父母布置的作业没写怎么办

㈠ 一年级的小孩老是忘记写作业怎么办

一年级的孩子老是忘记锁作业的话，那你就应该要多点提醒他，也要让他知道有作业没写，不能玩过了头。

㈡ 跟父母赌气了，作业还没写怎么办啊，还很多

知道和父母赌气后后悔了，说明你有知错就改心，也还知道还有很多作业没完成，所以不管谁对谁错，和父母道个歉，缓解父母和你之间的距离，然后自己回房间写作业。

㈢ 作业没写完怎么办

对于家长…… 首先分析作业太多的原因。是学校老师布置的太多了？还是学生自己在学习时间精力不够集中，导致把更多的作业留到家里熬夜？我曾遇到学生说，如果及早把作业做完，父母依然不会让他放松，而是给他更多的试卷和参考书去写，所以故意慢悠悠的写，熬到睡觉时间算吧。这种情况就需要父母注意了，要让孩子知道自己需要学什么，做什么，只要做完了就可以休息了，而不是一味的强调时间。如此对孩子十分不利的，不但没有学到更多的知识，没能得到更好的休息不说，还有可能导致学生做题缓慢的习惯，对与时间紧迫的考试现场是非常不适合的。 其次如果确实学校布置作业过多，家长需要仔细查看作业内容。为什么这么说呢，一般对于老师布置的作业要么出于对老师的敬畏、要么出于好学生要听老师话的心理，学生基本就会努力去做。加上有时候很多家长也不问所以要求学生全部完成，所以很容易造成掌握的知识点重复去练，而不会的知识仍然是空白。所以我建议如果是学生已经掌握的知识，无需重复去做，如此倒不如去学习自己掌握不好的地方或者扩展知识面。记得在我上初一的时候，我的生物课成绩非常好，在全校六七百人里是数一数二的。但那时老师每个也会给我们发很多卷子去做，但是知识点就哪些，做多了就有很多重复的，后来感觉有80%都重了。也许是出于对自己的成绩的自信，也许是出于生物课老师的信任，我第一次决定生物卷子不做了，而把时间更多的放在语数外上。不出意外，生物课老师很快找我谈话了，她很心痛的说老师辛苦给你们刻（那时还没有打印什么的，都是老师手刻油印的）的卷子你竟然一点不做……我能理解老师的心思，但我有我的安排，于是告诉她卷子的内容我都会，所以就做其他的了。后来老师同意如果她挑卷子的内容我都能答出的话就同意我以后自己安排，我的回答她很满意，她给我自由安排时间的承诺也让我赢得了更多时间用到自己的其他科目上。我想，每个学生都有自己的情况，一定要根据自己的具体情况安排自己的时间。对于学生自己……做不完选择性的做啊~~新知识先做~~再做老师第二天要讲的~~最后做重复机械性的训练 写不完就不写。只要你真的懂了就行。题海战术害学生。
我读中学的时候经常写不完作业，老师管一次两次后也懒的管我了。最后高考照样考全校第一，进名牌大学。
效率第一。读书是为自己，不是为老师

㈣ 作业没写怎么办

如果您翻看一下作业，觉得全部都会，那么您可以和教师说实话，告诉他没时间做就好了。。。

㈤ 整整一天，作业一个字也没有写，家长该怎么“惩罚”他

许多孩子放假之后根本无心学习，有时候整整一天作业，一个字都没有写，家长面临这种情况也无可奈何，但是这并不是良好的现象，学生的任务便是学习，虽然放假了，每天也应该按时按量的完成应有的作业，一个字都不写的情况，还是太过于过分，面对这一问题，家长应该给孩子适当的惩罚，让他知道放飞自我，应该建立在放弃学习之上。

我们也可以给孩子布置新的任务，加大他的作业量，让他知道天下没有白吃的午餐，也没有任意放弃的作业，让他放弃了一次作业之后，我们可以加大他作业的量，让他再下一次放假，知识能够谨记教训。

㈥ 我妈已经不想要我了。。我哭了一天了，今天网课布置作业都还没有写完。。咋办

孩子，不要自己瞎琢磨。妈妈爸爸都要你。
你为什么有了这种想法，是不是过去在学习上自己要求不严格啊，因而伤了妈妈的心。妈妈生气，就说不想要你了。同样你自尊心也受到伤害，还哭了一天，网课的作业没写完。
你这样吧，你看看你妈妈没有把你扔出去吧？那不就是妈妈的气话吗？
好了，现在证明了你妈妈是要你的，爱你的，你呢，赶紧把作业做完，证明你在努力！好吗？

㈦ 孩子不完成作业怎么办

很多孩子都不喜欢做作业，每次都要家长三声五令，然后写作业的时候又很拖沓，或者就是拿着笔饶头，迟迟不肯下笔，家长应该如何辅导孩子做作业呢?
家长首先要树立一个观点，作业不是家长的职责，是孩子自己的责任，孩子需要为自己的作业负责。很多家长没有注意到的是，多数时候孩子有不做作业的习惯，是因为家长自己的原因。
给各位家长一些建议：

1、培养做作业的环境
我们有时可以看到这样一个情景，家长在客厅打麻将或者和朋友聚会，却要求孩子在房间里面安心写作业。在这种情况下，孩子怎么可能安心写作业呢?一个比较好的做法，是在家中养成一个做作业环境。
每天到了固定时间，全家人都专心地进入学习状态，不开电视，不吵闹，一家人各自投入到自己的学习当中，大人们可以看书，可以撰写文章。这时候，让孩子自己选择学习的内容，可以写作业，也可以不写作业，但不能漫无目的地玩耍。
这么做的目的，是为了给孩子创造一个学习的氛围，让孩子有一段时间可以静下心来投入到学习当中。虽然这个学习不一定是做作业，但先要让孩子养成一个良好的习惯。
2、让孩子参与制定计划
很多孩子学习被动，是因为他们一直对自己的学习没有参与感，也缺乏主动性。他们在生活中，经常被家长安排好了要做什么，根本没有意识到自己应该对自己的学习负责任，只是“家长叫我学，我就应该学”。这时候，家长需要让孩子参与到家庭学习计划的制定当中。
这个家庭学习计划要包括：每天什么时间学习，在什么地点学习，大概学习的内容(看书、写作业)，未执行计划的惩罚后果等等，大家可以根据自己的情况来安排。在制定计划的过程中，不妨让孩子来主导，家长只需要在一些细节上提出自己的想法，这会让孩子充满成就感，而且变得有责任心。
家长要记住，这个计划不是只针对孩子的，而是为家庭设定的，因为如果只设定了孩子的计划，孩子不久就会动摇，甚至放弃。而家人一起参与进来，至少能让大家形成相互监督。所以，家长在设定了规则之后同样要遵守，不然就事倍功半了。
3、不再唠叨
要和孩子说清楚，当孩子不写作业的时候，自己不会跟在孩子的后面强迫孩子写作业，也不会提醒他们要去写作业。当家长和孩子说了自己不会再唠叨之后，家长一定要说到做到，因为很多家长出于着急或者担忧，总是忍不住又提醒孩子了。
虽然孩子可能会因此忘记写作业，或者没有完成作业，但这会让孩子在学校获得相应的惩罚，并且体会到自己行为的后果。家长必须要让孩子明白的一点是：写作业是孩子自己的事情，而且家长是真的这么认为的。
4、展示自己帮助的意愿
孩子做作业毕竟是一个学习的过程，不可能在这个过程中一切都会，总会有孩子不熟悉或者不明白的地方。当孩子在作业上遇到困难的时候，家长一定要记得及时伸出援手，指导孩子完成作业。但是要切记，这不是让家长帮孩子做作业，而是让家长为孩子提供做作业的思路。
此外，家长要向孩子说明，只有在孩子主动来寻求作业上的帮助时，家长才会给予帮助，如果孩子不寻求帮助，家长是不会主动过问作业完成情况的。这是为了培养孩子主动寻找帮助的能力，让孩子能在未来的生活中知道如何解决问题。
5、不要比较孩子
千万不要和孩子说，别人家的孩子如何如何，别人做作业如何如何，这会对孩子的信心造成很严重的打击。
家长举别人家孩子的例子，原本也没有恶意，目的是想要想激励孩子，想让孩子学习榜样一同进步，但事实上这往往会让孩子难过，甚至会产生自卑心理。

㈧ 作业没写，怎么办

写，写得越深刻越好，丑媳妇总要见公婆，你先坦白告诉你爸妈，再交给老师，更何况，全班一半人没做，有什么大不了的
我现在初一，天天作业不做，但也是校里前五十，他老师能把我怎么样？（全校1400个学生）我看透老师们了，缺德！

不要脸的抄我的！

检讨
尊敬的老师：
对不起！
我对您致以万分的歉意，希望你能原谅我！
今天，我由于没做作业惹您生气，我保证，我不是诚心气你，请您原谅我由于愚昧和无知犯下的错，今后，我一定不惹您生气，好好学习，为您争光！
下来随便瞎写老师的高尚 伟大 辛苦 我嫌恶心，写不出来
千言万语，汇成一句话：老师，对不起，让你失望了！以后要
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让你不再为我伤心 请您相信我!

检讨人：xxx

㈨ 孩子不喜欢写字，布置的作业总不想写，家长该怎么办

孩子不想做作业，有很多因素。可能是孩子没有掌握所学的知识，很难做到。但是，孩子没有克服困难的决心，意志力薄弱，害怕困难，所以不愿意做作业；孩子对所学的东西没有兴趣，当然会不愿意去做；孩子的游戏太重，他们不能坐下，他们总是想看，所以他们不愿意做作业；家长要从小学一年级开始，花一定的精力培养孩子的学习兴趣。每天放学后，他们应该让孩子养成先做作业的习惯。家长要尽量抽出时间和孩子一起完成作业，让孩子说出老师今天说的话，但要告诉孩子教父母学，父母和孩子一起学，这样孩子才会感兴趣。然后和孩子一起完成当天的作业，快速写、听写、计算、背99块表。

学习成绩也非常值得孩子关注。因为作为学生，我们都是平等的，只有我们的成绩才能区分高低，才能显示出我们的优越感。所以，成就是孩子炫耀自己的一种方式。告诉孩子作业和成绩的关系，可以激发孩子的竞争力，让他们更有动力完成作业。适当的奖励，帮助孩子养成良好的习惯。每个人都需要动力的支持，才能更高效地做事。孩子们也做作业。当孩子不愿意做作业时，家长可以给予适当的奖励，让孩子更有动力。为了奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好地激励孩子。只要孩子们在规定的时间内完成作业，父母就应该兑现奖励。让孩子感受到父母的正直，这样下次写作业的时候才会更认真更有意识。物质奖励固然重要，但精神奖励更不可或缺。父母应该多表扬和鼓励孩子。