『壹』 在孩子的学习道路上,家长该如何正确的引导
孩子毕竟年龄非常小,他们的自控力以及自律性都比较弱,可能在学习的过程当中会受到一些外界的影响,从而导致他的学习并不是非常好。所以在孩子的学习道路上,家长也是需要有一些正确引导的,那么该如何正确引导呢?
『贰』 家长应该怎么引导孩子的学习关键第一步呢
接受义务教育是孩子童年阶段最大的任务,而作为教育的起点,幼儿园升小学又是九年义务教育的第一步,很多家长并不重视孩子幼升小,反而是比较在意后面的初中升高中,和高中升大学。
不管有没有上幼儿园,适龄年纪都要开始接受义务教育。对于孩子来说小学一年级是他们开始接受正规知识迈出的第一步,是开启学习生涯的关键时期。
虽然幼儿园对于孩子来说也叫“上学”,不管是上课时间,还是上课模式,与传统的教学模式有着很大的不同,上了小学之后都需要孩子从零开始慢慢适应。
如果很多细节家长不和孩子讲,只是告诉他们要去上学,对于孩子们来说,到了课堂就是稀里糊涂,或许一两周都不能适应,再慢慢调整状态,可能学习的进度就落下一大截了。
从幼儿园到小学,看似只是隔了几个月的暑假,但是环境却是天翻地覆的改变,家长在过渡期间,如果能做好准备活动,就能够让孩子有更好的适应,从而顺利开启人生接受义务教育之路。
一上来孩子被科目复杂的内容搞蒙了,之后上课注意力会更不集中,造成恶性循环。
孩子上学的成绩除了和课上是不是专心听有直接的关系,更重要的是孩子对上学的心态,这需要提前做准备,一旦孩子成绩落后,再追赶是要付出很多努力才行的。孩子的学习马虎不得,尤其是幼儿园升初中更是不能懈怠,学习态度不是一天两天就能转变的,需要长时间的潜移默化才能有更好的心态。
家长要在孩子幼儿园到小学期间做好过渡衔接,这样才能让孩子更好的迈入义务教育阶段,顺利开启求学生涯。
对于幼升小的孩子来说,稳定情绪,端正态度是家长要帮助他们做的主要事情,养成良好的学习习惯,觉得上学是有趣的,能够让今后孩子在学习过程中减少很多阻力。
一开始上学学习成绩并不是最主要的,关键是孩子如何看待学习这件事,假期上衔接班其实并没有什么太大的作用,还有可能会让孩子对学习产生厌恶心理。
『叁』 作为父母,我们该怎样帮助孩子做好幼小衔接的工作呢
各位家长的孩子即将升入小学,成为一名小学生。幼儿能否很快完成这一转变,适应小学生活,幼小衔接是关键所在,它起着承上启下的作用。但是我国教育领域里的一个很突出的问题就是幼儿教育与小学教育不能很好地衔接,由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化,因而从幼儿园过渡到小学是儿童成长过程中的一个重大的转折点。作为家长应该事先认识到这些变化,并估计可能会给孩子带来哪些影响,然后有针对性地采取措施,使孩子顺利地适应小学生活。研究表明,充分的入学准备,能为孩子入学后的发展奠定良好的基础。幼儿园的老师提前已做好准备,那么,作为家长,该为孩子做些什么呢?现在,我以一名家长和教师的双重身份来谈谈幼小教育衔接的问题,希望能够对各位家长有益。
三.关注孩子的情绪变化
幼儿教育是在游戏和活动中促进德、智、体、美、劳全面发展的,教学方式表现出的趣味性,容易吸引孩子。而小学教育是有一定的教学任务的,教师是有系统、有步骤地进行教学的,与幼儿园教育相比,知识性较强。刚入小学的孩子心理上的幼稚性,依赖性,行为上的无意性仍然很突出,不能很快地适应小学生活,给学习带来一些困难。
例如,我们发现有这样一些学生,刚入学几天,因好奇心强,上学特别积极,浑身是劲,可是没过多久,热情就冷淡了,特别想念幼儿园,哭着要上幼儿园,不愿意上学。这就是我们常见的“恋园”现象。表明这部分孩子不能很好地适应小学生活,还在怀念幼儿园的生活方式。此时,做家长的千万不要置之不理,或把孩子大骂一顿,而应该关心孩子,关注孩子的点滴变化,静心耐心教育引导孩子,与孩子取得沟通,帮助孩子调整心态。可以带他去幼儿园看看,请教过他的幼儿园老师做做思想工作;可以跟孩子谈谈心,了解他遇到的困难,帮他解决困难;还可以讲讲身边同龄孩子的故事,或者童话故事,为孩子树立学习的榜样,增强信心。
四.帮助孩子养成良好习惯
良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。
1、养成课前准备的好习惯
告诉孩子,下课时把上课用的书、本子、笔拿好,并摆放整齐,不用的东西,不要放在桌上,然后,安安静静地坐着等老师来上课。打了上课铃,老师就要给小朋友们上课了。上学前,家长可在家进行模拟表演。
2、养成正确的坐写姿势
正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。告诉他们,不要趴在桌上,或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康。我们有些家长望子成龙心切,提前教孩子认字、写字,往往忽视了孩子写字的姿势。“先入为主”的坏习惯形成了,就很难纠正。错误的写字方法既影响字体美观又影响写字速度还影响孩子的小肌肉和骨骼的发育。正确的写字姿势包括:1)坐姿正确,做到“一直一正二平”,即身体直,头正,肩平,腿平。2)执笔姿势正确,大拇指和食指夹住笔杆,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在虎口处。3)做到眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。
3、养成良好的读书习惯
要防止三种读书现象。一是“念经书”,就是眼睛看着别处,和尚念经似的,有口无心;二是“看时书”,就是读书时老是看时间,你让我读半小时,我就读半小时,看看时间到了没有;三是“数量书”,你让我读三遍,我就读三遍,读一遍数一遍。这三种读书都是没有质量的读书。教孩子读书时要做到“三到”:眼到、口到、心到,也就是边读边看边思考。低年级课文大多图文并茂,读读课文,看看图,图文对照想一想,读书就有效率,有质量。一二年级读书要以朗读为主,用普通话朗读,口齿要清楚,声音要响亮,不漏字、添字,不读错字,不读破句子。长期培养,可以提高孩子对语言感受的敏锐性。(特别是外地家长)
4、养成良好的交际习惯
要告诉儿童学会倾听,别人说话时,不能心不在焉,要专心致志地听,了解对方说话的主要内容和意思;讲话时声音适度,口齿清楚,语速适中,使对方能听懂自己要表达的意思。
总之,家长要帮助幼儿形成良好的习惯,调整好心态。让幼儿即愿意上学,又喜欢上学,又具有一定的克服困难的能力,顺利完成由幼儿园到小学的过渡,成为一名优秀的小学生。
『肆』 家长该怎么准备孩子幼升小
很多家长认为,孩子从幼儿园升小学,是需要提前打基础的,否则就会输在起跑线上。我身边很多朋友也是这样认为的,因为幼儿园的环境很轻松,每天基本上都是以玩为主,不会学太多的知识。但小学不一样,小学每天要上课,还要写作业,孩子如果没有基础跟不上的话就容易落后。
最后,其他的学科,比如英语和数学,我们可以提前让孩子接触,让他们有一点基础,这样上小学后就不会太吃力。
不管怎样,幼升小都是一个重要的阶段,打基础是一方面,而培养好的学习习惯才是最重要的。只有孩子自主学习,才能够真正学进去,不至于落后。
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『伍』 宝宝马上幼升小了,担心他学不进去,想问问大家怎么培养孩子的学习兴趣
现在大家都知道,有一个好的学习习惯是多么的重要,但是往往很多家长都不知道怎样引导孩子的学习兴趣,这就给孩子的学习造成了阻碍。对于家长而言,在平时生活当中,应该注意培养孩子的学习兴趣,只有这样孩子才能在愉悦的氛围中学习。
怎样引导孩子的学习兴趣
父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
培养孩子学习兴趣的重要性
如果孩子对学习产生了兴致,则会主动的学习,主动与被动相比,主动的成功率更高。孩子在学习的过程当中,因为长时间处于学习的状态,因此很容易产生厌烦的情绪,若孩子自身对学习存在兴趣,则能够降低产生厌烦情绪的几率。
据相关统计称,对学习有兴趣的孩子,成绩普遍高于对学习无兴趣的孩子。
有一个好的学习兴趣,对于孩子来讲非常的重要,除了兴趣之外,家长也应该注意培养孩子的学习习惯,习惯要从小养成。若孩子小时候养成了不好的学习习惯,长大之后想要将学习习惯纠正过来,则更加困难。建议家长以身作则,陪同孩子一起学习,效果更加好。