Ⅰ 有哪些有效的家庭教育方面的经验建议
想起孙键老师在智慧父母课堂上分享的内容，从小培养孩子的规则感很重要。
在孩子小的时候，我们没有进行必要的规则教育，那么随着年纪越来越大，就会越来越难管教。孩子在懂得遵守规矩后，才会明白什么是可以做的，什么是不可以做的，心中也会自然而然地形成为人处世的界限。越早培养孩子的规则意识，越能使其内化为孩子的行为准则。
这样才是个有教养的孩子，从小培养好，不要当别人家口中斥责的熊孩子。
这让我学习到了当有一天我的孩子跑到别人家里玩，不惹人厌，不招人烦，这便是我觉得对孩子的最好养育标准。
Ⅱ 父母课堂可以讲解哪些
先要做好调查，看家长最近关注的是什么问题，然后围绕着个问题和家长交流如何教育孩子的方法和技巧。
Ⅲ 开设父母课堂，能为孩子带来些什么内容
父母是孩子的第一任老师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么？怎么做？一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的长大！
Ⅳ 有哪些实用性强的父母课堂
有哪些实用性强的父母课堂
一、父母成长1%，孩子进步99%；2. 父母是孩子的第一重要他人；3. 父母与孩子构造了孩子的原生家庭；4. 孩子今天的行为多半与父母有关，即使没有关系；也需要父母来帮助；5. 可以帮助每一位学习的父母更懂孩子；6. 帮助父母引领孩子度青春；7. 帮助父母与孩子的关系和解乃至达到亲密；8. 帮助父母养育出期待的、卓越的孩子。
二、父母课堂学什么？
父母伤害孩子安全感的30种行为如何矫正？2. 父母伤害孩子价值感的14种行为如何矫正？3. 如何运用冰山解读孩子及家人行为背后的真相?4. 如何与家人做有效沟通？5. 如何正向转化？6. 创造亲密关系的七大黄金法则7. 如何与孩子建立联结？8. 如何给孩子做心理营养？（1）无条件的接纳（2）生命的至重（3）安全感（4）肯定/赞美/认同（5）模范9. 如何激发孩子的内在学习力量？10. 如何激发孩子自我负责的力量？11. 如何可以和孩子说“不”？12. 如何让我们自己活出一致性?
孩子需要一些东西，这些东西比得到别人的喜爱更重要，这些也必然是人类赖以生存的基本东西，如果它 不是食物和水——我们称为生理营养。所以，父母需要多听听这些课堂，给孩子更多的营养。
Ⅳ 父母课堂了解和学习哪些方面的内容
最大的体会和收获就是一句话：父母好好学习，孩子天天向上。只有让自己不断更新，不断充实头脑，才能跟得上时代的步伐，才能与时俱进，与孩子交朋友，畅谈琐事，了解孩子的心扉，彼此得到最大化的理解，家庭纽带才会和谐发展。
Ⅵ 父母课堂主题有哪些
你是否，认为认知就是教孩子认颜色，学数字，背唐诗？
你是否，还在为孩子不会说话而焦虑不已？
你是否，在思考怎样才能将孩子培养成学霸？
你的心情，还敢在熟悉的圈子展示吗？
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你的心情，还敢在熟悉的圈子展示吗？
你是否，能读懂你孩子“恶魔”行为背后的想法？
你是否，担心自己难以时刻保护好孩子的安全？
你是否，清楚安全感对孩子有多重要？
你是否，还在纠结如何展开孩子的性教育？
上一期《父母课堂》专栏，我们认识了金牌讲师Cici老师。今天，小编将带大家进一步深入我们的《父母课堂》。
向大家隆重介绍《父母课堂》课程中的专题内容哦！干货剧透，快来接住~！
精选7个最火爆主题，会是什么呢？
1
认知发展
你以为认知就是教孩子认颜色，学数字，背唐诗吗？
NO!NO!NO!
每个年龄阶段孩子所处的认知水平不一样，他能理解和接受的方式也就相应的不同。
除了专注力，记忆力之外，认知一共需要考量到五个纬度，每个都能给你带来针对性的指导。
2
语言表达
所谓孩子的语言，从出生开始就有他特定的习得机制。
全面了解孩子的语言发展规律，提供优化吸收的环境，帮助孩子进行精准又优美的表达。
3
学习力
什么是学习力？考量一个人学习力的五大纬度是什么？
为什么学习力会对学习产生长远的影响？
提前学习的真相到底是什么？
如何帮助孩子提升学习力？
4
安全感
安全感对宝宝而言为什么这么重要？
大家听说过依恋模型吗？
建立安全感的主要因素又有哪些？
对于不同阶段的孩子，父母需要给予不同的抱持方式，那究竟应该怎么做呢？
5
情绪能力发展
孩子外在“恶魔行为”背后深藏的情绪，你读懂了吗
情绪也分类型，也需要被分析。一个人行为冰山的背后到底隐藏着怎样的深意？
学会处理情绪的三部曲，帮助父母更好地理解和接纳孩子.。
6
安全教育
作为父母是提供一个完全安全的环境给孩子，还是要有意识地去培养孩子的安全意识，并懂得自我保护？
在这个过程中，家长除了监护，还可以做什么？
利用好每一个养育环境，让孩子真正提升安全意识。
Ⅶ 父母课堂教案《孩子，坚持就是胜利》
父母课堂教案《孩子,坚持就是胜利》 设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。 活动方案 一、活动目标 1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事 2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。 二、活动准备 1．小兔和大象的图片及春天景色图。 2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。 3．对乐器有一定的操作经验。 4．鼓、小铃。 三、活动过程 (一)故事《大象和小兔》 1．出示图片，讲述故事 T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。 2．理解故事 T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景? (二)为故事配器 1．为小兔配器 T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。) T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音) 2．为大象配器 T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)， T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音) 3．初步为故事配音
Ⅷ 为本教育的父母课堂能给家长带来哪些帮助
这个我了解过，主要是分享育儿经验和方法，解疑答惑，让父母更高效的陪伴孩子，帮助孩子从小建立良好的习惯，自我调控，独立思考，积极自信的心态。