艳的衣服,从而使孩子在人群中比较显眼,也方便家长能及时注意到孩子。
但在节假日或者公共场合的时候,人流量比较大,可能家长稍不注意,孩子就不知道去哪了。所以家长可以给孩子准备一根防走失绳,可以避免这种情况的发生。当然了,也可以给孩子准备防走失书包,不仅书包里可以容纳很多东西,而且还能解放孩的双手,带孩子出行也更方便。
2、借助高科技产品
随着科技的进步,很多智能产品也可以有效保障孩子的安全。比如智能手表,它跟手机没什么区别,但是比手机小巧,孩子戴在手上,不仅可以接打电话,还有GPS定位系统,如果真有什么突发情况,家长也能通过GPS定位系统迅速找到孩子。
3、教导孩子应对措施
对于很多意外走失的孩子来说,大多是家长的工作没有做到位。一方面是因为家长的看护不周导致孩子走失,另一方面是因为家长没有教孩子走失后的应对措施,导致孩子走失后就很惊慌、无助。所以家长在平时教育孩子的时候,就要教孩子一些预防措施。
首先,家长要教孩子背会自己的联系方式和家庭住址,方便孩子走失后,也能顺利地跟父母联系上;其次就是让孩子远离陌生人,不要跟陌生人攀谈或者吃陌生人给的东西;最后就是有问题要及时找警察叔叔帮忙解决。另外,在平时生活里,家长要加强孩子这方面的教育,学会保护自己。
㈣ 小朋友迷路了该怎么办
儿童游玩迷路自救方法总结如下;
1、如有指针的腕表并已校准当地时间可用下述方法辨别方向。
2、如须在原地逗留一些时候,可竖立一根棍子在平地上测方向。每隔一小时左右,在棍子顶端阴影处做一个记号,把记号连成一线,就会指向东西两方。
3、如果在星光灿烂的夜晚,则可以根据星辰来识别方向:在北半球,北斗七星有助于找到位于正北方的北极星。在南半球,南十字座大致指向南方。
4、如果是在冬天,由于日照的原因,积雪难以融化的部分总是朝向北面。
5、如太阳被云层挡住,拿小刀刃或指甲锉缘竖放在塑料信用卡或拇指指甲之类有光泽的平面上,从平面上找出淡淡的阴影。太阳就在与阴影相反的方向。
6、如找不着可靠的地理特征,可利用太阳分辨方向,以决定朝哪个方向走。正午时,北半球太阳在天顶靠南,南半球则在天顶靠北。
7、如果发现自己处于一个陌生的地域,并难以找到返回自己营地的道路,此时不要说自己迷了路,至少现在不是你也许就是几分钟内的迷惑。
为了避免儿童在外出游玩时发生迷路,应该在出发前对营地周围那些突出的目标有个清楚的记忆,以使在返回时,能用这些目标作向导。
㈤ 迷路了怎么办幼儿园安全教育
小班教案《迷路了怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养自我保护能力,让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班《迷路了怎么办》含反思教案吧。
幼儿园小班教案《迷路了怎么办》含反思
目标:
让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识。
培养幼儿自我保护能力。
考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
材料:
用积木搭几条街道,十字路口搭一个民亭;用椅子搭几个家;已布置好的儿童商场一个。
准备:
1、在组织此活动前应与家长联系,请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况。
2、民警了解情况时,应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。
过程:
1、分配角色。老师扮演大姐姐,幼儿扮演小伙伴,助教扮演民警。
2、创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩,回家时,走到十字路口迷路了。(名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的
路、找不到家了。)
3、姐姐启发幼儿想办法,诱导幼儿去请民警叔叔帮忙,提醒幼儿询问民警时要有礼貌。
4、民警叔叔向幼儿了解情况,指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。
5、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。
6、游戏:帮迷路的小花鸭回家
师提问:① 谁在哭?为什么哭?
② 小花鸭找不到妈妈怎么办?我们快来帮它找妈妈吧﹗
引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭,用有效的有礼貌的语言进行对话,帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。
7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。
活动反思
这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办,并学会关心帮助他人。
在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法,一开始我创设迷路的情节,吸引幼儿解决办法,找民警回家。然后又以游戏形
式帮迷路的小花鸭找家,这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。
在幼儿知道小花鸭迷路时,我让幼儿帮他想办法。我出示了商场、公园等一些人多地方的照片,提示幼儿外出时在这种地方迷路
了该怎么办,幼儿互相讨论回答,我把幼儿的答案整理后再做小结,幼儿就能很快记住,明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟
大人或牵着爸妈的手,不要一个人乱跑。迷路时,如果在马路上可以找警察帮忙;如果在商场或公园可以找工作人员广播,或者站在原地
等爸妈来找你,小朋友们都在游戏中记住了。通过该活动,我觉得孩子的收获是很大的,以下是孩子的声音:
1、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
2、先在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在不远处。
3、如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室,告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名,联络电话等,让工作人员帮忙广播寻找
自己的父母。
4、要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你。
小网络:迷路是指迷失道路,指迷失方向感。
㈥ 三岁小朋友迷路机智化解,这样的小朋友是如何教育的
从相关的视频中,我们可以看出这一位三岁的小男孩。独自外出去寻找自己的家人,但是发现自己走丢之后,向相关的路人进行求助,最后平安回家。根据小孩的父亲介绍,这个小男孩更并没有跟着陌生人走,而是拖着陌生人往自己的家走!
当然了,遇到了这样的情况,社会环境也是尤为重要的,我们应该有一个浩然正气的社会,如果处处都是人贩子,那么小朋友也没有地方寻找帮助。所以说,正义社会的建设也是一个很重要的课题,不光光是小朋友的教育问题。当然,一个小朋友教育好了,才会有千千万万的小朋友教育好,我们才会有一个浩然正气的社会
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