父母怎么样和孩子沟通

A. 父母怎样和孩子沟通

父母和孩子沟通最重要的是不要丢失了自己，最真实的，把自己想法说出来，而不是藏着掖着。

B. 父母如何跟孩子沟通

沟通是一门艺术，也是一门技巧，与孩子沟通更是深奥的学问。为了我们的孩子健康快乐地成长为有用的人才，多多观察他们、体会他们，相信孩子纯洁幼小的心灵会乐意向我们敞开。
理解孩子 接受孩子对世界的看法
理解并接受孩子们的想法、情绪、看问题的方式、行为方式，对于孩子们培养自尊自信非常重要。
建议：
接受你孩子对世界的看法——他不一定要同意你的看法，你也不必同意他的看法。
重视他的独特之处;告诉他你最欣赏、最珍爱他什么。
探寻他行为背后可能的原因和情绪感受。
复述他对你说的话，确保你正确理解了他的意思。
记住他的好恶。
相信孩子 给显现不自信征兆的孩子安排特别的任务
孩子的自信来自哪里?在某种程度上，来自成年人对孩子的信任和信心。倘若没有人对孩子的能力表现出最初的信任，认为他值得得到爱、支持和关注，任何孩子都不可能相信自己。
建议：
信任和相信你的孩子——信任和相信他决断事情的能力、完成任务的能力、自己照顾自己的能力，以及当他足够大负责任的能力。
当他尝试做某件事情时，对他说你相信他能做好，尔后转身走开。不要在他周围走来走去，并期望他向你提出什么问题。
给显示出不自信征兆的孩子安排特别的任务，可以让他们觉得自己非常重要、受到关注、可靠和值得信赖。
认可孩子 认可他，即使不喜欢他的所作所为
小孩子总是容易陷入困境，因为他们正在学习规则，学习事物运行的规律，学习如何管控自己。生硬的斥责递出对他们的不认可，会对他们造成巨大伤害。
建议：
在批评孩子的具体行为前，先想想他的优点，这有助于你积极乐观思考问题，并让批评明确具体。
不要使用“好”或“坏”来评价他的行为，因为他会将此视为你对他的印象。取而代之，你可以谈论你喜欢或不喜欢他的哪些行为。
“刚才，我发现你对行为……”，这样的表达方式可以使你对他的不认同仅限于他刚刚发生的行为。
拿手或其他东西打他，会让他觉得你不喜欢他，进而可能认为自己不够好，不足以赢得你的欢心。
聆听孩子 当他要和你讲话的时候，请停下手里的活计
倾听不仅需要用耳朵听人讲话，也同样需要拿眼睛直视对方。如果家长和老师没有用心听孩子说话，或者压根就没听，实际上是在向他表明，他不重要。如果孩子被人忽视，会觉得自己无足轻重，感觉受到伤害，自尊心可能也得不到健康发展。
建议：
当孩子和你说话的时候，首先要使用你的眼睛，而不是耳朵，并停下手里的活计，让注意力专注于他。
观察他的面部表情，发现背后的隐含意义。注意他的站姿或坐姿以及说话的语气。
让他知道你很重视他，并对他说：“这听起来很重要，我想我最好坐下来好好听你说说。”
孩子并不总是希望你为他解决问题。他可能只是想大声表达自己的意见，让你倾听他的想法。你的意见你自己知道就可以了，没必要说出来，除非他主动询问你。
赞赏孩子 多赞赏付出的努力，少赞赏最终结果
孩子们喜欢赞赏，因为当他们尽力以后，喜欢看到有人理解并欣赏他们付出的努力。而且赞赏还有助于他们培养自律。他人的赞赏和鼓励，使孩子获得该如何生活的明确的正面信息——他们应该做些什么，而不是只听别人说他们不应该做些什么。
建议：
赞赏孩子的理由可以有很多，比如：孩子的思维能力、社交能力、身体运用能力，以及令人满意的学习成绩等。
赞赏要明确具体：赞赏他的所作所为，而不是笼而统之地夸奖他多么出色和聪明。
多赞赏付出的努力，少赞赏最终结果。
多使用友善的语言，充分赞赏孩子。如果我们告诉他“做得好”意味着“与众不同”，而不是“比他人更好”，那么，友善的语言和赞赏就不会使他产生自傲情绪。
关注孩子 看着他做自己喜欢的事情
如何于我们重要的事情，我们都希望与他人共同分享，孩子们也是如此。你看着他做他喜欢的事情，感受他由此而萌生的自豪感，可以使你更深地融入他的生活。你在他身边本身就可以增加你们的亲密感，让他对自己感到满意。
建议：
抽时间看着你孩子做他喜欢的事情。
当他说“妈妈，我能让你看我怎么”或“爸爸，快来看我做”时，你应该回答：“没问题”(最好不要加上“稍等一会儿”的限定)。
在孩子可以听见的范围内，跟某个人(比如他的爷爷或者奶奶)讲他做的有多出色，他会因此而为自己的能力心生自豪之感。如果没有其他人在场，你可以对他说：“你奶奶要是看到你做那件事情，一定会非常高兴。”
父母都应该尽可能参加学校有关进步的会议。没能参加的家长可以致电老师要一份总结。
支持孩子 给面临困境的他以特别的支持
孩子的学习和个人成长是需要家长和教师的支持，处于压力和困境中的孩子，尤其需要大人给予特别的支持。生活中许多事件和变化都可能对孩子2构成压力，或长时间悲伤或者不快，变得好斗、寡言或不爱与人交往，睡眠质量不佳，出现胃部及其他部分疼痛，极其口渴，体重减轻，注意力不集中，变的过分依赖他人等，做父母和老师应该注意了，有可能他正在痛苦难过呢，需要你出手进行干预。
建议：
如果你的孩子看起来痛苦难过，请多花点时间陪伴他，并确保他睡眠充足。
认真对待他的担忧，即使那些担忧在你看来无关紧要。
及时告知他事情的变化及做出的决定，好让他觉得事情尚没有完全失控。
保持固定的生活规律，以强化他的安全感。

C. 家长应该怎么和孩子沟通才最有效

我觉得现在的小孩太叛逆了，家长一句话没有说好，他们动不动就会想不开，这一届家长实在太难，都不知道如何教育小孩，对他们太过严厉了，又怕受不了，太溺爱长大以后又没有什么用，我儿子还小，不知道长大以后该如何管教，要是像网上那些小孩一样以后可怎么办，动不动就会威胁家长。

D. 父母怎样才能和孩子进行有效的沟通呢

父母跟孩子之间的沟通是非常重要的，现在有很多的孩子有抑郁症的现象，完全就是因为没有跟父母进行很好的沟通，才导致了事情的发生。所以说这也就体现出来了，父母跟孩子之间是需要有一个好的沟通方式。这样的话，两个人之间的关系才会更近一些，而且孩子有什么事情也才会跟父母说。

当孩子愿意跟父母敞开心扉的时候，要么这个父母就是做得很成功的。其实父母是第一次做父母，孩子也是第一次做孩子，所以说彼此之间应该互相的去了解，互相的去体谅。做一家人确实是有着血缘关系，但是有一些父母的做法，让孩子即使是流落在外，也不愿意再回到父母身边。

E. 父母要如何孩子沟通

父母和孩子沟通是要做到以下几点：

一、理解尊重孩子

理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。

理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。

父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果！

家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”，结果连“爱心”也感觉不到了。现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了，你与孩子的口角冲突马上就减少了。那么，理解子女，你需要付出什么呢？不过是一句老话“将心比心”，你说是吗？

二、把自己的真实感情告诉孩子

家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。

做父母的，原本出于“爱和善意”的管教，常常被种种不当的方式所遮掩。当父母对着孩子愤怒责骂的时候，父母的“爱心”往往被湮没在“粗暴的管教行为”之中。尽管许多父母在责骂孩子的同时，不时声称“我是为你好”，但孩子听到的却是如雷贯耳的斥骂声，很难感受到父母的“爱心和善意”。做父母的往往沉浸在自己的出发点完全是“为了孩子好”而一意孤行，甚至根本没有想过孩子怎么看自己。有一位父亲因一个偶尔的机会，得知自己的儿子对自己“又恨又怕”，感到非常吃惊：此前他从来都没有想过儿子对自己怎么看，只一味地认为自己非常爱儿子。从此，他改变了管教儿子的方法。国内外都有研究表明：父母过于严厉、缺乏温情的养育方式与过分保护、过分干涉一样，都不利于孩子的健康成长。

作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来，而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，这样效果会更好。

例如，家长可以这样对晚归的孩子说：你回来得太晚了，我们都非常为你担心，我已经拨了十几个电话，还差一点要打110报案了！

“担心”是家长真正的感觉，“愤怒”则是由“担心”而产生的。直接地、坦诚地把自己的“担心感觉”告诉孩子，不管她是由于正当的原因还是不正当的原因晚归，听到这样的话，多半都会感受到父母的深切关心，并且产生内疚感。若有此良好的沟通为基础，接下来的“教育”就容易接受了。

家长批评教育孩子，是对孩子的深切关爱，也是家长应该履行的职责、义务。但家长在批评教育孩子时，还要注意这样几点：

1、避免夸大事实。不要用“你总是”“你肯定”“你从来”这样的句式。凭心而论，你的本意并非认为自己的孩子真的“总是如此”、“肯定如此”、“从来如此”。所以应避免。

2、避免笼统模糊。如果你对孩子的某种行为不满，要避免笼统的指责“你这个孩子......”而应该具体地说“你这个行为......”“你这件事......”因为你真正不满意的是他的某个行为，而不是他这个“人”。

3、善于认错。家长也有无理的时候，认错时不要说“好了，好了，都是我的错！”“反正你总是对的，我都是错的！”准确的表达应该是：“也许你是对的”“也许是我错了。”

总之，当我们对孩子的行为不满时，要避免指责，而是对她说出自己真实的感觉。

三、学会拥抱，学会耳语

在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。焦躁的情绪可由此缓解或平息。人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。

耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。

父子之间、母女之间都要多沟通，家长要多计划、多创造机会，慢慢地，孩子同你都会习惯这种方式，越习惯也就越自然，感情也就越深。

中国人表达感情的方式是比较含蓄的，我们不善于说出来或做出来，我们明明爱孩子却很少对孩子说：“孩子，我们爱你”。如果你实在不愿接受拥抱这种方式，其他方式如握手、头顶头、搂肩膀、拍拍头或后背、用力握他的双肩、轻捋他的头发等也都可以采用。总之，家长在这方面应该积极主动。

绝大多数父母都深爱着自己的孩子，我们应该经常用语言、动作、表情和姿态让孩子体会到父母的爱。特别是在孩子遇到困难和挫折的时候，把你的手放在孩子肩上，注视着他的眼睛，对他说：“不管发生什么，你对我们来说都是最重要的，我知道你能行！”

四、学会倾听

父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。我给大家举一个例子：有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。

人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。

当家长的，好犯的一个毛病就是，总是希望孩子听自己的，却很少主动去听孩子的。那么，从今天开始，让我们在座的各位都来试着克制一下自己，改变一下自己，在家里我们尽量的少说，多听，你会发现与孩子的关系、与配偶的关系、与老人之间的关系都会有很大的改变。

文章来源：励志一生网

F. 家长如何跟孩子沟通

家长跟孩子沟通应该用心倾听孩子的诉求，避免嘲笑孩子的表达，主动与孩子沟通，鼓励孩子主动沟通的勇气，保持平等对话的沟通心态，避免过度反应。

1，用心倾听孩子的诉求。在与孩子沟通的过程中，对于孩子诉说的内容，一定要用心的倾听，并且最好能够给出适当且满意的回应，这样才是有效沟通的前提。

7，父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的对象，成为对孩子的事情感兴趣的人。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心灵。比如，你的孩子告诉你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，如果你表现的很吃惊且激动，或对事情的结果根本不感兴趣，孩子以后就不会再对你说什么了。