如何问父母对待早恋的看法

『壹』 想问一下，如果孩子出现早恋情况，做家长的应该如何处理

要学会沟通：学会和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

要多陪：其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

要陪同：记得前一段时间热播的一个电视剧《大男当婚》里曹小强的表弟早恋他的处理方法就可以借鉴。在孩子见面的时候自己在身边，不过这个要和对方家长商量的。

三不要：不要打骂，不要闹到学校，不要私下找对方。

不要打骂：现在很多家长共同的毛病是一旦发现孩子有问题就是一顿打骂，这是错误的做法。当家长发现孩子早恋后不要直接粗暴的对待，更不要打骂孩子，因为未成年人的逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

不要闹到学校：每个学生都是要面子的，特别害怕在全校学生面前丢脸的。我们那个时候读书学校抓早恋的人，被抓到了在全校学生面前点名批评。如果家长跑到学校找班主任找校长，问题闹到反而影响孩子在学校的生活，有的是两个人转学，更严重的话就是两人辍学过早步入社会。

不要私下找对方。有些家长以为私下找对方，让对方不要和自己孩子谈恋爱就能解决问题，这是错的。如果家长私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨自己父母的。

『贰』 怎么让父母同意早恋

1、一定要好好沟通好重要的内容跟父母讲

2、跟父母谈谈以前，如果你能听懂以前也有爱情啊

3、跟父母谈谈你和他的看法。还有认真学习去耽误就可以了。

(2)如何问父母对待早恋的看法扩展阅读：

中学生早恋的利与弊

1、中学生早恋利处

可以满足自己情感的需要;恋爱可以避免人际孤独;恋爱可以帮助双方提高;恋爱有助于对异性的了解;恋爱是令人激动的;.恋爱是浪漫的。

2、中学生早恋的弊端

a、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

b、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

c、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

d、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

『叁』 家长对中学生早恋的看法

如何客观看待早恋问题？老师家长不应指责孩子，原因可能在这儿！

在中国，早恋是一个相当敏感的词汇，很多老师和家长都谈“早恋”色变。事实上，全世界只有我们中国一个国家有早恋这一概念，在其他国家，都只有恋爱这一种叫法。那么，作为老师跟家长，我们是不是应该客观地去看待这个问题呢？接下来，请大家听听小编的看法叭。

首先，早恋其实是很正常的。初高中是早恋频发期，这些时段，正值少年少女进入青春期，他们就像含苞的花蕾，情窦初开，再加上影视剧的影响，开始对异性产生朦胧的好感，渴望拥有诚挚美好的爱情，这是人之常情。家长们要放下对早恋的偏见，不应对其那么抵触，反而应该去跟孩子们开诚布公地谈一谈，告诉他们应该如何地去面对这种朦胧的感情。

著名演员黄磊曾大谈：“早恋是一个很混蛋的词。”他说，如果他的女儿在十五岁的时候谈恋爱，他觉得是很正常的，而且，在她的这一段少女时期，能有一段那样的回忆，其实是很美好的。少女心事，在进入青春期后，每个孩子都会或多或少地拥有一些属于自己的小秘密，这无可厚非。有些家长，因为孩子早恋就去翻孩子手机、日记，甚至扬言要“打断腿、关禁闭”，这何尝不是对孩子的一种不尊重，每个人都有自己的秘密，孩子也是，那些事是他们的隐私，不管是谁，即使是家长都没有资格去窥探他们，这也是中国教育的一种缺失。

李玫瑾教授也在讲座中谈到过“早恋”这个问题。她说，当家长发现孩子早恋时，不应该一味地去指责孩子，而是应该先想到一点，那就是自己的孩子能早恋，那么小就有人爱了，其实也证明了孩子的优秀。其次，家长也不要认为早恋都是孩子的原因，之所以会出现早恋，往往有以下几点原因：

一、家中性别的缺失。少年少女之所以会对异性产生好感，很大一部分是由于在自己的家庭中没有感受到异性的关爱，即母爱或者父爱的极度缺失，这一方面父母要从自身看到问题才能够解决，须知在充满爱的家庭长大的孩子不会轻易地去喜欢上一个人。

二、同学之间的互相影响。青春期的孩子大多都爱攀比，这种攀比是方方面面的，就好比早恋，如果一个班有很多学生都在早恋，孩子就会觉得，他们如果不恋爱就说不过去，这种想法其实是幼稚的，如果出现这样的情况，家长就应该坐下来跟孩子面对面好好谈一谈，告诉他爱情是神圣的，不应该这样草率地开始一段感情。

三、就是孩子进入青春期。可能会对异性有生理反应，很多人觉得这是羞耻的，其实不然，当出现这种情形时，身为父母就应该认真跟孩子谈一下这些，不要觉得难以启齿更不要指责孩子，让他们产生自卑情绪。

那作为家长和老师，关于这方面的问题应该如何去教导孩子呢？海兰说，作为长辈，应该告诉孩子，在早恋的时候应知道三点：“一、清楚的知道你喜欢的是一个什么样的人；二、什么样的人才会喜欢什么样的你；三、在在一段关系中怎么样保护好别人，怎么样保护好自己。”

以上就是小编对于早恋的看法以及对家长老师们该如何去正确看待早恋的建议啦！希望能给大家帮助

『肆』 孩子早恋家长该怎么说怎么沟通

一、正常看待

对待孩子早恋，其实没什么大惊小怪的，每个大人也都是从那个年纪过来的，懵懂的心思，所以，不要过分担忧，需理性看待。总之，一旦孩子早恋，作为家长，切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。处于人格形成过程中的孩子格外需要正向情感，父母应该和风细雨般地给予指导，而不是消极应对。

二、多沟通

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

『伍』 对于中学生早恋的问题，应该怎么对待呢

对于中学生早恋的问题，应该怎么对待呢？家长对于中学生早恋，应该做到尊重学生的隐私，让学生产生信任，通过沟通去引导学生对早恋的正确的认知，要正确引导学生对于早恋事情的处理方式。

在孩子的成长过程中，青春期的孩子很容易发生早恋的事情。家长对于早恋也是很头疼，但其实如果家长发现了孩子的早恋，进行积极有效的应对措施才是最重要的。

第三就是家长要正确引导学生对于早恋事情的处理方式。父母应当理性的与孩子交谈早恋对彼此的影响，这样一来，孩子们就有了正确的行为意识，家长们也能更好地指导学生如何处理早恋问题。父母必须正确引导孩子处理早恋问题，给孩子在合理的权衡利弊之后，让孩子自己做出选择，让孩子知道只有学习才是通向成功的唯一途径。

『陆』 孩子早恋双方父母应该怎样沟通

孩子进入青春期后，一旦发生了早恋，难免会影响到正常的学业和生活，而这恰是很多家长都非常担心的事情。

有些明事理的家长往往会采取明智的解决方式，及时做出应对，而有些家长过于盲目和简单粗暴，一味把罪责都推到孩子身上，这样一来就很容易让孩子听不进规劝而产生矛盾。

今天我们就站在理性父母的角度，谈孩子发生早恋后，该如何及早与对方家长沟通，才能把问题处理得更当妥善。

技巧一：从自家孩子身上先突破，讲清楚利害关系，争取孩子的支持，为和对方家长沟通打扫障碍。

对于发生早恋的青春期少年来说，往往只沉迷于美好的情愫之中，而不会顾及到方方面面。作为家长来讲，你就必须要替孩子考虑周全，而后才能优先从自家孩子身上做突破，这样才能进行正确的教育和引导。

首先这里需要家长持开放性的观念，不能有排斥或畏惧孩子早恋的心态，而是要从心理上接纳孩子已经发生早恋这一事实。

其次要向孩子表明你不会反对的态度，这样才能让孩子解除心理戒备，为你和孩子深入沟通交流扫清障碍。

再次要和孩子讲清楚早恋的利害关系，尤其是从保护好自己喜欢的人的角度出发，避免受到其父母的强烈反对或责罚，从而影响到正常的交往和学习。

当孩子看到你处处替他（她）考虑时，自然会从内心感激于你，这时再和孩子提出要和对方父母见面，进一步扫清障碍时，孩子一般都会同意配合。

技巧二：发挥孩子的信使作用，让其找喜欢的人商量，争取两家父母见面的机会。

当孩子理解了你想与对方父母沟通的初衷后，再让其找喜欢的人商量，就相对容易多了。当然这里也仍然需要教给孩子一些建议，才能让孩子把事办得更加妥当。

可以对孩子讲：“孩子，现在妈妈想请你做一回信使，你呢先和自己喜欢的人商量一下，请他（她）和父母去谈，说我们想和他（她）父母见见面，力争让两家大人都支持你们谈恋爱。”

当孩子听你这样说时，自然是满心欢喜，但是这里还有一种可能，就是对方胆小不敢去和父母说。你可以这样出主意：“既然我们已经相爱了，这种事不能藏着掖着，必须要让父母知道，因为他们有知情权，如果你爱父母，本着对他们负责的态度，就鼓起勇气，自信地和他们说吧。”

有的家长对上述做法可能会有异议，你这样支持孩子谈恋爱，不是在害孩子吗？如果你这样想就错了，青春期早恋来得快去得也快，当他们真正体验到恋爱的美好情感时，慢慢会深入了解对方，了解得越多，从对方身上发现的缺点或不足也越多，情感投入的热情就会慢慢降温。

技巧三：单刀赴会，向对方家长说明来意，消除其顾虑，彼此本着对两个孩子负责的态度坦诚相见。

如果你的孩子不愿意做信使，或者即便是同意了，其女（男）朋友也不也或不愿意和父母去谈，这时就不能强求孩子了。因为你要清楚，既然孩子不敢这么做，他（她）的父母肯定属于那种管教孩子特别严厉，或者是脾气不是特别好的人。

既然孩子的作用发挥不出来，家长就得单刀赴会了，你可以想办法找到对方家长的联系方式，选择合理的时机通话，主动说明来意，希望能见见面。一般来说，只要你话讲得比较艺术，让对方父母看到的诚意，轻易不会拒绝和你见面。

见面后，不妨先夸一夸人家的孩子，这会让对方父母非常开心，这就是技巧。开个好头后，可以问他们对孩子早恋持什么观点和态度，不管是支持还是反对，你都要保持一份平常心，微笑着面对面倾听他们讲述。

如果对方家长是特别明事理之人，沟通自然就非常轻松了。但如果对方家长一味反对早恋，且属于那种考虑问题特别片面之人，这时就需要你有足够的耐心与之交流了。你可以直接把怎样降低两个孩子早恋对生活和学业影响的做法谈一谈，对方家长肯定很感兴趣。

具体做法并不复杂，就是分成几个阶段，第一个阶段以支持为主，避免因为反对让孩子产生青春期叛逆心理，把恋爱由明转为暗变得不可控；第二个阶段以引导为主，让他们加快熟悉和了解对方，不断降低恋爱的新奇感；第三个阶段把重心往强化两个孩子责任心方面引导，鼓励他们对对方学业负责，争取恋爱和学业两不耽误；第四个阶段鼓励孩子结束早恋，争取两个人都考上大学后再去继续恋爱。

技巧四：邀请孩子的男（女）朋友来家里做客，获得孩子信任后，请其邀请父母来家里串门。

只要家长本着尊重孩子的原则，孩子在青春期阶段发生早恋后，按照上面的三个技巧去处理，就会让孩子放下自己早恋可能会受到父母责罚或反对的担忧。尤其是你通过努力，已经和对方家长见面做了初步的沟通交流后，还需要继续保持联系。

之所以这样做，是因为每一个家长都希望自己的孩子平安无事，哪怕是发生了早恋，也要尽量熟悉对方家庭到底什么情况，做到知根知底后才能放得下心。只要你抓住家长这种心理，就不妨先入为主，比如让你的孩子邀请他（她）的朋友来家里作客，而你们会盛情招待这个孩子。

一般来说，两个恋爱中的孩子能够得到家人的支持，尤其是对方父母的接纳，对他们来说已经是非常感激与欣喜了。当受到邀请之后，自然不会拒绝，孩子来家里后，只要你们热情招待，很快就能获得他（她）的信任。

当然，在你家里作客期间，你除了正面引导两个孩子合理安排恋爱与学业时间外，还要赋予对方孩子一个任务，就是回家后把今天的情形向父母汇报，并转达你们邀请他（她）父母来家里作客的请求。相信孩子回家一说，对方家长会很高兴，因为毕竟你善待了他们的孩子。

结束语：青春期孩子早恋是很正常的成长现象，家长不需要过度担忧，只要你们持开放型的观念，正面引导和教育好孩子，就会让孩子平安度过青春期。至于和对方家长沟通这块，难就难在怎样建立起沟通渠道上面，而本文的重点恰就在这里。至于见面沟通的详细内容，通过我给出的建议，相信你会拓展思考，而后去具体应对

『柒』 小孩早恋家长要怎样去跟他沟通

1、静下心来。

很多家长听到孩子早恋，马上就血压升高。噼里啪啦责骂孩子，遇到个别稍叛逆的孩子，就棍棒伺候。这样不仅不能起到教育孩子的作用，反而让自己和孩子的距离越来越远。

2、了解情况。

要从孩子的角度问孩子，不要一上来就上纲上线。你可以问，XX你这段时间学习状态不是很好，是不是有喜欢的人了。孩子一般的回答都是“没有”。

这时候我们千万不要逼迫孩子承认，而是说说自己青少年的经历，并告诉孩子喜欢一个人没有错。这是孩子多半会是羞涩地点点头，承认自己有喜欢的人了。

3、提问引导。

当孩子承认自己有喜欢的人了，我们家长就可以提一些问题来引导孩子。例如

（1）孩子你真心喜欢她（他）吗？

（2）你希望她（他）将来过得好吗？

（3）既然你希望她（他）过得好，那么现在两个人是不是要好好读书，努力读书呢？

通过这一系列的引导，孩子对早恋会有个正确的认识。

4、警醒孩子。

家长要非常清楚明白的告诉孩子，喜欢一个人就不要伤害她（他），不管是心理上还是身体上。我们喜欢一个人，除了手以外不要有其它部位的身体接触。

5、表达自己的观点

当和孩子有效沟通后，清楚的了解孩子的想法后，分析目前的问题的所在，然后将自己的想法和观点清楚的告知孩子。切记一定要在尊重平等的角度去和孩子沟通，否则会让孩子产生抵触情绪适得其反。

『捌』 女儿早恋做父母的如何去跟她交谈

发现孩子早恋，切不可这么做：
1.不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。
2.不可闹到学校
这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校。必将学生还是要面子的。
3.不可私下找对方
如果你私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。
4.沟通
和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。
5.多陪
其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。
父母如何与孩子谈早恋问题
1.父母发现情况，必须要镇静。当发现孩子有早恋现象时，家长不要慌张，更不能大声训斥孩子，要和孩子与朋友般地交流。当孩子没有亲自告诉你时，不能使用威逼利诱形式，否则，孩子不会把心中的秘密告诉你，甚至会寻找精神寄托，更陷入早恋之中。那我们应怎样和孩子交流呢？你可以问孩子，你觉得你们班谁比较好呀？比较漂亮呀？等等问题。孩子会不由自主地把班里的一些事情告诉你。你可以转移话题，班里有哪个男孩喜欢我家闺女了？也许孩子会害怕告诉你实情，因为担心被骂。如果她不说，你就笑着说，“我家闺女这么优秀，有追求者是正常的。是吗？“如果孩子回答是，告诉你，你已经打开孩子的心扉了。你可以与孩子交流，听听孩子对男生的评价，了解孩子所想，我们才能有相对应的引导方式。
2.把早恋问题放在桌面上来说，不要躲躲闪闪。当孩子把身边的一些早恋现象告诉你时，你可以问孩子，你觉得他们这样好不好？听听孩子说说理由。也许有些孩子说，我好羡慕他（她）哦。你不能马上批评孩子，否则，孩子会不再告诉他真实的想法。你羡慕他们什么呢？用心听孩子说说。然后，你举例子说自己孩子身上的优点，这些优点是让人羡慕的。再以谈话方式说说早恋对中学生的危害。让孩子明白其中的利害关系，知道自己现在应该怎样做。
4.与孩子一块面对早恋问题。当孩子告诉你，班里有女同学喜欢他，写小纸条给他时，你应怎样处理呢？我觉得，我会告诉孩子，不管男女同学，你比较优秀，同学之间喜欢是很正常的。但如果把这种喜欢表达出来，影响到对方的话，你觉得这样好吗？如果把喜欢埋在心里，以后是一种美好回忆了。然后和孩子商量解决办法。

『玖』 如何让父母接受自己早恋

那得看你的早恋的年纪是多大。如果是特别小，那么肯定是不建议的。如果年龄不是那么小，那你就要做出不会耽误你自己的学业，那么一般父母也就不会反对了。

『拾』 高中生早恋家长应该如何对待和引导

家长如何对待孩子早恋
首先，家长要和孩子做一个好的沟通。在面对高中学生谈恋爱怎么办这个问题的时候，作为家长我们首先应该去做的就是和孩子们做一个好的沟通，去咨询孩子们是否真的在谈恋爱，以及为什么去谈恋爱，先去了解孩子们内心的想法以及对谈恋爱的看法，这样先去对孩子们做一个好的了解，这样才能够为下面去处理这个问题做好一个铺垫。

第二，家长不要强硬的态度。提醒各位家长在面对高中生谈恋爱怎么办这个问题的时候一定不要在一开始的时候就对孩子们有个非常强硬的态度，很多家长在知道孩子们谈恋爱以后，就会非常的气愤，然后开始对孩子们进行一场说教，甚是是去打骂孩子们等等，这里千万不要这样去做，因为这样做只会去激起孩子们内心的抵触情绪，更加不愿意去配合我们处理这个事情。

第三，家长要了解孩子们谈恋爱的原因、同时在针对高中生谈恋爱怎么办这个问题的时候，各位家长还应该做到的一点就是去了解孩子们谈恋爱的原因，去了解孩子们究竟是因为自己缺乏关心还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。

怎么引导高中生早恋
1、尊重关心，正面疏导

对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交，等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。

班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，可以个别谈心施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。或者及时和家长取得联系是必要的，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。
2、晓之以理，动之以情

对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。由于中学生自我克制的能力较差，在通过说服教育，学生心悦诚服的前提下，班主任可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则。我班有两个男女同学经常在一起，关系比较密切，他们上课精神恍惚，学习成绩直线下降。我发现后找他们谈心，了解了他们之间的关系。我答应他们暂时不告诉家长，同时向他们提出必须遵守的两项规定:一是不准单独在一起，在学校内保持正常交往;二是要把精力放到学习上。这两位同学遵守了规定，他们逐渐理智地感觉到自己的恋爱的确有问题。其实，不是他们自身有问题，而是恋爱的时间不对，这只是一个美丽的错误。结果，他们之间的关系慢慢就变成了正常的同学交往。